心花
看不到,捕捉不到,那空气中无尽的悲伤;自私的我原以为遗忘可以让自己快乐起来,可是我感觉到的却是更多的寂寞与空虚。小学时的好友呵,你们可曾记得?我们在开满洁白梨花的树上,欢乐地寻找着红艳的苹果的身子;你们可曾记得?我们在蓝天白云间的彩虹下,跳起来渴望触摸到七色的彩虹;你们可曾记得?我们在火车会经过的轨道边,天真地眺望,盼望着轮船的身影。你们,可曾记得……
好想告诉你们:我想你们!但是,我做不到。我害怕,我害怕看见你们晶莹的泪珠划过脸颊;我害怕,我害怕听到时光隧道里你们的声声啜泣;我害怕,我害怕这对你们是一种无形的折磨……
在哪里,是什么被唤醒了?一朵在心中的花儿?在那隐含着痛苦的内心深处?是的,在那里,一朵蔷薇花儿,它追忆着同学的友爱;追随着班级的温馨;她追着梦,追到天边,唤醒了甜蜜的记忆……
记忆片段一
“呼!跑的累死了!你不来休息一下?紫婕?”
“等…等等…我…我去拿点东西”紫婕喘着粗气回答我。
“嗯!快点来哦!”
无聊的我便坐在跑道边上等着紫婕。过了一会儿,她回来了,手里还拿着几杯水,她走到教官面前,把水递了过去,然后又走了回来,也递给了我一杯。捧着那杯水,想说出的话,也不知怎么的,掐在喉咙里,怎么也说不出口。
温暖……
记忆片段二
“走啦!要排队了,吃饭去喽!”
“好啦,等等。我做值日呢!快好啦!”
“快点出来啦!排队呐!”
在体委的催促下,大家终于从嘈杂的教室中走了出来。而我则在做值日。倒了三四天垃圾便不耐烦的我,软绵绵地把垃圾桶扔在地上,自己则慢悠悠地走出了储物室。在不经意间,撞到了琪欣。本想说声对不起,但是琪欣走了过去,把倒在地上的红色垃圾桶扶了起来,我本想问她为什么不去排队吃饭,可是她抢先一步,拍了一下我的肩:“下次记得把它摆好喽!”琪欣的甜蜜声音回荡在我的耳边。
温馨……
记忆片段三
在寂静又昏暗的教室里,我捧着一本书,坐在位置上,无神的看着书上的文字。
风,无力地吹着;窗外的树,敷衍的摇摆着。
“啪”的一声,教室的灯亮了起来,我伸了伸懒腰,向门口望去,映入眼帘的是落幕的身影。
“看书的话要开灯喔!要爱护眼睛呢!”
“嗯,谢谢!”
听着她暖心的话,我又打起了精神,重新拾起了桌面上被风翻乱的书。
明亮……
心下雨了,就让心花开起来吧,让它接受心雨的洗礼吧。
五邑碧桂园中英文学校初一:何萱轩
忽略的记忆
四年前,一个满脸稚气的小女孩来到深圳的小梅沙,记得那日,深圳正是波光跃金之时,天上云淡风轻,小梅沙的海浪上,更是长虹卧波。红通通的小手被妈妈的手牵着,逛海边店时相中一串见壳风铃,奶声奶气地说:“妈妈,妈妈,我要那个风铃。妈妈爽快地答应了,几天后,小女孩回家了,第一件事便是将风铃挂在阳台上,两只小眼睛滴溜滴溜转着打量这串风铃。一阵风吹来,壳与壳互相碰撞发出“咚、咚、咚”的清脆响声,小女孩高兴得大叫着,像个小天使似的守护着自己的宝贝。可不到三天。新鲜感便没了,放下风铃。又去追求别的东西了,渐渐的,关于那串风铃的记忆在小女孩的记忆中淡去。
四年中,凡是有风的夜晚,贝壳风铃都不辞劳苦地为她奏乐,而她却毫不在意,甚至有几次因为风大声音太吵,想要把它摘掉。风铃只有默默流泪,却毫无怨言。三分幽寂,七分清壮,人间天使,泪洒凡间,谁人能听?何人能懂?在小女孩眼中,只不过是挂影图形罢了。
四年后,小女孩已经不再是小女孩了,是个中学生了,有了几分水木清华的样子,也开绐为自己的前途和梦想奋斗了,完全对其他事物置之不理,更别说那串风铃了。有一天,女孩把一团沾有墨水的卫生纸扔进垃圾篓,扔完后发现垃圾篓太满的,于是狠狠地往垃圾篓里踩了一脚。踩下去时,听到一声清脆的物体碰撞声,这声音让她感到十分耳熟。好奇心驱使她翻开里面的东西,找到了,是那个贝壳风铃。
那串贝壳风铃!她被ABCB所尘封已久的记忆,一下子,被一股强大的力量撞开。那个稚童,那串风铃,命运无意中将毫不相干,毫不相配的她们连在一起,却也只是一厢情愿,落花有意,流水无情。仔细一看,上面粘满了灰尘,四年天花板上的灰尘都落在那串风铃上,全身被染为红色,样子奇丑无比,手感粗糙不齐。四年来一直陪着自己的东西,被自己一直忽视忍受冷漠,经受风雨的考验,却仍然为自己奏乐。
女孩好想回到以前的日子里,好想听当吹来一池春风时,贝壳们为自己在青萍之末,蝶舞翩跹的样子;想再用一双小眼睛滴溜滴溜打量着它,可这些都已经不可能了,因为女孩想到这儿,一滴滴清泪落下,女孩赶紧用自己的双手抢救了剩下还算轻伤的三位伤员,一直不停做了两个小时。可女孩知道这也是于事无补的,只能当是纪念罢了,任何一件事物,都是一个不可忽视的整体,即使是留下了一点东西,也失去了物体的本质。
可是,它们身上还是留下了不可磨灭的痕迹,这就当成遗忘的纪念吧,女孩给那串风铃起了个忧伤的名字,叫伤铃。不仅仅是身体上的痛苦,心理上的伤害,更多更纯的,是令人感伤的精神和风铃曲。或许,与其活在付出与被忽视中,不如去另一个世界享受。
不仅仅是伤铃,其他事物也是一样,人生到底有几个四年?又有多少个四年有一位忠实的朋友陪在你身边呢?也许你身边的人早已为你编制了爱的经纬网,你身陷其中却全然不觉,多少年蓦然回首才发现有些东西已不能重来了。仰望星空,墨玉色的中天被日月星辰点亮,静观四周,翠色带银的树叶微微颤动,颤的心由于风已平静落地很轻。
女孩便是我,这或许是上天给我的一个启示,当你无聊时去想想被自己忽视的东西,兴许你能挽回对自己来说最珍贵的东西。
错过之后的后悔是打了折扣的,但这也是一种感情,它不能被抑制着。
伤铃,
灰尘掩盖了你的美丽,
却阻挡不了你张开翅膀。
在我眼中,你永远水灵灵,亮闪闪的。
不合格的主人,在此祝福你,
早日找到一个好的主人,
为她而舞,为她而奏,永远陪着她,不要离开她。
不要忽略任何东西,有时,被忽略的,正是最重要的。
相似题目
