一分钟
350字
三年级
叙事
今天课上，老师让我们体验一分钟有多长。
老师说；‘给你们一分钟时间，这一分钟，你们可以自由活动，但但我说听，你就马上回来。’话音刚落，我一下惊慌起来，眉开眼笑，我刚一眨眼，教室里空无一人，全在外面玩耍，像风一般的速度。我也连忙到外头装呼啦圈。只见同学们有的像小狗在地上打滚儿；有的像学者在那津津有味地看起万圣小报来；还有的像花朵围成一个圈，真有趣呀！正当我们玩得兴高采烈的时候，老师大声说停！我们只要依依不舍地走到座位。
一分钟真短！
老师又说；‘现在我们学木头人，你们随意摆个姿势，坚持以分钟，好么！？’我们信心满满地说；‘ok！’游戏开始了，我摆了个酷形姿势，真像大人；同学们有的摆超人姿势；有的摆趴在桌上，像有气无力的死虫子；还有的单脚立，像个十字架，但不一会儿，就东倒西歪，像个‘到翁’，我们大家差不多都散架了，可一分钟还没到，我们只好坚持到底。终于，一分钟到了，我整个人都塌下来了，累死啦！
一分钟真慢呀！
一分钟真奇怪，一快一慢的，对我来说他就是个迷！
人间最美的话
350字
六年级
写人
顾老师教我们有一个多学期了。我觉得顾老师十分严厉，总是有点怕她，不敢和她交谈，顾老师好像也不怎么喜欢我。
今天，《品德与社会》课上，顾老师让我读《人间最美的笑容》这篇文章。读之前，她对我说：“马勖，你读的时候声音要响亮，要有感情，明白了吗？”我说：“明白了。”我捧起书，按老师说的认真地读了起来。读完之后，老师十分满意，又要我读一遍。这篇文章写的是一位学生辍学了，老师不厌其烦几次去他家动员他上学，最后那位学生终于被感化了，老师满意地笑了。作者说：“这肯定是人间最美的笑容。”我被故事感动，读得更加有感情了。读完之后，我看到顾老师也高兴地笑了，笑得那样慈祥，笑得那样欣慰。
下课后，顾老师忽然走到我跟前，抚摸着我的头，说：“马勖，你真的读得非常好，我以前还不知道你有这么好的朗读能力，老师真的很喜欢你！”猛然间，我觉得老师十分可亲，十分和蔼。这短短的一句话，解开了我对老师的心结，拉近了老师和我之间的距离。
老师的笑容是人间最美的笑容，老师的话也是人间最美的语言呀！
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相似题目
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一分钟如果有人问我，一分钟可以做什么，我会向他细细道来，一分钟里，可以做的事。一分钟，会是惊天动地的时刻，“5。12”大地震，在短短的一分钟里，汶川发生了巨大的变化：房屋倒塌，正在上课的孩子们，被压在废墟中，地动山摇，那里，震塌了房屋以及人们的心灵；一分钟，会是度日如年的时刻，为了死去的亲人，他们痛哭，他们哀号，祈祷可以一切平安，眼睛都红红的；一分钟，会是无比幸福的时刻，虽然，亲人可能远去，但那些好心人们，给予了他们，衣物、金钱以及温暖的问候。如果有人问我，一分钟可以做什么，我会告诉他，那是，变化、悲痛、幸福、快乐。但愿一切如此。250字 二年级
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一分钟我一分钟能写15个字，能读一篇课文，可以从一楼跑到四楼，可以做十道口算题……有人计算过，一分钟铅笔厂可以生产1600枝铅笔，一分钟银行点钞机可以数1500张人民币，一分钟高速火车能开1980米……通过上面的数字，你们一定发现了，其实一分钟可以做好多事，千万别小看一分钟，我们要珍惜一分钟。以前我不知道珍惜时间，以为一分钟很短，过去了不算什么，时间多的是。每天做事都慢慢吞吞，起床时浪费很多一分钟，吃饭时慢了一分又一分，写作业时不知有多少一分钟偷偷的溜走，就连收拾书包也要浪费一分钟。在我过去的日子里，不知道有多少一分钟，都白白的浪费了。自从学了13课《与时间赛跑》，我知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义，知道了昨天过去了，我再也回不到昨天了。我要像林清玄先生一样和时间赛跑，用节省下的时间来做更多的事情。光阴似箭，日月如梭。我们要抓住每一分钟，每一秒钟学习知识，做一个珍惜时间的主人。350字 三年级
