我与我的好朋友
我呀,一向是个交际能力较差的小男孩,所以没有什么好的好朋友,下课时经常好无聊。到了三年级,我认识了一位以后的好朋友(因为那时我们不熟悉)。说来我俩的认识挺有戏剧性的;那一天,我下课后很没趣,便拿我在广州买的圆形橡皮充当飞碟在教室里飞来飞去,飞了又捡,捡了又飞。忽然,我的“飞碟”飞到后排里就找不到了。这事对我这冒失鬼来说不算什么,丢东西对我来说是家常便饭。但是,毕竟是广州货,所以我还是觉得惋惜。几天后,我无意中发现后排的一个小男孩在玩跟我的“小擦擦”极度相似的橡皮,咦?我的“小擦擦”不是人间蒸发了吗?不管了,我一定要拿回“小擦擦”。我告诉了老师,老师让我和那个男孩说出橡皮的特征,我马上说出了“小擦擦”的购买地点,购买日期,价钱。而那个叫蔡灿培的小男孩一口咬定在新华书店买的,但日期和价钱则支支吾吾。我乘胜追击,请了我的一个朋友和同桌来证明这是我的,他则慌了,说:“你……你们三个是一伙的,你……你们想瓜分这块橡皮,是……是不是?我……我就知道你们有这一……一招,被我揭……揭穿了吧!”哼,说话断断续续,除非你是口吃,别当老师是傻瓜呀,你骗不过老师的,“小擦擦”我们团聚了。老师把橡皮还给了我。一看他,早就溜了。哼,我找他算帐去。我进入教室,环视一遍,发现他正伏在课桌上哭呢。我问他:“哭什么哭,说,橡皮从那里捡到的,为啥咬定是你的?”他哭得更响了,我口气软下来:“说嘛,我不明不白很难受的。”他不哭了,擦干眼泪哽咽着说,他几天前无缘无故在桌子的抽屉里捡到了一个橡皮,交给失主又怕被当成小偷,那天拿出来玩时正好被我看见了。
哦!原来那天我的橡皮飞到墙上,又弹进了他的抽屉,真是巧了。我仔细看看他的脸,长得挺眉清目秀,跟我一样也是留着平头装。我从此留意上他了,发现他成绩也不差,人品也不差,更难得的是他也爱画画,画得还不错哦,特别是画机器人,我也自愧不如。也许是英雄所见略同,我俩很快成了好朋友。就这样,在学习上我这常忘记录作业的冒失懒惰鬼,就有了一个笔记本;他呢,也算有了一个计算机来帮他解破那些奥数题。
虽然我俩没经过那些大风大浪,比不上那些同尽共苦的“铁哥们儿”的生死交情,但我觉得我俩在生活上互相帮助的友情,是我心中的一笔财富,应当好好珍惜。
鬼屋历险记
穿越南沙鬼屋船,是一次难忘的徒步穿越经历,这样的经历可以让我铭记一生。
在家里用过简单的早餐后,我就兴高采烈的奔向我的母校。经过一个半小时的坐车时间,我到了我最期待的旅游地点——南沙。下车了,老师交代了几句话,就像放狗去跑步一样,让我们玩去了。首先,我和我的小组同学一起玩了“豪华飞椅”,“海盗船”和“丛林飞鼠”等等。最让我印象深刻的是“魔鬼船”。来到那令人害怕有恐怖的的地方,看见“魔鬼船”的外表是一只丑陋不堪的魔鬼:锋利的牙齿,长长的指甲,令人恐怖的眼睛。我心想:还是别进去了吧,外面的魔鬼都那么恐怖,跟别说里面的了。如果进去了,都不知道会不会被鬼抓住了呢?可心里的善良小天使却对我说:“主人啊!如果你不进去,那不是浪费了你来旅游的目的吗?再说了,你这五年来不是一直期待进去鬼屋吗?”我听见,她都那么劝我,我还能不进去吗。我坚定的说:“好!我进去了,反正那些怪物都是机器装扮的吧。”就这样,我交了5元钱,和我的同学一起进去了。一开始,我们看见里面黑漆漆的一片,都敢进去,过了一会儿,其他学校的同学也来闯关,并带了武器:大刀,斧头。都是旅游是买的,假的。进去了,我和温家如紧紧的跟着他们。他们帮我们打魔鬼。来到最后一关了,只听“咚”的一声,可能是魔鬼被我们除完了,它觉得很生气就大声喊了一声吧!可不知谁把我和温家茹如推了一下,我们掉进了一个无底深渊——小洞,我和他不敢停留,就往外面爬。出去时,我又被墙撞了一下。唉。正是划不来啊!
