饱经沧桑的皱纹
350字
初一
散文
还记得，我们的第一声哭泣的时候，是谁在一边不停的安慰我们。
还记得，曾经和她一起到海边，听她讲那过去的事情？
还记得，她给我们留下那饱经沧桑的皱纹吗？
是她，给了我最美丽的童年，让我的爱没有缺陷，让我在一个朴实而快乐的家庭中成长。
哦，妈妈，那天你再次为我悄悄落泪，你可知道它以话做伤痛，滴滴落在我心扉永远的不会忘记。你看我时，那难舍的眼神。
哦，妈妈从一小你就个我永远保护我的人，我真的好感动，它以化作一切。来保护我，不让我的心灵受到伤害。
你的每一滴辛勤的汗水都滋润着我成长。
随着一天天的成长，你的额头上出现了我不想看见的五线谱，每一次，当我看见那几根五线谱的时候，我就没有任何理由不去好好学习，没有理由去惹你生气。
哦，妈妈，是你让我学会坚强，忍耐，平易近人，即使脸上有着保经沧桑的皱纹，也无所谓，因为你的心永远都是那样的宽阔，永远的是那样的年轻。
超市惊险记
300字
三年级
叙事
昨夜是我国传统的七夕情人节，我们一家人聚餐后，妈妈提出去逛超市。半路上爸爸跟我开玩笑说：“汝汝让你一个人在这里下车，走到大润发会不会迷路？”我仰起头大声说：“我这么大个人了，肯定不会迷路的。”
到了超市，琳琅满目的商品映入我们的眼帘，我和妹妹往自己喜欢的东西奔去，爸爸妈妈在后头慢慢悠悠地走着。当我选中东西放入推车中时，发现妹妹不见了，我们以为她在前面，我们便只管向前走。
后来走了半天，也没看见老妹的身影，我们心中惊慌了，后来爸爸站在原地等，我和妈妈分两头找，找的满头大汗，心怦怦直跳，怕妹妹被坏人拐走了。就在短短几分钟后，她又“飞”来了，披头散发得出现在我的眼前，我抱紧妹妹，生怕她再离开我们，我怕这是假的，但我听到了她的心跳和笑声，让我知道了这是真的，她又后来了。
这次的超市惊险记，让我念念不忘。
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饱经沧桑的皱纹还记得，我们的第一声哭泣的时候，是谁在一边不停的安慰我们。还记得，曾经和她一起到海边，听她讲那过去的事情？还记得，她给我们留下那饱经沧桑的皱纹吗？是她，给了我最美丽的童年，让我的爱没有缺陷，让我在一个朴实而快乐的家庭中成长。哦，妈妈，那天你再次为我悄悄落泪，你可知道它以话做伤痛，滴滴落在我心扉永远的不会忘记。你看我时，那难舍的眼神。哦，妈妈从一小你就个我永远保护我的人，我真的好感动，它以化作一切。来保护我，不让我的心灵受到伤害。你的每一滴辛勤的汗水都滋润着我成长。随着一天天的成长，你的额头上出现了我不想看见的五线谱，每一次，当我看见那几根五线谱的时候，我就没有任何理由不去好好学习，没有理由去惹你生气。哦，妈妈，是你让我学会坚强，忍耐，平易近人，即使脸上有着保经沧桑的皱纹，也无所谓，因为你的心永远都是那样的宽阔，永远的是那样的年轻。点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。450字 三年级 写人