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一分钟有六十秒，等于六十分之一小时。人们在内可以做很多事情，例如：可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份４０多版的日报，看５－１０个精彩的广告短片，跑４００米，做２０多个仰卧起坐……由此可见，对人有多么重要的作用。我随身都携带有一只手表，表上的时间总比正常时间快。有一个同学问我为什么要这样？我给她讲了一个曾经的故事。我的爷爷有一只怀表，他无论到哪里，都会随身带着。我小时候是很黏人的，天天黏着我爷爷，我爷爷去哪我就去哪。有一次，一位年轻的叔叔要请我爷爷去一个茶馆商量事情，约定时间是中午十二点半。从我家到那个茶馆，走路大概需要二十分钟。我爷爷十二点过几分就从家里出发，我就说他屁股后面跟着。我走的慢一点，爷爷走的也慢一点。到我们到那做茶馆时，不多不少时间刚刚就是十二点半。走进茶馆，那个年轻的叔叔也正好就在那里。他笑着说：“叔叔来的真早，果真如传闻中一样，早。”我看了看墙上的挂钟，时间就是十二点二十九分。后来，我也有了一只手表，时间也跟爷爷的一样，调快了。，我们要好好利用好它。400字 初一 叙事
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一分钟今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。400字 四年级 叙事
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一分钟第二天一早，闹钟响了。元元打了个哈欠，心想：我这次绝对不能再多睡一分钟了，否则上学又会迟到了。想到这里，他一骨碌爬起来，很快地洗了脸，吃了早饭，就背着书包上学去了。走到十字路口，前面是绿灯，元元赶快跑了过去，向停在车站的公共汽车跑去。坐上公共汽车，元元很快到了学校，他向教室走去。这次元元被表扬了。他心里十分高兴，像吃了蜜一样的甜。150字 一年级
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三年级
叙事
350字
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一分钟一分钟能干什么？有人认为一分钟那么短，能干什么呀！一件小事都不能干好。有人认为一分钟能干一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、写字……什么大都干不了或干不好。我则认为一分钟能干许多大大小小的事，不能白白浪费掉它，我们的生活就会更充实，世界就会更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，时间长了，你就可以积少成多完成一件大事。一分钟能记住三个单词；一分钟能在电脑上打百十个汉字；一分钟能讲一段话；一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以重新选择生活；一分钟能……听着时钟快速的脚步声，我不禁加快了做事的速度，时钟正在提醒我们：“时间在快速奔跑，快去追赶它、超越它，你如果不追赶它，它就会把你远远地甩在后面。你就会失去很多你本应该得到的东西，你会后悔的！”珍惜每一分钟吧！你得到的每一分钟都是一种你的收获，一分钟不是数不清的！日复一日，年复一年的积累下去，你会感到有很多的收获。今天你播种的种子，明天就会成长，后天就会发芽，直到有一天收获成功……400字 三年级
