Why
500字
初二
议论文
Why
我很郁闷，我心情很不好，我很不爽……
我有一个弟弟，他才5岁，有时特别的淘气，自从有了他，我事事都要让着他。没事，让就让吧，谁让我比他大呢。
一次，我过生日，同学送给我一个生日礼物，是一只可爱的小猪，我很是喜欢。我有一习惯，别人送我的礼物，无论是好是坏，我都非常珍惜。一天，我弟弟看见了，非要拿着玩，他那么淘气，没准会给我摔坏的，所以我不给。可他又是哭又是闹，妈妈看见了，说：“你这么大了，就不能让让他吗？”说着，就从我手中拿走了。我无语，只能祈祷别让我弟弟给我摔坏了。“彭”啊，是我的小猪，看着地上的碎片，我又伤心又生气，我大声呵斥着我弟弟：“说不让你玩，你非要玩，看，你给摔坏了。”
“怎么了怎么了”妈妈听见我大叫赶忙跑出来：“伤着没有？”确定我弟弟没受伤又对我说：“我以为什么事呢，不就摔坏了么，没伤着就好。”“妈，那是我同学送给我的生日礼物，让他都给摔坏了。”我生气地说。“坏了就坏了，赶明妈再给你买一个。”妈妈说。“可那是我同学送的，意义不同的。”我生气地说着。妈妈又说：“那你让我怎么办，我又没魔法，又不能复原。”“我说不给他玩，你非让给。”我生气地说完就跑回屋了。
为什么，为什么我就要让着他，为什么，我有我的生活空间，为什么别人要来干涉呢？可不可以让我过自己的生活，我难道连自己的生活都无法做主吗？我不想做的事可不可以不要逼着我做啊？求你们了，
会说话的硬币
400字
六年级
议论文
“喔喔喔……”大公鸡叫了起来。
小小鼠.硬币.贝加早早的就起了床。
此时，小小鼠正握着笔，趴在纸前想了些什么，然后写下来：
工作.日常生活表
1.小小鼠.硬币.贝加每天工作五小时，每人收入20元以上.
2.不准在餐厅或食品店工作，以免被卫生院查到，让商店倒闭.
3.不准以偷东西来获得财务.
4.衣物.日常生活用品由我统一在“小老鼠”商店购买.
5.……
……
他写了好多好多，一个钟头以后才停下来。
我看见他累的那汗插了一句：“小小鼠，我建议再添一条：小小鼠出门必须带一包纸巾。”
“唔……”他低下头，脸红了。
“哈哈，我是开玩笑的，你可别当真啊。”
“那还差不多呢！”小小鼠说。“我才不想让贝加知道那件事。”
穿上华丽的衣服，提着名贵的皮包，我们出发了。走了很长一段时间，终于，我们找到了——那是在“人民路”旁边，一个洞穴上，有一个招牌——
老鼠大剧院招聘演员
最近，我们老鼠大剧院正在拍一部电影——名侦探老鼠。内容是：名侦探老鼠新一被坏人试了毒手，变成了一只小老鼠。他帮助侦探毛利小五郎破了一个又一个案子。同时，他也深爱着小五郎的女儿小兰……现招聘新一，小五郎，目幕警官三人。
“去应聘吧！”小小鼠说。
“好啊好啊！！！”我们走了进去。
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Why雪域销魂，不免黯伤神。指尖微触，又为何潸然下？雪衣佳人，香消玉损雪海下，雄姿英发，至今容颜留在天涯。雪颜倾国倾城，唯美伊人，红颜祸水，君竟愿携手归天涯。雪女终抵受不住轮回苦，离失了记忆，却忍痛留下记忆中那君郎的那份薄情。雪兮只肯言那只是镜中花水中月，梦中痴情，醒来后便荡然无存。雪乡依旧昨日色，雪女依旧昨日颜。梦中雪莲依旧，却无人再为雪兮采。150字 五年级 叙事
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Why本来应该是开心的，但是不知道为什么，开心不起来。今天该去领通知书了。说不出是什么心情，只是微微有点激动。激动什么呢？是害怕自己考不好吧。无论什么时候，都像背负了这么一个精神枷锁，原本一直亲密无间的死党好像也反目成仇，开始勾心斗角。是害怕对方考的比自己好吗？就这样一路思索，一路恍惚。“老师来了！！”坐到座位上，心儿砰砰地跳，我会是多少分呢……领到了通知书。我是全年级第二。不错的成绩。可早已经没有了幼时得到好成绩的欣喜若狂。留给我的只有烦恼。我的死党，雪，全年级第22。琳儿，全年级第24。看到她们不甘心的眸子，心狠狠地颤动了一下。走的时候，她们若有若无地回避着我。这就是孤立吗……以前，要是能得到这种成绩，我早就高兴的飞上天了吧……但今天，不同。我能有这样的进步，都是因为有雪和琳儿的帮助。我还记得，那一天，考试不及格的我，有些颤抖，躲在角落里，悄悄抹眼泪。咦，那是谁呢？感觉有人靠近，我的睫毛抖了抖，小心翼翼地把眼睛眯起来，我好怕……“那，这个该你。不要哭哦，哭了你就不好看了。”仿佛能融化冰山的笑容，如春风一般和煦。她们，是天使吗？从此，我有了勇气。既然她们都认同了我，我还有什么不行呢？后来，我们的关系越来越好，同学们都说我们是万年不变的“金三角”。听到这个称呼，我是很开心的。至少，自己没有被忽视……有了，存在的价值。但是今天，我……心里有些说不出的愁苦，我真得很不喜欢这种感觉。只要，躲在她们背后便好。哪怕只是一点点温暖。500字 六年级 读后感
