给
150字
二年级
散文
给谁寂寞的酒，给谁
独饮。一颗石子被扔成寒星
你说我仍是故园的孩童
夜夜数落，温存飞逝的目光
给我吧，给我火一样水一样，给我
给我，给我 五月的风
美丽的梦换着月 一起躲过
蟋蟀长鸣的爱情。唉，五月短了
可是涨水的日子。急疯
数星星的孩子。一颗石子被投进浊流
击散的星群。是否也在怅惘
是谁给了我寂寞的白夜。长长的
寂寞。毒蛇般爬进了酒杯
和着五月的文字在心深深处。绝望
给爸爸的一封信
250字
三年级
散文
爸爸：
首先祝您身体健康、工作顺利，今天是您的生日，在这里我首先祝您生日快乐！
一年来，我发现您变了很多，首先您的皱纹多了，白头发增多了，其次您还瘦了很多，也黑了很多，我知道，您在外面是多么的辛苦，您为了我们这个家，为了我和妈妈，为了我们以后能过上好日子，任劳任怨的工作着、奋斗着。
爸爸，我也要向您学习，学习您那不怕辛苦的精神，在学校，我要好好学习，天天向上，在家里我要多帮助妈妈干家务，争取做妈妈的好帮手。请爸爸放心，虽然您经常不在家，但家里的事就交给我这个小小的男子汉吧！
爸爸，今天我终于明白了您在外工作是多么不容易，在这里我想对您说：您辛苦了，我长大以后一定要报答您对我的养育之恩！
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给给予是灵魂是付出，是物质的温暖，世界上如果没有了给予，那便没有了美丽。“人生在勤，不索何获”是啊，人生不能依赖别人的给予，而换一面来想，给予却是发自内心的快乐。雄伟壮观的瀑布，就是有了深涧的悬崖的给予，才会有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句“天比高”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”因为有了一枝红杏越过墙角的点缀，所以才突出了游园的美丽景色，有了那么多人来欣赏。寒风瑟瑟的天气，一切都是那么干燥，走在外面，感受到的是凄凉，可是，如果上帝增添了会心的温暖，那必将会感染到人心，给予，是感染人心的温暖；绝望时，别人给予拥抱和安慰，就会感觉到朋友们的关心是那么的无微不至，会从中学会坚强，给予，是一颗定心丸；当别人快乐，给予朋友一些会心的微笑，会让他感受到朋友的支持是那么的伟大，给予，又是友谊的牵连线。神“七”的成功发射不就是灌入了我国的科学家们给予的终身精髓，一道道沉甸甸稻谷的丰收，不就是农民的辛苦给予吗？现在，我们现代的生活的方便工具，都是些小发明，难道没有了这些制造者的给予，我们的科技能一天天增进么？给予，是推动社会的需要、也是幸福的需要。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级
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给坏习惯先生：你“好”吗？自从我上了五年级以后，坏习惯先生，你一家人就火速赶到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不爱整洁等等。我极其讨厌你的大儿子骄傲，它快把我给“气死了”。上次考试，我一看，大吃一惊，，题目这么简单，“哈哈哈”我心里暗暗高兴。于是，拿起笔漫不经心地写起来。不一会儿，写好了。我嘴里吹着音乐，得意洋洋。这时，老师说；“这次的题目很容易出错，希望同学们写好后再检查一遍。”我心不在焉，根本不把老师的话放在眼里，嘴里继续吹着音乐。“铃铃铃”终于下课了，我迫不及待地把试卷交了上去。过了几天，老师来报成绩，当报到张倩倩：８１．５时，我吃惊极了，失落极了，同学们用异样的目光看着我，我十分的后悔，“哎”真是不听老师言，吃亏在眼前啊！坏习惯先生，我十分的讨厌你，“对不起”，我决定把你赶出家门，让你在我的眼前消失。敬祝：滚蛋！虚心的倩倩７月２３日350字 三年级
