看书
手中拿着一本自己喜欢的书,桌上放着一杯冒着热气的咖啡,香味弥漫在整间房间里。耳边回荡着《秋》的钢琴曲。自从进入中学,这样的清静的时候就不多了……
我从小就喜欢看书,小时候,几乎把唐诗给看了一个遍。也不只怎的,那时的记忆力特别好,竟能全部背出。
在我五六岁时,书就成了我形影不离的好伙伴。爸爸妈妈给我买了一本本有趣的童话故事书。我一看到书就爱不释手,一头扎进这知识的宝库里,啃啊啃,钻啊钻。还把每个故事都背出来,讲给爸爸妈妈听。
再长大点,我便青睐与秦文君的小说。什么《男生贾里》、《女生贾梅》、《孤女俱乐部》、《十六岁少女》、《小丫林晓梅》、《小鬼鲁智胜》、《小人精丁宝》我都看过。不仅爱看儿童文学,那些幻想文学也属于取值追范围之内。像《幻城》就是我的最爱。校园小说也很精彩。
看书简直就是命根子。一次,哥哥在家放周杰伦的《双截棍》,我难得的休息日刚想看书,便被他的音乐声打扰,弄得我没有一点情绪看书。不管是谁,只要打扰我看书,我一来气,准没好下场!这不,我哥被我臭骂了一顿,我可不管他是不是比我大呢!我曾经为了要买一套《十万个为什么》,我足足攒了两个月。把这些钱都花在买书上,我毫无怨言,反倒还很高兴。
读书是人类进步的阶梯,我们正处于增长知识的阶段,应该多读一些书。当我们的生活物质充足时,别忘了空虚的精神物质。我合上书,喝着咖啡,享受着这件人间少有的美事,感觉很幸福。真希望能多一些这种时光。
秋风
“ 叮咚叮咚”广场的大钟响了,“秋天到了,工作人员马上工作。”我收拾好一切,便出发了。
我来到大自然,看到许许多多的动植物在等着我!
我听到草地有声音,便悄悄地走去。哦,原来知了受不了这闷热的天,所以才“知了知了”的直叫。我对着草地吹一口气,它便不叫了。
柳树姑娘呻吟着,叫我过去救救她,我看到她的“蝴蝶结”已经被那些小坏蛋咬的不成样子了。我难过极了,我对着她们吹一口气,那不成样子的叶子都刷刷地掉下来,那声音动听极了,我们随着那动听的声音欢乐的跳着优美的舞蹈。
果园一片绿色,所有果树都很生气。他们为什么这么生气呢?因为人们掀起果子又小又酸,所以他们非常生气。我对着他们吹一口气。又小又酸的苹果变成红彤彤的,又大又甜的大苹果了;又小又酸的梨变成金灿灿的,又大又甜的梨了;又小又酸的橘子变成黄澄澄的,又大又甜的大橘子了。
我来到土豆地,对着他们吹一口气;我来到谷子地,对着他们吹一口气;我来到高粱地,对着他们吹一口气;我来到玉米地,对着他们吹一口气;他们都熟了。
……
我已经筋疲力尽了。
第二天我来到果园,农民伯伯正在摘红彤彤的,又大又甜的大苹果;农民伯伯正在摘金灿灿的,又大又甜的梨;农民伯伯正在摘黄澄澄的,又大又甜的大橘子;大家对我说:“太谢谢你了,人们非常喜欢我们!”
我来到庄稼地,农民伯伯在收土豆,高粱,谷子,玉米……
丰收了,大家个个都喜笑颜开。
大人忙着丰收,小孩子们却在捉鱼摸虾。
所有人都热切的向我打招呼:“你好!谢谢您的到来!”
我该休息了:“再见亲爱的人民!”
“再见,常来玩啊!”
