圆与人生
圆
人生
初
二(1)班
洪珍妮
有一个铁环,不小心掉了一部分,他很烦恼,觉得自己总是缺了一部分,不再那么完美了,于是有一天他上路出发去寻找丢失的那部分。
因为他不再是一个完整的铁环了,所以行走起来没有以前那么快,趔趔趄趄,磕磕碰碰,让他觉得很着急。但是慢慢地,因为无法走得那么快,他开始观察周围的一些事物,那么好玩,有趣的东西,竟然是自己以前没有注意过的。
他不完整,就可以随时站住脚,和路边的花花草草聊天,还可以和鸟儿共进午餐,他在寻找掉了的那一部分时,忘记了烦恼,而且从来没有这样快乐过!周围的一切都是那么新奇,有趣,充满生机。
终于有一天,他找到了自己却的那部分,大小刚好装上,可是,装上这个角之后,他成了一个完整的圆,再行走起来就像一阵风,不能停下跟小花小草聊天了,耳边除了呼呼的风声什么也听不到了,他感到生活一下子失去了欢乐。
人人都觉得圆是最好的,不缺失,很完美,还周全。圆,意味着好,意味着熟,意味着美,还意味着快乐。其实让人生圆得慢一点,缓一点,留下那么一些遗憾和不快,也许还能享受到更好的过程。
圆,是生命的终点,阴晴圆缺,只适宜放在天气上。人人都急着圆满,只许圆不许缺。
可是世界上本来是没有圆的,我们生下来,不管是心灵还是肉体,都是凹凸不平的,棱角分明的,生命中有点遗憾,有点缺失,做人有点笨拙,有点疏忽,才可以让我们的视野中,多一些与他人不同的选择和自由。
果实倒是熟了,圆了,但也就此脱落了。
我门总能在一个人身上,看到左伸右突的尖角,一个有那么点野气,鬼气,比起成熟,圆滑,老道的人,要有想象力,也更惹人喜欢,原来他的缺点,到成了他的有效保鲜药和防腐剂。
不圆满,就要要急着让他圆满,有遗憾,就善待那些遗憾,圆,是一个漫长的过程,也是一个磨去生命棱角的过程,用不着着急,也用不着可以描摹,人人都会看到休止符的一天,自然会有一个圆满的句号等着你。
要紧的是了解生命,而不是判断生命。
没有过缺憾,没有过失去,没有过遗憾,没有过放弃的是生命就如同白走,哪个生命不是在缺缺补补,得得失失,遗遗弃弃中渐渐丰满的?
我阅读,我快乐
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,是的,书就是我们最好的朋友,我十分喜爱读书。
小时候,妈妈经常给我讲书上的故事,我听得入了迷,觉得书这个东西可真有趣,让我领悟人间的真、善、美、丑、恶。慢慢地,等到我会识字是、时,我就天天捧着书看,从书中我看到世界上最伟大的瞬间,最感人的事件,最迷人的地方,最扑朔迷离的案件……书成了我生活中不可缺少的伙伴。
我把读书当成一种享受,当成一种快乐,这种快乐可不是吃一顿肯德基能比得上的。当我在书海里尽情驰骋纵横时,我经常会为那些舍己为人的英雄们而感到惋惜;为那些奸诈贪婪的商人们而感到气愤;为那些度过难关的人们而感到欣慰。那一本本生动有趣儿的书在我面前展现了一个个画面和情感,我和书还有一个故事呢。
好书就像一扇通往世界大门的窗户,窗外是广褒而又神奇的世界。而书也提高了我的写作能力,每次写作,我都会把书中的好词好句用上,这大大丰富了我的语言知识。
有一次放学后,我边走回家边看书,看着看着,我完全沉浸在书里面,竟全然不知前面有一根电线杆,“嘭!”顿时,我头上有了一颗大包,但我不顾疼痛继续向前走,书中的内容完全吸引了我。突然,我抬头看了看,咦?好像这里从没来过呀,我这才恍然大悟,我走过头了。
书带给我的快乐不止这些,它使我的表达更加生动形象,满足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人没有发出过对书的赞叹呢?记得高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”韩愈也说:“书犹药也,善读之可以医愚
啊,读好书,好读书,读书好,我从那一本本富含了人生大道理的书中找到了真正的快乐。
