丰富多彩的课余生活
学习是学生的天职;是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。
在紧张学习生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了;童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的。
在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过,这节是活动课,又可以玩了!
我的课余生活好丰富啊!你们的呢?
愚笨的三四岁小孩
第一条愚笨之处:只会直直冲.
我拿着爆米花,弟弟看见后,开始嘴搀了.但是他是不能吃热的东西的,我就对他说:"只要你抓到我,我就给你吃(当然,我也要顺便娱乐一下地)."他马上来追我,前边有一棵树,我站在树的旁边.他像刘翔似地向我冲来,我找准机会,一个180度大转弯,我就绕到他的后边5米远.后边我都用这招,他被我耍得团团转.
第二条愚笨之处:冲过来我什么都没动他就跑到另一边去了.
正当我把我的弟弟耍得团团转的时候,一个小孩跑向我的弟弟.我看不懂是什么意思,不理会,找个离他比较远的地方休息.那个小孩对我的弟弟说:"哥哥,你在干什么?"我这回就知道了,他是我弟弟的弟弟(难打加难读,读起来真晕,打起来更晕.我弟弟对他说:"你和我一起抓我的哥哥,你看,就是那个."他的弟弟当然听他的话了,两个一起来追我.哼,什么叫做"老将出马,一个顶俩呢?"小菜一碟.那两个一个跑左边一个跑中间,我刚想往右边跑,那个小孩突然又朝我的右边跑去,跑到我身后和我的弟弟会合.
小孩就是小孩,愚笨还是有地,反正长大后也会知道他自己的愚笨记录,然后进行大修改.
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课余生活我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!二年级:飞翔500字 二年级 日记
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课余生活生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。但是,却有着无限的向往,无限的美好,无限的快乐。我的课余生活就是如此。"书籍是时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代,"读书,是一件多么快乐的事。书,在我的课余生活里是不可缺少的一部分。是书给了我知识,是书给了我快里,是书给了我充实。只要我的手中拿了一本书,我就会津津有味的看起来。在一个双休日的下午,我正在写数学考卷,开始还很好,写到应用题的时候便难住了。我急得就像热锅上的蚂蚁--团团.我越急便越写不出来,我生气的把试卷扔在一旁,看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了,脚踏实地的精神。尤其是那挑山工说的话,给我留下深刻的印象“一步踩不实不行,停停住住更不行,那样两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。”对,不管做什么事情,都要脚踏实地地坚持不懈的。我放下书,马上拿起刚才那试卷,认认真真,慢慢地,心平气和地做了起来,在我坚持不懈的努力下,终于解决了难题。书不仅给我带来了许许多多的乐趣,让我了解到了许多的名山大川,壮丽山河。让我一饱眼富,而且对作文,思维也很有帮助。“书是益友——读一本好书,像交了一个益友。”以后,我还会交更多的益友。500字 初一 记叙文
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课余生活我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、书法、做小制作、读课外书、放风筝等,其中我最喜欢的就是书法了。每当看到老师在黑板上写下一行行清秀的字体,我总会羡慕不已。下决心要练出一手好字。意外的一次,我有了机会。一次,我去上课外班,陈老师告诉我:书法开课了!我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室,哪里都觉得新鲜。上课了,我闻着淡淡的墨香,不知不觉的沉醉了。老师先让我们学拿笔,拿笔?我没听错吧?简单!不就是一拿就起了嘛!这有什么好学的!老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来,老师说:“你的那笔姿势不对,刚刚没好好听吗?”老师又给我做示范,我认真的看着。三分钟了,我的手开始不听使唤,胳膊又疼,真是雪上加霜。学会拿笔后,老师又教我们学写笔画,老师给了我“特殊招牌”——先写后学,我可不会写这玩意,老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写!古代的人真讲究,我总是写不好:“竖”写得像蚯蚓,“横”写得像枝杈,“点”写得像圆圈……。终于功夫不负有心人,经过20多分钟的练习,我终于学会了写这些笔画。从那以后,书法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要写,一天不写,就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好,但是我相信,总有一天,我会练得像老师一样棒!我的课余生活是不可缺少的,它们就像朋友一样伴我左右,我爱丰富的课余生活,我永远与它们为伴!86中五年级:拉拉500字 五年级 叙事