夏 刘艺睿
450字
初二
写景
创二(7)班 刘艺睿
夏
有许多描写夏天的诗和歌都写得十分优美。
夏天,是一个宁静,舒适而又凉爽的季节。人人都向往夏天,夏天让我们充满了新的活力。
夏天的早上公鸡叫鸣让人们起床,中午太阳好像使出了全身的力气晒得人们受不了了。晚上有许多老人在树底下乘凉,感觉十分的寂静。
夏天是一个百花开放的季节,荷花从花苞猛然绽放,成了花朵,吸引着夏天妈妈给予他的营养。生产出人们爱吃的莲蓬,她那美丽的容貌变成了夏天的一个闪耀的星星。
夏天出产许多人们爱吃的果实,比喻西瓜,西瓜的肉里面存着许多糖份,还有许多水份,是给人们解渴的良药。深受人们的喜爱。夏天还出产水蜜桃、苹果、黄桃、枇杷……
夏天的气候非常的善变,时而狂风暴雨,时而晴空万里,时而风雨交加,时而炎暑逼人。所以说夏天是非常不好判断天气的。刚才是晴空万里,你穿着短袖出门散步,走到一半的时候只听轰隆一声巨响,倾盆直泻的大雨落了下来,你就会变成落汤鸡回家。
所以夏天是一个奇迹。
教师点评:
这次文章进步真大!不光字数增多了,而且还用到了很多好词好句,动词描写准确,通过比喻、拟人、排比等多种手法写出了景物特点,使景物更鲜活生动!把字写工整点,过渡更自然点就更好了
假如我是一片雪花
200字
四年级
抒情散文
如果有人问我:
“你最想变成什么”?
我会不假思索的告诉他:
“我想变成一片雪花”。
如果我是一片雪花,
我会拥有漫天的伙伴。
我们经常在天空中追逐、嬉戏、打闹,
有时我们会在天空中舞蹈,
看谁跳的最美;
有时我们会在天空比赛奔跑,
看谁最先跑到大地终点。
如果我是一片雪花,
我会和我的伙伴一起:
为大地铺上一层洁白的地毯,
为小树穿上白色的衣裳,
为房屋戴上白色的帽子。
如果有人再次问我,
你最想变成什么?
我还会毫不犹豫的告诉他,
我最想变成一片雪花!
伊宁市26小学四年级(1)班四年级:星星点灯
展开阅读全文
相关推荐
初二
写景
450字
-
小睿睿的趣事“哈哈哈……”每当想起两岁睿睿的趣事时,总会笑得肚子疼。娘娘已经两个月没回来了,院子里和屋里都布满了灰尘,于是我和娘娘决定打扫卫生。首先打扫院子。我和娘娘配合默契,不一会就打扫了一半,睿睿见此,立刻放下玩具小跑出来,他脸蛋上的肉一动一动的,真是太萌了!可他却因胆小不敢下台阶,但好奇心又促使他想尝试一下,于是他便决定“赌”上一把。只见他小心翼翼地挪动着小脚,突然随着“咚”的一声,他的双脚已经到了地上。他下来了!他真的下来了!我瞪大眼睛看着他激动地想着,那个因怕摔倒而不敢下台阶的他竟然下来了,我真为他感到开心呀!看来好奇心不仅能害死猫,还能让人拥有勇气。()之后我们开始打扫屋子。可他却不停地跟着我们跑来跑去,还不停地喊着“姑姑”“奶奶”。我们刚拖好的地就被他踩出了一个又一个小脚印,我看着满是脚印的地面真是气不打一处来,但又有什么办法呢?为了不让他再到屋子里来,我就把他平时十分喜爱的摇摇车搬到院子里,心想:这回他就不捣乱了吧!谁知他刚出去就又进来了,我彻底崩溃了。看来老天让他捣乱,我就只好听天由命吧!听说在海南他姑姑家的时候,小表姐贝壳经常用普通话训斥他:“哎!我们这个家,迟早要败在你的手上!”贝壳为什么会这样说呢?当然是因为“小破坏王”做的“好事”太多了啊!睿睿经常拿着贝壳的彩笔,在墙上乱涂乱画,不仅把墙面弄的面目全非,还把彩笔弄的一个笔头变成了两三个。哎!“小破坏王”这个称号果然不是浪得虚名啊,竟然还知道一石二鸟这个“妙计”。睿睿还有个爱好,就是看动画片,而且看着看着便沉浸在了电视中,还时不时独自傻笑,真是搞不懂睿睿的心思啊!睿睿既能吃又好玩。有次他在看动画片,娘娘叫他吃饭,他一动不动,娘娘就只好来喂它。他既想吃饭,又想看动画片,顿时急得不成样子,咦!他忽然想到了个好主意!只见他拿着手机直向娘娘跑去,却不料把动画片关掉了,无奈之下,他只好对着我说:“姑姑,姑姑。”由于他不太会说话,只好指指手机,再用乞求的眼神望着我。看着他那可爱的小模样,我只好帮他打开了。之后他便又直奔着娘娘跑去。虽然这个小侄子既会捣乱,又会破坏,但我依然十分喜欢他。800字 初二 记叙文