我在人民的欢笑声中回家了。
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看书中午,吃饭的时间到了,妈妈把香喷喷的饭菜端上了桌,爸爸已经准备好吃饭,可是孩子不在。所以,妈妈对爸爸说:孩子可能在房间看书,你去叫孩子吃饭。爸爸说:好吧。爸爸去叫孩子说:孩子吃饭了。第一次叫孩子,孩子没听见,爸爸又叫了一次,孩子回头说:爸爸,我正在看最精彩的地方呢,你能不能让我看完好吗?爸爸说:不行。孩子只好去吃饭了。让我看看是什么这样吸引人。于是,爸爸专心的看起了书。孩子到了饭桌前,准备吃饭。可是妈妈对孩子说:怎么不见你爸爸来呢?快去叫你爸爸吧。孩子说:好吧。他来到房间,却发现爸爸正趴在地上看书,大声说:好啊,你不让我看书,自己却在这看得津津有味。250字 三年级 叙事
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看书“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本书就好像交了一个益友”,这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。那天,夜深了。我洗了澡在床上等妹妹,准备我们的“夜光计划”--晚上拿出书来用手电筒当日光灯看书。妹妹来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光,远光,闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。“嗒嗒嗒”我隐约听到脚步声,“快关灯,快”,我急忙说道。可是我们还没来得及关灯,爸爸就走来进来说:“这么晚了,还不睡觉,干什么呢!”我们无语。只好睡下来。爸爸走了,我提示妹妹用小手电。我们就继续看了起来,看完后才睡下了。看书,什么时候都能看书,就看你看得下去吗?350字 六年级 记叙文
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看书手中拿着一本自己喜欢的书,桌上放着一杯冒着热气的咖啡,香味弥漫在整间房间里。耳边回荡着《秋》的钢琴曲。自从进入中学,这样的清静的时候就不多了……我从小就喜欢看书,小时候,几乎把唐诗给看了一个遍。也不只怎的,那时的记忆力特别好,竟能全部背出。在我五六岁时,书就成了我形影不离的好伙伴。爸爸妈妈给我买了一本本有趣的童话故事书。我一看到书就爱不释手,一头扎进这知识的宝库里,啃啊啃,钻啊钻。还把每个故事都背出来,讲给爸爸妈妈听。再长大点,我便青睐与秦文君的小说。什么《男生贾里》、《女生贾梅》、《孤女俱乐部》、《十六岁少女》、《小丫林晓梅》、《小鬼鲁智胜》、《小人精丁宝》我都看过。不仅爱看儿童文学,那些幻想文学也属于取值追范围之内。像《幻城》就是我的最爱。校园小说也很精彩。看书简直就是命根子。一次,哥哥在家放周杰伦的《双截棍》,我难得的休息日刚想看书,便被他的音乐声打扰,弄得我没有一点情绪看书。不管是谁,只要打扰我看书,我一来气,准没好下场!这不,我哥被我臭骂了一顿,我可不管他是不是比我大呢!我曾经为了要买一套《十万个为什么》,我足足攒了两个月。把这些钱都花在买书上,我毫无怨言,反倒还很高兴。读书是人类进步的阶梯,我们正处于增长知识的阶段,应该多读一些书。当我们的生活物质充足时,别忘了空虚的精神物质。我合上书,喝着咖啡,享受着这件人间少有的美事,感觉很幸福。真希望能多一些这种时光。550字 初中
