《简爱》读书笔记1200字以上

《简爱》读书笔记

1200字以上 五年级

《简爱》读书笔记400字

读了第一篇我读懂了一个叫做墨德太太她一家发生什么事,下面我来给大家讲几段吧

那一天没有出去散步的可能的了,尽管早晨我们在无叶的灌木丛逛了一个小时,但是从吃午饭的时候起,如果没客人墨德太太的午饭是吃的很早的,冬日寒风送来了凄凉的雨,这就是根本不可能到户外去活动了。从这段我懂得了里德太太是一个勤奋的人,他是那么的坚持锻炼,我们也应该坚持去锻炼。他向我直奔过来,我感觉到他揪住了我的头发,抓住了我肩头,他真像在更一个亡命之徒决一死战。我看他真是一个暴君,想人犯的样子了。我感到有几滴血从我头上滴到脖子里,我感到疼痛难忍。这些感觉要到了恐惧。我不顾一切的跟他打起来。我闹不清自己的双手干了什么,只在耳朵里响着他:“耗子”的叫声,还有大声的恐叫。帮手就在他的身百年,伊丽莎和乔治那早已去找了德里太太。她已经跑到了楼梯,来到了现场,身后还跟着蓓西她的侍女阿博特。我们被拉开了。从这段我读出了她们两个人打应该自己去解决不能去找大人当帮手。打不过不要打了。要打就不要去找大人,就不要当胆小鬼。

《简爱》读书笔记400字

当我读完小说《简爱》,我深深地被小说中简爱平凡而又不平凡的思想品质而感动。小说成功塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。在《简爱》里渗透最多的也就是这思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的个性,令人心动的人格魅力。

小说还在不经意间告诉我们一个经劝坎坷的生命,在世间跋涉时随即获得的生命感悟!坚持是一种跋涉,当生命的旅程完成了这场跋涉的时候,我们就会体会到一种人生的壮美;坚持是最重要的生命品质,真正对生命负责的人,不仅仅懂得创造,而且要耐得住寂寞,要脚踏荆棘的去坚守。

《简爱》读书笔记400字

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。只有多读书,才能使人们拓宽视野、增长知识、才干。最近,我读了一本书,书名叫《简爱》,它撞击我的心灵。

故事里的主人翁简爱,从小失去父母,寄养在舅舅家。而舅母和她的子女很不喜欢简爱,歧视她,虐待她。最终简爱被送进了带孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,女主人公简爱为了追求独立与自由的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,生活艰辛,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到了他的身边

。这时,庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福地生活在一起,直到永远…简爱自小生活困苦。她这种顽强不屈的精神永远值得我学习。有一年暑假,在参加钢琴考级之前,我的曲子迟迟练不好,背不上。我很气馁,觉得自己笨,没有别人好,不想学了。老师和妈妈知道后,都来鼓励我,要我坚持不放弃。后来妈妈每天带我去琴行,老师也抽时间指点我。在老师的指导下,我苦练了好几天,终于熟练曲谱了,钢琴考级如愿以偿。

《我的阿富汗笔友》读书笔记_六年级读书笔记

1000字 六年级

二零一零年的初春,在安德鲁·克莱门斯的振笔疾书下,诞生了一本脍炙人口的佳作──《我的阿富汗笔友》,遥远的一万一千两百多公里,看似远在天边,却是零距离的互动,不同的文化差异、生活环境,是我们想也想不到的奇幻旅途,而这就要从主角艾比的生活说起了。

主角艾比是个非常聪明的女孩,她知道美国五十州的州名,知道它们在地图上的位置及首府名称,就连最偏远的蒙大拿州的首府叫赫勒那,她都知道。但她认为:为什么已经知道那幺多了,社会课却还要东背西背,家庭作业更是像条无止境的河川,旧的做完,新的又来了,一直不断的做,做久了,她也感到了无新意;终于在六年级时,原本就已经危如累卵的成绩,更是一落千丈,落入万劫不复的深渊,那万劫不复的深渊就是──”留级”,而这时,能够挽救她的就只有贝克兰老师所提供的”笔友计画”!

这份笔友计画是让艾比在北京、印度、阿富汗其中选一个地点和当地学生成为笔友,通信之后在张贴于教室公布栏,而艾比选择了一万多公里外的阿富汗,而在阿富汗这边则由巴罕兰村里最杰出的学生──”萨迪德”指导他的妹妹”雅米拉”来写作,说是指导,但根本就是百分之百的帮她写。在由这两种不同的文化通信之后,让艾比了解的阿富汗的风土文化,也让萨迪德能够以心里最真实的那双眼睛,看见巴罕兰村外面不同的世界!

《我的阿富汗笔友》这本书,虽然没有明确的告诉读者说不同的文化差异是如何的,但在每一封信里却都明明白白、清清楚楚的点出了资源的差距,例如:相机是现在大家唾手可得的物品,但在阿富汗,却只有一、两户拥有,算是一种昂贵的奢侈品。也许现在正在自拍、正在拍摄风景的人不知道他们视为”是正常的,每个人都有的呀!”的相机,在阿富汗或者查德之类的国家被视为珍品,如同黄金般值钱啊!此外,在学习环境方面也大有不同,像是艾比的学校是一般我们所就读的一到六年级分班制,但萨迪达的学校根本不算是个学校,其实只是一间”教室”,这间唯一的教室囊括了一到六年级的所有学生,他们学一样的东西,没有分级,可见他们的学习环境有多差!

这本书不但告诉我们两地的文化差距,还富含文学气息,其中有一首诗令我为之惊艳,而在那首诗中我最喜欢的部分是:”风筝高飞,我看见山之外,我看见海洋,我想坐在沙滩上。”它道出了每位小孩想高飞到视野之外的天空的心情,就连我有的时候也会有这种想法,他也描述了主角萨迪德想一探外面新奇世界的渴望!

现在,我才知道我是如此的幸福,能够有书念,有相机可以拍照,有家人可以带我去不同的地方玩。以前我一直很羡慕朋友可以读私立小学、可以在暑假时去海外旅行,但因为这本书,我才暸解,原来自己是身在福中不知福。谢谢这本书,让我明白原来自己才是世界上最幸福的人!

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