随后,我们又玩了游戏,一直玩到下午一点30分,天突然下起雨,还真扫兴,不过,我和伙伴们玩得很开心!
五年级:13424481177
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我与我的好朋友我的好朋友,她在我受伤时,是第一个跑过来安慰我的;她在我得奖时,是第一个对我微笑的人,那我们的第一次呢?一天,一颗象征友谊的小种子发芽了。那天,我刚转学到新的学校,每个人不时地朝我看,只有她对我露出真诚的微笑,并很豪迈地伸出手说:“我们做朋友吧!”她有着圆圆大大的鼻子,大大的眼睛和可爱的樱桃小嘴,笑起来很漂亮。我帮她照了一张相片,带回家给妈妈看,妈妈说:“她鼻子大大的,一定很有福气!”下课时,我们像两只鸭子,叽哩呱啦讲个不停,谈论着我们的梦想;考试考好时,我们会手拉手一起转圈圈;在体育课时,我们会一起跑步一起流汗;吵架不到十分钟,我们就会和好,在彼此的身上互相学到许多东西,这就是朋友。一起玩耍、一起欢笑、一起难过、一起努力、一起流汗,不知道从什么时候,我变得不再孤单?就是从认识她——陈怡静开始,什么事都变成了有人陪我一起做。我想对她说:“谢谢你,你让我的生活有色彩!”有她在的日子,让我天天不想回家,因为,有了她,我就不再是孤单一人了。400字 小学 写人
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我与我的好朋友每个人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不简单哦!每当我打开铅笔盒,拿出这一只水笔的时候,我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次,刘雨诺的水笔不见了,她到处找啊找,怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔,生气的说:“刘欣,这是我的水笔,你干嘛拿我的水笔呀?害我找了半天!”“我.我.我没拿你的笔……这是我自己的。”“这是我的水笔,跟我的一模一样,还说不是,快还给我。”雨诺发怒了,我第一次看见她这样的生气,有些语无伦次的说:“这是我自己的……你干嘛这么凶啊?”“还说没有!”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸,谁也不理谁。终于挨到了放学,全班同学排好队伍井然有序的走出教室,这时刘雨诺从后面追了上来,搭着我的肩说:“刘欣,对不起,早上我不应该这么生气,你看,我已经找到我的水笔了!误会你了,实在不好意思。”“没关系,你找到水笔,我也替你高兴,早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来!一起手拉手高高兴兴地回家了!如果想要和朋友和好的相处,不管我们是有误会也好,开心也好,都要敞开心扉相互谅解,互相分享,相信你也会有很多的好朋友。450字 初二 记叙文
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我与朋友江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社六年级徐可成活泼开朗是我的性格,爽是我的本性。就是这一点一滴的与众不同的性格,才汇聚成这个与众不同的我,在我这与众不同的童年中,不知有多少与众不同的故事。在我经历的12个春夏秋冬中,有一件事至今让我难于忘怀。在我7岁那年,我在乡下小学读书,在一次放学途中,我突然发现好朋友王磊在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王磊,可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏,马上跑出教室,准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时,我犹豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊离我而去,可是包庇他,会害了好朋友的。这时,不知哪来的一股力量,我一下子冲进了办公室,把来龙去脉告诉了老师,老师马上去“逮捕”了王磊。第二天,我的好朋友王磊对我不理不睬,可我认为,朋友应该要以诚相待,好朋友犯错更不能包庇,尽管好朋友暂时误解我,总有一天他会明白我的心意的。350字 六年级 记叙文