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给一、研究原因每个星期三的下午，我们班都有人带资料，到班级读。我经常带，我也经常看到别人组织了一个研究小组，其实我也想组织。于是我便找了几个人，组织了一个研究小组，经过我们的商量，决定研究西游记的作者吴承恩与西游记这个话题。二、研究方法我们先查了西游记的作者吴承恩的简介，我们是通过上网才查到的我们先在网上搜索的地方打了我们研究的题目：西游记的作者吴承恩与西游记这几个字。随后，很快就出现了许许多多关于这个话题的栏目。最后我们选择了吴承恩简介的这个栏目，我们打开以后，上面果然显示着关于吴承恩的介绍，我们读完了这个介绍，接着又开始查西游记的主要人物。三、研究收获1．吴承恩吴承恩（1506-1582），字汝忠，号射阳，明代文学家明代淮安河下人，小说《西游记》的作者。少年时，吴承恩喜听淮河水神及僧伽大圣等故事，中年后，开始将唐僧西游故事，结合唐人传奇、佛道经典、间故事，淮安地方掌故，在其书房350字 四年级
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给当书上网上对朋友之间的纯洁友谊所赞美时，我们真要想想现实生活中友谊，真的像虚幻中那么美好吗？……她是一为老会员了，读她的文章，总觉得她是个比较活泼的女孩，对生活充满着自信。可在现实的她却是那么自卑，别人欺负她，她也不哼一声。她是那么的重感情，她说过，她会为友谊而放弃生命，我相信她。她并不是讨人喜欢的，样子不是，性格不是，女同学真的没几个喜欢她，她总认为老师不喜欢她讨厌她，她总是认为自己与同学之间不和了，她总是对我们说，你不和我好了吗？久而久之她在我们眼中很烦，我们不想理她。友谊是很重要，但她能跟生命比吗，没有友谊难道就不能一个人活的开开心心吗？你难道不能轻轻松松的，不要给自己背上一副沉重的担子吗？我看看你这几天的神情，是多么让人恐慌，是多么让人害怕！别人说你没什么关系，你还是有朋友的呀，我，孟琰……你不要让大家失望啊，振作起来吧，你的明天是美好的。350字 六年级 散文
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给坏习惯先生：你“好”吗？自从，你“全家大小”来搬到我的“脑府”里之后。你一家大小就传给了我许多的“本领”，是我手到老师的家长的百般教导。你们一来，好习惯小姐就被你们给赶了出来，让好习惯小姐到处流浪，无家可归。今天我就让你们好好听听我对你们的想法。 你们一来，就教了我许多的功夫，例如：做事粗心，走路驼背，不帮爸爸妈妈做家务，乱吃零食……这些功夫，我一定回好好地“感谢”你这位“好老师”的。先说说您教我做事粗心吧！这个功夫可了得，让爸爸妈妈和老师来批评我。在一次考试中，数学考试忘写了答和解设。语文考试中把“练”写成了“绿”，把“师”写成“室”等等。你这位“老师”还教我了许多武功：有和爸爸妈妈顶嘴、挑食……自己不高兴就拿别人来撒气等等。你这位坏老师把我的好习惯给丢掉了。让我把老师的教导、妈妈的嘱咐当耳边风。自从有了这些武功，朋友们和我都疏远了，不和我玩了。坏习惯先生，我现在命令你在三天之内离开我的“脑府”，并且把我的好朋友——好习惯小姐请回来。不然的话，我让你全家不得好死，天天没饭吃，没水喝，让你天天生不如死。这是我给你的最后的警告。 在此，你的“高徒”祝贺你早日滚蛋！你的仇敌 陈洁2005年7月24日500字 一年级
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散文
150字
