现在的我们
我们这个时候在想什么,说实话我们都不知道,只是会抵触一些东西,不知道什么时候开始,我们不愿意去和父母沟通,因为在心里总觉得他们不会理解我们的心理。这可能就是现在处于青春期的我们吧。我们开始叛逆,开始学会自己去做选择,因为在我们自己看来,我们长大了,我们不再会需要父母的意见了。但是每次结果出来的时候,我们都知道明明是我们自己错了,可却不愿意相信这是真的,不愿意接受这一切,这就是现在的我们心里所想的,我们现在总想着去逃离现实,去自己的梦境中作那美美的白日梦。
现在,我们总觉得父母不理解我们,总认为是我们对他们错,可是请你冷静下来好好想想,难道不觉得是我们的错吗,也许现在的我们没法理解他们,当我们长大的时候也做为人父母时,就会理解吧,趁着我们现在,好好的搏一把吧,不为别的,就算为了以后自己和父母有一个好的生活吧,现在的我们是该回报他们俩,其实我们知道他们要求并不高,仅仅是一份满意的答卷,仅仅是一张耀眼的奖状。这也许就是我们现在作为报答的礼物吧。
从现在开始我们要奋斗、拼搏,为了那一张张的钞票,父母们流了多少汗水,为了我们能吃的更好,他们在炎炎烈日里去工作,在寒冬的狂风中去挣钱,他们这样不就是因为我们吗,可是,仔细想想,我们给的回报又是什么呢,是一份份不及格的答卷,一次次在家长会上抬不起头的家长,因为我们,让他们颜面尽失,醒醒吧,我们要回头,要扭转这一切。相信自己,我们能行,我们会让他们在家长会上骄傲,我们会拿回来一份满意的答卷。我们会成功
初三:颖儿60
考场之“风”
陈老师手抱一大打试卷,一脚跨进了教室。原本乱成一锅粥的教室一刹那间安静下来,每人心头都笼罩着一片恐惧,大家都知道,“灾难”——考试即将来临。
听完听力部分的录音,老师提起录音机走出了教室。
老师前脚刚走,同学们就吵了起来。同桌陈钊左看右看,见没人注意他,便用手悄悄地敲了一下位于他3点钟方向的刘宇荣,将头慢慢地凑过去:“哎,小刘刘,第九题综合实践答案是什么呀?”
正埋头苦干的“小百科“刘宇荣,抬起头来,将答案告诉他。陈钊猛拍脑袋,脸上一副恍然大悟的样子,嘴里直说“哦!哦!”然后将答案写上去。
抬头一看,同学们正在交头接耳。有的凑在一起小声讨论,有的大声交流,声音可以震破屋顶。这哪是考场?简直就是一个“学业交流会”。
“嘘,老师回来啦!”扒在门框边“看风”的吴业波小声地发出警告,然后跑回座位坐好。喧闹的教室马上就恢复了平静。陈老师走进教室,看到自己不在教室时同学们表现那么自觉,脸上露出欣慰的笑容。
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现在的我们现在的我们不知道怎么了,失去了儿时的笑脸;现在的我们不知道怎么了,总是会受伤;现在的我们不知道怎么了,友情变得那么的脆弱;现在的我们到底怎么了呢,是沉重的学业把我们压得喘不过气来了吗,还是太复杂的环境让我们失去了昔日的单纯?深夜总是让人想很多。看着漆黑的天我想起了过去,过去的我们不追求时尚,不追求有多富,也不追求谁的东西多么多么的昂贵;其实有时候想想真的挺心酸的,不知不觉把自己变成了这幅模样。有时候会责怪自己,怎么把最初的自己弄丢了呢?可能这是惯性吧,没有人到最后还是最初的自己。我不怪任何人,要怪只怪自己不争气!有时候真想把自己骂一顿。250字 初二 叙事
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现在的我们离四川的汶川地震已经比一年更加多了!但是,地震过后,那一幕幕的情让我感慨万千啊!面对失去了亲人们的人们的哭喊声,面对着地震的灾难;面对着这一切让人觉得思绪万千的事情没我不知道我是什么样的感情!为什么呢?为了地震中死去的人们和失去亲人的人们.幸而存活的人们.受了伤的人不是应该感到悲痛吗?是的,是应该感到悲痛。8.0级的大地震,逝世的几万人,这一幕幕连在一起我们应该感到悲痛万分!如果没有感到悲痛的人它就不是中国人。我感到悲痛但是我感到的更多是钦佩!为什么呢?因为死去的人们而感到钦佩不是太可笑了吗?你可别真这么想啊!你要从另一个角度来想想看!我们一直说我们中国人团结但是有什么真正的行动吗?没有。但是这一次的地震我们中国人确实做到了团结!万众一心为了灾区人民我们都奉献伤了我们的一份爱心!一千万元.一百万元.十万元.一万元.一千元.一百元.十元.一元.甚至于一角!都是我们的心啊!我们做到了团结,但是与其比起来,我们的损失较为惨重!灾区中丧失生命的人们我向你致敬。在灾区中丧失亲人的人们,别气馁。你们失去了一些亲人,但与此同时你们获得的是更多的亲人。只要你愿意,全中国13亿人都是你们的亲人。我不知道该用什么心情去看待这次的地震!是悲痛.伤心.难过还是用钦佩的心情去看待我都被弄糊涂了!哎呀!500字 六年级 散文