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我与好书交朋友大文豪高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明;从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。如今校园里洋溢着浓浓的书香气息;时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声;教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影;班队课上,同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课,不,应该说是生命中的一部分。我爱读书,乐于与书籍交朋友。无时不刻,书总是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边,安静时,拿出一本书,仔细阅读,与作者一起畅谈生活的美好与艰辛。品读一本本好书,书中深刻的哲理,无不是在诉说着人间的酸甜苦辣,风雨走遍了世间的角落,只有穿越风雨才能见到五光十色的彩虹,书激励着我的成长,告诉我只有勇敢的面对困难,才能到达幸福的港湾。翻开侦探小说,那惊心动魄的一幕幕,侦探们聪慧敏捷的分析与思维,让我感觉到好似在迷宫里穿梭,从蛛丝马迹找到最终的罪恶。正义之风,在我心中吹过,惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明,敢爱敢恨。看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险,欣赏到没有污染的大自然,温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙,读了这本书使我明白,人如果要生存,就必须与千千万万的竟争者搏弈,否则,你将成为明天的俘虏。一个个美好的童话里,没有战争的硝烟,没有仇恨的怒吼,美人鱼的歌声,在季风中飘荡,大家都彼此伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的冤仇,善良和美好传递着心灵的歌声……书,是春天的丝雨,净化我们的身心;书是心灵的音乐奏出心底的呼唤;书,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;书,是五彩的阳光,放射出历史的辉煌。书,拉近了作者与读者的距离,缩短了语言的隔阂;书,带我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴我踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。一本好书就像一艘航船,引领我们从狭隘的港湾驶向广阔无垠的海洋。书籍让我们尽情欢笑,启发我们探索思考,让我们奋发图强,让我们勇于创造。在书的世界里,我们领略广阔的天地,欣赏壮美的山河,知文史经哲,品诗词歌赋;回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。900字 六年级 叙事
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我与好书交朋友书籍是人类不可或缺的营养品,是人类进步的阶梯。它就像纯净水,能洗净我们心灵的污垢;它又像火红的旭日从东方升起,激起我们追求理想的热情;它还像一位不离不弃的挚友,在我最寂寞的时候,遇到困难的时候,给予我安慰与鼓励。小时候,妈妈为了培养我爱看书的好习惯,给我买了很多书,从那时候起,我便和书结下了不解之缘。从简单易懂的连环画、漫画书,到充满幻想的童话故事书,再到一部部蕴涵了深刻的人生哲理的中外名著,我令我爱不释手。一本本好书,不仅和我成为了形影不离的好朋友,还让我明白了许多道理,从中体会到了无穷的欢乐。当我烦恼时,我会捧起书,自由地在书的海洋中遨游。读着《中华上下五千年》我了解了我们中华民族悠久的历史;读着《水浒传》我认识了一百零八位英雄好汉,明白了什么叫忠肝义胆,两肋插刀。当我开心时,我仍旧愿意捧起书,在书忠感知更多的快乐。读着《安徒生童话》和《格林童话》我仿佛进入了一个充满了幻想,充满了神秘色彩的世界!