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看书打扫卫生的时候才感觉,家里的每一个角落的布置,都有我的心血。我曾经兴高采烈地把每一个小东西归置在那里,所以总体上看起来,才是我的家。如果要我扔掉什么,每一样东西都不舍得。即使是角落里蒙了尘的,有些年岁的东西。它们不仅体现了岁月的流逝,还有我童年记忆的承载。我不舍得丢弃它们。我狠不下心来和它们说再见。所以,我愿意带着自己的小心思,默默地守护着它们,它们陪伴着我。你的孤独,虽败犹荣。我第一次看这本书的时候,它还没有在学校普遍被传颂。我喜欢看它,更喜欢刘同那种讲故事的方式。从他身上,至少有一点点我的影子。所以有同感。有情感共鸣。看张嘉佳的《从你的全世界路过》,一见倾心,一见如故。我很喜欢他的文字,他讲故事的方式。难怪他会被评为微博上最会讲故事的人。我喜欢看书。你给我一本我感兴趣的书,无论身处哪里,我可以一待就是一天,不渴不饿,不哭不闹,安静无比。350字 高三
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看书我们每一个人都看过书,书是我们知识的来源,所以我们要多多的看书,看书对我们每一个人都有好处,如果你遇到了问题,就可以看一下书,书就可以给你带来问题的解答。看书对我们每一个人都有好处,其中我最喜欢看四大名著了,因为四大名著里面有许许多多可爱的人物,有孙悟空,诸葛亮,曹操,等等许许多多的人,四大名著可以给我们带来很多道理的,只要我们去看,就不会白费我们看书,书是我们的海洋,带给我们无尽的知识,所以我们要多多看书。书是我们无尽的海源,我们要多多看书,也要多多的积累书里面的知识。200字 高一 日记
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看书看山先喜看外形,莫忘内藏金与铜。看书先喜看封皮,莫忘内藏智与能。50字 初三 诗歌
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看书看书,能使自己学富五车;看书,能使自己生活充实;看书,更能使自己的心灵有所改善……我原本小时候很不喜欢读书,只顾着贪玩,那时侯,我将读书视为一种灾难。但自从读了《钢铁是怎样炼成的》后,被保尔·柯察金的那种坚强不屈的精神所感染了,我第一次感到读书竟能给我带来精神上以致在灵魂上的共振。其中最使我感动的一句是“人,最宝贵的是生命。生命对每一个人都只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢?每当回首往事时,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而感到羞耻”,写的多好啊!我认为,读书是浪漫的。毕淑敏说过:“阅读是一种孤独。”而我,却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁,在绵绵春雨下,品尝一杯浓郁的红茶,品味一本好书。是多么有情趣的啊!我也认为,读书是一种乐趣。别人说:“品味着《孟子》我感到它的“理趣”,品味着《三国》我感到它的“智趣”,品味着《水浒》我感到它的“义趣”,品味着《红楼》我感到它的“情趣”,让人荡气回肠;老庄的玄妙,太史公的深邃,苏子的旷达,易安的细腻,让人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追寻,保尔的顽强,老人与海的拼搏,让人奋发进取。躲进小楼,畅游在书海当中,那是最惬意的时候;理清思路,品味着其中的语言,圈点、批注,积累运用是最好的品书方法。”总而言之,书,让我们富有才华,书,更让我们活地多姿多彩!450字 初三 记叙文