-
书艺昏黄的灯光依旧亮着,房间里氤氲着书卷的馨香。几只飞蛾围绕着灯光,对于它们来说,明亮的灯光就是他们的理想乐园,是它们最终的休憩地。为了那片明亮,奋不顾身,而我亦如它们,徜徉在书海中,品味书的艺术。读书是一种享受生活的艺术。伴随清晨第一缕阳光,迎着黎明中的最后一缕清风,我带着“心灵小语”漫步于晨霜铺就的小径上,嗅着书香,反复品味,阳光温柔地抚着红润的脸颊,伴随着书本中文字的酒酿,乌黑的发丝也随风起舞,融合着清新的空气,酿成一番初晨的舒适,飘飘洒洒落在记忆的深处。读书是一种提升自我的艺术。“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”五柳先生平和安静的读书生活让我在枯燥时寻到了一方心灵的净土,觅得了几缕惆怅之外的闲适;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”给了我在困境和迷茫中继续前进的勇气和力量,让我对历经挫折后的成功充满了憧憬,催促我不断向前;文天祥那“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”的忠贞和国家的热爱让我更是心如潮水般久久不能平静,让我懂得了英雄气概。我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸;读李清照的词让我品味“巾帼不让须眉”的壮志;读鲁迅的文章使我认清社会的黑暗;读泰戈尔的诗集让我感受到了童真的真善美。每一本书,每一个文字都如一位朋友,教会我们如何去看待人生,更教会我们如何品味乐趣,追求真正的人生价值。我不知道人的一生要读多少书书才算充实、完整,但我知道没有书留下足迹的人生一定不完美。读书是一种追逐梦想的艺术。正所谓“书读百遍,其义自现。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在书中我怀揣着梦想,坚守“囊萤映雪”、“凿壁偷光”、“韦编三绝”的精神,用青春这只追梦之笔去书写旅途中别具一格的艺术,一路体会追梦之艺。品味书艺,我徜徉在文字的乐园里,翻看,倾听,倾听文人墨客的低吟,崇高灵魂的低唱,在一团黑色的迷雾中,我仿佛看见自己蜕变为一只飞蛾,飞向那片明亮的书海,与书同行,共品书之艺术美。800字 初二
-
艺魂艺刚柔并进,术实用升华,在激情和睿智中勃发,外在和内在结合,动与静相融,在人内心最深处都有一份属于它的位置,或是孤舟一片,或是思愁万绪,在每个向往美的内心中生根发芽,开出一朵属于自己对完美的追求之花魂,对生命最深沉的构想,表达对生命轮廓的描绘,执着的钢琴家轻抚或激抗在黑白键上的双手,无意随心的游走,书法家或轻或缓,或刚健在宣纸上舞动着属于他的心之笔,画家在田野中聆听着自然,做着上帝的使者,用绘画这种方式融合着画者美妙心情作出一幅幅自然之美画卷.每个人用自己心中的那份叫做艺术的东西,装扮着单调的生活,给灰蒙蒙的世界添上色彩,用动听的音乐充实杂味的空间,它有着一种独特的感染力,或是幅达芬奇的《蒙娜丽莎》画卷神秘、缥缈的一个微笑,闭上眼,打开心,她的微笑似温柔愉悦,却总是让人会出一丝忧伤,究竟是作画人的心,或是这幅画的独特魅力,无从得知,或是神秘缥缈才显得更弥足珍贵。一首肖邦的小狗圆舞曲,拉回我们轻松愉快的心情。