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饮料与人生饮料与人生,有着不可分割的密切关系。少年多喜欢汽水。它甜,它变化多,少年不识愁滋味,人生的甜酸苦辣,他独独只尝到甜味。世界在他眼中,犹如味道各异的汽水,缤纷多彩。进入青春期,他工作了,他恋爱了。这时,他的口味已由汽水转向了咖啡。咖啡亦苦亦甜,也香也涩,有一种成熟的刺激感,符合了他复杂多变的心境。这时期,山和水在他眼中,非山亦非水。他有奋斗的野心和理想,他有成家的需要和欲望;但是,事业和爱情,都可能带给他一些小挫折;他有时在笑里流泪。有时却又破涕为笑。他患得患失,却又乐在其中。中年以后,多爱中国茶。中国茶那股若有若无的幽香,是深藏不露的,它恬淡而隽永,沉实而深刻。它绝不肤浅地刺激你的味觉。然而,喝了,缠在舌上的清香,却叫你回味无穷。江山已定的中年人,这时,见山又是山,见水又是水。对生活,他再也没有不切实际的憧憬,然而,他充分领略夕阳的绚烂在黄昏难以久留的道理,所以,他珍惜生活里的每一寸光阴。他的每一个日子,都包裹在一个平淡而又平实的快乐里。老年人,喝白开水。白开水,不含糖精,没有咖啡因,更无茶碱。它极淡极淡,但若细细啜饮,却也能尝出一丁点儿的甜味来。人生的大风大浪,他看过了;人生的惊涛骇浪,他经历过了;成败得失,都成了过眼烟云。此刻,他安恬地坐在摇椅里,回首前尘,一切的一切,都淡淡如水、如水……善意的谎言每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后,有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一齐辞职,一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。我把这一切看在眼里,一日,踏入店内,特地指定小学徒为我吹饰头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬绷绷的,好似戴了一顶不合时宜的帽子,小学徒侍立一旁,眼巴巴地望着我,我赶快露了个笑容,说:“梳得真不错呀,谢谢你!”这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。再去时,依然指定由她吹饰,她脸上有笑,双手不抖,卷弄梳理,极有韵致,照向镜子时,我不由得真心实意地说道:“你梳得实在很好哩!”她脸若鲜花,灿然生辉。900字 初二 议论文
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艺术与人生我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……那是一年暑假,我由于钢琴考级,只能闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚,我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,飘入我的耳朵,拂过我的脸颊。树叶沙沙作响,晚霞含蓄柔美。在这一刻,世界变得静得出奇,仿佛只有这声音存在。哦,是笛声,是有人在吹笛子,这笛声婉转悠扬,舒心流畅,只有心静的人才能吹得如此之好。后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起,只是,后来听到的笛声总没有第一次那么好了。每天,只要我一放下琴,笛声便准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着,吹笛子的是个孤独的老人,在诉说着心事.有一天,当我照例走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正吹着笛子。忽然,笛声戛然而止,当它再次响起时,我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子。