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一分钟时间和生命在我们的人生中极为珍贵,但人生也要过得充实,只要珍惜每一分钟,人生就会过得充实.即使还有一分钟的时间也有可能会出现奇迹,只要你珍惜时间和生命,你就会受益无穷.(一)死神的帐单深夜,危重病房中的癌症病人迎来了生命的最后一分钟,死神按时来到他身边,问他有什么想说的活有留给后代的.他含糊地对死神说:"再给我一分钟,就一分钟,可以吗''死神很纳闷,就对他说:"你要一分钟干什么''他遗憾的说:"我要一分钟再看看地,再看看天,再看看我的亲人和朋友,对我的子女说出我未完成的心愿死神无奈地对他说:"你的想法可以是可以,但我不能答应你.因为你在这60年中,过得并不充实,整天无所事事.这里有张你的帐单:少年时,读书不认真,整天想着如何捉弄人,上课爱开小差;时常和几个同学去摘树上的果子吃,果实在高树上,就斗胆的爬上树去够,看见鸟巢就去摘;学习成绩一向不及格,后来上中学,因为成绩不好,爱闯祸,被校长被迫开除.青年时,因为学历不好,工作职位很低,整天在阳光下暴晒;一直想追一个美女,最后连工作也丢了:追到了美女,结了婚,却整天想那美女生个男孩,要那美女养活你,你却一点也不尴尬.中年时,老婆生了孩子,你却花心;整天打麻将,玩扑克,喝酒,在窗前看对面美女的大腿,在路旁看别人下象棋,在家里看那些无聊的电视剧;孩子哭了也不理,继续自己的娱乐,喝醉酒了还打人.老年时,时常和别人煲电话粥,还抢孙子的电子游戏机玩,又想赶上潮流,就学会别人在网上和别人聊天,每天十几小时,在聊天室里和一大群真真假假的女人找感觉死神念着念着,发现病人眼中的生命之火已经熄灭了,于是长叹一口气:"世人总是这样,还没等到我动手,就后悔得死了.600字 三年级 记叙文
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一分钟拍掌一分钟能拍几下掌呢？这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢？我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响；10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度；20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑；30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶！我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手；有的则已经累到在桌子上，动弹不得；还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼！”最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦！550字 三年级 叙事
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最后一分钟今天是星期五，是最后一天，教室里有很多同学都在兴奋的喊着：“太好了!太好了!明天就周末了!”我心想：哎!不就是放假了么，有必要那么兴师动众么我打听了一番，原来高兴的是周末玩气球呀!怪不得呢学校这几天管的我们太严了，连玩一个小小的气球都不可以!我心想：“不就是一个小气球么，干吗管的那么紧幸好我不喜欢玩气球，要不然我也得被他们传染上了!我的脸上露出了沾沾自喜的神态。同时，我正在想这一刻的那一瞬间起，我心想;“学校这么做不还是为了我们么不还是为了我们能更好的学习么，我有点自相矛盾了到底是谁错了不!谁都没有错!喜欢玩气球是我们孩子的喜好，别人没有资格去干涉我们的自由!可是学校是我们的领导者，他有义务做好领导我们的义务!于是，我挥笔写下了——最后一分钟!300字 三年级 日记
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迟了一分钟上学的时候，迟了一分钟要被罚迟到；出门旅游的时候，迟了一分钟，火车、飞机便不再等人；仅仅迟了一分钟，世界将会改变。我记得我在初中一年级的时候，我迟了一分钟到学校。老师叫罚站教室门口一个小时。下课的时只跟老师说声对不起。当我又一次迟了一分钟的时候，那个时候是和爸爸妈妈一起旅游的时候，当离火车出发还有十分钟的，我硬要爸爸陪我去买东西。当我们到火车站的时候火车已经走了一分钟。今年妈妈生日，我知道是妈妈生日。当我从学校赶回来的时候已经迟了一分钟。那个时候我知道了，迟了一分钟，有多么的重要。200字 三年级