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Why生活中，不如意的事常伴在左右。我知道，这些都是在所难免的。所以，当那些不如意的事降临在我头上时，我也从事豁达面对，坦然接受。什么事，笑一笑，也就过去了。没什么大不了，真没什么的~！然而，那一次，我终还是没忍住酸酸的泪，任凭那美丽而凄凉的泪沿着脸颊滚滚而落......先介绍一下我：小学，第一批入队，第一批当班干部，第一次期中考试考了全班第一，曾得过年级第一，连任五年宣传委员兼两年大队委.....中学，第一批当班干部，第一批上团课，每次考试总名列前茅，人缘也很好......这应该也算是优生中的优生了吧~！那天，天闷热得很。断续的蝉鸣仿佛在嘲笑我，笑我的无知，无能......走到宣传栏前，大红榜已经贴出来了。看看上面那熟悉的名字，高兴，真高兴~！虽然年级排名不高，但毕竟，我进步了啊~！看到同学，她们都向我贺喜：“考得不错嘛！“还差得远。”我只能憋出这一句话。我还能说什么？“是啊，考得很好。”那不是太不谦虚了么？！中国人——虚伪~！第一，我考了第一，虽然在年级里的名次并不高吧~！“零——”我匆匆赶回教室。“刚才听他们说老师让xx，xxx，xxx入团。”同桌小声说。没有我。我不信，准确的说是不愿信。中午吃饭时，同桌的话得到了证实。考第一名的压力不比考最后一名的压力小，考第一名受的批评不比考最后一名受的批评少。“我以为有生可以考得很好，没想到优生的队伍都散了。”这是我听到老师最常说的一句话。这次我们班考的很烂。下课。我想找我最好的朋友玩，却不知说什么。“快上课了，你回座吧。”她冷冷地说。“哦。”我表面淡然的回座了。课间一共有十分钟，我回座时还差8分钟上课。旁的不记得了，只清晰的记得午饭时她说的一句话：“我再说一遍:第一，不要叫我小白（小白是我对她的昵称），第二，我不是你们家的。”一句话，真的很容易让人受伤的，我差点哭出来~！那场面，真是冷，冷得很~！一句话，我已无心吃饭。因为无论是饭还是菜，在我嘴里通通都变成了酸的。年级中，我进步了4名。没人看到，没人知道。老师，看重的是班级荣誉；家长，看重的只是成绩；朋友，看重的是赞扬，批评她们是听不进去的。我得了全班第一。没人鼓励我。似乎都没有人记得我。大家把我忽略了。这世界，人们大都是以自己为中心的。我自己鼓励自己。我原以为兴趣是最好的老师，学习不是最重要的，现在才明白，学习永远是第一位的。学习不好，就像没有脚环的鸽子，即使飞了第一也没人认可。我有脚环你们认可我也好，不认可我也好反正我尽了自己的努力，无愧于心~！放学了，老师让我把老师们留的作业写到黑板上，我写了半黑板，胳膊好酸~！随后，老师把我和另外几人叫到门口，要我们当班委，xx，xxx，xxx入团。同桌没骗我。老师说我的性格不适合干团的工作。好失落，心里酸酸的。好不服气~！真不服气~!那三个人学习都和我差不多啊~！还有的上课从不举手...凭什么？“妈妈，只要学习好了就行了对吧？”“是啊，别的都没用，学习才是主要的~！”我把事情的来龙去脉说了一遍，父母顿时暴跳如雷。紧接着妈妈抑扬顿挫的说：“明天我就找你们老师去，说你不适合当学习委员...”“对。”爸爸随声附和到，“那三个入团的肯定给你们老师送礼了~！”我脑子乱乱的，“嗡”的响了起来....这都是什么世道啊~！势利，自私，冷漠，无情。连我父母都是这种人~！越发讨厌学习。现在我们的学习都已失掉了本质，还有几个人是发自内心的学习呢？还不都是为了学习而学习。连我最喜欢的老师都以成绩论人的优劣。我深深的体会到了学习的重要性和可怕性。“分分分，学生的命根。”这句话真是金玉良言，超精辟。恨学习却又不得不学。学习是自己的事。屋内父母的叫嚷声一阵高过一阵：“我就让你给老师送点礼，你非不让....”“现在再说还有什么用...”..........我都不知在何时已“头涔涔而泪潸潸”了。“爸，妈，有劲么？”这世界.....我也不懂，老师凭什么不选我。说出原因来，我改啊~！还是真像爸爸妈妈说的那样，老师也是那种势利小人？语文课上，老师讲“掌声”。没人为我鼓掌，我自己鼓好了。我好孤单、真孤单。于是，我只得收起自己的热情，微笑，用冷冰冰的眼神审视这冷冰冰的世界。我愿世界上每个人都有一个向全等三角形一样的全等的人，有什么心里话都可以和那个人说，不会担心她的背叛。我得了第一，我一点都不高兴。甚至我认为自己是世界上最伤心的人。都没有人来分享我成功的喜悦~！连赞美都不晓得是不是真心的呢~！