初三观后感:《寻找最美孝心少年》观后感_800字800字

初三观后感:《寻找最美孝心少年》观后感_800字

800字 初三 观后感

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。  一段思念一点忧伤,一点违心一笑一段离别往事,狂妄的病魔无情地撕咬着人性,痛楚迷茫,时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地,无知的我认为止增笑耳,千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。  悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏,是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当,无论我们如何的体会,不变的让然是那可望而不可及的孝道。  孟子曰:“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道,我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事,无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安,无他耳。  我们要孝敬的太多太多,只想告诉我们自己,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的,圣洁的心…  有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。  最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤…

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“绿色”插班生

750字 四年级

漫长的假期已经结束,没想到我们班来了一位“插班生”。嘿嘿,她其实就是一个“绿色”的书架。

这绿色的书架,十分漂亮,十分奇特。

说她漂亮,是因为她浑身都是纯正的草绿色,就像窗外春天柳枝的颜色,沉静而自然。她,竟和我一般高,记得她刚到教室的那一天,班里许多调皮鬼,都想和她比高低,就像早已熟识的好朋友。

说她奇特,是因为她的形状。她呈“V”字型,重心在中间,两边有书槽,设计独特,亭亭玉立。

学校自从义务教育均衡创建以来,在教室里增添了许多有趣有意义的东西。为了多读书,读好书,我们的教室里设置了“读书角”。她,就像春天,姗姗到来,让小小的读书角立刻沸腾起来。

首先,在语文老师的安排下,我们把她放置在黑板西侧的读书角,靠窗户的地方,正面朝着门,这样大家一进到教室,一眼就能看到她,在温暖的阳光下,她就像我们忠诚的伙伴,永远守候着教室,守候着我们。

然后,语文老师把全班同学分成了八个小组,每一组分一个书槽。老师要求每个同学都拿出一本书来分享。一听说分享,大家立刻热闹起来,你一言我一句,争先恐后讨论起来,我打算把我最爱的一本著名作家罗索的一本童话书,拿出来与大家分享。结果,不到一天时间,书架上就整齐地摆满了图书。

我最喜欢读的是第五组的一本书——《老人与海》。每次下课,我总爱抽出来,贪婪地看上几眼。书中的那位老人,在我心目中才是真正的英雄,竟然在大海里经历了那么多的磨难,有时候读着读着,上课铃就响了。当老师出现在教室门口时,我才猛然发觉,慌忙把书插进去,跑向座位,坐下来时,脑海里还不停闪现着那汹涌的波涛,那颠簸的小船,那勇敢的英雄……

不知不觉,这位“绿色的插班生”和我们相处已经一周了。没想到,她竟成了我形影不离的好朋友。她,也成了是我们班里最美丽的一道风景。她,美丽而奇特,不仅给我们带来了知识,更带来了无穷的乐趣。

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