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一分钟今天我在走廊帮同学值日时，听见了一阵刺耳的消防车的喇叭声。同学说：“听说，消防部门一接到警报就响起了急促的电铃声，消防车从铃响到出发只用了一分钟。这一分钟里他们必须穿衣戴帽搬梯完毕，不就一分钟，何必那么赶！”“就是嘛。”政府真是太苛刻了。回家后，我就告诉了妹妹，好让她改掉慢腾腾的习惯。她不相信地问爸爸：“消防车从铃响到出发真的只要一分钟吗？”爸爸说：“是啊。消防队的叔叔早一分出发，早一分到出事地点，国家就能少一分损失。”我颇为嘲讽地说：“这一分钟能干什么事啊，真是多此一举。”爸爸有点不高兴了。“你小看这一分钟吗？一分钟能干多少事你知道吗？”是吗？能干很多吗？我不知道耶。我没什么兴趣地摇了摇头――没想到本是想教训一下妹妹，没想到连自己也给扯了进来听训。“会计一分钟能数300张人民币。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。喷气式客机一分钟飞行18公里。高速火车一分钟能开1980米。一名普通的电信局工人，他一分钟能背432个电话号码，还可以接通十几个长途。一位普通的工人，一分钟可以磨出80多个小滚珠。。”听到这里，我想，我原来这么厉害啊，想想前面的话，真的挺有道理。“一分钟这么神奇啊！”――不是我说的，是我那个慢腾腾的妹妹说的。这件事让我更深入了解了“一寸光阴一寸金”的道理。500字 初一 叙事
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一分钟刚刚看了一篇文章，题目是《迟了一分钟》，意思是小女孩在知道爷爷病重后慌忙赶去医院，但是到医院的时候，爷爷已经在一分钟前离开了人世，她迟了一分钟，就永远的错过了，所以，她在文章中感慨，因为迟了这一分钟，她就要用成千上百个一分钟去忏悔。读完之后，我发现，我读这篇简短的文章，竟也只用了一分钟！一分钟，在许多人看来，是一个少之又少的时间，但是，好多个一分钟聚集起来，就有可能是一小时，十小时，百小时，当我看到这个题目时，也在想，一分钟？哪能干什么呢？但是，这篇文章的主人公就是因为迟了这一分钟，付出了惨痛的代价，这一分钟，给她留下了终生的遗憾。所以，我们应该珍惜一分钟。不仅要珍惜这一分钟，还要珍惜每一秒，每个瞬间！记得小学时老师拿出一节课的时间给我们做了一个活动：感受一分钟。老师让我们趴在桌子上一分钟，那时，我感觉时间过得好慢好慢，我想：就这个时间，都可以做出一道数学题了！从此，我知道了，一分钟可以干很多很多的事情。慢慢长大了，早上被闹钟吵醒的日子不计其数，那时，我对自己说，只睡一分钟好了，很奇怪，我应该感觉时间过得快啊，但是，当我觉得五分钟都过去了的时候，起来看表，真的只是过了一分钟，可能是我并没有睡熟的原因吧，从此以后，我知道，一分钟可以很漫长。所以，珍惜人生中的每一分钟吧，不要把它白白扔掉，就连睡眠，也应该有一个充足的睡眠，如果因为贪玩误了睡觉，那么，也是在浪费时间。珍惜一分钟，珍惜整个人生。600字 初二 叙事
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一分钟一分钟就好！教室）“写完了吗？”“还没。”“快点拉，他们都回家了，你这只猪。”“快了，快了，1分钟就好了。”男孩抬头笑笑，看着女孩着急的样子，傻傻的男孩心里却在想，太好了，又成功了。……（女孩家）“还没好啊，你们女孩出门怎么这么慢啊！”“有点耐心好不好啊，还男人呢。”“我是怕我再等下去就变老头了，那你不是太可怜拉。”“好拉好拉，别说了，1分钟就好了。”男孩回过身，假装深思“是不是你不打扮下就是恐龙啊。”“说谁呢？”话音刚落，一只眉笔就不偏不倚的砸在了男孩的头上“真准，幸亏她是在化妆，要是在做菜的话……”男孩伸了伸舌头（十字路口）“你觉得刚才的那件衣服怎么样？”“不太好。”“你是不是觉得太贵了不想买给我啊？”