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饱经沧桑的皱纹还记得，我们的第一声哭泣的时候，是谁在一边不停的安慰我们。还记得，曾经和她一起到海边，听她讲那过去的事情？还记得，她给我们留下那饱经沧桑的皱纹吗？是她，给了我最美丽的童年，让我的爱没有缺陷，让我在一个朴实而快乐的家庭中成长。哦，妈妈，那天你再次为我悄悄落泪，你可知道它以话做伤痛，滴滴落在我心扉永远的不会忘记。你看我时，那难舍的眼神。哦，妈妈从一小你就个我永远保护我的人，我真的好感动，它以化作一切。来保护我，不让我的心灵受到伤害。你的每一滴辛勤的汗水都滋润着我成长。随着一天天的成长，你的额头上出现了我不想看见的五线谱，每一次，当我看见那几根五线谱的时候，我就没有任何理由不去好好学习，没有理由去惹你生气。哦，妈妈，是你让我学会坚强，忍耐，平易近人，即使脸上有着保经沧桑的皱纹，也无所谓，因为你的心永远都是那样的宽阔，永远的是那样的年轻。350字 六年级 诗歌
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皱纹母爱皱纹，是无情的岁月在母亲脸上刻下的痕迹。那一条条又深又长的皱纹是挥之不去的，但却标志着浓浓的母爱……——题记岁月匆匆，母亲那原本光滑细腻的脸颊上如今已爬满了一条条的皱纹，脸也失去了往日的光泽。我曾天真地问母亲：“妈妈，你眼角旁的一条条是什么呀？”母亲微笑着说：“这是付出过爱后的标志。”我仰起头，眨巴眨巴眼睛，感到疑惑不解。母亲却只是淡笑而过……那年的夏天，我依偎在母亲的怀里，享受着这种幸福的滋味。母亲则是拿着扇子，轻轻的为我驱走夏日的炎热，自己却是满头大汗。我抬起头，想擦去母亲额头上的汗珠，却无意间发现母亲的眼角旁长出了几条细细的皱纹。那时的我还小，不懂母亲的艰辛，更不懂母亲为我付出的爱，我只是理所当然的享受着它。“妈妈，你老了。”我稚嫩的声音打破了这闷热的夏夜。母亲并没有生气，微微一笑，只是手中的扇子扇的缓慢了些……扇着扇着，我就进入了甜蜜的梦乡，但耳边仿佛听见母亲在低吟着……秋天已悄悄降临在人间，我还是像以前一样生活着，只是我还不知道危险正在向我慢慢逼近。终于，这一天到来了。我骑着车不小心被同学撞倒在地，送往医院后检查出是左锁骨骨折。母亲的坚强一下子消失了，换来的是痛苦的眼泪。我明白这是母爱的眼泪，我只是默默的抽泣着，只是这回我要学会坚强。母亲哭红了双眼，我想试着为她擦去眼泪，却又一次无意间发现母亲的皱纹，比以前长了，也变的深了。“妈妈，你为我付出的爱越来越多了。”我知道当我说出这句话时自己已理解了母亲对我那时所说的——“皱纹是付出过爱后的标志”，并且也没忘记它。母亲停止了哭泣，用惊讶的目光看着我，欣慰的笑了。这笑容犹如春季般和煦的阳光，温暖的洒在我的心田，使我扬起幸福的嘴角……皱纹是母爱的标志，它是伟大的母亲所拥有的。母爱更是世上最灿烂阳光，她为世界洒下一缕缕的幸福！650字 初一 抒情散文
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奶奶的皱纹我的奶奶非常节约。吃剩下的菜，常常会分好几顿吃，直到把那些菜吃完。记得有一次妈妈买了双一百多元的鞋子给奶奶，奶奶穿上试一试挺合脚的，也挺漂亮的——那是一双牛筋底布鞋，是用黑布做的，鞋底是牛筋。奶奶见挺好，便问：“这双鞋多少钱？”妈妈本来不想说的，但经不住奶奶的再三要求，便说出了价钱。奶奶一听，目瞪口呆，额头上原来舒展开来的皱纹一下子又拧成了一团，马上脱下鞋子，边脱边说：“买这么贵，三四十元穿穿就可以了嘛，这么浪费钱干吗？”妈妈连忙上前阻止，说：“一百元还贵，现在不像您那个时代，您老就穿着吧！”经过妈妈的劝说，奶奶才收下。奶奶不仅节约，而且很勤奋。奶奶每天有空时，就要去地里看看自己种的玉米，花生，大白菜……有一次，奶奶背上了一个大篮筐，要去摘毛豆。我好奇，便也跟着去了。到了地里，只见青翠欲滴的一块毛豆地被奶奶用一块篱笆与其它地分开了，只是在一棵很大很高的棕榈树下留了个开口。