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心花周围全是树,茂密的枝叶将光线阻隔,连阳光都被修剪得支离破碎,穿透树林投在地上,也只有星星点点的金色。林中很静,偶尔传来小鸟飞跃过树梢的声音,带动树叶“沙沙”作响,仿佛一片静止的海洋。我时常在窗前凝望,窥视那绿的世界。就那样猝不及防地与那株藤蔓相遇。当我的目光触及山崖边那株看似弱不禁风的植物时,我惊讶于那万绿丛中的一点红,就像是阳光破开乌云,照射进淫雨霏霏的大地的那一刹那。绿如翡翠的叶间掩映着星星点点的红,似一颗颗血色的玛瑙,又似一团团跳动着的火焰,红得耀眼,亮得刺目。柔嫩的纸条低垂,宛若女子柔顺的发。瘦小的花,骄傲地抬起头,向世人展示她们的美丽。那是怎样一个顽强的生命啊!它从山崖上垂挂而下,像一块绿色的幕布,遮盖住山崖狰狞的面孔;它没有爬山虎的触角可以提供支点,也不似紫藤那般求助于别的树,它除了黝黑的根,什么都没有。但它就这样活了下来,在这个被阳光所忽视的一角活了下来,任凭风吹雨打。它柔嫩的茎在风中摇晃,极力抗争着;暴雨潮湿了它的躯体,潮湿不了它的心。它自信顽强地生长着,逐渐成了山崖的一部分。不由自主,我的指尖隔着一层玻璃,极力想要触及那一朵朵骄傲而倔强的花朵,触摸她们坚毅的心——即使那颗心已经在风暴中千疮百孔,依旧有勇气直面未来。那些花,是藤蔓在心田开出的花;那火红的颜色,就是它对生命的不懈追求啊!那株藤蔓,你,是想告诉我,哪怕没有阳光,哪怕时刻经受风雨的摧残,都不要认输,不要忘记心中那朵火红的花朵吗?窗外的风景依旧沉寂在昏暗的光线里,在我心里,却有一朵火红的花绽开,在心上跳跃……650字 初三 记叙文
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心花每个人心中,都有一朵美丽却多变的花。在心房里开着,凋着,反反复复,直到人生的最后一刻——死亡。那时花便不在开放,永远的沉睡在黑暗之中。善良的人,心花是彩色的。五色缤纷的,美丽在善良的人心中耀眼的开放。使他快乐,幸福。即使贫苦,也会感受到不一样的快乐,让人羡慕,使人升华。他们能一直快乐地活下去,最后到达理想的天堂。这就是令人向往的境界。相反的,凶恶的人,心花是灰暗的。暗淡无光的,丑陋的枯萎在他们的心中。使他痛苦,悲伤。即使富裕,也会感受到生活的艰辛,让人同情,使人绝望。他们会一直痛苦地活着,最后坠入黑暗的地狱。这就是令人惧怕厌恶地终极。童年时,每个人心中的那朵心花都是纯洁的,乳白色的花瓣一瓣连着一瓣。童真的露水滋润着它,使它能清除尘垢,出淤泥而不染,玉洁冰清的。因为他们天真无邪,无知,可爱,有着纯洁的思想和心灵。这正是成人所没有的,我们所羡慕的。可是童年是不长久的。它会渐渐的被大人所改变,那朵纯洁的心花也会随之改变。或变更美,更加多彩,或变暗,更加黑暗。就像《三字经》中写的:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……写得一样,人的性格是在长大,成熟时被改变的。到了中年,人就分了善恶,心花也就分了美丑。环境与人的改变也就造就了人的性格,是好是坏。随着时间的推移,美丽的心花,越开越美。跟随时间的脚步,人们步入老年,时间的沙漏无情地夺去了人们的青春,人变的苍老。心花变的有些干枯,但善良的人的心花即使有些干枯,也还带着原本的花色。那些人是值得我们尊敬的。相反的人,心花变的更加干枯,丑陋,几近凋零。不断地心花沉睡在黑暗之中,不停地心花从黑暗中浮上来。在佛教心花的意思是:清静善良的心。他们很注重这一点。可是又有多少的人,可以达到这种境界呢?我们都想达到这一种境界,它会使人羡慕。我希望全天下的人都有着这样一朵,美丽而缤纷的心花,那真是可以让我们心花怒放了。心花,短暂,而又多变的神圣的花。在人们的心中悄然地开放,存在。800字 初二 叙事
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心花初看这个题目上,我有些不知所措。不知如何下笔,因为我不懂这个题目是什么意思。,静下心想一想,豁然开朗,心花,就是人格魅力。接下来,请跟我一起感受这些名人的价格魅力,一起欣赏他们的心花。古人说能屈能伸者谓大丈夫。那么韩信一定当之无愧。他没有机会起兵而起,被埋没在小城江阴,却没有被世俗、困苦磨灭了壮志。他忍耐着,他等待着,堂堂七尺男儿,竟能忍受饥寒交迫、受胯下之辱,他深知小不忍则乱大谋的道理。忍耐并不代表没有原则的忍让,当项羽对他不理不睬,他走;当刘邦也不肯重用他时,他同样悄然离去。对于不识英才的主君,他绝不委曲求全。走进韩信,我看到他的心花——能屈能伸。也许因为韩信以历了太多磨难挫折,尽管他也渴望功成名就。可成名之后,他并没有像项羽那样飞扬跋扈,也没有像刘邦那样蛮横贪婪,而是对李左车屈尊礼待,礼贤下士,对当初羞辱他的淮阴小儿不计前嫌……走进韩信,我欣赏到了他另一朵心花——广阔胸襟。“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言”;“衣沾不足惜,但使愿无违。”陶渊明吟诵着这首诗慢慢地走来。我想起了他的一生;他,宁愿隐居深山,也不愿停留在那黑暗的官场;他宁愿辞官而去,也不愿为五斗米折腰。于是,他脱下官袍,隐居深山之中。从此,他与菊为伴,以花为友。走进陶渊明,我欣赏到了他的心花——隐居避世,不与他人同流合污。他,狂放不羁,正直不屈,逍遥自在。贵妃捧砚,力士脱靴,御医调羹早已家喻户晓。“天子门前尚容走马,华阴县内不得骑驴”的轶事也为人所而闻。他不畏权贵,使我不得开心颜,便是见证。他,便是李白。走进李白,我欣赏到了他的心花——洒脱。世间人那么多,每个人都有他独特的人格魅力,各自不同的心花。让我们驻足凝神,静心明目,一起体验他的人格魅力,欣赏他们的心花。心花700字