不知多少人把我恨到骨头里了呢~！也许我错了。在这优胜劣汰的社会上，或许我本来就是该出局的。但为何还要我痛苦的活在这世上？想起了死党的那个愿望。只4个字，却那么遥不可及：人人平等。我替她惋惜。这愿望太伟大，太伟大，怕难以实现。有时我恨我自己，恨自己太平凡，太傻，恨自己“伤仲永”的悲剧。有时我怨这世界，怨世界太混乱，太不公平，怨这世界上人与人之间充满了勾心斗角。懒得对父母解释，懒得对同学解释，懒得对生活解释，懒得对自己解释。于是，不解释。实在忍不住要问为什么。为什么？成绩和一个人的优劣有关系么？老师究竟以什么评价一个人？成绩，金钱，拍马屁的程度还是别的什么？为什么想找个知心朋友就这么难？没有脚环的鸽子凭什么得不到别人的认可？为什么人都这么自私？为什么考试一定要排名？为什么一定要上学，还要全面发展？为什么世界这么不公平？为什么大家那么吝惜自己的掌声？为什么我得了第一却一点也不高兴？为什么？为什么？为什么？“Why？”我问镜子里的那个人。“Nowhy。”她答。1200字以上 初一 抒情散文
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Why?为什么？为什么我们都得不到信赖为什么我们都被称为“温室里的花朵”为什么我们的一切一切都要被你们冠以堕落的头衔为什么？为什么我们的一小点梦想都要被你们扼杀为什么我们的一小点追求都要被你们嘲讽为什么我们的一小点爱好都要被你们剥夺为什么？我们所喜爱的你们总是反对为什么？我们所憎恶的你们却大肆宣扬为什么？成绩一后退就要接受你们的辱骂为什么？只要一犯错就要接受你们的指责为什么？你们总是认为我们很坏为什么？同时你们要宣扬着“人之初，性本善”为什么？我们的嗜好都要被你们用极差的词语来形容为什么？要一票的否决我们整个整个的90后没错！我们有人堕落了没错！我们有人沉沦了可是！那些不代表全部！I don't know。Why？300字 初二 议论文
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2011《WHY ME》——成长娴熟的舞步有你的地方，全场都会high透2011why me 我们相约在武汉你，天生的舞台皇后小宇自由飞，玉米永相随玉米一直在你身后，陪你走过六年时光荏苒，但那种帅气依然……WHYME 六年流言，我们并肩闯过传来传去，玉米相信你的心纯真如往昔经典，属于懂得的人我坚信，你是……想永远做个小朋友坦白勇敢执着执着黄色旗帜飘满会场荧光棒挥舞翩翩“李宇春”三个字震耳欲聋我知道，我又会爱一次……六年的成长谈何容易但玉米宇你同在就算全世界不要你 不怕 还有玉米来疼你我们走过六年，故事仍未完待续……春 我们相约在12年why me见Six,826我们1.直都在‖250字 初二 诗歌
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放在口袋里的耳机线总是缠在一起，why近来，随着人民生活水平的提高，音乐已成为我们生活中必不可少的一部分。当你感到忧伤的时候，听听音乐能够缓和你的心情，不过有一件事令我们十分烦恼——耳机线总是缠在一起。我也常常遇到这种情况，那么这是由于什么原因才导致如此般的结果呢？于是我便怀揣着一颗探索的心，上网搜寻了答案。这个问题可以从结构学角度来解释。耳机线为包裹着热塑弹性材料的金属丝，长宽比例极度失调，导致了它极易被弯曲；同时，跟笔记本电源线不一样，耳机线还很容易发生围绕中轴的扭。这造成耳机线在结构上至少有三个维度（左右弯曲、前后弯曲和围绕中轴的扭的不稳定性。而且，耳机的前端还必须分叉成两股，以绕上我们的脖子。可以粗略认为，耳机线的每一次形状变化，都牵扯一个9维向量（3条耳机线）的变化，十分复杂。这与“水往低处流”原理一样。高处的水池一旦出现缺口，就是一个不稳定状态，必须向稳定状态（低处）移。同样道理，把耳机线不经整理地塞在口袋中后，它随着身体晃动不断地晃，还受到两侧布料的挤压力和摩擦力，在复杂的力学环境下，它必须将自己“推向”某种隐定状态，以克服各种外力的“打扰”。而缠绕可以在不改变材料特性的情况下大幅增加结构的稳定性。缠绕越紧密，强度通常就越高，从而确保自身结构稳定。但是如何才能使耳机线老老实实地不打结呢？我又上网查了一下，可以用更粗更有韧性的细材，以加强自身强度。或者用更短的耳机线以减少变化总量；也可以事先整理好再放入口袋……这样，耳机线就不会出现缠绕、打结等烦人的状态楼！其实，在我们的日常生活中，处处都有科学的存在，只是我们不留心观察而已。我相信只要每个人细心一点，都会有意想不到的收获！初二:刘浩600字 初二 说明文