在这里,我可以和白雪公主絮絮谈心,和灰姑娘一起分担痛苦、分享快乐;读着《瞧,这群俏丫头》让我不仅被夏林果的美貌所打动,不仅位杜真子的“成语接龙”拍案叫绝,不仅被路曼曼的聪明才智征服,不仅为安琪儿的善良而感动。是我不得不去向往那种美好、开心的校园生活。当我遇到难题时,我又会捧起书,因为我相信书能为我指点迷津,使我不再困惑。读这《童年》我看到了高尔基不平凡的童年,更看到了他不轻易向丑恶现象屈膝的性格;翻开我那本厚厚的《百科全书》使我领略到了大自然的美妙,见识到了大自然的残酷,还知道了不少军事知识,有幸了解到了其他国家的文化历史。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。的确,书籍是我们人生的一笔财富,是我们必不可少的精神食粮。读着一本本好书,让我明白了什么是真、善、美,什么是丑与恶,什么是坚强和懦弱,同时,让我学会了做人,学会了如何为人处世。一本本好书,真不愧是我的良师益友啊!700字 六年级 叙事
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我与好书交朋友书,我想大家一定对它不陌生吧,但书也有好坏之分,我们应该与好书交朋友。我听过一个故事,大概的内容是:一个原来学习成绩很好的大学生,就是因为看了一本坏书而走上了犯罪道路。当然,我们看书不能看坏书。高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错,书是我与好书交朋友 人类进步的阶梯,是知识的源泉,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明,从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的文明心灵。品读一本好书,书中的深刻内容、哲理要让我们明白、读懂。书是激励着我的成长、我的学习,告诉我无处不在的快乐。所以书就像一坛佳酿,只要我们细细品尝,就一定能尝出其中的味道。天天与书在一起,它给你带来你竟想不到的收获。看了《冀中的地道战》让我感受到冀中人民英勇顽强的斗争精神,欣赏到人民的无穷无尽的智慧。让我怀着好心情走近抗日战争时期,读了这本书使我知道地道战在我国抗日战争史上的地位,并且了解了地道战的式样和特点。还明白了那样冀中人民有一种不怕死的精神。书,是春天的丝雨,净化了我们的身心;书是五彩的阳光,放射出历史的辉煌;书带我畅游千山万水;书,伴我踏上理想的征途。一本好书好像一艘航母。书籍让我们尽情欢笑,启发我们探索思考,间我们勇于创造,让我们奋发图强。500字 六年级 散文
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我与好书交朋友如果你只能选一样东西做你永远的好朋友,你会选择:玩具、钢琴,有趣的书,扑克牌……这个问题对于很多人来说都很难作出选择,因为人的一生是需要很多东西陪伴的。可是当你问到我,我会不假思索地告诉你:是书了。在我记忆的心扉里,闪烁着无数的书。高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”我一直把这句话记在心里。记得我小时候看一本本图画书时,发现了一本花花绿绿的书。刚开始我并不知道书名,只知道这本书很吸引我。因为它早已从外表上拉住了我的心。封面上有四个人,他们手持兵器向敌人冲过去,看起来可神气了。我爸爸是当兵的,所以我特喜欢打仗。但是在快乐的同时,我又产生了许多疑问:他们因为什么而打仗,又是谁更聪明……这一串串的问题像泡泡似的在我的脑海里浮现。我正想得入迷时,妈妈突然进来了。妈妈连叫了我几声,我都没听见。因为我想的如醉如痴,好像这些人物就在我的面前。妈妈以为我在睡觉,就把我抱到床上去了,我一下惊醒了,说实话,这还真像是在做梦。妈妈正往外走,我大声叫了一声“妈妈”。妈妈转过头来做起又惊又有一些生气的表情说“小东西,又在搞什么鬼?为什么要装?你多重啊,还让我把你抱起来。”我心里很不是滋味儿,我在想:我又不是装的,想书太入迷了,怎么也是错。我开始有点哭泣的样子对妈妈解释。妈妈不解的问我:“什么书让你如此沉迷?”我把书给妈妈看,只见妈妈顿时转怒为喜说:这是中国名着之一《三国演义》,你能看这本书,真是太好了。此后我知道了名字,便贪婪地读着。首先我大概地读了一遍,结果是果然让我读得津津有味。第二遍我开始细读,可是我读到中途就不想读了,前面的也记不住了。但是在妈妈的教导下,我又读了起来。这次我学会了做笔记的习惯,并且知道了是刘备三次去请诸葛亮(三顾茅庐),才有诸葛亮的出山。第四遍我又找到了许多我忽略的问题:其实曹操很有政治头脑。后来通过很多次的阅读,我了解了许多关于三国的知识。这就是我与好书交朋友的故事。从我很多与书打交道的故事中,我悟到:阅读是在你孤独时,给你的一丝安慰;在你失望时,给你一点快乐。我相信:只要我们爱书,好书就会陪伴我们一生,并将受益匪浅。800字 六年级 叙事