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给自己送给离开的自己带着希望 带着叛逆 带着年少轻狂 气势汹汹的来了大大小小的祸也闯过 多多少少的错也犯过 兴即一时也学过不安分守己 不乖乖听话 不为什么只想证明自己的存在 只想不青春在枯燥无味中度过管它失意过 争吵过 还是哭过 都是青春给我们的礼物未来某天想起那些甚至还会笑呢“青春是人生的实验课错也错得很值得”留下岁月 留下眼泪 留下共同的回忆 恋恋不舍的走了“一路一起走的好朋友 一生一世的拥有”150字 二年级 诗歌
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写给我总是忘不了，或是不想忘记，那个六一儿童节，耳塞下的每一秒，两个耳塞各自伸向各自的手，右手在放稻香，左手在放为你写诗，听着奇怪的音符，我，你，不禁笑起来。。。。。。。我总是忘不了，或是不想忘记，无数个明天，你与我手牵着手，一起去看那个可爱的小弟弟。。。。。。。我总是忘不了，或是不想忘记，那个绚烂的夏天，你很无聊的把一个我怕得要死的昆虫，放在乒乓球台上，还让我坐下去。。。。。。。。。我总是忘不了，或是不想忘记，在网上，闹了一点小矛盾，我逼你表理我写给我的TWO FRIEND200字 二年级 写人
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给家人歇一歇，妈妈， 劳累了一天您也该放松一下， 我已经为您放好了热水， 让我轻轻的给您洗洗澡，捶捶背。歇一歇，爸爸， 工作了一天的您也该放松一下， 我已经为您泡好了茶， 请您喝一杯吧，让它为您消除一天的疲惫。歇一歇，姐姐， 奔波了一天的您也该放松一下， 我已经为您铺好了床， 让我陪你进入甜蜜的梦乡，伴你安然入睡。歇一歇，外婆， 辛苦了一天的您也该享受一下， 我已经为您放好了音乐， 请您尽情的享受那仙乐飘飘的滋味。200字 二年级 写人
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给我给我一双翅膀，我想翱翔蓝天，瞻仰天使的光环;给我一条鱼鳍，我想畅游海底，聆听美人鱼的歌声。给我一粒稚嫩的种子，我会把它埋入土地的怀抱，让它在大地的温床中，好好长大，等待叶芽坚韧，破土而出的那天。给我一株羸弱的树苗，我会把它栽在清静的山涧，让它在温暖的晨曦下，慢慢茁长，等待枝叶繁密，坚挺不拔的那天。给我一缕阳光，我会把它融入血液。给我一阵花香，我会把它细细亲吻。给我一抚清风，我会把它捧入心怀。给我你的微笑，把黯淡的未来照亮，握住你的手，与你一同漫步今朝。200字 二年级 诗歌
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给你你来，我走。。我走，你又来。。岁月就是这样轮回地交织。。。⒎月没有风，灼热地渴。。。树是静止不动地。。。。情却如细水。。。。。。在我心里潺潺地＿＿走谁说自然可主宰人的情绪。。。。爱在心间。。。。。⒋季都要回避它必然要经历的规律。。。。。没有承诺，也没有呢喃。。。。。就是这样⒈份实在的西服 ．．．盈盈在手间。。。我们双手相交。。。她在这中间。。。固执地，溶了．走过风吹过的地方。。我们都已经欣然祛去浮躁。。。面对生活＿＿会心⒈变。。。在⒎月，我不会写诗。。诗流进了汗液里。。。是咸滴。。。在⒎月，我束起笔。。。等待风吹过树叶。。。斑斑驳驳。。。心里有落叶飞扬的声响。。。在⒎月，阳光落了一地．化成缤纷的诗句。。。给你。。。。忽忽。。。300字 二年级
