班主任不在的时候
班主任不在的时候
今天,全校的班主任要开大会,我们班的自习课就没人看了。班主任王老师在黑板上写了几个又大又醒目的字—”写一篇有意义的文章”,然后,匆匆忙忙的走下了楼梯。刚刚还鸦雀无声的我们,现在变得热闹了起来,就像小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停。
大约过了五六分钟,只听楼上有“咚咚”的脚步声,同学们以为王老师来了,串位子的忙回到自己的位子,看漫画书的急忙收起心爱的漫画书,喝水的忙着向自己的位置上跑。在一起说说笑笑的女生们,也连忙坐的端端正正。有的赶快抓起桌上的课本乱翻起来,就是把书拿倒了,也顾不得正过来;还有的用书遮住自己忍不住大笑的脸,强装专心致志的样儿。
这时,教室门被猛地推开了。谁也没有想到,进来的不是王老师,而是我们班的小淘气鬼林思程。原来,林思程趁班里正乱时,悄悄离开教室,走到楼上,有折身返回。直到等林思程哈哈大笑时,同学们才知道上了当,于是班里又涌起一阵笑浪。仿佛这里不是教室,而是表现自我的天堂。
有的女生用漂亮的贴花装扮着自己的笔记本;有的聚在一起,比着谁的糖纸更漂亮;还有的,几个人在一块儿边抄歌边欢唱,似乎比郊游还兴奋。
正当同学们“打游击战”时,不知谁报警的喊的一声:“王老师来啦!”顷刻间,班里恢复了平静,王老师推开门,看着同学们“专心学习”的情景时,欣慰的笑了。啊,班主任不在的时候······
七彩的彩虹
人人皆曰:“人生如梦。”我却道,人生正如一场雨后彩虹。
中国古代、近代、现代,有过多多少少这样的例子,司马迁刻苦钻读,终于著成世界名著《史记》;爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头,更是让人钦佩;至于感动中国人物之一:洪占辉,用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担,最后,黄天不负有心人啊!
我时常找不到自己的目标,时在日益懒散的环境下迷失了自己。
我在内心痛苦的挣扎与矛盾,经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于,我领悟到了,去用自己兼任的耐心,去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候,我微微的笑了一下,沉下自己久久未平静过的心,用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然,我拿着那鲜红的分数,望着父母与老师欣慰的脸庞,我笑了。此时,品位着那充满着美好与幸福的神情,我知道,用拼搏获得的成功,这才是真正的雨后彩虹,在我心中,永不磨灭!
是亲情,是自由,是拼搏,组成着我成长道现在的一道道音符,细细品位着这些,感动依旧
我心中的彩虹
我曾忽略了一句叮咛,因为我曾是一株不想开花的种子——————题记
我是一株未发芽的种子,泥土为我提供水分和养料,我便不再向往外面的世界。因为我觉得,做种子的我,挺好。
哥哥对我说,他要破土而出,感受微风的慰问,阳光的抚摸,雨水的滋润。我说,现在挺好,挺好。哥哥说,外面的世界阳光灿烂,这里太阴暗。我依然重复,满足吧,挺好的。
于是,哥哥每天都向往着外面的世界,希望破土而出的一刹那,微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告,选择发芽吧,终生闷在泥土里,太没意义了。我说,外面的有狂风暴雨,狂风会把我们连根拔起,暴雨会使我们倒在水泊中,我不要。哥哥叹息。
终有一日,哥哥发芽了,那一天,微风细雨交织。他说,选择发芽吧,外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远,突然醒悟,他已不再和我待在阴暗的地下了,他已在我之上了,已经实现愿望了
。
哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面,阳光灿烂,彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西,他说他想变为彩虹。我说,你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说,我也要破土而出与他比高。他说,他感觉已经走到生命极限了,因为要开花了。我愕然,说不要。地面上不再有回答。
一日,地面上传来声音,哥哥说他开花了,是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。
我好难过,哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。
秋天了,我不可能再发芽了吗?我还没有看到彩虹是什么样子了呢!还没有看哥的白色小花!
哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说,他要飞到彩虹那去了。我说,我真想看看彩虹是什么样子。
明年,我还会说:“This is my lucky day。Now my dreams will come ture。I realize just how important。It’s been in my life。”吗?不会的吧,明年,我已不存在。
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班主任不在的时候每天的校园生活正所谓是多姿多彩啊!上课老班时不时与我们唠唠家常;课后老师们与同学讨论题;中午吃饭热热闹闹。却不知,班主任不在的时候更是妙趣横生!每个星期二的最后两节课,申老师都会“神秘消失”(其实是去开会了)!随后班里的“恐怖分子”就开始蠢蠢欲动了,整个教室里乱哄哄的。某些爱出风头的人便会大喊“安静!”可惜只是会越来越乱。就跟炸了锅一样,各说各的。吵的我们头都大了一圈。“你们别说了”一句无奈的话语从任祯那里传来,也许是没有威力,也许是没有任何情感。没有一个人听到了这句话,继续我行我素。突然!一声巨响!从任祯那里发出,伴随着他吼到失声的嗓音。那场面,没见过的人惊叹不已,见过的心里震撼无比。接下来的20分钟,就是任祯教育我们的时间,那个惊悚的声音令我记忆犹新,回想起来都后怕。我相信其他同学都是这么想的。任祯一发飙全校抖三抖。等到申老师回来,他又恢复那个活泼可爱的任祯了。还记得有一次他生气,班里实在是太乱了。他边哭边大喊“安静点!都别说话了!”脸涨的很红很红,还哭着。气势没有丝毫弱,反而气吞山河,比往常更凶猛。全班气场瞬间弱爆了,安静的只剩下呼吸声。老师不在的时候少不了的一定是任祯的声音,听一次就让人乖乖听话了,不敢再犯了。500字 初一
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班主任不在的时候班主任不在的时候,就是我们最真实,最放松的时候。由于班主任申老师工作繁忙,七年级九班常常由班委来管理。倘若你站在六十二中的二楼上,倘若你听到忽嘈杂忽安静的声音,倘若你循着声音走进去,那如风雨晴天般变幻一样的纪律,一定能让你震惊。习·无声·祥和学习和作业是我们首要完成的任务,所以,你现在看到的七九班,是安静祥和的。在这般安静的时候,连“不安定分子”都不愿打扰这轻松安静的氛围,安静地低着头学习。只是他们都神态各异——有的略显匆忙,但并不火烧眉毛般着急,只是拿起笔,在本子上一遍又一遍地写些什么;有的面带微笑,轻松祥和地飞速解题,从容不迫,像国家元首一般;有的则翻着各种书或笔记,思考着,斟酌着,待觉得没问题了再把它们照抄到题上去……于是,一片轻松安静的学习氛围,伴着同学们认真思考的脸庞,映入我们的眼帘。在这时,学习,像一枝无声开放的花,静悄悄地开放,静悄悄地散着花香。闹·嘈杂·欢乐等到学习的热情渐渐褪去,同学们憋了一肚子的话,憋了一脑子的想法,都如原子弹一般爆炸开来;那嘈杂的声音,也“爆炸”开来。尤其乱时,像我一般的班委就会扯着嗓子喊:“别吵啦!”班里就会安静几分,可总有几个在那乱嚷嚷,像苍蝇一般,耳膜不嗡嗡响那才怪:一些人叽叽喳喳,围着一个人听他讲笑话,好笑就哈哈大笑,不好笑就嚷嚷起来了;有些人和同位,看起来像教题,实际上不知在干什么偷偷摸摸的行当;又有些人,倒还蛮“正义”,一有动静就喊:“老师来啦!”搞得大家心神不宁……我就像“救火队员”一样,笑着,又制止着他们。总之,这种现象,还是极常有的。不过,它在班主任不在的时候,让我们无比欢乐,就连我,也常常沉浸在这个大环境下,笑得不能自已。题·叫苦·充实趁着这般时候,课代表就出动了。各种历史、地理听写(我听写地理)便不绝于耳,同学们虽叫苦连天,却也在一次次考验中,提升了自己的能力。课代表一上台,叫苦声则连天:“天啊!”“还要做!”可是,随着一遍遍的题脱课代表的口而出,此般扰耳之声,就全部淹没在题当中了。课代表听写时,常常语速快慢不定,同学们的声音便此起彼伏:“慢点儿,我第2题还没写完呢!”“快点儿,我都等好久了。”……等到此起彼伏的喊声结束,听写也结束了。同学们的叫苦声还是不停,可我分明看到,他们的脸上洋溢着温习知识的“快感”。班主任不在的时候,在无声中,在嘈杂中,在叫苦声中,我们成长着,我们坚定不移的走着。900字 初一
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班主任不在的时候今天上午班主任不在,我们班顿时炸开了锅,纷纷讨论起来,有的说:“太棒了,叶老师不在,我可以大闹天宫了”;有的说:“叶老师不在,班级肯定要被批评了”;还有的说:“无所谓跟我没有关系”。这一上午都不安宁了。原本是叶老师的晨会课,可现在班级已经被我们班的小鬼们占领了,就在这危机的时候,只见一个人影站上讲台。眉宇间透露出一股领导的力量,用粉笔时不时的敲打桌子,安静安静,他,就是李秉轩,在他的管教下,大部分的同学已经因为害怕被批评而开始复习语文了,但还是有一些同学不服管,跟前后桌的同学聊天,这时候,他就会走过来,提醒他。安静不要讲话,一边说着,一边用手敲着他的桌子,最后,我们终于等到了将军——蔡老师的出现。300字 四年级