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我的好朋友我的好朋友是乐潇尧,他友善、淡定、爱思考,他是个乐于助人的人。有一次去黑龙潭,刚好,我和乐潇尧在游泳池遇见,他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了个招呼,后来他跟朋友说了几句便游过来找我,我有些好奇,心想:“我们只是奥数班的同学,似乎也还没有那么熟,他居然会跑过来跟我玩?”原来他是怕我对这里不熟悉,而他跟朋友都来了好几次了,真是够细心的!我们打了水仗,坐了刺激的滑道,玩得非常开心。在回房间的路上,我突然想不起我的房间号了,我着急得都要哭了,乐潇尧很平静地安慰我说:“别着急,肯定能想到办法的。”于是他带着我走到了宾馆前台,我向服务员报了妈妈的名字和电话,服务员很快就帮我找到了我的房间,我长长地舒了一口气。通过这件事,我看到了乐潇尧那颗淡定的心。有一次,我有一道例题不会做,我绞尽脑汁还是想不出来,这真是个谜呀!正当我眉头不展时,乐潇尧站在我面前,满怀信心地给我讲题,他深深地感动了我。当我遇到困难时,只有他站出来帮我,他一直在给我讲题,放弃了它的休息时间,可我一句都没听懂,尽管如此,乐潇尧还是耐心地给我讲解,让我在这个例题中缓缓地成长,最后我终于明白了。从这件事中,我看到乐潇尧那颗乐于助人的心。还记得有一次我们上等差数列,我们全班都晕了,就我和乐潇尧听得懂,于是我们两个分别给同学们讲解。我讲了几个同学后,看到乐潇尧额头上不停地冒“雨珠”,显得有些疲惫,可他仍然在坚持,而且他教得人数也比我多得多。那一刻,我呆住了,我非常惊讶,都这么疲惫了,他怎么还能那么友善、耐心?这一次,我看到了乐潇尧那颗坚持、友善、爱思考的心。我从乐潇尧身上学会了很多品质。淡定,让我在着急的时候不要惊慌;乐于助人,当别人遇到困难时要主动站出来帮忙;坚持,当作业很多又很困时,我会坚持下来把他做完;友善,在交往中我会对同学非常友好;思考,遇到难题时我会慢慢地思考……我希望我们俩能成为永远的好朋友。750字 写人
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我的好朋友我们班有一名可爱的小男生,它可爱极了!他的个头小小的,和我站在一起足足比我矮一个头看上去像一个幼儿园大班的小朋友。他的头发短短的,想小刺猬的刺一样一根一根竖起来。他的眉毛淡淡的,长着一双水汪汪的大眼睛,思考问题时总是眨巴眨巴的,闪着智慧的光芒,戴着一副黑色的眼镜,因此,我暗地里叫他“黑色四眼蛇”。他的耳朵大大的,尖尖的,向外展开,就像大耳朵图图。因为这几项特征,他还获得了“哈利波特”这个美称别看这小子鼻子小,嗅觉其实可灵敏了,很远就能闻到糖葫芦的味道。他的嘴虽然小小的,但吃吃起食物来,管他三七二十一、还是四七二十八呢!俩字:硬塞。他是个大嗓门,上课发言时的声音如同洪钟一样,整个教室都能听见。他的老鼠小脑袋里充满了无数个小问号,经常自安静的时候冒出一个小问号,把大家吓一跳,因此他还有老鼠小子这个外号。他还是个小书迷,一有空就拿起书津津有味的读起来,谁叫他他都不理,完全沉迷在书的海洋里。这就是我的好朋友:冶嘉轩。宁夏固原固原市特殊教育中心实验小学五年级:杨海作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我的好朋友我的好朋友小名叫:小刚。他的身高1米3左右,一个小鼻子,一张嘴里有两排结白的牙齿。他十分喜欢乐于助人。五年级:20021217作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 写人