时而轻快,时而深情,让人深深陶醉在这无限循环的美妙钢琴曲中无法自拔,它挖掘出人内心的欢乐分子,有一种大汗淋漓的舒畅感。美妙的音符从黑白键上蹦入耳中,贯通到血液里,缓缓流动让内心深处,有些不舍,像触到电流的感觉,全身酥麻,投入只属于肖邦音乐的海洋。轻柔得翻开一本充满书卷气息的《新月集》,拜读只属于泰戈尔的诗篇,每一篇都溢满童心,可爱天真的儿童世界被他的思想之笔描绘的淋漓尽致,虽处异国,这种艺魂却跨越国际,依旧深深被独特的文笔吸引。你可以试着走进李白的浪漫诗篇,感受韵律的世界在无限大的想象世界中遨游,在虚无的思维空间中跳跃,在这独独属于诗的世界中细细的品,轻轻的诵,它像隔世的美酒散发着永不消散的醇香,它环绕鼻尖,记录着失意匆蒙的岁月,它藏着需要我们用真情去阅读的故事,它短小精致是艺术最美妙的诠释。诗或顿或抑从口中缓缓吐出,它包揽了真情、想象、自然的结合它不仅仅是艺术,是一种情,一种独独属于中国——这个古老国家的古老而真实的中国魂。艺术可以是人、是草木、一幅画、一杯酒、一道菜、一首诗,它融进了我们的情,贴近我们的生活。每个人都有独到的见解,可莫过于魂,一种气节,一种对美的执着追求,我们的艺魂永存~800字 初二 散文
-
小睿的故事这个男孩就是小睿。走进一年级2班,40多张小桌子整齐的排列,40多张小椅子静静的靠在小桌子旁边,可爱极了。再看看40多个小朋友,好奇又激动的瞅瞅这,摸摸那。"老师来了"不知是谁叫了一声,40多双小眼睛齐刷刷的盯向门口,等待着这位神秘老师的出现。一头乌黑浓密的头发被扎成马尾,一身洁白的连衣裙,大大的眼睛,柔和的目光,绚丽的笑容和甜美的嗓音。"同学们,大家好,首先请允许我自我介绍,我姓司马,叫司马雪。大家可以叫我司马老师,从今天开始我就是一年级2班的班主任……"司马老师正在台上做自我介绍,而台下的小同学也都开始沸腾,"嗨,我叫周析睿,你叫甚麽?""我叫李炫邦""李炫邦,我带来了'恐龙',咱俩一起玩吧!""好呀,我最喜欢剑龙了,你呢?""我喜欢霸--王--龙。第一回合,剑龙决斗霸王龙,开打!"两个小男孩的这一举动打断了老师的讲话,老师温和的对他们说:"穿绿色衣服和穿蓝色衣服的那两个小男生,可以安静下来吗?"小睿和李炫邦都停了下来,坐的端端的听老师讲话,好象要证明给全世界,他们是很听话的乖学生。坚持了没几分钟,小睿又开始用胳膊肘碰了碰同桌的女生,"我叫周析睿,你叫甚麽?"同桌的那个女生不理他,在桌兜里叠起了千纸鹤,"哈哈,好,你敢偷偷做小动作,我告老师!"同桌的女生依然叠着自己的千纸鹤,并不理睬小睿,无聊的小睿趴在桌子上盯着窗外的世界。操场上,几个高年级的同学在玩捉迷藏,从窗口正好可以看的一清二楚。小睿一直看得津津有味。他为一个同学不由得大叫了起来"小心啊,别躲那,有埋伏!"这不喊到不要紧,一喊就喊出祸来了。""穿蓝衣服的同学,请站起来。"老师说话的嗓门明显提高,表情有些气愤,他站了起来,随之跟来的是40多双眼神投射在了他的脸上。竟有些火辣。"请大声地告诉我你的名字。""我叫周析睿""周析睿同学,请你站在教室后面去,安静的站在教室后面。"……。开学第一天,小睿就有幸成为了让老师唯一记住名字的同学!运动会到了"叮铃铃",上课铃响了,同学们安静的坐好,用最好的状态迎接着老师。司马老师走上讲台"在讲课之前,我先通知一件事情,我们将迎来升入小学的第一次运动会,请同学们发挥自己的长处,为班级争光,有哪位同学想报名请举手示意我!"小睿高高的举起手,"周析睿,你想报哪一项?"小睿不解的问"运动会不是比赛跑步吗?还有甚麽'项',是甚麽东西呀老师?""运动会不止有跑步还有跳远呀拔河呀,接力呀等等很多运动项目。""哦,老师,那我全报吧。""我很高兴你有这份积极性,但是每位同学只能参加两项运动。""