温暖的旅程650字

温暖的旅程

650字 初一

成长的道路是每个人都要走的,有的人经过这条路后,获得了很多,从此人生变得光彩照人,而有的人,经过成长的打击却坠入深渊。

自从我的手触摸到琴键的时候,我就知道我的付出要比别人多得多。刚起头,我就遇上了大麻烦,别人弹琴都是清风流水般,很是美妙。而我的曲调却是断断续续,让人感觉非常不舒服,有人说我完全不懂音乐,不懂琴。我就一蹶不起,宛如坠入深渊,很想放弃,委屈的泪珠掉在黑白键上。

连续几天,我不曾去上课,想不到姚老师竟登门拜访,她是我的钢琴老师,却不让我练习曲子,只是让我弹一些简单的,连歌曲都不算的东西,她坐到我身旁,问道“:你为什么不去上课?”我把事情一五一十的告诉了她,并说:“我认为我没有天分。”姚老师频频摇头,牵起我的手说:“没有人是天才的,都需付出努力,我认为你应该把琴艺学得比说你的人更好,这样让他不得不服气,对不对!”我听从老师的话,重振旗风,奋斗向前,永不言弃!

我和姚老师出谋划策,她让我把一首曲子分成一段一段,把每一段都练熟了,最后再连贯起来,果然,在那一个月里,我的水平突飞猛进,但总感觉缺少了什么似得,老实说我的曲子是流畅了,但是没有情感。比如说悠闲时弹出闲情逸致。生气时弹出惊涛骇浪,抑郁时弹出阴雨蒙蒙……姚老师让我把基础打好,再来弹奏长曲,我甚至可以一个月只弹一曲儿歌,用心去贴近作曲者的心,把每一段的感情色彩都充分的表现出来。

姚老师也不厌其烦的一遍一遍听,她的耳朵就像一台智能手机,能听出我的瑕疵。

我的琴技在她的帮助下步步高升,一首首悠扬的曲子让我信心大增。学艺是一段艰辛的旅程,但也充满了温暖:因为有她,还有她温暖的话语。

温暖的旅程

800字 初一

时光将我的身影拉长,终日无所事事的我,在千篇一律、周而复始的光阴中,浑浑噩噩,消磨蹉跎,本以为生活就该平淡如水,生命就该卑微若草芥……可直到,她——语文老师的出现,改变了我所有的固执认知。

她,之于我的意义就如成长旅途上的一盏明灯,照亮我温暖前行。

彼时,春光正浓,蒲公英纷飞,到处飘散着洁白的绒球。下课了,一片欢声笑语,嬉笑打闹,我无意中与同学打趣给她起了个外号。恰巧,她从门前经过,班上又数我的嗓门儿最亮,一闻便知。我心想:完了,本来就以为文章只是华丽词藻来使人迷惑,给人高深之感的我,被她抓到了把柄。可谁知,她只是露出一抹狡黠的笑容,云淡风轻地对我说:“念你初犯,就创作一首小诗抵了你的罪过吧……”

看似简单无比的惩罚,却对我而言有着过千滩万险的艰难。我握着笔杆,手中盘弄着橡皮,面对空空如也的稿纸,怎么也挤不出一个字来。当耐心进入灭亡的漩涡,如何也不可脱身之时,我拍案而起,转身就要离去,却发现她站在离我四五米远的身后,双手交叉在胸前,脸上挂着恬静的微笑,那目光似蒲公英的棉絮,柔柔软软,却执着有力地引我遥望远方充满生机的土地。我们的眼神相对,她那如宝石的眼眸中闪耀着光芒,虽亮却如流水潺潺,温柔动人……我脸红着不好意思地又坐了回去。接着,我听见了轻盈的脚步声,她将那纤细温暖的手搭在我的肩上,俯身在我耳边细语:“你那么能说,语言也很棒,这点小事难得住你吗?”声音虽轻却含着鼓励,给我无限的动力。我执起笔杆,继续俯首沉思……

这样,一首短诗完成了,我不好意思地递给她,她却满是喜悦地说:“不错,有韵脚,语言流畅,很有我当年的几分风范。”我惊讶地抬起头,我们的眼神再次交汇。在她清澈的眼眸中,我看不到一丝的刻意与伪装,也感受不到一丢的夸张,有的只是鼓励,希望,喜悦……我第一次感受到自己的文字被夸奖的感觉……

从那以后,我对文学有了改观,我爱上了那用笔头、文字表达自己情感的方式。

这是我在成长中的难忘旅途,因为她明灯般的指引,我感受到了冬阳般的温暖……

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