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班主任不在的时候今天午休时,班主任面带严肃地走进了教室,对同学们说:“今天中午我要去进修,在我不在的时候,你们能安安静静得在教室里复习吗?”同学们听了,心里暗暗窃喜,异口同声地说:“一定可以!”老师点点头,满意地走出了教室。过了半分钟,原本鸦雀无声的教室瞬间变成了“百雀园”。“孙悟空”们没了唐僧的管教,纷纷呈现出了拿手好戏——大闹天宫。同学们有的看小说书,有的跑出了座位,有的在座位上哼起了小曲儿,悠闲地玩着铅笔,还有的甚至站在座位上说:“老师不在,万事大吉!老师若在,大事不好!”突然,门外传来了一阵脚步声,同学们连忙回到座位上。玩铅笔的慌了手脚,把铅笔往台板里一扔,站在座位上的从椅子上跳了下来,慌忙坐好。班级的门被打开了,同学们望着教室的门,走进教室的竟不是老师,而是调皮大王——小张。同学们都虚惊一场,原本被吓得魂飞魄散的同学们又恢复了原样,教室里又传出一阵汹涌的笑浪。同学们继续做着自己的事,班干部们都忍不住了,跑到讲台前大喊:“安静!”可一点儿都没用。这时,有几个同学在一旁起哄:“好啊!”“跟着我左手右手一个慢动作……”教室里越来越吵,几乎每个同学都没闲着,同学们唱歌跳舞一片混乱,声音震耳欲聋……突然,一个同学大声喊:“大事不好,老师来了!”可同学们当作没听到,那个同学再次大声喊:“老师来了!”同学们还是理也不理,以为又是一次同学的恶作剧。可是,老师破门而入,对同学们大声喊:“安静!”唉,真是,国不能一日无君,班不能一日无师啊!600字 四年级
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班主任不在的时候班主任因为有事,这两天不在,于是我特意观察了班主任不在时班里会有怎样的变化。星期四早晨,同学们来到教室后,收作业的收作业,打扫卫生的打扫卫生,一切都如往常一般,各自做着各自的事情。中午,下课铃响了,老师说完下课后,拿饭的同学就迅速到一楼把饭拿到教室里,没有耽误大家的时间。打饭时,同学们排着整齐的队,没有一个人插队。虽然班里有点“小热闹”,但大部分人都很安静地在自己的座位上做作业,等着轮到自己时去打饭。晚自习,物理考试,老师发了试卷,同学们都在认真地写着。也许是因为题目很简单,同学们都很快地写完了,交了试卷后又立即拿出其他书本学习起来。老师不在的第二天,也就是星期五。上午第一节课,一位陌生的老师来到我们班,给我们上英语课。这节课,同学们听得都很认真。这位老师的讲课与我们之前的有所不同,整节课都是用英语讲,同学们也似乎都能听懂,也都用英语回答问题,即便回答得不标准,但同学们都在努力地争取,积极地思考。当我们正在仔细地听老师讲课时,学校领导来到了我们班,课停了下来。班长张辉向领导介绍了我们班的班级建设情况,但由于时间紧迫,我们的许多精彩节目都没有展示。尽管如此,校长还是表扬了我们。即使班主任这两天不在,同学们依然没有松懈,仍在努力地做得更好!500字 初二
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班主任不在的时候班主任不在的时候湖北省天门市 竟陵小学七班 刘诗慧早自习的时候,全校老师都要去开会,班主任李老师在黑板上写了九个又大又醒目的字“写一篇有意义的作文”后就出去了。刚才还是鸦雀无声的教室,现在就变成小鸟般叽叽喳喳的闹声了。突然,“咚,咚,咚”的脚步声向我们这里走来,我们以为是李老师来了,就各自回到了座位上,拿出课本装摸作样地翻阅,我也非常急,怕老师进来后来检查我们写的作文。门打开了,他竟不是李老师,而是一位调皮的同学,原来他趁大家不注意时,偷偷地溜了出去,又从楼梯口大步大步地上来。同学们弄清楚以后,又叽叽喳喳地叫了起来。男同学们有的玩起了自己的游戏卡;有的又把辣味零食拿出来,大口大口地吃,吃了又喝水,额头上直冒汗呢!女同学们呢,有的拿出自己喜爱的贴画,来装饰自己的作业本;还有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到讲台上,拿起粉笔在黑板上画画呢!我也拿出小“沙漏”玩开了!在我们正玩得开心的时候,又传来一阵“咚、咚、咚”的脚步声,我们没有理会,以为又是哪个调皮的同学呢!“老师来了!”不知是谁发的警告声,同学们飞快地回到了自己的座位,我也回到了座位开始写作文了。老师进来了,看见我们专心致致地写作文,微微地笑了!哎!班主任不在的时候……指导教师:张群利[推荐给朋友][显示打印]500字 五年级 叙事
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班主任不在的时候引子一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室......教室里热闹起来......刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来......在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢......楼梯上传来脚步声......咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。老师来了......“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。唉,班主任不在的时候......500字 六年级 叙事