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看书心情看书泡一杯香茗,取一本书籍,满屋飘荡着艾尔顿·约翰饱经沧桑的歌声,静下心来,好好享受这难得的闲暇时光。香茗冒出的袅袅热气,撩拨着我的脸颊,痒痒的,但我却顾不上,因为我全身心都投入到书中了……书在每个人的心中有不同的位置,对知识有渴求的人认为书是一道正餐,特别需要;对一些忙碌于工作的人来说则是一包零食,可有可无,适当为自己补充一些能量……书在我心中的位置是属于零食类型的,它供我娱乐消遣,当然也可以在忙碌之余补充、拓宽自己的知识面。它使我领略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及张小娴的淡淡忧伤。书使我拥有巨大的词汇量,使我对文学有了更深的了解:文学并不是“教科书”上那些乏味的文章,文学可以搞笑幽默,文学可以浪漫唯美,文学也可以故作深沉。从幼年薄薄的《好儿童》到现在比较厚的《少年文艺》,从有趣的《安徒生童话》到回味无穷的《红楼梦》,我也明白了各种书的价值。有些校园小说,读过后就觉得热热闹闹一场,过几个月就基本上没印象了。但古典文学不但可以增加你的文学涵养,还可以学到一些难懂的古诗词,岂不乐哉?看书会使你“手痒”。当我一口气看完《幻城》《爱上爱情》之后,我突然有种强烈的写书欲望。我赶紧拿出纸笔,写下了突如其来的灵感。如今,小说已写的差不多了呢!书,让我在知识的殿堂漫步;书,让我在文学的海洋冲浪;书……500字 初三 散文
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看书风波由于我的书太多,爸爸就给我买了一个卡通的小书架,里面装有许多的书和本子,有多姿多彩的红领巾,有搞笑的漫画书,还有课外书……其中我最喜欢看的书就是《上下五千年》,它是一套历史类故事书,共五本,它讲述了我们中华五千年历朝历代的故事,从远古到夏、商、周、至秦汉、三国……到中华人民共和国几千年发生的各种事,我可喜欢它了,连上厕所我也会把它带上看。有些小伙伴想借我的书看,也想了解中华五千年的由来,可是,我怕他们把我的书弄脏了,弄坏了,我一次也没答应。记得有一次,我去上学了,小红经过我妈妈的同意把我的书借给了她,我回到家后东找西瞧都没把书找到,我急得哭了起来,后来妈妈才把事情的来龙去脉给我说了我听后马上跑到小红家,把书拿了回来,这时,我的心才放了下来。这套书让我找知道了中国传说中“女娲造人”的故事;汉武大帝等历朝皇帝的故事;历代皇族如何衰弱的故事;还有大英雄:杨业、狄青、岳飞等人的英雄故事……这套书使我懂得了中国历史和我们今天幸福生活的不容易。它从古至今的故事告诉了我许多的道理和祖国灿烂的历史。我爱《上下五千年》这本书,是它给我带来了在课堂上学不到的知识,是它把中华五千年的道理告诉了我。它是我永远的好朋友!指导老师:李晓瑜450字 初三 记叙文
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听书、看书、说书、写书书是人类进步的阶梯。书籍是取之不尽、用之不尽的智慧的海洋。一本书,就是一位智者或先师在同你娓娓交谈,你只要细心地听,就会听到作者心灵的涛声,它足以使你心灵中的某个角落变得更加明洁;你只要认真地看,就会看到作者辽阔的视野,它就会使你在写作中的某一领域变得视野更加开阔;你只要尽情地说,就会说出作者写作的初衷,它就会使你在写作中变得思维更加缜密;只要你不停地写,就会写出生活的回味和感悟,它就会使你在写作的木一方面变得挥洒自如。书,让我们听到了过去所不知道的知识和信息。其实,我们过去的听盲人说书,听刘兰芳所评书都是听书,现在从网络上收听文学名著也是很好的听书方式,还有,我觉得看书后,把书放到枕边,慢慢思考,聆听书中的内容,也是一种“听书”。从琳琅满目的书中,你可以听到各种不同的声音,受到来自各方面的启迪。你可以曹雪芹的《红楼梦》中听到大观园里的笑声,你可以在鲁迅的《从百草园到三味书屋》中听到清晰的虫鸣声,可以在在杨朔的《雪浪花》中听到浪花“咬”礁石的声音,你还可以尽情的聆听贾平凹的“秦腔”,可听到莫言的“蛙”叫声,叫声里演绎着诸多“高密东北乡”的故事。你还可以从书中听到许多文人圣哲讲述的人生百科知识,从书中领悟人生智慧。“听”书是一门艺术,它能从先贤们那充满智慧和闪烁着真理光辉的话语中得到心灵的启迪,感悟人生,走好未来的人生之路。所以说,听书,要真正会听,听到书中美妙的声音,在头脑中引起共鸣,这才是听书的艺术。书,让我们看到了外面世界的精彩。