男孩看着女孩认真的说：“你怎么知道的？真聪明。”“小气鬼！”说完女孩就径自向前走去刚走进另一家店男孩说：“我去打个电话。”“你可别想乘机逃跑。”“不会，1分钟就好了。”……男孩气喘吁吁的出现在了女孩面前女孩看看表：“还挺守时的嘛，走，我们去别的地方看看。”“给，我们回家吧。”“什么？”“不是你喜欢的嘛。”“谁说我喜欢的？是你自己要买的，难得你这么大方，我们接着逛。”“天呐！”男孩欲哭无泪，可是心里却满是甜蜜（天桥下）“我们分手吧。”……“我们分手吧。”……“你说话啊！”“为什么？”男孩咆哮着问“因为……”“因为我？”“对。因为你不配爱我，我妈说的对，凭我的条件我可以找个更好的。”男孩没有说话，女孩也沉默了。良久，几乎同时。两人朝相反的方向走去男孩的眼全是泪水，心里却在恨，爱到极点的恨可是男孩却不知道，不知道女孩的心比他更痛，因为女孩的心里没有恨。……（医院）“为什么，为什么不告诉我，为什么？”男孩哭着问女孩睁着她那双依旧美丽的双眸，轻轻的说：“因为爱啊！真是苯。”男孩不再问，他只是轻轻的摸着她的头沉默许久，女孩伸出惨白的手说：“抱抱我，好吗？”“可是医生说你需要休息啊。”“抱抱我，1分钟。1分钟就好了，好吗？”“好”男孩抹去眼泪，微笑着将女孩拥入怀里女孩依偎在男孩的怀里，挂着微笑，不停的说着：“1分钟。我只要1分钟就好了。”……（葬礼）所以的人都渐渐散去真心爱她的人，不很熟悉的人，甚至那些虚伪的人惟独男孩在站在那里，看着女孩的照片，想着女孩生前的种种朋友说：“我们也走吧。”“再等等，给我点时间，1分钟就好了，1分钟。”……900字 五年级 叙事
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一分钟一分钟可以干什么?很多人估计回答就是什么也干不了确实，很多时候，看似一分钟什么也做不了但是，有时一分钟可以做很多事情，千金难买班杰明曾经教育一个年轻人就是成功的用事例说明了一分钟的重要性一分钟很有可能挽救一个人的生命一分钟很有可能就是见证爱情的时刻一分钟很有可能就有一颗流星划过一分钟很有可能就留名史册，万人纪念不要小瞧一分钟，若是把握好了生命中的每一分钟下一个成功者很有可能就是你200字 初三 叙事
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一分钟今年我9岁了，已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。200字 四年级 叙事
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一分钟一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑，一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友，可以感受犹豫的悲哀，失望的无奈，胜利的快乐每天早早地起床去上学，恐怕是每个学生都觉得是一件很困难的事吧！每次都想赖在床上，睡得了一分钟是一分钟。记得以前早上，我每天都差不多是最后一个菜到达课室的，有一天，我打破惯例提早到了学校，坐在自己的位置上读着书，眼看快要响铃了，周围还有许多同学没来，这是怎么了。时间悄悄的过去了，忽然间，铃声“叮铃铃”的响，接着，一大群人涌了进来，一个接一个。“哇哦，这么壮观啊！”我不由得地惊叹道，老师长长的叹了一口气。这一分钟得多宝贵啊，随着时间的推移，学习时间也越来越紧迫，是啊，时间是非常宝贵的。一分钟的作用有许多，如果不好好珍惜，你就会感到后悔，上课迟了一分钟，会受到老师责罚，错过了和别人约定的时间，会降低他们对你的信任，让我们好好珍惜时间吧，让它变得充实，而不是白白溜走。350字 初一 记叙文