不是亲眼所见,我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来,而且吹得如此准确,虽然吹得不太熟练。我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我觉得,我找到了这首曲子的真谛,是这位工人朋友帮我找到的。是的,我的感情得到了升华……考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了六级!不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在我心底!650字 六年级 议论文
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《方与圆》近期读了丁远峙先生所著的《方与圆》,感悟颇多。《方与圆》一书讲述了一个人如何从加强自身的品质修养开始,通过灵活的处世技巧走向成功。 说来简单,但又有几个人能真正做到呢?从小老师、家长就教导我们:要想成功,就要好好读书,知识就是力量。于是我们努力地啃书本,拼命地去争第一。但是《方与圆》却告诉我们:学校里成绩一流的毕业后可以做工程师、律师、医生,但成绩一般的却有可能成为他们的老板。可能这其中就存在着一个近年来十分热门的IQ与EQ的问题,也就是教育学家们念念不忘的“第七名现象”,工作后,成功的往往不是那些在学校里成绩最好的同学,而是当年处于中上游的第七名左右的同学。究其原因,正在于看谁掌握了成功所必需的品质和技巧。优秀品质要具备的三要素:自信、勇气、热忱,这是立身之本。首先自信是万事的保证,有了强烈的自信心,就会觉得做任何事情都底气十足,否则,一旦遇到困难挫折就打退堂鼓,哪来成功可言?拿破仑曾宣称“在我的字典中没有不可能的字眼”,这是何等豪迈的自信。其次是勇气。“勇气,使你立于不败之地”。勇气,就是敢做敢为,就是将计划付诸行动的一种胆识。其实,我们每个人的一生中都会有属于自己的机会出现,关键在于如何把握,在于有没有勇气迈出第一步。最后是热忱,就是要永远保持对工作和生活的热情,对事业的狂热,“世上无难事,只怕有心人”。另外还有技巧,良好的技巧能让人在工作、生活中游刃有余。每一天我们都在和人打交道,了解人性的各个方面,再根据实际情况分别对待,这是掌握技巧的基本方法。尤其是刚出校门的年轻人,初生牛犊不怕虎。与其在社会的大浪淘沙中被动地磨去一身的棱角,还不如在刚开始就懂得自我调节,少走弯路。通过阅读这本书,它让我更深刻地认识人性,把握人性的弱点,帮助我树立信心,建立乐观的生活态度,培养健康的心理。正像书中所言,刻意改变自己去掌握某种技巧,是永远无法取得成功的,而优秀的品质才是人生成功的决定因素。看到的就是一个自信的,快乐的,充满活力的,在走向成功的自己。800字
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方与圆(柳州市公园路小学04/3班朱紫青)今天,作文提高班的刘老师和同学们一道玩了一个左手画方,右手画圆的游戏。画着画着,大家都忍俊不禁,画出的圆不象圆,方不象方,谁也没能把方和圆画好。之后,刘老师请同学们谈谈玩了这个游戏后的感触,同学们不假思索异口同声:“一心不能二用”。当时,我和大家的感受一样,就觉得一心不能二用。可是,我回到家里,把游戏的全过程向爸爸述说时,爸爸的观点完全出乎我的意料,他说:“不,一心可以二用,甚至多用,这是人的思维和行为的一种极高的境界。”我大惑不解,便迫不及待地央求爸爸给我解释。爸爸沉思了一会,而后翻箱倒柜地找出了一枚外圆内方的古钱币,对我说:“古人在设计这钱币时有这样的立意:外圆代表天,内方代表地,地在天之中,天地能相容。”我听后还是一头雾水,这和一心二用又有何干?看着我疑惑的表情,爸爸明白我的心思。他又从书柜里找来一本《方与圆》,说这是丁远峙所著,让我仔细读读它的“前言”后再去思考那个游戏。我只好从命。书中的两个小标题让我陷入了深思:“方”是做人之本、“圆”是处世之道。