它为我们打开了智慧的窗户,书里自有风景,仿佛一切都是初春气息,百草丛生,万花盛开,作者定是一位有思想、有情趣的向导,引领着我们饱览美丽的风景,使我们在智慧的海洋里遨游,饱尝生活的甘味。在书中,你可以跟着徐霞客游遍祖国的名山大川,也可以跟着范长江走进《中国西北角》,还可以跟着荷马去观看古代战场,让司马迁引导你结识秦皇汉武,领略历史长河的无限风光。看书,要看的精,反复地读,有目的地读,看书如看戏一样,会看的看门道,不会看的看热闹,要学会看书,有选择的看书,领悟书的真谛。书,让我们说出了大千世界的奥妙。因为有书,这世界变得有理可讲了,书中处处有知音,读的多了,与作者交流的深了,往往就能“碰擦”出思想的火花,有些闪光的语言和句子,都能背诵,有些甚至大段的背诵,在演讲中、在生活的交流中,真正把它说出来,让书中内容在现实生活中精彩飞扬起来。如:现在盛行的百家讲坛就是最好的说书,这是“一座专家通向老百姓的桥梁”。至于易中天、于丹、王立群等活跃在“百家讲坛”上是说书,同样,侯宝林、马三立、冯巩等相声演员也是在用不同的方式“说书”。还有,老师讲课也是很好的“说书”,在今年的文学研讨班上,省知名作家杨文学老师把有些著名作家的经典语言背诵下来,变为自己的语言,说给学员听,说得是淋漓尽致,这就是很好的说书。所以,要学会说书,要说出书中的精髓,要说出作者在书中所要表达的意图,定会收到意想不到的效果。书,让我们写出了生活的七彩阳光。通过读书,变得有东西可写了。写作,根本就离不开“读书”这个跑道,读书,激发着我们的写作兴趣,权衡着我们的写作轨迹,鞭策着我们奔向理想的彼岸。经常读书,就如同浸泡种子,水分充足,种子才会发芽,发育良好的种子,种植在写作者中的良田中,便长成了丰厚的艺术果实。古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,读书的最大功用是燃亮灵感,启动思维的马达。读书后,就要不失时机的思考,思考之后,产生了灵感,马上写作,写出闪光的东西。防止丢掉已经燃亮的灵感和启迪的思维。文学大师鲁迅先生就是这样,读书后,坐在椅子上,闭上眼睛默默地思考,等打好了腹稿,便一气呵成。要学会写书,写出对生活的感悟,写出精品佳作,写出时代的最强音。听、看、读、写书很有韵味,听书,听出书中的韵律;看书,看出书中的风景;说书,说出书中的精华;写书,写出生活的精彩。从听、看、读、写中感受无穷的奥妙,何乐而不为呢?1200字以上 初三 散文
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看书今天,我看了一本书,其中有一篇文章是《植物也有“喜怒哀乐”》。看了这个题目,我更好奇了。怎么植物也会像人一样,也会有情感,也会高兴,也会生气,也会伤心吗?科学家为了证实这一说法。还特地做了实验。他们给植物听音乐,有些植物听了这个音乐,如果,它感觉很好听的话。植物会生长的快一些。反之,如果,植物不喜欢这个音乐的话,它就会枯萎了。多么有意思呀!更有意思的事情还有呢?科学家对小虾也进行了实验。他们把小虾放入沸腾的水中,刚要放进去的时候,小虾的情感曲线就会有波动。当小虾完全放入水中的时候,小虾的情感曲线就猛地往上窜,就像人类一样受到了惊吓。科学家还做了另外一组实验,有六个人进入了实验室,其中一人把植物的其中一根茎掐断了。然后,他们六个人离开这个地方。当他们再次进入的时候,植物会对那个伤害过他的那个人产生愤怒的情绪。由此可见,植物确实也像人一样,也有情感。小朋友们,听了我的介绍。是不是觉得很有意思呀!400字 三年级 记叙文