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心花在花开花谢,草木春秋,人生随晴圆而喜,随阴缺而悲,谁也抵挡不了这个法则,除非就在此时此刻,时间被冻结,我们犹如大理石雕像相拥凝望,青春不老,容颜不改,就这样厮守一万年,永远相伴,永无厌倦。在花开之后,无论它曾经拥有多少的灿烂,最终都将凋落,千年风流,万世倜傥,谁也不要期待那令人窒息的美丽会常留人间。但是,花开在心,却有永恒的花期,无论春来暑往,岁月荏苒,心花馨香缭绕,沁人心脾[注: 沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。],绽放成姹紫嫣红[注: 姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。]的色彩,十分迷人。在我心中,有一朵只为你盛开的心花,它冰洁、柔和、美丽、香艳。你听到过开花的声音吗?我想你因该没有吧。在幽然的夏夜,你静静地倾听心跳,那就是花开的声音,如水波流淌,如湖水微谰,总会在不经意间扰动你的心绪,给你触电般的颤栗和透入骨髓的酥麻。在我寂寞和孤独的心灵深处,盛开着一朵心花,一朵在这样的夜晚只为你开放的心花。它不及牡丹华贵,不及芍药雍容,小若苔米,却暗香飘纵。这花是我等你千年的睡莲,在沉寂无声中苦捱时光,今世终于为你展颜盛开,恍若前世的梦境。或是五百年前擦肩而过的回眸,或是前生盟石上的誓约,让我们今世邂逅,重续轮回。当初的馨香仍在默默流淌,心花在你我的凝视中缓缓地绽放。我们虽然没有木石之盟,却有剪不断的情缘,缘未尽,情不泯?千年前我或就是你的一片诗笺,被无情西风吹走,漂过天边落霞的孤独,今又重回香案,笔墨间尚留有你腕底的余温,携带你盈袖的暗香,展延在你身边不愿再离开。我知道,我就是你梦中的红衣少年,骑跨白马,在凡尘间翩翩飞过,走万里路,翻千重山,跨越生死门槛,就为我们在今世人间的一隅重逢相见。友爱如丝丝春雨,情感似波涛汹涌[注: 汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。],那娇艳花朵的每一片花瓣都因你而雀跃,每一抹颤动都向你倾诉着伤情。花开中,蜂飞蝶舞,暖风也在低吟浅唱[注: 低吟:低声吟咏。浅唱小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。],在心花为你绽放的时候,你是否会撷取一片胭红,永远珍藏在你的心中?心花盛开的时候,有种淡淡的清香萦绕周围,有种醉人的诗意缠绵心间,它清香如梦,它若幻若影,当心花悄悄绽放的时候,一丝欣喜涌上心头,当快意缓缓袭来,愁绪却也慢慢靠拢,因为我害怕心花也会枯萎凋零。心花盛开的时候,眼亮气顺,给人更多的宽容。心花盛开的时候,飞舞浪漫, 释放欢颜,搀扶着我走出伤感的梦萦。就这样闭上双眼,什么都不想,什么都不做,铺展心情,静静欣赏生命的一路风景。这一路的风景诗情画意[注: 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。],让人感到沁人心脾的舒适感。1200字 初二 叙事
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心花我们每个人都应该有一朵心花,当阳光照射下来时,心花那与众不同的光芒就会展露无遗。——题记众所周知,桃花是娇艳的,牡丹是华丽的,莲是高洁的,但是你看过心花吗:心花它不像其他花朵一样,生长在泥土里,心花生长在每个人的心里。对于每一个人来说,拥有一朵心花都是一件幸运的事。心花是世界上最神奇的花朵,它的每朵花瓣都不同,它是能改变人的一生的动力。拥有一朵心花,我们的人生才会美丽的绽放……心花的第一瓣花片叫做善良。它拥有甜蜜蜜的粉红色。这片花瓣是至关重要的。它决定了这朵心花能否完美绽放。所以,如果我们想要拥有一朵心花,就必须有一颗善良的心。只有我们善良了,这个世界才会充满温暖。善良会让我们感受到这个世界的美好。所以,为了心花怒放,学会善良吧!心花的第二片花瓣叫做坚强。它拥有令人欢心的草绿色。坚强在这朵心花里,是必不可少的。同样,坚强在我们的人生中也起到了至关重要的作用。人的一生,会遇到些不如意的事。有时,可能只是会让我们沮丧一下,但有时也可能会让我们对自己完全丧失信心。所以,学会坚强吧,永远以一脸笑容去对待人生中的挫折。坚强,会让我们走得更快、更远。心花的最后一瓣叫做乐观。晕瓣花拥有太阳般的橙色。如果说坚强能够让我们直面挫折,那么乐观将会帮助我们战胜挫折。有一个乐观的心态就是我们度过一生的重要保障。拥有乐观,我们便可以化悲伤为快乐,并拥有乐观的心态。我们才能更好地去面对接下来每一段人生旅程。所以,心花怒放,需要乐观。善良,坚强,乐观共同构成了一朵美丽的心花。心花会让我们感受到生活的美好,人生的价值。所以,让我们一起学会拥有一朵心花吧!我相信,心花怒放的世界一定是最美丽、最耀眼的世界!心花650字
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心花每个孩子的心底都盛开着一朵花,每朵花的颜色和样子都不一样。心花的颜色和样子都是按照一个孩子的性格而变化的,比如:一个孩子的性格冷酷,他的心花就是蓝色的,而且上面还会有一层厚厚的冰霜;一个孩子的性格暴躁,他的心花就是火红的,而且上面还会有一团在燃烧着的火焰;一个孩子性格善良,他的心花就是彩色的,而且上面还会发出七彩的光芒;一个孩子性格……有一个孩子,他是他们村里“公认”的坏孩子,成绩差,性格暴躁,经常打架……村子里没有一个人和他玩,就连大人见到他,也要绕道走,因为怕他惹麻烦。那个孩子的名字叫唐雄。他本是一个很乖很听话的孩子,父亲早已去世,只有母亲一个人支撑着家,唐雄也经常帮助母亲做事,成绩是全校第一,老师和同学们都很喜欢他。事情的变故就发生在那一天。