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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运动会剪影盼星星，盼月亮，终于盼到了这个特殊的日子：外中第十一届运动会！在这天，作为一个运动员的我自然是异常兴奋，恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到，我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一：赛场飞扬“各位选手，预备……”听到这声，正在观众席上的我们立刻向跑道上看去，因为在那里有两位我班的选手，一位是体育委员吴相呈，另一位是班长耿廉程。“二”程（呈）“加油！”看到他们，我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰！”一声枪响，令他们如离弦之箭般冲了出去。“八（8）班的运动员们，加油！”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福，双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来，大喊着“拿第一！拿第一！”吴相呈果然不负众望，拿下了全场第一，速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶！”我们欢呼着，跳了起来，为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来，光滑的额头上因过度用力而布满汗珠，这是他们为班级荣誉而努力的象征！剪影二：教师之乐在比完了学生们的比赛后，就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来，脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着，其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间，随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势，我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹！对，就是螃蟹！我“呵呵”笑出声来，旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖，在如螃蟹般横着冲出去的过程中，那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着，竟挤着挤着就挤了出去，球像是得到了自由，又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅，只是迈着小碎步淑女地跑向终点，这让我们看得都不是很过瘾。剪影三：默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中，第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上，我不经意瞥到了一道不算陌生的背影，原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰，拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小，但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出，才有了我们干净整洁的操场、过道，也因她的付出，才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里，我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了，有快乐，有遗憾，有兴奋，有灰心，当然，还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
