吉他伴我少年行
700字
初二
夜深了，花园里的一切都带有一丝神秘色彩，幽静的长廊在夜里更显唯美，从中飘出一串悠扬的琴声。有一个十二岁的少年，弹奏着那优美、典雅的吉他。少年，就是我。
（一）
八岁那年的夏天，我成了小区里的一只聒噪的小知了。
每天在家里没完没了的弹着吉他，经常引起邻居们的不满。可我不予理会，还是我行我素的一遍遍弹着一首曲子，热得差点中暑。但我还是继续练习，手都出了一道道划痕，起了茧子。
窗边的绿树上，蟋蟀给我伴奏，不一会儿，一阵鸟的歌声也加入其中。热风从窗外吹来，吹得我头昏脑胀。直到太阳的脸被白纱似的云朵遮住，才会有丝丝凉意。
（二）
十岁那年的夏天，我是阳光烈焰下晒蔫了的花。
每天在阳台上无精打采地练吉他的我，经过长时间努力才发现十级有多么遥不可及。随着曲目的难度加大，我的信心被一点一点磨损，最后感觉力不从心，想放弃。可最初的理想又在我脑中回旋，无法逃避。终于，我坚持了下来。
窗外，骄阳似火，万物都好似失去生机，行人无精打采，花儿垂头丧气，鸟儿也萎靡不振……几阵热浪吹进屋，我仿佛在受着煎熬，琴声柔弱无力。
（三）
现在，我十二岁了，我成了小百灵。
与以往不同，现在的我正致力于高级曲目，成功的喜悦在我心中回荡——我不但考过了十级！还在全市吉他大赛上获得青少组重奏一等奖！我已从知了化成百灵，以前的点点滴滴电影似的映现在我眼前：第一次练习，第一次自己调音，第一次自己换弦……这些都是进步，而现在，我已跨出最大的一步！
坚持，是人生的新希望。有了坚定不移的信念和失败后从头再来的勇气，就会获得成功的喜悦。“坚持就是胜利”，只要你肯于拼搏，坚持不懈，有朝一日，你总会到达成功的彼岸！
如果我是一艘小船，坚持能带领我逆流而上；如果我是一座钟表，坚持就能带动精密的齿轮。坚持吧！在挫败时多些坚持，才会开出美丽的成功之花！
青春的颜色
600字
初二
青春，是天边的一抹彩霞，转瞬即逝，却美轮美奂；青春，是湖面上闪光的一道涟漪，随波游走，却鎏光溢彩；青春，是高高枝头上绽放的一簇腊梅，雨雪霜摧，零落为泥，依然香如故。青春，更是一块色彩斑斓的调色板，需要我们认真的调节，才能绘制出人生最亮丽的画卷。
红·鲜艳
红色代表我们最繁荣的时刻，这种颜色尽显我们的年少亲狂，血气方刚，它给予了我们最有朝气的精神。在各种事中都表现出那无谓的色彩。在一天放学的时候，我和我最好的朋友一起站在操场上，抬头仰望天空，突然回忆起小学六年的时光，多少朋友的悲欢离合，如今各在四方。我们不禁立下誓言做一辈子的朋友，到了现在才知道在一起的不容易，不过那鲜艳红色见证了那段友谊。
黑·灰暗
这种颜色暗淡无边，它黑的明亮黑的彻底。记得那是一年的雨季，望着那不断推移的成绩单终于找到了他的名字，那遥远的排名让我无法想象，那灰色一般的失望笼罩在心头而挥之不去，那在一起的承诺这么早就要破灭了，这让我进入了很长一段时间的深思，那段黑暗的时光给予我最沉痛的代价。
蓝·澄澈
这种颜色纯净而自然，所以他总是希望的颜色。再有一天的下课之后，他对我说：“我要开始努力了，看我怎么超过你。”这句话驱散了我心中压抑了很久的那挥之不去的黑暗，他那坚定的眼神我仿佛看见了那内心的誓言，我终于发现蓝色拥有无尽美好的颜色。
青春的顽皮调色板，永远会在红色后添一笔黑色，在黑色后加一笔充满希望的蓝色。这样才能绘制出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是将这份美丽献给伟大的世界，这样才会无限延长，才能体现出它宝贵的价值。
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初二
700字
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诗歌伴我少年行人生，犹如小诗一曲，意境悠远，含蕴深长。千载春秋，若问世间生为何物？唯有是飞天腕边未曾落地的绸带便罢。从古野到今朝，从竹简到书本，诗带我领略了中国千年的风采，思壮阔，则有岳飞抗金；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有结发夫妻，十年相守。诗的缱绻流畅伴我少年行。早些时就领略到了“剪不断，理还乱”的世间真理；体会到了李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的思君之情；感受到了木兰“愿为市鞍马，从此替爷征”的巾帼豪气。而后来，白居易“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”姹紫嫣红的春景，李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”对和妻子团聚的期盼，陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗和文天祥“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”那难以名状的忧愤早已全部占据了心扉。