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给我一给永远给我一个永远在古诗词中，每每读到一往情深的盟誓：执子之手，与子偕老。那种爱恋，是交付一生的承诺，是那样简单纯粹，那样深入人心。而在现代感情中，太多的诱惑，太轻易的放弃，没有人会轻易作出承诺，期望永远。是的，生命充满不可预知的风雨变迁，灵魂深处或有另一种激情燃烧于日后于他人共度的时光。爱与生命皆不可预知。有时候风云突起的战祸，使一对平庸自私的情人成就倾城之恋，心心相印的爱人却劳燕分飞甚至反目成仇，又有多少神仙眷侣生死永隔。这世界本就处处有苦难的荆棘和诱惑的罂粟。在时间无边无际的荒漠中，能遇你所爱并且爱你的人，是上苍多大的眷顾。无论是一生一世还是短暂的故事，都可能是这一生最美丽的光华。所以，请不要因为生命与感情的浮云多变，只肯淡淡说声现在喜欢我，不要因为未来可能发生的变故，而不给我任何承诺。如果你今天，如果这一刻，你的内心因我而温柔牵动，如果你也曾在离别的日子里深切思念我，如果我们共度的时光分分秒秒心花怒放，如果你生命中的一切都愿与我分享，那么，请你告诉我，爱我，此生，永远。我原是平凡的一朵玫瑰，如小王子的星球上那一朵，世上任何一个花园都有千百朵更美更娇艳的玫瑰。可是，因为有你爱我，在所有玫瑰园中，只有我这一朵深植在你的灵魂中，我与其它千万朵繁花就有了不同。我生命中所有的美为你绽放，被爱的我自觉如此矜贵和美丽，每一片花瓣都温润如玉，有你的呵护，我可以从容开放，温柔如宁静的夜。我从不奢望用誓言束缚你的一生，只是，如果你爱我，让我相信你此刻毫无保留的真心，这一刹就是我的永恒与天长地久。日后无论有什么变迁，我都深深感激你爱过我。哪怕前路满是风霜，哪怕孤独以终老，曾被深爱过，这种柔情，将温暖我的余生。否则，即使你我平静相守了一辈子，在彩霞温天的黄昏，白发萧萧仍可携手人生暮途，银鬓苍颜的我，心中仍有抹不去的遗憾。因为，深深地被爱，是所有XX的心愿700字 六年级 抒情散文
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给弥勒佛我不信佛，却信缘，芸芸众生，大千世界，只有你是那个走近我心灵的人，佛说，上帝赐福与你，我说，你才是我心中的上帝。我不相信什么上帝，如果真有上帝，为什么他会不知道我心中所想，上帝也不是万能的，他管不了人世间的许多爱恨情愁。只有你，当我困顿时，给我物质上的支持，当我忧愁时，为我送上开心的话语，当我不知所措时，为我开启智慧的钥匙，让我从暗淡走向明亮的明天。曾经被你的行为所打动，你在员工中是个慈祥的领导，在生活中是个循循善诱的长者，你给予别人的是帮助，从来不要回报是你的人生哲学。其实你也是个平凡的人，闲遐时，你谈笑风声，与员工打成一片，工作时，你严格的的不近人情，醉酒时，你憨态十足，虽然说的是醉话，却句句是肺腑之言。你工作能力强，喜欢唱歌，也能写一手漂亮的文章，只是你的才能无处施展，也许是你太过锋芒，他人容不下你的无拘无束，更不会让你一直高高在上，永远一幅济贫救世的弥勒佛像，你带给朋友们的总是微笑与真诚，从而得到了大家的共识。我喜欢醉酒后的你，那才是真实的你，语言亲切，慈爱有加，话语里有一种磁力吸引你听下去，平时你不会有这么多的人生感悟，只有这个时候，你吐露的才是至理名言，有对世俗的不平，有对世态众生的评说，也有对朋友的关注，更有对父母的关怀，你的柔软的一面在这时表现的淋漓尽致，毫不掩蔽自我。有烦恼找你唠唠，有困难时找你解决，我哭泣时你说人不是铁打的，该流泪时流泪，不要压抑自己，会释放会放弃的人才能活的潇洒；想不开时你说人生本来就是这样的不公平，你不是最优秀的，所以你才更要努力；受委屈时你说是人就要有承受压力的准备，在你成长的路上不会总是一帆风顺的。我不知道你为什么会有这么多的见解，无论我怎样你都会找到理由说服我，让我孤独的心有个停靠的地方。你说，你是不是真的是上帝？专门派来振救我这个苦命的孩子。我不信佛，就信缘，缘份这个东西就是这么神奇，也许是前世有缘未尽，让我今生遇见你。……友谊是每个人心中盛开的花。友谊还是一条路，一条通往美好的路，我愿在这条路上徜徉！(作者自评)※作者：殊筠※800字 高三 散文