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Why？_1500字为什么？这个词对我可是独一无二的敏感，所有问题都要问为什么，原来沉默寡言的我听到老师的话后，仿佛一夜之间脱胎换骨，一天总要问个十万遍为什么，打破炒锅问个究竟，不懂的问题就要刨根问底，此乃吾做人之道。问为什么有众多好处，我就拿简单的两个好处来说把：提问，不但可以求知，更能体现一个人的品格，那些认真学习的人的口头禅大部分都是：为什么，而那些整天疯玩，不学习，听课糊里糊涂，对知识掌握不扎实的人，根本就不可能会把学习当做一回事，提问，更是异想天开了。但光是问，本身不记，不学习却还是不行的。我在书中就看见这么一个例子：一个农夫，有两块地，一个叫学，另一个则叫问，农夫去世后，他的两个儿子把地分了，一人一块，哥哥拿走了问，弟弟拿走了学，后来，这两个人念书，哥哥光问，本身却不学。而弟弟却一味的学，却不问。后来，这两个人都没有什么长进。从这个故事中，我明白了，光问不学或者光学不问都是不行的，它们俩必须结合运用，否则将会原地踏步。问为什么有一个重要的大好处，就是能源源不断获得知识。如果老师讲的你没听明白或过程你不明白，你就可以当场或场下直接举手问为什么……，这样相当于你又听了一遍老师的讲课，对知识理解了，当然就比别人半知半解的形式要好得多，另外也明白了其他的一些知识，这会让你感到比别人更懂，更理解，更聪明甚至更强的自豪感。问为什么更能培养胆量。你想想，老师正在讲课，学生正在凝神倾听，如果老师讲的有些过程你不明白，你是否会感觉有一股求知心促使着你举起你的右手，是否会觉得你如果不举将会少得到什么，是否觉得你如果不高举将会永久的落后！是的，如果不举手，不敢忍受这数十双眼睛的注视，你将会失去，失去知识，更失去的，是你的勇气！来吧！拿出勇气来！高举右手！然后站起来大胆的放声：“为什么？”问为什么还能看出一个老师的品质。如果他明白，他自然会乐意将自己的知识奉献给你，毫无保留的。他不可能会嫌你烦，打扰他的讲课，如果是这样的老师，我如果是校长，直接把钱往他办公桌上一拍，吼道：“你不配做我校的老师，你可以走人了！”耐心，是一个老师最起码要达到巅峰的品质，更何况是对学生，但有些老师却偏偏要耍些神经恼怒。这样的老师更没资格做我们的老师。就拿我们一次微机课来说吧，那天，刚打上课铃，我们慌忙冲出教室，直奔二楼微机室，虽说电脑有些大卡，但是电脑总归能玩，可是，不一会，我们每个人都面面相觑，所有电脑几乎都没电，开机不了，我们把求助的眼光纷纷投向了班长，但他也一副无能为力的样子。通！门被推开了，微机老师冯欢冲我们吼道：“把电脑都关了！这节微机课不上！“啊？？？？太玩赖了！也许是我本能反应，第一句就来个：“为什么啊？“这一声即刻我就后悔了，这一声落入老师的耳中，老师突然犯了什么神经，直接大怒：“谁说的为什么！给我站起来！“我胆战心惊的站了起来，直接就挨了一声”你跟谁俩说话！这里没你插嘴的份！“我攥紧拳头，不知为什么，心里总有一股愤怒，对这个老师，我实在不能承认她是老师，不知为什么，我心里好像有股憋心又实在说不出来的话：“你算什么！跟你俩！就跟你俩！你有本事啊！有本事为什么来这个偏僻农村教书！为什么不去北京享福！你根本不配做老师！”“哪班的！“她最后还数落我一句，大家小声齐齐回答：“六三……“这一刻，我真正明白，原来问为什么，也要挨骂，挨责怪。但最后，我得出了一个自我安慰的结论，世界上所有求知者，总要经历蔑视与考验，最后，再一鸣天下！六年级:赵子文作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望，步伐轻盈的来了，我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语，彩旗飘飘，一片热闹的景象。200米田径赛场上，只听裁判员的号令枪‘砰’的一响，运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了，就见她赶紧弯腰穿上鞋子，又奋力的向前追去，最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛，没有听从旁边鼓劲同学的勉励，在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果，让我很受教育，我觉得做事情应该坚持不懈，就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神，才能有成功的希望，不应该半途而废。250字 三年级 议论文