那一天,他放学回家,发现家里许多东西都不在了,他急忙跑去问邻居,邻居说:“今天早上你妈妈把很多东西都搬走了,我还以为你家搬家呢,”唐雄听后,想了想,他母亲没有和他说过要搬家呀,忽然,一个念头出现在他脑中,他母亲抛弃了他!他摇了摇头想不可能,他母亲不可能抛弃他的,他不想再想下去,因为他怕他想出更可怕更让他接受不了的东西。他回到了家,无力得躺在床上,他想明天妈妈应该会回家吧,第二天,第三天过去了,他妈妈还是没有回了,他有些绝望了。他背着书包去学校,在去学校的路上,有很多人对他指指点点地议论着,他去到了学校里后同学们多远离了他。放学后,他在回家的路上,忽然一群人挡住了他,唐雄想绕开可是那些人依然拦住了他,一个人说到:“你们看他好可怜啊,哈哈,”“是啊,是啊”另一个起哄说,唐雄受不了他们的侮辱,冲回了家,但他还是能清楚地听得见后面传来“哈哈,哈哈……”的笑声。他哭了,因为他绝望了,他的心花开始改变了:心花的颜色变成了黑色,他的心花上燃烧着黑色的火焰,花瓣上结了层厚厚的冰霜。他彻彻底底得变坏了,他的考试成绩开始急速下降,变成了倒数第一了,他还经常打架,孩子们都不敢靠近他了。直到那天……那天,有一个慈善家来到了唐雄所在的村子,去到了唐雄所在的学校,他来的目的是捐助一个成绩最好的学生完成学业,当他看那所学校的往年的成绩表时发现一个问题:一个名叫唐雄的孩子成绩一直在第一,可是现在的他居然在最后一名了,他向校长询问这个问题。校长叹了口气说到:“唐雄这个孩子本是一好孩子,可就是因为他母亲的抛弃让他变成了一个坏孩子了,唉,”那个慈善家若有所思地想了想,向校长问了问唐雄的家庭住址就向校长道谢,去找唐雄了。他来到了唐雄家门口,敲了敲门,一个孩子开了门,那个孩子问他找谁,慈善家说:“我想你就是唐雄吧,我想和你聊聊”唐雄想了想,还是让他进来了。慈善家向他说明了他的来意,唐雄忽然感到好温暖,因为没有人这么关心过他,慈善家跟他讲了很多故事,开导他,唐雄听得热泪迎面,他现在才知道有许许多多的人比他还可怜,他都算是幸运的了,最后慈善家对他说了一句受益匪浅的话:“你应该乐观面对生活,不要埋怨老天的不公,也不要为任何事而坠落!”唐雄记下了这句话,也从慈善家对他说的故事中感到人间其实是温暖的。这时他心花变了:心花上的黑色火焰变成了七彩的光芒;花瓣上的厚厚的冰霜融化了变成了一颗颗晶莹剔透的露珠;花瓣变成了五颜六色的,异常美丽。过后,唐雄在老慈善家的捐助下完成了学业,并成为了着名的心理学家和慈善家,还帮助了许多像他小时候一样的孩子们,让他们冲歧途中走回来。唐雄的心花将永远地开放,永远生长这不会再变成其它的样子和颜色,永远是最美丽的心花。因为他记住了那位老慈善家的话:“你应该乐观面对生活,不要埋怨老天的不公,也不要为任何事情而坠落!”每个孩子的心底都盛开着一朵花,每朵花的颜色和样子都不一样。心花的颜色和样子都是按照一个孩子的性格而变化的……1200字以上 初一 叙事
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心花绽放日月潭是有了无尽的想象,崇拜的仰望。所以,到日月潭我很激动。我步伐轻快,几乎是跑跳着登上游艇,我要追逐她迷离的神光,寻找我梦想中她神圣的身影。水多清啊,就那么一汪汪通透的碧绿,没有水草招摇的身影,没有浮萍不定的点缀,她有的是此起彼伏的浪花,有的是四周绮丽多变的风光,游船就像摇篮一样晃动,我们就在湖面上荡漾。我的心啊,就要融化在纯碧的水里。船在水上行进,导游介绍,船左边的岛屿,形状就像一个“日”,右边的岛屿就像一个“月”。我们站起来眺望,湛蓝的天空下,葱绿的岛屿,成群的飞鸟,时而展翅,时而停歇。与之呼应的,是湖面闪烁跳跃的波光,我的心啊,随着这湖面上的风,在这水光山色中自由的飞翔。踏上日月潭中心的小岛,我感觉是触摸着日月潭跳动的心脏,没有不安的躁动,没有喧嚣的欢腾,有的是宁静,是安详。浅绿,碧绿,深绿,绿色就这样有层次的铺开,无限的蔓延,其间也有红的黄的白的花儿点缀,但一点儿也不显得突兀,就那样顺其自然,随性的生长。曲折蜿蜒的小径,横的竖的,随遇而安,我的心似乎与小径会意,已随它们延伸的密林的深处。我的心花,绽放在日月潭上!400字 初一 散文
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心花烂漫天幕垂落的婚纱在崭新的台历上留下题跋一场外遇擎着欲火筹谋暧昧在长夜中飘洒我张开沉寂的手掌等待一段音符点燃萌芽随你匆匆赴约的脚步穿过时空失身繁华悲悯落尽的云影被你的温情抚慰成白发冬天簌簌的离别愁湿润了窗前的杏腮桃颊无尘的皑皑辞海中文人墨客在粉饰你的家我舒展开每条臂膀承载着一场绵绵情话那些黝黑的枝头上都是情愫为你绽放的心花在这冰天雪地里所有的眼睛在目送你出嫁200字 初一 诗歌
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那叫心花腊月的天,酷冷酷冷的。刚才还不言不语的,忽然就起了风,下了雪。我推着车子挤出了集市。踏上了回家的路。逆风而上的我,可真想有人来帮忙。一辆又一辆三轮车飞奔而去,一辆又一辆托挂也一闪而过。如果他们能捎我一程该多好啊!可那些车是不懂我心的,让我拥吻着它们的气息,就像个乌龟在那儿爬,很长时间才挪动那么一点儿。费了好大的劲后,便渴望有辆縻托车冲我而来,上面拴了根绳子,绳子上有只挂钩,那只钩一下子就钩隹了我的车。从此,我的车子像长了翅膀,便轻飞起来……一辆摩托车可真的向我飞来,我回过头去,是两个小伙子。他们看着我的狼狈样,一个尖笑,一个吹口哨。哈,这车上可没有挂钩!雪给大地铺上了一张上好的白色毯子,她带给人的是凉凉的,硬硬的感觉。它让我非常的怀念温暖如春的家。就在我对救星不抱任何希望的时候,我感觉我的车座上又有了新的重量,并拌有沉重的喘息。回头一看,也不知从哪里冒出来个老太太,她竟然没经我的允许,就把她装满菜的篮子放在了我的后车座上。她那双尖脚一挑一挑地动着,花白的头发,可与白雪比美。她非常满意,一脸灿烂的微笑。我明白了,此时,我已成为了老太太的挂钩,我刚才渴望的那种挂钩!老太太紧紧抓隹她的菜篮,用她全身的力气托着我的车子,好与她一齐同行。我一直盯住老太太的那双小脚,不时的再看看那张皱纹在笑的脸,我感觉好极了!一种美丽的树生长在我的心上,一种很好看的花也在此时盛开,那叫心花。而有的人,永远都不会看到。550字 初一 抒情散文