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给宝贝宝贝,想你的时候心房就象拨动的琴弦指尖拂过荡起的是你的名字宝贝,想你的时候总是拿着手机等你的消息当电话响起,心也慌意也乱可是失望总是对我眷恋和关顾宝贝,想你的时候总是呆在电脑前想着此时此刻的你,在那里?在干吗?是不是也感应到我的思念?是不是也因有灵犀而心神不安?宝贝,想你的时候听着想你的音乐看着你的照片感受你的温存回味着你的每个微笑每个拥抱每个亲吻宝贝,想你的时候明明是思念如潮水却装着若无其事每次想诉说我的相思可电话在手里拿起又放下宝贝,想你的时候我一直在想今生情愿什么都不要只要一生一世的拥有你我所有的付出都觉得无怨亦无悔..............250字 高三 散文
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写给我友，记否每日黄昏后？推车独行，月光与蘼虹将身上浇透。来来去去的行人，追逐着梦想的脚步。空气中弥漫着――成功与失败交杂的味道。你悄然而至，使我没有与初二告别。梦想这斯，在你身后，吹响――冲锋的号角。有人告诉我啊――完成梦想――是一种幸福。而追逐梦想的脚步――是一种满足。真的吗？小时侯，作长大的梦，长大了却开始作起小时侯的梦来了。也确实感到幸福，却不知道此物来自何方？莫名的珍惜……哭过，也笑过。每每想起分别，泪沾衣裳。想起终于可以完成梦想，完成父母的嘱托，却也笑靥如花。在你身边的日子，是不自由的，不由得，付出许多、割舍许多。不敢有任何一点冲突，害怕带着遗憾离开；不敢提起也许还很遥远的六月，明白失去了就不再来；不敢对任何人说再见，害怕在不经意间，触动了那根多愁善感的心弦。……你有那么那么多的禁忌，可为什么？我还是如此的依恋？我友，记否每每试卷发下后――望洋兴叹的，有我；喜气洋洋的，有我；失败了，独自望着天――想着你的坏，我的恨。成功了，还是望着天――想着你的好，我的爱。有时，觉得自己是一根“墙头草”，随风摇摆。今朝的我，在爱与恨的缠绵间挣扎。这种感觉，很微妙，也很无奈。很想、很想放肆的眼泪一直流。可每当说服自己。却再也无法哭出来。也许吧！也许是泪太多，以致于堵塞了泪腺？亦或是欢乐实多，以致于忘记了流泪的方法。你是那么真切的存在于我心。命运的幽默使你成为了初中的最后一棒。原来，我们都是命运的棋子。再落下时――就已注定该处的位置……我友，如今的我也渐渐开始在矛盾中明了――你的真谛。失败了，想想你和我一路走过的艰辛，告诉自己――生活不会降临我所无法承担的灾难。即使再小的帆也能远航。伤心了，告诉自己――要伤心的泪少流，感动的泪多流。风雨过后，会有彩虹。月有悲欢离合，人有旦夕祸福。天下没有不散的宴席，送君千里，也终须一别。不怨，也不恨――因为你的身上――有我的汹涌膨拜、有我的静水流深、有这些痕迹留下。又有什么伤心的呢？如果真的要离去，就把你的身影留在脑海里面，把声音录在心里，即使没有熟悉的黄昏下，孤独前行的身影，没有熟悉的欢声笑语，没有，没有一句安慰的话。可是有了这些美好的回忆，真的已经足够。我也学学挥一挥手，不带走一片云彩。不同的是，我会背上你――满载的梦幻……900字 初三 散文