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体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子，女同学们都很崇拜我，因为我是一名三级运动员，在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩，同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实，我成为三级运动员的道路是曲折坎坷，一路上洒下了我的汗水与泪水，留下了我奋斗的足迹，因为心中有了一个坚持与执着的目标，所以任何困难都难不到我。那是三年级时，我被选拔进了学校田径队，从此，无论酷暑严寒，田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练，最多的一次绕跑道18圈，那是足足4千米的距离呀，汗水顺着额头一个劲地落下时，心中的委屈也是一个接着一个，抱怨教练的无情训练，抱怨天气的炎热，抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后，想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪，教练 陈 老师告诉我说：“人只要有了目标，就一定要去努力，不能半途而废，要相信给自己，相信自己能够达到知己的目标，才能实现更多的目标。”是呀！我最钦佩的张海迪阿姨，通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌，用罕见的魄力唤起站立的希望，她个子矮小，却是人们心中的巨人；跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损，但是他并没有放弃他的理想——世界冠军，仍然坚持着，等脚恢复后，又开始了艰苦的训练；桑兰在一次体操比赛中摔了下来，使她成了残疾人，她努力的在与病魔做斗争，最终用自己的顽强毅力打败了病魔，从此，桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯，我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中，我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己，浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上，天气寒冷，北风呼呼地刮着，我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤，把膝盖给摔破了，寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样，阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪，放弃的念头袭上心头，就在这时，老师的话在我的耳边响起：“相信自己，就会成功！”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现，那微笑的双眼正看着，仿佛正对我说：孩子，坚持，坚持，坚持到底就能胜利！顿时，我的力量倍增，训练得更起劲投入了。我为我骄傲，在体育运动中，我一次次战胜了自己，在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩，光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中，我真正明白了百折不挠的真正含义：不管路途上充满了多少坎坷，都不要怕，因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
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运动的魅力生命在于运动,人们把最宝贵的生命之关键归结于运动,可见运动的魅力如此之大.想一想,定格在人们脑海里的是这样一些画面刘翔冲破终点线,刹那间发出的那一声呐喊;姚明腾空跃起投出篮球的那份自信;贝克汉姆踢出会拐弯的香蕉球时的那份潇洒!除了这些运动明星,让我们感觉跟亲切的是我们周围的同学运动时的雄姿.一个月前的篮球联赛,让我们欣赏到了一场有一场的精彩的比赛,每一个班每一个同学都在热情高涨的投入.一个个身影总是在不经意间在我眼前晃动,或是队员在赛场上奔跑,有着十分熟练的动作,有着团结合作的精神,或是场边围观加油的同学们声音响彻整个球场!在这些身影上折射出运动的魅力,运动使人兴奋、使人健康,运动丰富了我们的课余生活.运动不仅是一种形式,它吸引人更多的是它融入了一种精神,即奥林匹克精神,无论是运动明星还是同学们,在运动中都追求着相互了解、友谊、团结和公平竞争这一理念,这场篮球赛为这种精神做了完美诠释,无论是胜是负,每位同学脸上洋溢着依然是灿烂的笑容.因为这场篮球赛拉近了同学们的距离,运动还催人奋进,让人与人之间的关系更密切、更亲切.