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赞美小草它没有花香,也没有树高。无论环境多么恶劣,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能见到它绿的身影。它就是小草,我赞美小草!它披者一身绿的外衣,与美丽的花朵比起来,它的确逊色不少,但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大,但在高大的树木面前,它从不低头。不管风吹还是雨打,它依然顽强地生长着,用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者,平凡地度过一生,没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它,才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣,它没有退缩,它选择了面对,遇强愈强,克服了重重困难,兼任不拔地生长着,“不经历风雨,怎么见彩虹,”与娇弱的花朵相比,它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生,”它的根深深地扎在泥土里,等待下一个春天的来临。小草的也是无私的,它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失,尽管没有人会注意它、欣赏它,但它也毫无怨言,直到它枯黄的那一天,只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,小草的一生,就如蜡炬和春蚕,默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵,也有人赞美高大挺拔的树木,而我却要赞美那平凡、极易生长的小草,我要高声赞美小草!450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天,看着白白的云。可等我长到一定程度,我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天,飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣,我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多,但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊;一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上,那光秃秃的树枝,一下子就便成了美丽的银条;我落到树干上,那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我落到路边的房子上,房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上,小朋友们把我揉成球,打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人,那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处,可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上,给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中,而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候,我便无声无息地融化了,变成一条条“小溪”。我的生命就是这样:美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书,希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆,做回以前的你!你知道吗?你的笑可以给周围的人都抛开烦恼,你知道吗?你的笑可以让周围的事物都向你招手,你知道吗?你的笑可以给每个人带来快乐,给每个人带去希望!更重要的是,你的笑让你充满自信,难道你不这么觉得吗?而现在呢?你的笑杯水没收了?没有啊!谁都收不揍你的笑,他被你藏起来了吧!曾经你告诉自己,少一个你的意见真的没有什么,但你发现了吗,不管是谁,当大家都各抒己见后,不管是谁,他们不都是用期待的目光,鼓励的眼神注视着你吗?那眼神仿佛再说:“我们相信你的意见更完美,快直抒己见吧!”而你却没有,你是不是早已习惯了沉默!如果可以,当每个人都把自己的意见分享给你的时候,你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候,大家但能为你的每一个意见鼓掌的你!相信你能行,因为你做过,难道不是吗?或许你还不知道,那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊!我喜欢那个爱笑你,喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你,喜欢那个幽默的你,喜欢那个积极活泼的你!450字 初一 抒情散文