诗的韵味无穷伴我少年行。诗寻的是知识，寻的是人生。在如今的我们也依旧能够踩着诗的脚印追溯千年前的历史。追溯文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”舍生取义崇高的民族气节；追溯柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”对爱情的坚贞执着；追溯苏轼“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的少年狂气。我的目光依旧停留在历史的湖畔，流水潺潺， 鹤汀凫渚。历史的风猎猎作响，我听到一句响亮的声音：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”一个老人的声音又从远处隐隐约约的飘忽而至：“老骥伏枥，志在千里。”正值初二的我们，风华正茂，书生意气，正应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信豪迈，只有努力学习才会有“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的收获，最后才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的愉悦。诗歌，带给了我少年应有的充实，带给了我少年应有的收获，带给了我少年应有的欣喜。啊！诗歌你伴我少年行。600字 初二 散文
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少年向上，真善美伴我行尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。“少年强则国强，少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。说起真善美，我想起了在几年前的一件事。那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，叹了口气，走了。我走了过去，说:“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说:“人家需要帮助，为什么不可以?”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。善，是人们心里的美德，是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心!350字 初二 应用文
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少年向上——真善美伴我行真善美，每个人对它都有独特的想法与见解，也许有些人想做到完美主义，就是想追求真善美的境界，我对它也有些浅薄的看法。在我看来，真就是待人真诚；善就是为人善良；美就是心灵美！我看了《真善美伴我行》后颇有感触，尤其是那些美德少年！袁康植，一个7岁少年规定了一个“爱心日”，在每年的正月初九去福利院看望残疾孤儿。多年来，向贫困地区捐款，捐必需品。平时还关心同学，帮同学补课，在家里，父母工作忙碌，懂事的他常常做好热腾腾的饭菜等候父母下班回来。赵克芬：从小就失去母爱的她，用娇弱的身体撑起一个家，还要自己挣钱养家、读书，她依旧学习不耽误。在同学们眼里，她是一个“爱管闲事“的好班长，耐心为同学讲题，热心为同学调解矛盾……都是她”爱管闲事“的例子。他们的举动令我为之震惊，他在小的时候都懂得付出，懂得奉献爱心，去帮助贫困灾区的小朋友们；她在那样困苦的逆境中，竟能独立地撑起一个家，学习竟然还如此优秀……作为中学生的的我倍感惭愧，因此我会像他们学习，学习他们把爱的传递埋在心里，用实际行动浇灌出孝老爱亲的传统美德之花，学习他们把诚实做人、关心他人、理解他人作为一种高尚的美德埋在心里，并以实际行动践行着。在探寻真善美的世界中，我真正地感受到了真善美的含义：我们集合在真善美的旗帜下，让我们一起用实际行动来让身边的人感受到真善美的存在，让他们认识真善美，了解真善美，体会真善美，这样我们自身中才会拥有真善美，让我们一起与真善美携手并进吧！让我们用自己明亮的双眼去观察这个真善美的世界，让真善美永驻人间！550字 初二 应用文