奶奶种的一片毛豆长势很好，一大块地满是青绿色的。从篱笆外看，看不出有结毛豆，但走近看，却能看见许多大大小小的青绿色的毛豆挂在枝头。它们像一个个林间的穿着绿衣服的小精灵，在枝头上跳舞。我和奶奶开始摘毛豆了，火辣辣的太阳真毒啊！我的背很快便被炎炎烈日烘烤的汗流浃背了。田里的蚊虫真多啊！叮在我的脸上，手上全是一个个红色的包。回头看奶奶，虽然被烈日晒得大汗淋漓，被蚊虫叮得全是包，连额头上的皱纹中也嵌满了泥，但依然在那儿蹲着摘毛豆。奶奶同样也很关心我。我从小就体弱多病，在幼儿园的一次意外中，我得上了一种怪病——一但膝盖摔伤了或碰到了，就会迅速的肿成一个“馒头”随之而来的是胀与痛的感觉。家人寻医求药六年无果。在这六年中，奶奶无时无刻不在关心我的膝盖，在我发病时，奶奶总是背着我去医院，打电话给我父母。记得有一次，我的膝盖被同学踢了，迅速地肿了起来，父母便把我送到了医院，但医生也毫无办法，父母只能让奶奶照顾我几天。每天我要下楼晒太阳，奶奶便皱着眉头把我一步步地背下楼，慢慢地走着，好像背上背的不是我，而是一个世界。到了楼下，再上楼把椅子拿下来给我坐。在晒着太阳时，奶奶的皱纹才又慢慢地舒展开来了。800字 初一 记叙文
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我的同桌_的同学之间的回忆就像一艘大大的轮船，里面装着一条条小鱼，一条条小鱼代表着一件件事、一次次回忆。这些回忆有的是高兴的、快乐的;有的是伤心、难过的;有的是让人惊心动魄的;还有是让你、我、他有一种特殊意义的。记得有一次数学课上，老师要求我们做一份练习。正当同学们正在认真地做练习的时候，我的铅笔断了。老师说15分钟，一定要完成，怎么办呢?我急忙地翻笔盒，没有。我又急忙地翻了翻书包，还是没有。我急得满头大汗，还叹了几口气。这时候，我同桌何逸看见了，连忙把她正在用的自动铅笔递给我。我说：“你把笔借给我，那你用什么呢?”她笑着对我说：“别担心，我还有呢?”接着撇撇嘴，给我扮了个鬼脸，小声地说：“赶紧做，时候快到了。”我开心地说：“嗯，谢谢你。”虽然这是一件小小的事情，但就深深地记在我的脑海里。从这件小事里，我觉得何逸是一个乐于助人的同学。同学之间就应该互相帮助。我暗暗地下定决心，要向这位热心的何逸同学学习。350字 小学 写人
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我的老师_的如果你要问我：“你喜欢什么样的老师？”我会毫不犹豫地告诉你，我喜欢李老师这样的老师！他是教我们语文的。他很关心我们，他的笑容比阳光还灿烂。有一次，我举手要回答问题，老师叫到了我的名字。我一紧张，回答错了。那位老师不但没有生气，反而笑着对我说：“不要紧，再听下面同学说。”说完他让我坐下，请别的同学继续回答。本来我是一位胆小的学生，在老师的鼓励下，我的胆子慢慢大了起来。当然，他也有对我们严格的时候，不过严格里总透露着幽默。如果有同学没有坐好，他就嘟着嘴，皱着眉头，用手示意坐端正。或者开一句玩笑，提醒我们坐好。有一次，黄鹏飞又做小动作了，老师就走到他面前，说：“黄鹏飞，我看你有表演天赋，不去动物园表演太可惜了！”他说得一本正经，可全班同学已经忍不住哈哈大笑起来。说了这么多，你明白我的意思了吗？我呀，就喜欢这样关心学生、幽默风趣的老师。350字 小学 写人
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