一堂书法课
150字
三年级
日记
2012年8月26日
星期日
晴
今天下午，我高高兴兴地去上书法家课。不成想老师检查完我的作业后，说我写不得非常不好，我听了心里很难过。然后老师让我写课上内容，我写完之后，交给了老师，她拿起来一看，生气地说：“以后不许写这样的字！”我伤心极了。
我回家之后，不知道是怎么了，突然像是大病了一场似的的，自己躺在床上，心里有一种不出来的滋味。
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳
《新心跳》，吓死人了
350字
六年级
日记
那天，我的一个同学接我看了一本恐怖小说，名叫《新心跳》，开始我不以为然，觉得很多恐怖小说都这样写，说什么：最能让你心跳的、最恐怖的、吓死人不偿命……所以我觉得这本书肯定和别的恐怖小说一样的，没点恐怖的成分，可是，谁知道……
一回家，我翻开书页，一幅幅恐怖的图片印入眼帘，我觉得这肯定是故弄玄虚，可是，但我看了几篇文章后，觉得这本书真是恐怖，名不虚传啊！特别好看的是一篇名为《蝶女幽魂》的文章，好恐怖啊！使人毛骨悚然，不过我的胆子比较大，没发生什么事情，你若想看这本书的话，可以在腾讯图书里看，绝对好看，最好是在晚上，关上灯，要别人念给你听，唉呀妈呀！太恐怖啦！
如果你看到这篇文章，去看了《新心跳》，那你如果被吓死了我不偿命啊！
不要觉得我在夸张，在给这本书打广告，绝对不是，你可以去看看，若是你被吓出了心理变态我可不负责啊！
如果你没有被吓倒，那你绝对是一个冷血动物！
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一堂书法课“叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室，拿出书法用品。噢，原来这一节是书法课！不一会儿，书法老师来了，他让我们练习写书法字帖。我开始磨墨。我先往砚里到一点水，然后把墨放在砚上一点一点地磨。一会儿，墨磨好了。我用清水湿润一下毛笔，接着把毛笔蘸上墨水，便开始写字帖上的字－－虑。刚写下去第一笔，咦？墨水的颜色怎么这么淡呀！我又拿起墨在砚上一点点的吃力地磨呀磨，终于，墨磨好了。我又把毛笔蘸上墨水，又开始写了。可是墨水的颜色依然是一样的。这下，我没有法儿了。只好向同桌借墨水。墨水的问题终于解决了，可字写得不好。真是“一波刚停一波又起”。我急忙请教书法老师，他教我把这个字写好了。书法字帖练完后，老师替我改分。改完分后，我接过字帖，上面的分数可真令我惊讶：85分！这可是我至今拿过的高分。上完这节课后，我觉得学习书法并不难，只要“有志者，事竟成。”我相信一定能成功。350字 五年级 记叙文
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一堂书法课星期六的下午，我第一次上书法课。一进教室，哇塞！里面挂满了老师写的书法作品，有楷书、有草书、有隶书，还有其他字体，每张都那么的引人入胜。过了一会儿，老师拿出墨汁，我们用自己带的笔和纸开始练习。老师在我们练习之前说：“要想写好字，首先要了解中国的文房四宝的历史，文房四宝是谁发明的？文房四宝是在哪个朝代发明的？老师用了45分钟给我们一一做了介绍。讲完后，老师开始教我们写“一”，老师说：“你们别看这一横简单，其实在书法上它蕴含了好多东西。在写横的时候，起笔要逆锋，然后向右行笔，末端要回锋收笔，看起来两头粗，中间细，这样才有美感。”老师说完后，给我们每个人写了一横，然后要我们照着练习，我先把毛笔蘸上墨水，开始练习，在练习了两张纸后，总觉得写的很难看，于是我认真起来，写完第三张后，老师表扬我说：“第三张写的明显比第一、第二张的好，要想写好字，首先手不能故意的抖动，二是要静下心来，三是要坚持，只要能做到这三点，你们一定能把书法写好。”回家后，妈妈对我说：“等你把字写好了，以后每年过年，我们家的春联都是你写了，也省得用钱去买了。”我也向妈妈说：“你放心，我一定好好练。”我虽然就上了一节书法课，但是我发现我已经喜欢上了它，我想一定要把书法写好，这也是以后一项拿得出手的技能。450字 四年级 记叙文
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一堂快乐的书法课今天，是非常开心的一天。本来，我得知今天要写毛笔字，心情一落千丈：今天我和李老师约好了要去帮忙呢!这毛笔字课把我的计划打乱了。可是，我是好学生，不能旷课，所以只能去上课了。一到书法教室，陈老师就拿了一张金闪闪的证书给我，我睁大眼睛一看，“呀!是我的四级证书!”现在班里的黄田甜可比不过我了，我是班里书法等级最高的人了!我高兴得一蹦三尺高。接着，陈老师叫我们看一下黑板上的春联，在其中选两幅写下来。“百花齐放春光好，万马奔腾气象新”、“喜迎新春，合家欢乐”，读完这两幅对联，我心想：就是它俩了。我马上风一般地跑向老师，拿上两幅对联，一屁股坐在了座位上。起先我专心致志，没有一点杂念。后来，我蘸墨汁的时候，无意中把一滴墨蘸到了蔡其锦的对联上，这下可把他惹毛了。蔡其锦气呼呼地撞了一下我的毛病，糟糕，我的对联也花了。我很火冒，正准备反击。忽然发现我自己写的对联字大大小小，我想：一定是没注意整体，再和蔡其锦吵，一定更差。于是，我一心一意地写起来。老师看了，点点头，说我的第二幅作品写得蛮好。我听了，心里甜蜜蜜的。春节到了，我要把我亲手写的春联贴到门上，和去年一样。400字 三年级 日记
