餐桌上的一课
城关小学四年级二班 马文耀
今天中午,我回到家中,一进门就看见餐桌上的盘子里放着我从来没吃过的一道菜。
吃饭时,我迫不及待的先夹了一团放进嘴里狠劲一咬,那团菜便从我的嘴里喷到了桌子上,太苦了|!比中药还苦。我用痛恨的目光射向妈妈。这时爸爸妈妈好像有意夹了一团菜嚼的是那样香甜。妈妈此时的行为却和以前大相径庭,她不但没有责怪我,还心平气和的对我说:“这种菜叫苦苦菜,它生长在田野里。由于田野里杂草多,每年春天农民伯伯都要在田地里打除草药,打了药的地方就找不到了。能有这盘菜是很稀罕的。”
结下了妈妈给我讲了一段她童年的往事。妈妈说:我们的童年时代与你们现在是无法相比。野菜对我们有特殊的感情,每年春天蒲公英、苦苦菜是我们餐桌上的主要佳肴。我们一群放学归来的小伙伴们是每个家庭的野菜生力军。回家的第一件事便是不约而同提着篮子、拿着小铲子到田间挖野菜,期间也发生过一些至今让我难忘的小插曲。要是挖的野菜多了,会得到你姥姥的表扬,反之,会得到痛责。这样为了在你姥姥那儿交差,我的竭尽全力。其实我们那群伙伴都是一样的境遇。时间长了野菜被我们挖的稀少,为了争夺野菜,一颗野菜几把小铲子下去,野菜便粉身碎骨谁也打不到,结下了一场恶战就上演了。有时甚至要让双方父母出面调解,调解未果,有变成大人之间的矛盾哦,不为别的就为野菜。
听完了妈妈的讲述,我感到自己曾今做错了许多,特别是妈妈做好了饭菜,我总是挑三拣四、挑肥拣瘦,不给妈妈好脸,让妈妈伤心,心里很惭愧。于是我再次夹了一团野菜放进嘴里,但此时味道变了……
今天,妈妈的一盘野菜让我终生难忘。从此我懂得我们今天的幸福生活来之不易,我一定倍加珍惜。懂得父辈们为了我们的幸福生活所经历的不易。《指导老师 程建荣》
走向自立人生
俗话说:“自立人生少年始。”所以,我们要从小就学会自立,养成各种好习惯。
就像中外的好孩子的不同理解。中国的好孩子就是在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必须按照父母铺下的路走。这些都做到,就算是好孩子了。所以,我们中国培养出来的科学家很少,是因为,没有从小培养出独立的创新思维。
外国的好孩子就是从小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要总靠父母。所以外国培养出来的孩子,才是真正的好孩子。
一句谚语说得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”
想要自食其力,首先就要学会自立。
自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中,我们要不断地完善自己,学会自立,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的、能够自立自强的人。
在日常生活中我们可以:自己做作业、复习功课,不用父母督促、陪伴;自己上学;自己的衣服自己洗;在家中打扫卫生、饭后洗碗;独自乘火车去外地;父母外出时,料理自己的生活;父母病了,陪他们去医院,还要在家照顾他们。
人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。
城北中学一年级:喻思阳
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