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认真聆听,我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹,让蝶载着美丽飞翔;青春为天使留下一抹光辉,让她带着光辉飞向孩子的天堂;青春为河水留下一片清澈,让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实,最美丽的岁月,是童年;我们以后会拥有充满云翳,但确实如此如此美丽的岁月,是黄昏暮年;最重要的,我们还拥有现在,青春的美好!青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了,心中有留恋,有不舍,但更多的,是骄傲,因为我们曾经肩并肩,在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲,我们曾经心连心,在这个战场打败了无数对手,即使有失败,但是我们无悔,因为这个赛道上,有我们拼命挥洒下的汗水,也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪;我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神;我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道,在我们这个年纪,我们拥有,整个过程最奢华的喝彩,给自己的,最响亮的喝彩,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听喝彩,我找到了,青春的最美的歌手!青春·歌声“……开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见,带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍,舍不掉的三年欢喜悲伤;他们不愿,不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感;他们昂头,并肩面对前面道路上的艰险;他们低头,勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子,天使不再是天使,他们将自己交给这美丽,交给生活的歌,在这美丽中寻找生活,在生活中寻找歌声,用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声,我们喜欢唱,唱出青春的激情,找到青春的活力,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听歌声,我找到了,青春最美的旋律!青春·轻狂“老班来了!”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上,不管书是正是反,抱着“拿着就没事”的侥幸心理,看似在认真看书,实际两眼正紧盯门口的风吹草动,只见老班一脸严肃,带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室,不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声,只听得老班一声怒吼,接下来便是一阵腥风血雨,咱们自知胳膊拧不过大腿,又何必去触他的大忌呢,一通千年永不变的数落后,老班终于战到了口干舌燥的地步,转身离去。接下来便是我们的天地了,班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌,可下面的态度是:管你是玉皇大帝还是阎王老儿,老班你在还可以,你走了谁怕你。笑声,哭声,打骂声连成一片,为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗,让我们找到了青春的轻狂,这就是青春的孩子,就是我们。这就是青春,聆听轻狂,我找到了,青春最美的歌词!我在青春的身上,找到了咏颂青春这个的三个“最美”,用来咏颂青春的最美,这才是人生的最美。感谢上苍,让我遇到了青春;感谢上苍,给予了我最美的一段岁月;感谢上苍,冥冥中为我安排了你们,我的伴侣们;同样谢谢大家,陪我走过了这段日子!“我们手拉手,并肩向前走,让人生的路上,留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六,我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人,就喝不到冰水。无奈,我们像枯了的玫瑰,无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮,身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜,里面是冰水。“大妈,我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交,脸上容光焕发,一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈,你看上面写着再来两瓶。我中奖了,你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不,我才没中奖呢,看那大娘老眼昏花的样子,我就施了点小战术而已。回家后,下午的那件事历历在目,我总觉得不安,内心受到灵魂的谴责。明天,我一定把钱补上。第二天,我来到校门口,手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室,打算把8个硬币投进去,给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小,塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点,不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭,它不疼。我才发现,我的心好痛好痛,它也在往外渗血……指导老师:周丽琴500字 六年级 抒情散文