这麽多规矩呀!那我参加跑步和拔河吧!"班里的一双双小手争先恐后的举起。他们愿意,为建设班级献出自己的力量。(一个月后)今天,运动会在同学们的期盼下终于召开了。校园里插满了彩旗,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的,伴着场上运动健儿的汗水,场下大家的加油喝彩,一起随风飘扬。该小睿上场了,他站在起跑处,只听枪声响起,他像只离弦的箭奔腾而去,留下的只有背影和呐喊。"加油啊,周析睿,还有最后一百米,我们就胜利了!"尽管已筋疲力尽,小睿又鼓起全力,向终点冲去,那料脚下一滑,摔在地上。小睿忍着疼痛,爬了起来,我们都看的很清楚,他的膝盖擦伤了一大片,分明渗出了血……小睿艰难而坚定地向终点跑去。而那个骄阳下一瘸一拐的身影,成为了永远的记忆。大家都知道,他虽然没有站在领奖台上,但是他已经站上领讲台。飘扬的红领巾每个星期一,全校师生一起举行升旗典礼。每每看到别的年级的同学,胸前飘扬着鲜红的红领巾。手高高举起向国旗致敬,一年级的小同学心中油然而生一股羡慕,同样是一种渴望。终于这个神圣的日子到了,他们终于将成为光荣的少先队员了。今天又是星期一他们也将像别人一样自豪的把红领巾飘在胸前,举起右手,满怀敬意的向国旗问好……"第一项,出旗;向国旗,敬礼。"小睿和许多同学迫不及待的高举起手,老师却示意他们把手放下。"先不要敬礼。等升旗仪式完毕后,入队仪式才能开始都把手放下来。立--正!"同学们满怀迫切而激动的心情,如开学时一样。"请老队员为新队员带红领巾……"哥哥姐姐们带红领巾时娴熟的手法令一年级小同学赞叹。继而光荣的举起了手,从心灵深处感到万分欣喜……他们在国旗下宣誓,自豪而严肃的宣誓。字字如山,激励着他们"言必出,行必果。"飘扬的国旗与红领巾托起了一轮新的希望……而小睿的故事也会沿着着希望的射线一直下去……1200字以上 初二 议论文
-
小睿的故事一个神采奕奕,背着大书包的小不点男孩迈着兴奋的步伐走在大街上,逢人便说:"我上学啦。""我是个小学生了。"毫不掩饰心中的快乐。走在旁边的应该是小男孩的父母吧,他们不时的向路人微笑着打招呼,脸上溢满了幸福与欣喜。这个男孩就是小睿。走进一年级2班,40多张小桌子整齐的排列,40多张小椅子静静的靠在小桌子旁边,可爱极了。再看看40多个小朋友,好奇又激动的瞅瞅这,摸摸那。"老师来了"不知是谁叫了一声,40多双小眼睛齐刷刷的盯向门口,等待着这位神秘老师的出现。一头乌黑浓密的头发被扎成马尾,一身洁白的连衣裙,大大的眼睛,柔和的目光,绚丽的笑容和甜美的嗓音。"同学们,大家好,首先请允许我自我介绍,我姓司马,叫司马雪。大家可以叫我司马老师,从今天开始我就是一年级2班的班主任……"司马老师正在台上做自我介绍,而台下的小同学也都开始沸腾,"嗨,我叫周析睿,你叫甚麽?""我叫李炫邦""李炫邦,我带来了'恐龙',咱俩一起玩吧!""好呀,我最喜欢剑龙了,你呢?""我喜欢霸--王--龙。第一回合,剑龙决斗霸王龙,开打!"两个小男孩的这一举动打断了老师的讲话,老师温和的对他们说:"穿绿色衣服和穿蓝色衣服的那两个小男生,可以安静下来吗?"小睿和李炫邦都停了下来,坐的端端的听老师讲话,好象要证明给全世界,他们是很听话的乖学生。坚持了没几分钟,小睿又开始用胳膊肘碰了碰同桌的女生,"我叫周析睿,你叫甚麽?"同桌的那个女生不理他,在桌兜里叠起了千纸鹤,"哈哈,好,你敢偷偷做小动作,我告老师!"同桌的女生依然叠着自己的千纸鹤,并不理睬小睿,无聊的小睿趴在桌子上盯着窗外的世界。操场上,几个高年级的同学在玩捉迷藏,从窗口正好可以看的一清二楚。小睿一直看得津津有味。他为一个同学不由得大叫了起来"小心啊,别躲那,有埋伏!"