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一分钟一千字“我不知道怎么写，有本事你给我写，不少于一千字，只有一分钟。”我气愤的说。“你的作业让我写干嘛，你自己写去！”爸爸生气了。我没敢说什么，心想着：“这是让我写的，我没想好，怎么写呢？”在想着，心里冒出一个很特别的办法，情不自禁地哈哈大笑起来。“你笑什么，不怕揍啊！”爸爸说道。“不怕！”我大叫一声，转念又一想：又说错了，完啦，我肯定又要被爸爸揍一顿了，我真可怜啊！转念我又安慰自己，想：我真命苦，下辈子我也要当你的爸爸。也揍你一顿，哼哼！“算了你去忙吧，算我不好，我现在就写，”我说“一分钟一千字？”“写去吧，写完给我看。”爸爸无奈的说。十秒钟之后……“写完了！”我大叫一声。爸爸看我写的“一千字”，还差点晕倒了，说：“你牛，写一个一千字就行了吗？”妈妈走过来看到我写的歪歪扭扭的三个大字，哈哈哈的笑了起来，爸爸本来还装作生气的样子，现在也终于忍不住啦，呵呵呵的笑了起来，我也笑成了一片，家里洋溢着欢声笑语。350字 二年级 叙事
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放学前一分钟河南宏力学校初中部八八班陈家月“噼里啪啦”之间同学们四面八方地坐着，左顾右盼，看小明——用书偷偷摸摸地挡着脸，边挡还贼眉鼠眼地望着老师在底下笑嘻嘻的，幸灾乐祸的长者嘴，眼神里充满了喜悦，想得了个红花的小孩子，那样开心！还不停的玩着餐卡，好像说：“可吃饭了，饿呀！”再看小红，撅着嘴，眯着眼，趴在桌上，翘着二郎腿，无奈的甩了几下餐卡还时不时有气无力的摸着那等待食物降临的肚子，脸上布满了不开心。还是小绿厉害，地面上那么多杂物，桌子比兜还干净，只见他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近门，正当他以为得逞时，老师大喊：“给我回来！”小绿低着头，挫折餐卡，委屈的回到座位。同学们早就做好准备，双腿不时地敲着地面，个个人脸上就好似饿过的老虎，界的王者餐厅“5、4、3、2、1叮”轰——同学们不管三七二十一直接像离弦的箭冲进去。当然我也是其中的一员，不多说，吃饭去！指导老师：齐玲玲350字 初二 叙事
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一分钟的思考一分中的沉思“胡文昊，别跑，在跑我就不追了！”大姨大声的叫，已经是深夜了，大家以经入眠，而我，却背着书包，冲到楼下，眼睛里包含着泪水，自己跑到街上了。外面灯火昏暗，几乎没什么人在外头，之后，怒火渐渐平息下来，在人烟稀少的街上，想着刚才的事。这一分钟，我想：为什么要跑下来？都是自己的过错，为什么还要让外公大发雷霆，要不是吕学楠这样歧视我，我才不会下来。可这样也不必跑下来吧。我又想到刚才大姨追我的话，“也许自己真应该听大姨的话”我喃喃自语到。外面的风吹的手冻得通红通红的看，继续想下去。我真的发现自己错了，自己的恩恩怨怨不应该对自己的家人来出气，可能外公的血压又上去了，真后悔，不应该这样，为什么不和哥哥和好，而用这种极端的做法来消解心中的怒火呢？于是我到了自己家，给外公打了个电话，可外公却用刻薄的话来回答，我很伤心，留下了平生最后悔的泪水，后悔自己这样做，后悔自己在路途中的所做所为。350字 六年级 记叙文
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十分钟“WOW！ 下课了，终于——下课了！”同学们都等得不耐烦了，老师竟然没有拖堂。当老师后脚迈出教室的一瞬间，同学们 犹如一个个“定时炸弹”——炸了！可是今天的课间，我想哥们真是倒了个大霉啊！我们谁想自己是幸运儿，可惜呀！我们却是一个个的“ 霉运儿 ”啊！运气一个比一个差，因为今星期所有的课间，都成我们的学习时间，可以说∶今星期我们没有“ 自由 ”！ 就像我们被拘了一个星期得牢啊！但是我们一个个都坚强的熬过 了一天又一天。比如我，哎！我跟你们说说我的霉运事吧∶1、星期一，我到了学校所有作业都做完了，但是忘了带眼镜，虽然妈妈给送来了，但后果∶很严重 ！被罚站一天。2、星期二我上课无意间抬了一次头后果∶又是被罚站一天。3、两天过去了，到了第三天，终于能坐下了，可比站着还难受，只因前两天站的腿疼，现在坐着比站着还疼。有感而发我写下了这篇作文现在我的腿还在隐隐作痛啊！我想我会吸取教训，改掉所有的坏习惯。350字 六年级 记叙文