爸爸进一步启发道:“方是刚,圆是柔。刚柔并存同样是人的意识和意志品质的一种极高的境界。”我似乎有点开窍了。一心二用、刚柔并存,既是一种极高的境界那一定不是轻易可以拥有的。环顾身边许许多多的事情,一心二用的例子不胜枚举:珠算高手左手拨着算盘珠子的同时,右手仍然写出很工整的字;优秀的歌唱演员在表演优美舞蹈的同时,唱出的歌声也还是那么动人;就说我自己弹钢琴吧,左手弹着各种节奏、和弦时,右手弹的却是变化无穷的旋律,这同时还得看谱,不也控制自如吗?可在初初接触钢琴的时候,我顾得上看谱就顾不上弹奏,顾上了右手左手又愣住了,不知经历了多少次练习才达到如今的自如。今天的游戏,大家都没能把方和圆画好,这并不能说明左手画方,右手画圆是一件做不成的事,只是我们都不曾有过练习,还没达到这种境界,而任何高境界都是需要磨练才能成就的。社会正高速地向前发展,高效率和快节奏是时代对每个人的要求,一心二用应该是人们渴望追求的境界,我们只有刻苦磨练自己,用心去体会,才能做到,才能左手画好方,右手画好圆,才能刚柔并存。800字 六年级 叙事
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圆圆是一个封闭的图形,从起点出发,最终还是回到起点,周而复始,看似机械的重复循环。像我的生活,每周都是家、学校、补习班三点一线,枯燥无味的日常生活和单调乏味的一日三餐堵塞着我,我迫切地想要找到一个出口打破这个周而复始的圆。我感觉自己就像一个随着中考的迫近而日益饱满的气球,针尖离我不远,我即将爆炸。——这一天很快就到了。那只是一个普通的周六,妈妈煮好了午餐唤我去吃。我无精打采地踱步过去,果然又是蛋炒饭。饭是昨晚的剩饭,还带着一股馊味儿,混着酱油的味道窜入鼻尖。“啪!”针尖戳上的气球。我忍无可忍,摔下筷子,朝妈妈大吼:“为什么又是这带馊味的饭啊?你就不能再煮一碗?你有没有为我考虑过?”劈头盖脸的指责和怒骂,把妈妈砸得措手不及。她罕见的呆住了。半晌,堆了些细碎皱纹的脸浮现出怒意,仿佛在尽力克制着;手指捏紧,嘴唇抿成一条线。她一字一顿的说:“不吃你就别吃!”“谁稀罕啊!”我冷着脸冲出了家门。满腹怨气的我走在外面,心想终于打破了这个圆,打破了这个令人窒息的密闭空间。可一时间,我有些迷惘,不知道去哪里“流浪”。——那就向着海的方向去吧!心底里有个声音轻轻地说。海边确实是个很好的地方。漫步过去,找了一处人少的地方坐了下来,两手托腮,看着渐变的海水发呆。海如此宽阔,逐渐变深后与天际相接。偶尔一两只海鸥或者是白鹭拍打着翅膀从我眼中掠过;有规律的浪花翻涌上岸,高一声,低一声,传入我的耳鼓。这样静静地坐着,看着,任性地若有若无地想着,怨气和迷惘一时消去了不少。蓦地,一阵稚嫩的笑声从不远处传来:一个两三岁大的孩子,混血的圆脸上挂着天真无邪的笑容,他正拍着手。——他的妈妈,堆了一个小小的沙堡,不知对小孩说了些什么。——两人一同笑着。年轻妈妈的脸庞和孩子稚嫩如银铃的声音印入我的脑海,这样的情景和我的曾经何其相似。——我的眼眶湿润了。怨气、迷惘和烦闷一下子淡去了。我得回去,和妈妈道个歉。心头掠过这句话,顿觉释然轻松。起身离开了这片深远的大海,失衡的圆将重归于宁静。800字 初一
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圆第二次来到北戴河前,从未想到会有如此大的收获。尤其昨天有幸参加了张叔叔主持的“晚宴”,感触颇深。首先,您从简单的圆的概念出发,联想到我们生活中的圆,您说我们就是那圆心。毛主席如是说:“青少年是早晨八九点钟的太阳。”地球绕着太阳转,我们朝气蓬勃,我们充满活力,世界掌握在我们这一代手中。这给我的感想是在实际生活重要具备一定的联想能力,看到娇嫩的草儿想到使它欣欣向荣的阳光,由此联想到哺育自己的母亲,正是这样孟郊创作出《游子吟》;看到巍峨的山想到父亲那伟岸的身姿和那如山的背影,正是这样朱自清写下《背影》;看到浩瀚的大海想到为人处世因应备的重要品质,正是这样曹孟德写下《观沧海》,其中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”脍炙人口。