别把我弄得太难看700字

别把我弄得太难看

700字 六年级 散文

小女孩家住农村,从家到学校,要路过一个交通要道。那儿每天车辆不断,有一天,小女孩在上学的路上,突然被一辆重型货车撞成重伤,她的小脸上,还被划了一个大口子。

小女孩在医院里,无边的疼痛在折磨着她的身心。她的病情很重,医生说,她的情况很糟糕,随时都有生命危险,所有的医护人员都揪紧了心。

小女孩的爸爸妈妈远在千里之外打工,闻此不幸,夫妻俩昼夜兼程,向家赶去。

小女孩和爸爸妈妈的上次见面,还是在春节。为了生计,过年后,爸爸妈妈把她丢给了爷爷奶奶,夫妻俩就远走他乡去打工了。

可天有不测风云,如今小女孩在突如其来的灾难中受了重伤,生命危在旦夕。当医生把病危通知书交给爷爷奶奶时,小女孩用弱弱的气流声问爷爷奶奶:“爸爸妈妈在哪里?”

奶奶流着泪对小女孩说,爸爸妈妈正在赶回来的路上,不久就会回来的。

小女孩相信了,她不再哭泣和询问,只是向外张望着,希望看到爸爸妈妈回来。

小女孩的呼吸越来越急促,当感到自己快要不行的时候,她请求医生说:“叔叔,请把我脸上的伤口,弄得好看一点好吗?别把我脸上的伤口弄得太难看,因为我不能让妈妈看见我脸上这么重的伤,那也太难看了。”

“孩子,脸上的伤口,好看不好看,无关紧要,最重要的是我们要全力抢救你的生命。”医生安慰说。

“不,叔叔,你一定要把我脸上的伤口,弄得好看一点,别把我弄得太难看。我知道,我快要不行了。如果我脸上很难看,等我妈妈来的时候,她就认不出我,那样,她就会很伤心的。”小女孩的话还没有说完,医生的手就僵在了那里。病房里顿时响起一片抽泣声……

最终,小女孩还是走了。她走时,她那有着深深伤口的脸上还挂着笑,很安静。

在死神面前,人类都爱莫能助。但这个小女孩,在生命结束之前,唯一的要求竟是把自己脸上的伤口,弄得好看一点。她担心的是,妈妈会不认识她。这纯真无邪的话,这对妈妈的爱,刺痛了所有在场人的心,也让人们感到了一个留守儿童,对妈妈的思念之恸。

《家》读后感

700字 高一 读后感

暑假期间,我读了《家》这本小说,体会到了封建社会的残酷无情,为书中的主人公而悲愤感动。

觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置,因此,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情,但是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲,他没有反抗,有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦,但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后,陈姨太以“血光之灾”为由,不许瑞钰在家生孩子,叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳,但他还是接受了,结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前,他的梅表妹也因为他,郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生,他无力反抗,甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。小说中的另一个典型角色觉慧,觉新的弟弟,却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动,猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上,他敢于冲破封建等级观念,毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,他也敢于大胆反抗。最后,他义无返顾地走出了家庭。《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。

《家》这部作品从思想内容上,对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉,对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情,对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了歌颂。

《家》这本书真是一部反映历史的好书!

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