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看书俗语说:“萝卜白菜各有所爱”。在生活中,各人有各人所好,各得其乐。我的乐趣就是——告诉你吧,看书呗!每当看到好友在看书时,我总是会凑上前去:“哇,什么书,让我看一下!”当我获得一本精彩的书本时,我都会视如至宝,欣喜若狂。记得有一次,我独自在家里的自已小天地中,看着我刚刚得到心爱的宝贝书《淘气包马小跳》。书中一个个精彩的情节就像强力磁铁一样吸引住了我。我的整个身心完全陶醉在其中了,什么也记不得了,也不知看了多久。突然,我听到老妈雷霆大发:“甜甜,吃晚饭了啊!叫你N多次,你怎么还不出来啊?”我这才慌忙地看了一下手表,啊,6点半了啊。我连忙放下书本,一边走出房门,一边高声应到:“来了,来了。老妈大人不要发火了,消消气,我忘时间了啦。我保证下次不再犯了啊。”说着,我还一边作揖赔礼。弄得老妈一脸怒色转瞬即失,无柰地摇着头说:“唉,真拿你没办法,真是个书虫啊!”哎,虽然看书给我带来了烦恼,哈,但也有让我沾沾自喜的时候。一天,我在家里疯狂地玩着电脑,姐姐看了,心痒痒的,出言挑衅说:“甜甜,跟我玩个游戏如何?胜者电脑归谁用了。”我不屑地说:“次次你赢,不好玩。”“怎么害怕啦,真是‘白……’。”姐姐一副势在必得的样子。我不服气地说:“那好,玩什么?”姐姐说:“玩猜谜语吧!”我说:“小菜一碟。”姐姐略一沉思:“十个兄弟力气大,什么困难都……不……怕……”姐姐刻意把末尾三字加重语气。我一愣,以前和姐姐较量,老输。我真不知她口袋里到底有几把刷子?但这次这个小小的问题却难不倒我:“十个兄弟是个克字。”“不错啊。那么,下一个是,一阴一阳……”我势如破竹:“明天的明。”“士别三日,真是刮目相看啊。”姐姐一脸失望,有点认输了。我自豪地说“:这个嘛,你看这是什么,我刚刚看完一章,哈。”说着,我从书架上抽出一本书——《谜语大全》。我说:“886……”姐姐那时脸上的表情啊,那,可真是个复杂啊!嘿,嘿,这可都是看书的功劳啊!800字 初二 叙事
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看书我的课余生活多姿多彩,有打羽毛球,骑自行车,看书等等,可我最好的伙伴还是书。我爱上书是一次很偶然的事,记得有一次,我去姐姐家玩,可无聊得很,我便想到了一个念头——打羽毛球,便跑进房找姐姐。只见姐姐手里拿着一本叫《绿山墙的安妮》的书,看得如痴如醉,仿佛忘记了自我。我走进去一看,发现姐姐的房间里有一个大书柜,上面琳琅满目地摆着许多书,我一下子被迷住了,便打消了打羽毛球的念头,津津有味地看起书来。从那以后,我一发不可收拾,成了一个句副其实的“小书虫”。从那以后,看书似乎成了我每日必干的事,只要有一天不看书,我就浑身不舒服,难以入睡。可爱里的书不够满足我看书“贪婪”的欲望,我便开始向同学借书,跟妈妈一起去买书,我现在的书柜上书多得数不胜数,每一本书都是我的伙伴。看书不但丰富我的课余生活,而且让我懂得了许多知识。有一次我悠闲地坐在沙发上看书,妈妈正在看一个名叫“芝麻开门”的知识问答赛,只见妈妈与答题人一样回答问题,不一会儿,一道题目难住了答题人也难住了妈妈,题目是这样的:世界上陆地面积最小的国家叫什么名字?我看了看题目,随口答出:梵蒂冈。结果正是这个,妈妈不经说道:“你怎么知道呢?”我自豪地说:“当然是从书上看来的啦!”在我看书的过程中,也有不少忧伤的事。有一次我像往常一样看书,弟弟从房间里拿出了一个东西,我没注意看,直到他尖叫了一声,我的目光才瞅了他一眼,只见我的一本新买的书已经被他撕得七零八落,不成样子了,我看后非常心痛,再也不乱放书了。看书不仅丰富了的课余生活,而且还让我懂得了许多道理,知道了许多知识,书就是我人生旅途中的一位伙伴。650字 六年级 叙事
