观赏鳖

观赏鳖

重庆市南川市 南平镇中心小学校四年级三班封孝林 陈标

老师养了一只鳖，他邀请我们去观赏。上周星期六，我闲着没事，约上几个伙伴，去了老师家。

鳖的背部呈黑褐色，其中隐约地烙着一些小黑点；腹部呈乳白色，印着许多花纹，色彩艳丽；四支脚虽然很短，却粗壮有力；最惹人喜欢的要算鳖那墨绿色的头颈了。鳖的头呈三角形，嘴既小又尖，眼睛就更小了，只有一粒绿豆的一半。我们用筷子去捉弄它，鳖很狡猾地把头缩进肚子里，气得我们火冒三丈，但又无可奈何。

鳖翻身主要靠它那粗壮有力的脚和颈子。我们用直尺把鳖拨了个四脚朝天，可它并不喜欢躺着，不停地在水里挣扎。稍过片刻，鳖伸出了特长的颈子。我们用直尺量了量，足足有14厘米，比它背部还要长，这是我们万万没有想到的。鳖先用头顶住盆底，使劲伸颈，身子就抡了起来，然后用脚在盆底使劲一拨，身子一下就翻转过来了。

老师指导我们上网查阅了鳖的用途。我们知道了鳖不仅有较高的观赏价值，而且有较高的药用价值。鳖的肉、甲、头、血都有很好的医疗作用。鳖肉味甘性平，有滋阴、清热、益肾健胃、养血壮阳、凉血散结等多种功效。因此，鳖历来被视为滋补佳品。

指导教师：封孝林

小作者观察细致，能准确突出鳖的外形特征和的动作姿态，条理清晰，对于刚进入四年级的同学实在难得。