这不喊到不要紧,一喊就喊出祸来了。""穿蓝衣服的同学,请站起来。"老师说话的嗓门明显提高,表情有些气愤,他站了起来,随之跟来的是40多双眼神投射在了他的脸上。竟有些火辣。"请大声地告诉我你的名字。""我叫周析睿""周析睿同学,请你站在教室后面去,安静的站在教室后面开学第一天,小睿就有幸成为了让老师唯一记住名字的同学!运动会到了"叮铃铃",上课铃响了,同学们安静的坐好,用最好的状态迎接着老师。司马老师走上讲台"在讲课之前,我先通知一件事情,我们将迎来升入小学的第一次运动会,请同学们发挥自己的长处,为班级争光,有哪位同学想报名请举手示意我!"小睿高高的举起手,"周析睿,你想报哪一项?"小睿不解的问"运动会不是比赛跑步吗?还有甚麽'项',是甚麽东西呀老师?""运动会不止有跑步还有跳远呀拔河呀,接力呀等等很多运动项目。""哦,老师,那我全报吧。""我很高兴你有这份积极性,但是每位同学只能参加两项运动。""这麽多规矩呀!那我参加跑步和拔河吧!"班里的一双双小手争先恐后的举起。他们愿意,为建设班级献出自己的力量。(一个月后)今天,运动会在同学们的期盼下终于召开了。校园里插满了彩旗,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的,伴着场上运动健儿的汗水,场下大家的加油喝彩,一起随风飘扬。该小睿上场了,他站在起跑处,只听枪声响起,他像只离弦的箭奔腾而去,留下的只有背影和呐喊。"加油啊,周析睿,还有最后一百米,我们就胜利了!"尽管已筋疲力尽,小睿又鼓起全力,向终点冲去,那料脚下一滑,摔在地上。小睿忍着疼痛,爬了起来,我们都看的很清楚,他的膝盖擦伤了一大片,分明渗出了血……小睿艰难而坚定地向终点跑去。而那个骄阳下一瘸一拐的身影,成为了永远的记忆。大家都知道,他虽然没有站在领奖台上,但是他已经站上领讲台。飘扬的红领巾每个星期一,全校师生一起举行升旗典礼。每每看到别的年级的同学,胸前飘扬着鲜红的红领巾。手高高举起向国旗致敬,一年级的小同学心中油然而生一股羡慕,同样是一种渴望。终于这个神圣的日子到了,他们终于将成为光荣的少先队员了。今天又是星期一他们也将像别人一样自豪的把红领巾飘在胸前,举起右手,满怀敬意的向国旗问好……"第一项,出旗;向国旗,敬礼。"小睿和许多同学迫不及待的高举起手,老师却示意他们把手放下。"先不要敬礼。等升旗仪式完毕后,入队仪式才能开始都把手放下来。立--正!"同学们满怀迫切而激动的心情,如开学时一样。"请老队员为新队员带红领巾……"哥哥姐姐们带红领巾时娴熟的手法令一年级小同学赞叹。继而光荣的举起了手,从心灵深处感到万分欣喜……他们在国旗下宣誓,自豪而严肃的宣誓。字字如山,激励着他们"言必出,行必果。"飘扬的国旗与红领巾托起了一轮新的希望……而小睿的故事也会沿着着希望的射线一直下去……1200字以上 初二 记叙文
-
厨艺PKPK开始了,妈做的是水果沙拉,爸爸做的是回锅肉,我做长寿面,我们一家人激烈的开始PK了,妈妈赶紧打开厨柜找水果,爸爸在细工巧匠的切肉,我嘛,就在和面。妈妈找来水查后赶紧忙了起来。坐在旁边的弟弟口水都流了三尺长了!我偷偷把妈妈的糖拿过来,再换成盐放回去。趁爸爸上厕所的时间把锅里的油倒了,再放了一些鲜橙多果汁进去,还放点糖。我们三个人的菜都终于完成了。弟弟一尝妈妈的说;“太咸了。”尝爸爸的说太甜还有点酸。一尝我的又说:“味道好极了。”爸爸妈妈都说:“不可能吧!”一尝自己的都鸦雀无声了。我成了第一名拿到了金锅铲。妈妈和爸都不甘心,于是一起寻找看看我耍的什么把戏,最后妈妈发现自己放的糖被我拿了,爸爸发现果汁少了。所以我又成了最后一名,只能拿到木锅铲。指导老师:孙志泉300字 三年级 写景
-