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现在的我们同样安静的夜晚,同样只有一个人的房间,同样正在运行的显示器,同样的我亮亮的指甲在键盘上闪动。不一样的只是此时此刻难以道出的心情。总是说自己要远离现在居住的地方,因为住的地方自己不中意。总是觉得远离后的家会比现在的更要舒适,更要让自己快乐、满足,所以总是希望能搬家到别处,到另一个寄托。可是这一天终于来时,却发现眼角有了些许的潮气,原来人是有感情的动物。我并不是现在才懂得这样的道理,而此时,这样的认识越发的强烈。原来这个世界上还有一种东西叫做失去,并且它还是一种收获。收获到了一种心情,一种认识,一份成长的经历。人们总是能发现自己过去的“不对”,却找寻不出自己现在能让人说声对的事情。人们总爱吃后悔药,却不知道自己现在要做的第一件事是“高兴”,高兴自己有了别人所没有过的痛苦经历。而这淡淡的高兴,便能让你减少深深的自责。乐观――是此时的救济品,伤心――是此时的催化剂。不想被催化的更糟,就要学会豁达。因为幼稚的人会为一件事悲壮的死去,而成熟的人会为一件事卑贱地活着。生活安排了什么,我们就应该感谢什么,全都不要错过掉,因为它们每一件事的发生,都能够丰富我们的记忆。450字 高三 叙事
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现在的我们翻开尘封的记忆,往事历历在目一条小路,陌生而又熟识,那里有我的童年,我的梦幻,还有我奋力拼搏的身影。我走过的路,未必辉煌灿烂,但却留下耐人寻味的“回音”,这就是青春的路童年,悄然而过,带着几分朦胧和好奇,我不知不觉走进了青少年的行列,模模糊糊的,觉得自己在长高,在变化,虽然很高兴,但又有些烦恼,长大了,变成了大小孩儿,再也不会去做那些大人们认为很傻的傻事。现在的我们,不再像小姑娘似的扎个羊角辫,反而更习惯玉扎一个干净利索的马尾辫,夏日里,什么超短裙,旗袍统统锁近柜子里,取而代之的是超短裤以及衬衫。现在的我们,心中的乐土不再是城市的繁华而是家乡的田园风光,我们在一起谈论父母和老师,我们不愿意重复他们走过的旧路,划过的旧船,扬起的旧帆,我们要闯出自己的新天地,我们有时甚至怀疑古人总结出的经验,有时尽管怀疑错了,但仍振振有词的说出一点道理来,尽管遭到不少人的白眼……现在的我们,是一个充满欢乐的年龄,三三两两随便聚在一起,并不是讨论当今的热点话题,而是说着我们关心的东西,穿梭在大街小巷里,整个村子都留下我们的欢声笑语。现在的我们,想的太多了,上课老师提问,尽管我们都知道正确答案,但依旧不回答,只是三三两两的附和着……现在的我们,奋发向上以后的我们,必定辉煌450字 初一 散文
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现在的我们记得,初一刚刚进教室的我们。都是那么生疏,陌生。放学后的教室里面,我回忆着去年夏天。满满回忆,身边环绕。六一我们,永在一起。毕业之时,眼泪落下。六年同学,不愿分离。六年已到,必要分离。同在校园,久久不舍。直到夜晚,被迫离去。六一同学,分道扬镳。不知何时,才能再见。100字 初一 诗歌
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现在的我们刚好我越是逃离你,却越是靠近你;我越是背过脸,却越是看见你。一千零一面镜子转映着你的容颜,熟悉又陌生,陌生又熟悉。只一夜,你截然不同只一夜,你信念改变只一夜,执着变放弃只一夜,所有都变了你找各种理由贬低自己,告诉自己无能,告诉自己还太嫩,告诉自己只有那么高,告诉自己太笨,告诉自己一无所事,告诉自己……也许你不是故意,可无意之间你已将自己埋进土堆,掩盖住了你的光芒。你的光芒或许微弱,但对于某人这点光芒足够了。就像飞蛾执着的追寻那一刹的花火,即便那是引火自焚看着镜中的自己,眼中含着泪水,你一边又一遍地强调自己不可以落泪,可眼泪太真,它憋不住了,一滴又一滴的落下。你决定你要改变。最后你遍体鳞伤,筋疲力尽,迷失自我。你已不再是纯粹如一的你,你已不再是简单的你,你已不再是……改变没有什么不好,但盲目改变,急于改变是大错特错的你总是想过去如何,将来如何,可不曾想过你的时间在这时悄悄地溜走了。过去不属于你,将来不属于你,只有现在属于你。所以现在刚好 ,现在的你刚好。我曾为修了短发而后悔,可后觉得这样挺好,可以不顾形象地像孩童一样疯玩,,可以做一个假小子,奔跑着,通过泪水宣泄烦恼。因为是假小子,所以拼命逞强,告诉他人,告诉自己——我可以,我很勇敢。所以现在的我们都刚好,所以你不必逃离,不必背过脸,不必自嘲,不必哭泣,不必掩饰,不必为了世界的改变而匆忙的改变自己请相信你现在的一切都刚好,请自豪的为自己插上翅膀,飞向你所向往的苍穹!550字 初三 散文
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