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书法课今天，我独自去上了书法课，肖老师教我学了两个偏旁：“到”的左半部分和“钅”“至”要抓住的要点是丿要写长一些，不然下面的折会比上面的短，如此一来，字就写歪了，不好看。而且“至”的第一横、中间一横还有最后一横要平行、对齐。字就会漂亮多了。“钅”的撇还是要写长，一直到中间线（因为这张纸一个空有四个小正方形，四个小正方形里就分别有两个三角形。简单地说就是米字格）后，然后再写横。最后一横也是要在中间线那里，还要和撇下面平行再写竖提，一个漂亮的“钅”字就写成了！！除此之外，我还写过“氵、亻、彳、讠、土、王、阝、卩、犭、纟、訁、扌、礻、衤、力（横折钩要写斜）……”老师还说过：“写毛笔字，不仅仅只是锻炼他的耐心，还会锻炼你的毅力还有坚持不懈的精神。”所以，只要看练毛笔字的你有没有毅力和耐心还有坚持不懈的精神，就会知道。之前我觉得练毛笔字时间很麻烦的事：写之前要泡一下温水、要准备墨水、砚台……写完之后还要认真洗笔。而现在我觉得写毛笔字是件多么快乐的事情：慢慢地写，总会写完的，慢慢地写，总会好看的，慢慢地写，总会悟出书法真理的……450字 三年级 叙事
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书法课下午我还在呼呼大睡的时候，有人按门铃，爷爷一开门，只见前面是柱子弟弟，后面是徐爷爷，原来要上书法课，我边起床边埋怨妈妈不早点告诉我换了时间上课，我懒洋洋地走到客厅，喝了点水就清醒了许多。徐爷爷先检查了我们俩的作业，然后让我们自己找出写得不好的字重新写，我们俩一人找了两个字，柱子挑了”有“和”者“，我挑了”再“和”者“，重新写出了这两个字，继续找毛病，找问题，直到写得和字贴关不多为止。接着徐爷爷教我们写新字”郎“，这个字是左右结构，可耳旁是难写的一部分，让我们观察怎么写，徐爷爷拿着笔教我们怎么写，我迫不及待拿起笔开始写，开始我怎么也写不好，练了几遍，写得还不错，受到了徐爷爷表扬，柱子也写得很好，徐爷爷说柱子左半边写得好，我的右”耳“写得好，如果加起来会是一个很完美的字，我俩听了都认真地写着书法。练书法可真苦呀！它很枯燥无趣，它没有自己的想法，完全是照着写，但我不能半途而废，坚持！坚持！郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文库所有，任何媒体未经许可不得转载！400字 三年级 写景
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我的第一堂书法课五月的一个星期六上午，妈妈给我报名了一个书法学习班。中午10点1刻，我赶到了书法补习班，一看，就看到了许多毛笔，有狼豪的，有羊豪的……我拿了一支羊豪笔。一开始，我一写就弯了，老师看见了，对我说：“写字时姿势要端正，不能歪。”我虽然照老师说的做了，但字还是龙飞凤舞的，老师知道了，帮我写了一笔，边写边说横，回勾。老师的那一笔让我大开眼界，老师语重心长地对我说：“写字时要慢，不要心急，心急是写不好字的。”听了老师的话，我再写了一笔，比之前的字大有长进，老师说：“要再接再厉，字才能写得跟书法家一样好看。”我听了老师的话，练啊练啊，练到了下课，终于字写得好看多了，连妈妈也称赞我。我喜欢书法，我要好好练习，它给我的课外生活增添了不少乐趣。三年级:tiger7300字 三年级 叙事
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书法课2020年 6月22日 星期一 阵雨今天，我的书法班“搬家”了，它“搬”到了我家旁边的中堂大厦里。要知道中堂大厦可是很漂亮的一座商场，里面的装饰很堂皇！踏进去一脚就如走进一个梦幻的皇宫一般！那里很干净很整洁，连呼吸到的空气都是经过过滤的！终于熬到了放学，我早已迫不及待的想踏进中堂大厦！想象着我们的新书法班到底是什么样子呢？是比较朴素，还是华丽？是古风的，还是现代风的？藏在脑袋里的这一串串问题更是让我等不及了！进入了堂皇的中堂大厦，乘坐着电梯，电梯门一打开我们就看见了张老师，张老师今天的打扮很漂亮吗！可是再看看我们的书法班，貌似毕竟小了许多，不过比以前更加漂亮了！以前的时候家长来陪着我们上书法课，可以听老师讲课，并且练书法也可以，不听也可以不练。而今天就不大一样了，老师要求我们所有的家长都要写书法！这下我妈可慌了，她平时又不听，而且他的草书写的超级无敌的丑！才过一会儿，老妈就急得像热锅上的蚂蚁，团团转了！老师开始上课了，老妈和我听的全神贯注，不放过老师说在任何一个细节！开始练书法了，老妈写一笔就不停的问我:“我这写的对不对呀？漂亮吗？还要再改吗？”貌似我好像成了她的老师，他就成了我的学生！书法课总算是结束了，老妈的心眼姐姐平复下来，这一天过得可真有趣呀！500字 五年级 日记
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