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看书小明是一个特别看看书的孩子。每次见到小明的时候他总是在看书。比如,上学的路上,小明喜欢边走边看,虽然无数次撞到行人,碰到电线杆上,被栏杆绊倒。再有吃饭的时候,小明总喜欢边吃边看。虽然很多时候他吃着吃着一不小心碗就掉到地上了,再就是把菜当成米汤喝。还有晚上睡觉的时候也看起来没完,躺着看,有时候看着看着就睡着了。爸爸妈妈也特别提醒过小明,不要在上学的路上看书,要专心看路,不然多危险呀在路上。吃饭的时候要专心吃饭,不要老是看起来就忘了吃饭,正是长身体的时候一定要好好吃饭身体才能好好吸收。还有晚上睡觉的时候不要老是躺着看书,特别伤害眼睛,对视力有特别大的损害,坏习惯一定得改掉。爸妈说了无数次,但是小明仍旧改不掉自己的习惯。久而久之,小明的眼睛渐渐的看东西模糊起来了,眼睛看东西也越来越费劲了,一定要离的近近的才能看的清楚,爸妈赶紧带小明去了医院,到了医院医生一检查,好家伙,真的近视眼了,医生说,都是平时不正确不健康的用眼过度造成的。这个时候小明终于后悔了,可是什么都晚了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级
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看书星期天中午,我约了姚婷去新华书店看书。来到新华书店。我看到姚婷已经到了。我和她打了一个招呼就一起看起书来了。我看到她在看《白雪公主》。我就问她这一本书好看吗?她说:“这本书不好看。”于是,我们就换了一本书来看。我拿了一本《灰姑娘》。我们两个人凑在一起看了起来。看了一会儿,我说不好看。于是,我们又换了一本书来看。这一本书讲白天鹅的故事。我觉得非常好看,于是,我对姚婷说:“我们一起来读这一个故事好吗?”“好。”姚婷同意了。于是,我们两个人一人一段地读了起来。我读第一段,她接着读第二段。然后,我读第三段……读呀读,我们两个人都被书中的故事感动了。我们觉得白天鹅开始非常可怜,后来坚持下去,终于迎来了美好的明天。看完了白天鹅的故事,我们又换了一本故事书来看。第二本也非常生动有趣。我们两个人读得津津有味,声音大了起来,忘记了旁边的人。有人走过来对我们说:“这是书店,请小声一点。”我们说:“知道了,谢谢!”于是,我们两个人小声地读了起来。读完第二本的时候,我们看到时间二点多了。于是,我就对姚婷说:“时间差不多了,我们应该回家去了。”她说:“好。”两个人就一起回家去了。后来,我到大姑姑家坐了一会儿。大姑姑问我:“你下午到哪儿去玩了?”我说:“我到新华书店去看书了。”大姑姑听了说:“你真是一个好孩子。知道学习了!”我说:“以后我会更加努力学习的。”大姑姑笑了。我也笑了。500字 五年级 叙事
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看书书,是我们生活中并不可少的东西,如果少了书,就像鱼离开了水。一个 阳光明媚的早晨,我起得早早的,目的是去书店看书,刚到书店,我就看见书店里人山人海,我津津有味、像模像样地看了起来。一开始,我选了一本《浪漫满屋》看了一会不觉得好看,就换了一本《爱的教育》,我记得小时候好像读过这本书,但差不多都忘了一干二净了。可我没带借书证,怎么办?我想了想:违反一次规定应该没问题吧!于是我胸有成竹地大摇大摆地走向前。把它拿了下来。我躲在一个角落偷偷地看,每当我觉得当时的环境要变时,我会用另一本书挡住那本书,过了一会,我把书读完,放回了原地。窃读让我体会到了各种这第一个味道嘛就是——咸。虽然我妈很乐意让我看书,但却不让看漫画书,让我觉得心里咸咸的,很不是滋味。可我怎么可能善罢甘休呢?好戏在后头。在星期天晚上,我悄悄地把一本《哆来a梦》放在我身后,趁妈妈没注意拿进了房间,开始了我的窃读之旅。我关掉大灯,拉起小台灯,卧在床上津津有味地阅读起来,一页,两页……我在书海里快乐地翱翔。这就是甜甜的滋味。把书整整一本看完了,难免少不了第二天的辛苦了。早上起来,我发现,我变成了一只“大熊猫”了,长了两个黑眼圈,这让我旁边的妈妈发现了,并且聪明的猜到我昨天做的“好事”,罚我抄写了二十遍的生字,这真叫苦啊!不过很值得。窃读的滋味各有千秋,但我还是喜欢在书的王国中畅游,因为它让我有满足感。500字 六年级 记叙文
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