运动还有着锻炼人们的意志,增强体质等诸多好处,我们应该积极参加体育活动,亲身体会运动的魅力,下星期是我们学校运动会,运动会的项目丰富多彩,在以往传统的比赛项目里,还加入了拔河这一集体项目,拔河不仅体现双方实力,更多的是看大家的合作能力.20x50米接力也是集体项目,不仅要快,而且要稳,挑战性极大,项目有跳高、跳远,比高度比远度更比技术,还有女子800米、男子1500米长跑,看似艰难,其实只要咬牙坚持,完全可以全程跑下,更重要的饿是我们的意志,由此变得更加坚强.校运会的举办并不是为了选拔人才,而是一个促进友谊、团结,发扬奥林匹克精神的活动,只要你自信都可以参加.因为,运动场上没有败将,只要你参与其中你也会成为运动明星.可以说校运会给了我们一个展现自我、挑战自我、感受运动魅力的机会,希望同学们踊跃参加,让青春的汗水激情挥洒,让我们整装待发,跟上运动之旅的步伐,到运动场上体会运动的魅力吧!750字 高中 议论文
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Why?Theskyalwaysdark?!我向往小时那美好的光阴,我向往小时那自由的光阴。那时，总可以在午后温暖的阳光下到河里摸鱼、钓虾，那时，我们总可以不顾大人的责骂，就是下雨天在雨地里淋湿了全身也不怕，那时的我，总觉得自己是小孩就可以肆无忌惮……现在呢，一切都变了，天，不再晴。雨，不停下。为什么人总要长大？做个小孩子多好啊！因为这世界上只有小孩是最天真的，只有小孩是最自由的，也只有小孩是最纯洁的。他们肆无忌惮，可以找寻到属于自己的一片小小天地，可以任由的向大人撒娇，也可以向大人表示出自己的一切不满。大人们只会认为他们是太调皮了。而如果是我们，他们则会认为我们太叛逆、太任性。可青春期的谁又不叛逆呢？不要抱怨了，归结在一起家长只会说是我们的不对，他们从来没有考虑过我们的感受。我们只能像木偶一样受着拘束，该说一句的不说不行，多说一句更不行。让去的地方必须去，不许去的地方一步也不能踏进，生活只能是三点一线，这三点一线里也只有枯燥和乏味。什么时候我们才能有自己的一片小小天地呢？什么时候我们才能有自己的一点快乐的时间呢？爸爸妈妈啊,你们明白我们的心吗？我们不是牢笼里的小鸟，我们渴望自由，我们渴望能够呼吸新鲜的空气。雨后的阳光多么明媚！雨后的彩虹多么灿烂！让阳光洒满世界!让色彩点亮人生！雨，该停了。500字 初一 抒情散文
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运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上，不免要经过风雨的洗礼，如果你在风雨的洗礼中拼搏，在逆境中高歌，那么，风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试，我的数学成绩将我打入了地狱，我失魂落魄地回到家，泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么？”最后我笑了，你肯定很想问“为什么？”因为我想通了，这次成绩只是一次暴风雨，在它的洗礼下，我将会成长，我也从中找到自己的不足：没有多思多问；没有深刻的思考总结，认为只要自己会做就行。现在我终于明白了，学习是一种坚持的过程，要有积极的态度，遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结；不能对自己的现状感到满足。在这一点上，我应该学会永无止境的探索！我并不恨这次考试成绩，相反，我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足；感谢它让我学会了坚强；感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来，认真地对待学习，摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习，还要让学习成为我的一种乐趣！人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，一个人只有经历风雨，才能很快成长。风雨的洗礼，使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气，在我的舞台，将会有一个美丽的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！坚强的笑着，为自己的目标而坚持，永不放弃！500字 初一