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少年向上，真善美伴我行天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。 ——题记枫叶最美，因为她用生命怒放出自己的色彩；流星最美，因为她用瞬间的美丽诠释生命；天空最美，因为他能够承载梦想；少年最美，因为他们拥有真、善、美。云卷云舒，倚靠知识矗立云水之上。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。闲暇之余，阳光洒在每一个角落，覆在每一份阴暗上。倚靠在阳台，手边一杯香浓的牛奶，尽情享受着牛奶与书墨交融的香气。人生有限，不可能事事经历，也无需事事经历，唯有书能够让自己驰骋古今，经天纬地。书唱出人生途中的春花秋月，书驰骋出风云变幻改朝换代的轮回，书寻出一具具粗犷而强悍的生命原形。花开花落，知识一直伴我。叶枯叶飞，倚靠善良矗立云水之上。走在冬日的街道上，四处弥漫着寒冷。我独自慢慢、慢慢的走着，转角一个乞丐老人进入了我的视线。他身上只穿了一件极薄的衬衫，在寒风里倚着栏杆蜷缩着瑟瑟发抖。他的跟前放着一个有缺口的罐子，里面只有那可怜的几个硬币，心里一震，径直走过去，一边掏着兜里的零钱。这时，有个小男孩走了过去，他稍稍弯着背，引起了我的好奇心，止住了步子，看看他要干什么。小男孩小心翼翼地捧着手里的五个硬币，向老爷爷走去，他微笑着把钱递给老爷爷，又转头看了看一旁的爸爸，得到了爸爸的许可，他的笑容好暖，代替了那冬日的阳光。用那可爱的小手摸爷爷那红透了的手，轻轻地擦着。他明显是想到了什么，立起身来，老爷爷觉得小男孩是后悔了，焦急的望着他，要知道那是老爷爷一餐的饭钱啊！小男孩对着小手里的硬币用力的吹了口气，我的好奇心愈发强烈了，只见他把硬币递给老爷爷说：“爷爷，这样你拿着就不会冷了。”说完蹦蹦跳跳的牵着爸爸走了。虽然与他们有一段距离，但我清楚地看到老爷爷的眼眶浸润了，那是一种涌上心头不知名的感动。那种感动好暖好暖一直暖到我的心里，仿佛整个世界都静止了，停在那一刻。梦起梦终，善良一直伴我。潮涨潮落，倚靠坚持矗立云水之上。烈日下，汗水模糊了双眼，我大口大口的喘着粗气，听着崭新球鞋摩擦着操场地面的沙沙声，拳头状的双手慢慢松弛，定格在腰间，僵住了似的，我步履踉跄的向前跑着。“为什么要跑步，这不是相当于要我的命吗？”我抱怨的嘀咕着。大老远就听见体育老师的嘶吼声：“后面的同学给我快点跑，成绩还想不想要了？”这如噩梦般的声音一直在我头顶上方盘旋，挥之不去。眼看着遥不可及的终点，越发没有信心了，无奈的撑着腰蹲了下来。难得的休息又被打破了，看着老师紧绷的脸，锐利的眼神像千万把利刃插进了我的心脏，仿佛在说：“怎么又半途而废了，这样下去，成功只会离你越来越远。”我驮着眩晕的脑袋，眼前的一切都一分为二 ，空气都变成了眩人的光晕的颜色，几乎失去知觉的我闭上双眼。毒辣的焰阳燃烧着它那可怕的热情，被阳光烫的灼热的跑道焚烧着我的脚。眼前的一切都好似融为了一体，同学的嬉戏打闹声，老师的加油助威声，声声入耳，肢体和头脑皆混乱不堪。“坚持下去”响亮的声音在我的耳畔一次次回响，大脑早已放空，眼看胜利就在眼前，我放任自己冲了出去摔在垫子上，我张开着双臂，看着蓝天白云交相辉映，风缓缓地吹过脸颊，一阵清凉，一丝喜悦掠过脑海。汐起汐平，坚持一直伴我。世界很美，不仅因为有春的“春水碧于天，画船听雨眠”夏的“深居俯夹城，春去夏犹清”秋的“木落雁南度，北风江上寒”冬的“一条藤径绿，万点雪峰晴”，还因为这个世界有真善美的存在。1200字 初二 议论文
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吉他路踏歌行我喜欢听海风拂过耳边的声音，那是美妙、随性的律动，这也让我随之喜欢上了吉他。吉他虽不如小提琴的婉转悠扬，更不如钢琴的古典华贵，也不如古筝的传统、优雅，但是，吉他也同样能弹出属于自己独特而美妙的乐曲。每个人心中都有一个梦，或许会随着时光淡去，也或许会被放大到极致，因为，那是被人深藏到心底的梦，而我的音乐梦便是伴随着那浅褐色的吉他而生。从我懂事起，并对乐器疯狂地着了迷。看他们纤细的手指划过琴弦。流出如珍似珠的美妙音符，而我，便是睁着大大的眼睛，脸红彤彤的，激动地看着电视拨动琴弦的人。也正是那时，我开始想象，想象我带着吉他一起飞翔。11、12岁的时候，我便对吉他魂牵梦萦，我渴望，渴望能有一把吉他，但是，爸妈并没有同意我买吉他，他们总说：“一个女孩子，学什么吉他！”但幸好，我有一个跟我有同样爱音乐的姐姐，所以，我就经常借姐姐的吉他来练习。没有老师的我进步一直很慢，加上我对吉他一无所知，我也尝试过去网上看教程，但这样的方法，依旧让我的琴技一直保持在“0”的阶段，再加上爸妈经常说我不是那块料，面对这些嘲讽和打击，让我不禁心灰意冷，有好长一段时间我没有再碰吉他，任凭它在柜子里蒙上一层灰。直到姐姐进入了吉他社，手把手教我一些关于吉他的基本技巧，才又燃起了我的希望，每天把自己关进一间小屋子里，不停地练习一品、二品、三品……我相信，当我弹出美妙的旋律时，那便是我梦想背景音乐。日复一日，我已经能弹出一些基本的曲调了，如《小星星》、《小草》等，即使音符还是不怎么连贯，在拨动发着寒光的琴弦时，会留下一道道血痕，疼得刺骨，冬天则更甚。但即使这样，我的梦想，我的倔强，还是随时支撑着我，告诉我不能放弃。直到今日，我闲暇时候依旧会把吉他拿出来练习，聆听梦的前奏，让心在梦想的海洋里自由翱翔。700字 六年级
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