可见,看待问题需要由表及里,由大到小,善于从小事发现其中蕴涵的深奥道理。其次,是您讲的高考切身经历的一件事情。难道说高考大纲上的一句话与试卷上的25分之间就可以画等号吗?我不这么认为,这个等式必须是有条件的,那就是学生注意细节的精神与对知识追求的执着。不同的学生看到“应熟练掌握法拉第电磁感应”这一句话时会有不同的反应。或侥幸,或自学。当老师明确告诉您这不是高考重点时,您没有以此为借口对这一知识点得过且过,而是执着询问老师。学问学问,学怎么可离开问?学习就是问的过程。丢掉所谓的面子,切不可不懂装懂,抱着孔子“知之为知之,不知为不知,是知也”的想法,学习精卫填海,滴水穿石的精神求知。再次,就是关于“度”的问题。人生的数轴,总有属于自己的一段,要把自己放在正确的位置,寻找自己的限度。既不可妄自菲薄,也不可夜郎自大;不可越过自己的道德底线,也不可与世独立而不问世事。就像刚才的那个圆,半径就是那个度。我们就是一个点,若点心距小于半径,自己才能在这个圆内,不超过这个限度。最后,就是关于口语应用的问题。昨天听到饭桌上两位妹妹的精彩发言自愧不如,深感自己的语言驾驭能力还需提升,在公共场合应大方的展示自己,而不应拘谨。今后我会注意这方面的问题,继续努力,弥补自己的不足。800字 高一 记叙文
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圆圆,是一个普通的形状,在生活中无处不在。地球是圆的,地球是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有生物,才会有我们现在如此美好的生活。如今,地球严重被污染,还在犹豫什么?我们应该携起手来,共同拯救地球!金牌是圆的,它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力,才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时,那时多么快乐的时刻啊!太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长;花儿在阳光的照耀下,绽放出美丽的“容颜”;我们在太阳下,享受着温暖柔和的阳光,幸福地成长。圆是幸福快乐的象征,每当我们张口大笑时,嘴就成了圆形,它定格了我们的喜悦和幸福。硬币也是圆的,它是我们的生活中并不可少的,买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活,还可以帮助我们娱乐,让我们的生活不那么枯燥,变得丰富多彩!让我们过得有滋有味!圆无所不在,只要你仔细观察,一定会有更大的发现!由圆我想到了养育我们的地球妈妈,她把一切都无私地奉献给了人类,让我们在一天快乐地成长,我们应该保护它。由圆我想到了头盔,四川省汶川县发生的8。0级的大地震,我希望那些被压住的人有一个头盔,保护头部不受伤。由圆我想到了奥林匹克的五环旗,第29届奥运会将在中国北京举行,那将是中国人最自豪,最骄傲的时刻。由圆我想到了西瓜,西瓜圆圆的,切开墨绿皮,里面是鲜红鲜红的果肉,吃一口满嘴都沾满了红红的西瓜汁,让人吃了还想吃。由圆我想到了太阳,太阳给了我们温暖和生的希望,假若没有太阳,地球上将什么也没有,假若没有太阳,就不会有人类的生存。由圆我想到了手表,在白天里,它提醒我珍惜时间,晚上虽然在一边沉默不语,但一直坚守自己的岗位,这不正是老师默默无闻的精神吗?由圆我想到了硬币,我要把我所有的硬币都捐给四川灾区的人民,让他们也能早日建设好自己的家园,过上好日子。这就是我脑海中对“圆”的想象,现在我要画一个小小的圆,那就是句号了。11五年级:得到800字 五年级 散文
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