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心花有一朵花,虽不比牡丹高贵,虽不如芍药雍容,小若苔米,却暗香飘纵。这,便是心花。有一朵花,冰洁,香艳,是晨曦的结晶,是光明的凝聚。在暗夜长影中折射出希望的星星之火,转瞬之间擦亮心灵之窗。这,便是心花。有一朵花,傲若梅竹,优雅如丁香。宁愿在风雨雷霆中摇曳不止,也不肯折下高傲的头。宁愿在冰天雪地上被寒风撕成万条碎片,在银装素裹的冻土上化为一地璀璨,决不向着那柔风细雨的温室奔去。这,便是心花。有一朵花,宛如方糖中“出淤泥泥而不染”的荷花,又似一位不食人间烟火的女神。亭亭玉立在水中,不沾染一丝瑕疵。这,便是心花。有一朵花,在战乱的时代里,它是安定;在安定的时代里,它是文明;在文明的时代里,它是繁荣;在繁荣的时代里,它是创造未来的理想。这,便是心花。心花,也许是一束孤芳自赏的君子兰;心花,也许是一支独立寒雪的腊梅;心花,也许是一朵绝世娇艳的牡丹;心花,也许是茫茫花海中的一点点缀。心花,却是光明与希望的精华。心花,我何时才能找到你?如果可以守株待兔,我会端坐在茫茫丛林的某棵树下,等待着心花开放,用它来照亮我的人生之路。但是,我办不到,孤寂、冰冷紧紧地包裹着我。倘若留下来等候只有被石化,在不见天日的绝望中,希望的心花怎能开放?如果能够放弃努力,我会一路奔到海边,听着潮汐彼此起伏,望着冰轮从海面升起,欣赏着轮船从海天相吻的地方缓缓驶来。祈求心花可以像在梦境中一样开放。但是奇迹不会迸发。那山顶上的冰蓝色雪莲,是希望的使者,为了见到她,我定会披荆斩棘,开辟一条通往山巅的路。我定会守望旭日东升,看心花在晨曦中绽放,希望在心中徜徉。心花啊,你是我心中的拂晓之光。梦境升华不成现实,勤奋努力才能梦想成真。在秉烛夜读的星空下,心花悄然开放;在闻鸡起舞的朝露中,折射出心花的身影。我愿以毕生的精力,追寻着我的心花,守护着我的心花-心灵之花,希望之花。心花呵,你纯洁如白雪,你皎洁如明月,你坚强似梅兰。你迸发的希望,胜过那晨曦。心花呵,我愿在云彩之上,守望你在我心中开放……上海市第二初级中学六年级:丁松妍800字 六年级 散文
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心花每个人心中都有一朵花,当你敞开心扉,真诚地对待他人时,心花就会悄然开放……还记得那是初二去溱湖旅游的一天。在踏上返途时,我看见路边有人在卖甘蔗,,便买了一根解解馋。上了车,我一边观赏着窗外的美景,一边从背包中掏出小刀,刨起甘蔗来,好不惬意。然而,就在我满怀希望地等着吃甘蔗时,意外发生了。因为路况,司机毫无征兆地踩了个急刹车,我失去平衡,向前撞去。这一撞不要紧,可我手中握着的小刀却对目标识别错误,把我的手当成了甘蔗,刀片深深地嵌进了我的手指里,殷殷的血直往外流,将雪白的甘蔗染红了一大片。我吓呆了,愣在那里,举着受伤的手指,不知怎么办。与我同座的同桌瞥见了,赶忙将我手中的刀片拔去。这一拔,血流得更多了,一股痛隐隐地传入我的大脑。邻座的同学赶忙向其他人借来几张餐巾纸,包扎在我的伤口上。可没过多久,纸便被血浸透了。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时,“嗞啦”,一阵布撕破的声音传入我的耳朵,我扭头一看,原来是同桌。她用小刀将自己的棉袄划了一个大口子,从里面掏出了一大把棉花,裹在我的伤口上。同桌对此丝毫不在意,掸了掸自己棉袄上的口子,笑了说声:“没事。”便挤出了人群。老师被这一阵骚乱惊动了,闻声赶来。她仔细地检查了我的伤口,大声地向同学们询问:“有没有人带了止血带?”话刚一说出口,有几个扎着辫子的女同学立刻反应过来,她们纷纷伸手去解头上扎着头发的橡皮筋,有的同学的橡皮筋与头发缠在一起,她们干脆直接将头发都拽了下来,疼得直咧嘴,可脸上都挂着笑容,将还缠着几缕头发的橡皮筋递给老师。忙活了好一阵,我的伤口终于包扎完毕。一旁的同学一直悬着的心终于放了下来,瘫坐在椅子上,松了一口气,司机担心我的伤口,便将车开得平稳一些,好让我的伤口不至于因为车子的颠簸而疼痛。我扭头看着窗外,此时,窗外正是一大片一大片盛开的不知名的野花。一股沁人心脾的芳香涌入我的鼻腔,一股不知名的暖流也从那还隐隐作痛的伤口涌入我的心头。在我受伤的那一刻,班上的同学都为我担忧,并尽自己最大的努力帮助我。我知道,在那一刻,他们的心花为我而盛开!800字 初三 记叙文