才艺展示今天,我们在教室里举行了才艺展示。才艺展示的第一关是口算比赛,我不由得大叫一声“啊”,其实我一点也不紧张,只是有点兴奋,因为口算是我的强项,我只需努力一点就行了。比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,我想一定要快,一定要快。我越想快偏偏就越慢,这么简单的题目都要用脑子算过,最后做了十七题,虽然做的不多,可我全部做对了。最后老师点评,第一名做了二十三题,第二名做了二十一题,第三名做了二十题,想想真是遗憾!如果还有这样的比赛机会,我还会参加,争取取得更好的成绩。正当我美滋滋想的时候,机会就来了,老师让我们记成语,看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语,她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时,我不慌不忙地背出了八个,我高兴地跳起来。最棒的背出了九个,可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。第三关是自由才艺展示阶段,有的同学展示画画,有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。我觉得:每一个人只要有自信能发挥自己的才能,就是最棒的。400字 三年级 写景
-
艺之美艺术,艺之美,艺之韵!美术,一种视觉艺术,建筑,一种造型艺术,书法,一种生命艺术,音乐,一种听觉艺术,舞蹈,一种动作艺术。我们看的电视也是艺术吗?是的,它从文学中吸取了叙事的方式和结构,从戏剧中吸取了演员的表演方法,从绘画中吸取了构图和色调,从音乐中吸取了节奏。啊!艺之美!100字 初一 写景
-
公园一角 周睿驰看一(19)班周睿驰公园一角星期天,风和日丽,我和爸爸妈妈一起去公园玩。首先,我们走进公园的大门,就看见“滨湖公园”这四个醒目的大字。走到里面就能看见喷水池,这又大又圆,喷起水来很壮观,还看的眼花缭乱。接着走,我们看见了一个花坛上还有蝴蝶在上面翩翩起舞。然后,我们再往前走,看见了一条羊肠小道,在旁边有树,还很葱绿、茂盛,前面有一个凉亭。在往前走,就有一个鸽子屋,鸽子身上很洁白,饲养员还在给鸽子喂食。在正中心那里有一座桥,湖边还有柳树,柳树的枝条像少女在梳妆打扮。再到前面还有游船很整齐,像一位位士兵在站岗。湖中心有的在乘船,有的在嬉戏,有的在沿着小路走。我们一起去游乐场,我们先去玩旋转木马,还玩了碰碰车,摩天轮也玩了一会儿。最后,我依依不舍的离开了。老师点评:语言流畅,文中运用了大量的好词好句,突出了公园的美,给人们留下了深刻的印象。2011.10.24350字 一年级 写景
-
夏当烈日的光辉洒向大地时,夏的仙子来了;当凤仙花的花苞露出笑脸时,夏的仙子来了;当人们换上轻薄的衣裳时,夏的仙子来了。夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩,当泳池中溅起欢快的水花儿,当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时,就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍,小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼,他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中,这可是它们天然的庇护所!而轮到大鱼们躲藏时,它们常常束手无策,大大的身子躲不进石缝,就是躲进沙土里,聪明的小鱼们也会把你找出来。夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸,当荷花绽放自己美丽的花瓣,当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时,就是植物们迎接夏仙子的方式。其中,最漂亮的是荷花。瞧,有的荷花挺直了腰,向着太阳微笑;有的荷花转过头来,仿佛在和大家问好;有的荷花垂下头,好像正在思考着什么……是这些美丽的植物,给夏仙子送来了甜蜜,带来了丝丝清凉,使夏天生机勃勃。我爱夏天,因为这是一个美丽的季节。400字 四年级 写景
-
小伙伴刘艺我有一个小伙伴叫刘艺。我俩上一年级的时候就是形影不离的好朋友了,她有什么好东西都给我,我有什么好消息都告诉她,别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的清洁委员,对工作非常认真,而我呢,有时遇事犯倔,所以,我们有时会发生一点小小的矛盾。二年级的时候,有一天我值日,任务是擦被人踩得很脏的桌子。我望着脏兮兮的桌子想:这么脏怎么擦啊!于是我用抹布“哗啦”两下应付了事,负责卫生检查的刘艺是我好朋友,即便是差了一点也没关系。可后来检查时,没想到她一看了就生气了,说:“你看看,还有这么明显的脚印,你是怎么擦的啊?抹布怎么洗的?换没换水呀?”面对她这么连环炮似的问话,我半天没有答得上来。她看见我不说话,就说:“不合格,重擦五遍,要不然罚你下周值日。”说完就走了。望着她的背影,我气不打一处来,心想:哼!还好朋友呢,真不够意思!我也来了倔劲儿,把抹布往桶里一扔,下楼玩去了。后来听说是她帮我擦了桌子。我知道自己错了,一直没勇气向她承认。有一天,刘艺没带铅笔,我看见她那无助的样子,我毫不犹豫地打开了文具盒把铅笔给了她。这时她说;“对不起,那天是我不对,不该对你发脾气。”我说:“是我不对,你别这样说我俩的疙瘩就这样解开了,我俩还像以前那样是最好的朋友。冯露璐450字 六年级 记叙文
-
才艺表演今天,灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。首先,李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上,然后轻轻一抖就分开了,真是令人不可思议。第二个上台表演的是李骏语,他在黑板上画了一艘船。李老师问我们:“这艘船画得好不好?”荆顺顺说:“一般。”李老师又问:“画得像不像?”荆顺顺说:“像,像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,她给我们读了其中一段救人的故事,读得非常有感情。李老师问:“大家说荆顺顺读得好不好?”我故意说:“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。第四个表演的是付家玮,他走到前面画了一头猪。我们都说不好看,他就又上前改了改,结果更加不像了。李老师说:“经过付家玮的修改,这头猪更加——不像一头猪了,可是我们还是管它叫猪,说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。今天是我最难忘的一天。才艺表演相关作文:一路上的母爱那是一个雨天放学急奏曲捉"鬼"记我和机器人探险还生命以自由参观“刑场”赞长跑运动员查看更多gt;gt;450字 六年级 记叙文
-