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当班主任不在的时候我们正在上一节副科课—综合,这是我们最喜欢的课,因为课上我们可以尽情玩耍,不再向上主课那样“战战兢兢”。当班主任原老师不在教室时,我们跟本不把综合老师放在眼里,这时我们都成了难以驯服的海牛(生长在大海边的牛),不受驯饲人的控制,尽情的撒泼。瞧!有些人已离开了板凳,与自己的好朋友促膝长谈;有些人在走廊里窜来窜去;有些人打开了自己心爱的小人书。但,也有好学生,例如潘晨然,就坐在板凳上认真读书,完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了,趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时,把他的板凳霸占了,作为一个男人,毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我!”“不给呀,谁让你和张梓卓坐一起!”“毕浩然一次!”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论,但由于没有板凳,他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下,双手下垂,大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看,十分滑稽。“老师来了!”(这里老师指班主任)不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止,同学们都给自己留了一手,把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案,或津津有味的看书,或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟,原来是有人恶作剧。大家虚惊一场,不一会就又成了“闹市”。啊!当班主任不在的时候!六年级:郭颖倩500字 六年级 日记
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班主任不在的日子班主任不在,我们班可真是炸开锅了。以前的好习惯,全都跟我们说拜拜啦,但这天反而让我们过得很开心。我们的编程课是第二节课,下着雨,没有办法上大课间,只能在班里呆着,我们还不如再多玩一会儿电脑呢,没想到陈老师居然答应了这个请求,让我们玩儿了一个大课间,我们从来都没有玩过这么长时间。如果谁觉得这次编程课上的还不过瘾,那就只能呆在家里玩儿了。班主任不在,同学们都放飞了自我,不用担心班主任就在隔壁的办公室,连说话的声音都比平常大了一些。我们的班主任可是难得出去一回啊,记得上一次班主任一下出差一周,我们班都快炸了,代课老师管都管不住,幸好这只是一天不是一周。下午第一节课的时候,有一些同学去录课了,剩下的同学在教室里上自习,没想到体育老师把王老师平常的自习课要求给改变了一下。王老师平常要求自习课不许下座位,可体育老师说可以下,老师平常不让借的图书,体育老师让我们借。我们班同学有的也借了一两本儿,但是都在下课之前还回去了。平常的习惯全没了,光我旁边的小陈,都换了好几次位置。要是班主任在,肯定会时不时的看我们一眼,看到我们这么胡作非为,肯定会给我们训个半死的。班主任在,我们就像一堆乖乖的小绵羊。班主任不在,我们就像锅里的菜乱蹦乱跳。500字 五年级
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班主任不在的情景记得那次,老师有事先走了,语文课改为自习,班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字:"写一篇的有意义的日记",然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停。大约过了三四分钟,又听见楼梯撒谎内感有咚,咚,咚的脚步声,同学们以为老师来了,串位的忙着回了位,喝水的忙向坐位跑,看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书,在一起谈笑风生的女生,也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒过来也顾不上倒过来;有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装作专心致志的样子。忽然,教室门猛地被推开了。没有谁想到,进来的不是老师,而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候,就悄声地溜出去并顺手把门关上,走下楼去,一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时,我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪,仿拂这不是教室,而是他们自由自在的天地一样。女生呢?有的忙着用各种各样五彩的画纸,把自己的课本装饰得飘飘亮亮的,有的聚在一起说起昨晚播的连续剧,还有的聚在一起聊天呢!咚,咚,咚……"老师来了!"不知谁报警似的喊了一声,顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门,开到同学们"专心致志"的情景,脸上露出欣慰的笑容。哎,你不在的时候……500字 五年级 叙事
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