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不败的心花上帝给了我一粒种子,告诉我:“它能开出世界上最大最美的花,需要的只是种花人灌溉与真心。”我虞诚地拿着这颗种子,种在了江南水乡边那个最透气,最松软与潮湿的土壤中。“温室里的花朵是最绚烂的,只是那么地不堪一击,经不起风吹雨打,永远只能生活在他人的庇护下。”上帝在天上说的。于是我在家门口随处找了一片泥土,小心翼翼地种下了它。我迫切地希望它长大,开出最绚丽的花,于是整天提着一水壶,拿着肥料,一天两浇,两天一施,三天后,上帝来到了我的面前:“太多的营养,花儿一下子吸收不了,营养过剩,更会导致它的死亡。“我克制住内心的蠢蠢欲动,多让雨水滋润它,用天然肥料养化它,虽然偶尔也助它一臂之力。日子一天一天地过去,我的盼望却迟迟没有实现,泥土,仍只是泥土,它没有魔法般为我变出最想要的东西。于是,希望似乎变成了绝望,我甚至怀疑自己被耍了。就在我想挖出那粒种子时,云端又传来声音:“丰收的果实需要耐心,罗马并不是一天建成的,记住,孩子,玉在未经开采前,仅是一块普通的石头,我走了,剩下的事,你自己完成吧。”我抑制住内心最强烈的欲望,日子一天天过去,我仍孜孜不倦地灌溉着空无一物的泥土。终于有一天,土地里长出了一簇绿色。我欣喜地看它长大,两天后又开始失望。这仅是一株太普通的草,仅是杂草罢了,它的样子太不尽人意了,最美的花儿怎会如此。我想将它锄尽,以免影响真正的金枝玉叶的生长。这时脑海中闪过一句话,那是上帝临走前的最后一句:“玉在未经开采前,仅是一块普通的石头。”将内心的焦灼不安抛在脑后,我全心全意对待眼前的希望之花。经历了虫害、天灾,我筋疲力竭地瘫坐在地上。难熬的夜晚过去了,天边露出了一缕曙光,我看到与我同高的主干顶端那个累积了几个月的花苞绽开了,那花瓣,每一片都聚集了天下所有的颜色,刺痛了我的双眼。那朵花尽然无懈可击,我流泪了,为我的丰收的果实而喜悦,更害怕它如烟花般转瞬即逝。不过现在我不担心了,我听到了上帝欣慰的话语:“用心种出来的花,永开不败。”800字 初二 议论文
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记忆中的心花今天是大年初四,我和爸爸吃完晚饭到超市去购买烟花,成千上万的烟花组成了一个烟花的海洋,我和爸爸买了点烟花就兴奋地回家了。回到家里我们在床上边看电视,爸爸边帮我聊起了关于接财神的事情“ 农历正月初五,俗称破五。这一天,许多地方时兴一种叫做“赶五穷”的风俗。人们黎明即起,放鞭炮,打扫卫生。鞭炮从每间房屋里往外头放,边放边往门外走。说是将一切不吉利的东西、一切妖魔鬼怪都轰将出去,让它们离我们远远的,越远越好。尤其放“二踢脚”(两响)称“崩穷”,把“晦气”、“穷气”从家中崩走。人们从初一至初四已经四天没干活了,日出之前放炮崩穷后,要努力干一天活,称“恨穷”。“破五”意味着只要在新的一年里,不辞劳苦勤勤恳恳便可过上好日子。“破五”早晨进劳苦大众祈求吉利、幸福的日子。这天忌串亲访友,也不准串门,说是走亲会把晦气带到别人家。打扫卫生是一种彻底的大扫除。从每间房屋里把垃圾扫出门外。腊月三十到正月初五以前,一般是不允许搞卫生的,也扫扫地,但只能在屋里扫,垃圾只能先放在屋里的拐角处。特别大年初一,那是一扫帚也不能动的,说是动了就将好运气弄掉了。可到破五这一天,却非彻底地搞一回大扫除不可了。等到垃圾扫出大门,扫到一个角落,便也将鞭炮从屋里放到了屋外,拿来一个极大的爆竹,放在那垃圾堆上,点燃了,轰隆一声,仪式完毕。人们说:这下子,一切穷气穷鬼都给赶跑了,你爸爸的爸爸,也就是你爷爷说过爷爷说,农历正月初五是财神菩萨的生日,这一天给财神爷烧香最灵验……。不知不觉已经了,我和爸爸穿着衣服起来走到楼下接财神。先是两边响起了鞭炮声,随后礼花四贱,如同一朵朵五彩滨纷的鲜花。这情形让人流连忘反。这真是“烟花之夜”呀!突然间,我惊人的发现平时上学都迟到的小李,却也在这深更半夜爬起来看烟火,可见这"财神”在我们中国人心中的知名度看着看着眼皮开始耐不住寂寞,也想耷下来看烟花。我也只好答应它的请求,上去睡觉了。我心中想着这烟花,耳朵听着这震耳欲聋“碰碰”声。心中有种说不出的愉悦滋味,过年接财神的民俗,虽然带有一定的封建迷信色彩,但寄托着人们对美好生活的追求和向往,一直延续至今。我的心花跟随那正在激情绽放烟花一起在天空中绚烂开放……。800字 初二 记叙文
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心花被谁折作文采花,记得在年少时,对绽放的花朵总是那么的喜欢,甚至到了茶不思饭不念带着口甘空腹的地步去采那一朵或几朵娇艳的花。村落的姑娘与男孩都为鲜花争的鼻青脸肿,已至于到了大打出手的地步。当花朵被有的孩童抢到手上时,孩童才才发现艳丽的花朵若凋谢一般,不再鲜艳、不再美丽动人。孩童时,为了几朵鲜花,斗嘴成了屡见不鲜的现象,都感觉自己的别人谁也别想拿走,对任何人或事都未曾感到畏惧,只是一心想到:“那是我的,谁也别想摘走,谁也别想践踏。”孩时的无趣,为了一件小事,谁也不认输,谁也没有顾及谁的感受。随着时间悄然流逝,人也渐渐的长大,懂的事越来越多。记得小学自然老师说过这样一句话:“植物其实也是有生命的东西,它也是有感情的生物,同学们应该爱护植物像爱护自己的生命一样。”听过之后,我才明白了,幼年时的我们所做错事。瞬间想象:“既然植物是有生命的动西,我们争先恐后的去摘树枝上的花朵,树干是否有割肉或流血一般的疼痛呢。”在生物学中,花朵好比植物的心房,开花也是它结果育苗的一个过程。每当树枝上的花朵早落或提早凋谢都至始植物的生命提前增加了一个年轮,使成年的植物提前的衰老、枯竭。生物学的条条论言禁固了我的心,让我从幼时接触生物学至今也未去摘任何一枝美丽的花,也时常告诫身旁的朋友,时常讨论生。物的生命观。花朵,一道仅供观赏的美丽景观,在我的眼里,不需要你去摘取,若真属于你,风吹花落时自然属于你,它会翩翩飞舞的欣落在你的手心、你的手旁。花在娇艳时,自然随风舞。夏时,时常观一朵娇艳的鲜花。友人见我常盼,他对我说有时间就摘吧。我对他笑言,花艳风吹之时,或许花会落于手心,总会飘于肩上。友人叹言,心花在旁你不折,远观定被他摘之,到时候你就知道了。我对他的言终不相信,并且怒斥于他,说他打胡乱说。时隔几日,凑巧又遇青树,才发现心花已去,不见踪影。树心已去,难以寻求。回首想了想,或许我错了,或许是那久往的“生物学理论”侵蚀了我的心,让我失去那一朵心花。800字 初二 散文