带着爱的雨伞550字

带着爱的雨伞

550字 六年级 散文

小华正在专心地写作业,突然一道闪电划破了天空,大雨倾盆而下。小华心想:张老师正在教师里给我们批改作业他怎么回家啊!小华越想越着急……

小华望着窗外的雨帘,再也坐不住了。他“哗”地一声站起来,拿了两把雨伞,正准备冲出家门,“小华,你去哪里?”小华回过头来,急切地说:“我要去给老师送伞,那么大的雨,老师回不了家啊!”妈妈看了一眼门外的大雨,说:“那我去吧,你在家好好做作业。”说着,正要拿过小华手中的雨伞,“不用了妈妈,我自己去。”说完,他身往外走去。

一踏出门口,雨水就把小华的裤脚弄湿了。这雨真的好大啊!那一朵朵水花,不但打在小华的伞上,更打在了小华的心上。“要是张老师等不及,淋湿了怎么办啊?”想着,小华加快了速度,加大了脚步……

呀!那站在学校门口着急地来回踱步的不正是张老师吗?即使隔着一层雨帘,张老师那两鬓的银丝依然是那么显眼。多少个下午,老师在放学后还在帮同学辅导功课;多少个晚上,老师工作到深夜依然在帮我们批改作业;多少次老师生病了,但依然带病坚持上课……回想起以前的点点滴滴,小华的眼眶湿润了,张老师为了我们,付出了那么多,难道我不应该为老师做点事情吗?

小华快步走上前去,“张老师!”老师望着小华,感到十分惊讶。“小华,你……你有什么事吗?”“给您,雨伞!”小华把雨伞递到老师手里。张老师望望雨伞,再看看小华。小华为了送雨伞,裤子湿了,鞋子湿了,但是他的脸上却挂着笑容……

这把雨伞,比金子还贵,比大理石还重。它不仅是一把能挡雨的雨伞,更是一把带着爱的雨伞!

带着爱行走

900字 高三 散文

用心感受,便能感受来自身边温暖的关怀、温馨的爱;学会珍惜,才能把点点滴滴的关怀与爱护收藏。把爱装进生命的行囊,带着爱行走在我们的人生之路,当走到生命之路的尽头时,便会发现,这爱温暖了我们一路,这爱丰富了我们一生。      

——题记

带着爱行走  一位成功的老先生,在他的七十岁寿宴上,郑重的向子女、亲友说出了他就藏心底的愿望:

“年轻时,一心只想往上爬、朝前冲,脑子里想的,只有成功、成就,对身边很多温馨的帮助,都无心注意,对师长、朋友的关心,也没有时间回应,更谈不上珍惜,也不知道感恩,总觉得,若是被那些小情小爱绊住,岂不太没出息?男儿志在四方,眼光要远大……如今,生命快接近终点,蓦然回首,发现向前冲的过程中,失去了好多、好多宝贵的真情、爱和关怀。

所以,我决定花一年时间,去拾回那些失落的爱,去寻找那些曾经在我生命中出现、对我有情、有恩的师长、同学和朋友,亲自向他们说一声‘谢谢’……”

可不是,在我们生命中,也曾出现过许多双友善的手,也曾接受过别人的帮助,也曾享受过友谊的温暖。可是,年轻的我们,总是想着如何通往成功,如何为自己的梦想拼搏。因此,总是会轻易忽略身边的那些关心与帮助,也总以为有美好的未来在等着我们,我们的眼睛总盯在不可知的远方,而忽略了、忘记了就在手中、就在身边的幸福,就像一个急于赶路的人,无心欣赏身边的美景一样。

不知不觉中,我们失去了太多美好的事物,丢弃了太多宝贵的情谊,一味地向前冲。

直到有一天,我们老了,到了人生的黄昏时刻,再回过头查看自己的生命的行囊时,才赫然发现,里面竟是如此贫乏。

一位长者曾深沉的表示过:

“当一个人的生命接近结束时,在他们回首自己这一生的时候,那印象最深刻的,不是自己做了什么大事业,也不是自己赚了多少钱,拥有什么好名声,而是自己曾经拥有过的爱有多少,自己爱过的人是谁,又有谁谁爱过自己。那才是生命中最真实。最有意义的。”

是啊,金钱、权力、名望,都是浮云,过眼云烟,生不带来、死不带去,只有自己内心深处的情感,是最真实的,是自己活过的证据。

我们都还年轻,都还在自己的人生的道路上行走着,身边,也有一些朋友,正友善的向我们伸出双手,无意间,我们也曾接受过朋友或陌生人的帮助……

用心感受一下,我们一定能感受来自身边温暖的关怀、温馨的爱,把爱装进生命的行囊,带着爱行走在我们的人生之路,当走到生命之路的尽头时,便会发现,这爱温暖了我们一路,这爱丰富了我们一生。这一遭没白走。

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