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给我给我一片天空,一片自然的蓝色天空。别让烟雾遮蔽了我的梦和真诚,别让我看不见蓝色的天空。别叫我把内心美好的天空,让给一栋栋冷漠的排烟建筑。让我把我平和的心情通过一管牧笛,一样的回荡在晚风夕照里,那一片美好的蓝色天空。给我一片森林,一片繁茂的绿色森林。别让电锯毁灭了我的梦和希望,别让我见不到绿色的森林。别叫我把内心的参天大树,让给一栋栋冰冷的高楼大厦。让我把我平和的心情通过一管牧笛,一样的回荡在清风清晨里,那一片繁茂的绿色森林。给我一条小河,一条清澈见底的小河。别让排水管侵入我的梦和向往,别让我见不着干净的小河。别叫我把内心干净的小河,让给一栋栋黑色的排水工厂。让我把我平和的心情通过一管牧笛,一样的回荡在微风午间里,那一条清澈见底的小河。昨天,地球的生活是那样安详,宁静,和平,它的歌声充满了欢乐。今天,地球很伤心,以前美好的一切已不复存在,随着而来的是厄尔尼诺……明天,地球或许不在伤心,它憧憬着昨天会重新再来。五年级:周圳作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 散文
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给你如果——她来到我身边我要给她一双鞋使她的脚不再冻僵不再受凉如果——她来到我身边我要给她一桌食物使她的肚子不再饥饿不再咕咕叫如果——她来到我身边我要给她一个火炉让她感受不到寒冷暖烘烘如果——她来到我身边我要给她一个圣诞树让她不再痛苦让她快乐如果——她来到我身边我要给她一个家我带她回到我的家给她关心给她家人般的温暖、幸福如果——你问我她是谁我告诉你她就是安徒生爷爷笔下的那位卖火柴的小姐姐150字 六年级 诗歌
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给我如果给我一个太阳，我愿是鲜花，穿梭在草丛里，在太阳的照耀下健康成长。如果给我一盏油灯，我愿是灯芯，奉献我的一生，在油灯里为人们点亮世界。如果给我一片草地，我愿是小马，尽情地，在草地上驰骋。如果给我一些果冻，我愿是叉子，展现我的实力，在果冻的海洋里游荡。给我……给我一个太阳，给我一盏油灯，给我一片草地，给我一些果冻……我会尽我所能，让世界更奇妙，更美好！150字 六年级 写人
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给我...如果给我一片蓝天，我愿是小鸟，无忧无虑，在蓝天中欢乐飞翔。如果给我一片海洋，我愿是海藻，揉碎在海浪中，可以过海飘洋。如果给我一片土地，我原是小草，顽强不屈，在土地上茁壮成长。如果给我一座大山，我愿是树，根深蒂固，把清翠的色彩飞扬。给我······给我一片蓝天，给我一片海洋，给我一片土地，给我一座大山······我会尽我平生之力，把生命点?得更美丽。150字 四年级 状物
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给老师我想考个100分送给你 1是你忙碌的粉笔 两个0是我和你的心连在一起 亲爱的老师 你不仅教我们知识 还教我们做人的道理 我心里是多么感谢你 今天是你的节日了 我要送你一份厚礼 我想啊想啊 想不出送什么给你 才能叫你满意 我决定写首诗给你 送你一个惊喜 告诉你…… 我爱你 告诉你…… 我要总考100分报答你！150字 四年级 诗歌
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给我……如果给我一片天空我愿是小鸟无忧无虑尽情地飞翔如果给我一片海洋我愿是海藻揉碎在海浪中可以过海漂洋如果给我一片土地我愿是小草顽强不屈在土地上茁壮成长如果给我一座大山我愿是树根深蒂固把青翠的色彩飞扬给我……给我一片天空给我一片海洋给我一片土地给我一座大山……我会尽我平生之力把生命点缀得更美丽150字 一年级 写人