才艺表演盼望着、准备着……终于迎来了我们期待已久的才艺表演。星期五,同学们穿上节日的盛装,带来拿手的乐器,迫不及待地要给大家表演才艺。下午第一节课后,大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了,教室里鸦雀无声,表演即将开始,我的心像小兔子一样“怦怦”地跳着:我会不会忘谱子呢?同学们会喜欢吗?终于轮到我了,我惴惴不安地走到讲台桌前,吹起了葫芦丝。同学们细心聆听,有的眼睛放着光芒,像闪烁的星星;有的脸上露出笑脸,像温暖的太阳,我的表演在同学们鼓励下圆满完成了。今天的节目丰富多彩,有笛子、葫芦丝等乐器演奏,有谜语、故事、笑话等语言类节目,还有唱歌……同学们个个多才多艺。在这些节目当中,我最喜欢周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上,缓缓地拿起竹笛,只见他的手指在又圆又小的孔上轻盈地跳动着,像一个个舞动的精灵,一首悠扬的乐曲奏响了。同学们惊呆了,教室内外的动植物也陶醉了,我仿佛看到小草在“啪啪”拍手,小花在“哗哗”跳舞,小树在“沙沙”歌唱。小鸟飞来了,蝴蝶飞来了,它们不约而同地赶来观看才艺盛宴。时间过得真快,才艺表演不知不觉结束了,我们暗暗下决心,在家继续苦练,期待下次更好的表演。450字 三年级 叙事
-
才艺展示今天,我们在教室里举行了才艺展示。才艺展示的第一关是口算比赛,我不由得大叫一声“啊”,其实我一点也不紧张,只是有点兴奋,因为口算是我的强项,我只需努力一点就行了。比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,我想一定要快,一定要快。我越想快偏偏就越慢,这么简单的题目都要用脑子算过,最后做了十七题,虽然做的不多,可我全部做对了。最后老师点评,第一名做了二十三题,第二名做了二十一题,第三名做了二十题,想想真是遗憾!如果还有这样的比赛机会,我还会参加,争取取得更好的成绩。正当我美滋滋想的时候,机会就来了,老师让我们记成语,看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语,她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时,我不慌不忙地背出了八个,我高兴地跳起来。最棒的背出了九个,可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。第三关是自由才艺展示阶段,有的同学展示画画,有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。我觉得:每一个人只要有自信能发挥自己的才能,就是最棒的。450字 三年级 记叙文
-
厨艺大赛为了给姐姐过生日,爸爸妈妈举行了厨艺大赛。姐姐和我是评委,爸爸妈妈是参赛人。“各居各位——”姐姐说,“预备开始!”白白抢先一步开始炒了。爸爸的“爆炸头”,需要技术高超才能炸好,只见爸爸小心翼翼的用铲子和筷子翻动着鱼肉,然后放入已近做好的配料和酱汁。不久,“爆炸头”就做好了!此刻,妈妈正忙着配料,放些豆粉加些水,然后搅拌。再加了点番茄酱、沙拉、白糖等等。开始了炖排骨,等排骨过了油,炖了十分钟的时间,妈妈把做好的酱料倒到锅里,搅拌均匀。一会一盘色、香、味俱全的“火烧云”斑的排骨就出炉了。工夫不大的时间里,爸爸、妈妈就完成了“金玉满堂、玉珠落盘”等菜肴。这使我和姐姐的胃口大开,口水直流。我们迫不及待的拿起筷子,夹了几口菜吃起来,哇!老爸的“爆炸头”,又松又脆,妈妈的“火烧云”真如傍晚天空过后的红霞,美妙极了!很短的时间内我们一扫而光的吃光了几碟爸爸、妈妈做的菜。我跳上沙发,神秘的一笑:“今天的冠军赛获胜者是—妈妈。”“因为爸爸的金玉满堂忘了放辣椒,所以只能当亚军”姐姐接着说道。“哈哈……”。我们全家沉浸在快乐的笑声里。450字 三年级 叙事