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我的好朋友提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那。。。。。。”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?点评:1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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我的好朋友我有许多的好朋友,她们都很不错。特别是她——樊书华,她对我很好。她长的是高高的,体格很轻,都13碎了,才25kg。还有孙莹,哇哦,她呀,太good了。好多的朋友我都介绍不完了。不说啦。朋友多,没办法;人缘真好。五年级:樊爽作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 写人
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我的好朋友我的好朋友——“康熙”,他又高双壮像一根粗粗的电线杆;皮肤有点黑,好像一个小黑人。似宝石般的眼睛嵌在了脸上,炯炯有神。一个黑痣长在嘴角,显得俏皮可爱。英挺的鼻梁,显得十分帅气。这位“康熙”就像皇上一样关心、保护着我。你们想知道他是谁吗?请听我娓娓道来。在幼儿园的时候,我们就是“铁兄弟”,我们的心像被铁打了似的,怎么也分不开。我上幼儿时,年龄又小,学习在班里也是数一数二的。许多同学总是欺侮我,拿我当“出气筒”,但是“康熙”一直保护着我。记得有一次,我正在滑梯那玩得兴高采烈的时候,有一个“傻大胖”走了过来,让我让开。他眼睛瞪着我,好像要立刻喷出怒火,鼻子喘着粗气。我知道他心情不好,想打我。于是我飞快地滑了下去,一下滑梯,我就急匆匆地走开了。可他不肯善罢甘休追了上来,紧紧地捏住了我的衣领,生怕我又跑掉。这时,我胆怯地回过头,准备好迎接这场暴风雨。他抡起铁锤般大小的拳头,朝我脸上打来,我吓得闭上了眼睛。可那拳头并没有落在我的身上,我好奇地睁开了眼睛,啊!是“康熙”,只见他用双手紧紧地托住了“傻大胖”那莲藕般的胳膊,对我大喊:“快跑,告诉老师!”说完继续紧紧地抱着,拽着……这时,“傻大胖”空出了一只手,正准备给他一拳时,“康熙”像只灵敏的猴子躲开了,对着他大喊道:“来呀,来追我呀!”说完便向墙角跑去。“傻大胖”气坏了,也追了上去。“康熙”顺手拿了一块木板,这时“傻大胖”看准了时机,一把拽住“康熙”的胳膊,当头来了一拳,“康熙”用木板挡住了这一下,“当——”的一声,木板断成了两截,我看得目瞪呆,吓得腿都不听使唤了。谁知他又向“康熙”用力地踢了一脚。而“康熙”呢,咬着牙,脸涨得通红,像一只发怒的狮子,瞪着“傻大胖”。正在这时,老师恰巧走了过来,我把来龙去脉告诉了老师,老师大喊一声音:“干什么呢?”“傻大胖”见老师就如耗子见了猫一样,逃之夭夭了。我连忙跑了过去,扶起“康熙”,他气喘吁吁地说:“你没事吧!”我感激地说:“没事,谢谢你保护我。”他只是微微地笑了笑说:“谁叫你是我的兄弟呢?”这位“康熙”你想知道他是谁吗?他就是黄熙恒,我们永远是“铁兄弟”,一直都是好朋友。800字 五年级
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我的好朋友我的好朋友他乐于助人,又诚实,他就是我的好朋友——小天。有一次,我跟小天一起去上学,我们快步走向学校。“啾啾、啾啾啾”,忽然,有一个声音从旁边的草丛里传来。小天二话不说,立马停住脚步用那双温暖的双手拨开草丛向里面小心翼翼地望过去。只见一只小鸟在那伤心地叫着,他轻轻捧着那只鸟,但是那只鸟怎么也飞不起来。我跟他仔细地观察了一会,果然,发现它脚上和翅膀上都步满了被树枝刮伤的伤痕。“快点快点,要迟到了,要被老师批评了!”我对小天喊到。小天不慌不忙地说:“请别喊了,好吗?小鸟都被你吓到了。”我只好闭上了嘴,小天立刻从书包里拿出创可贴,小心地贴到了小鸟的伤口上,小鸟似乎感觉好了一点,立马跳在地上,兴奋地冲我们俩叫,好像在感谢我们一样。它又在地上跳着,不时头还朝上面叫着。突然,又有一只更大的老鸟飞下来,把小鸟叼了上去。我们见小鸟已得到安全,飞奔到了学校。不出我所料,我跟小天都被老师痛骂了一顿。可我在小天脸上却看见了一些略带满意的微笑。放学路上,我们俩的水杯里的水都喝完了,实在太渴了,我只好拿着我的零花钱去商店买水。找零的时候,收银员太粗心,多给我了五块钱。我特别高兴,把这件事情悄悄地告诉了小天。但小天却一脸严肃。我想:“小天一定想要我的五块钱吧,我才不给嘞。”可是我理解错了,第二天,我发现桌子上有一张小纸条。我打开一看,上面写着:“昨天的五块钱请还给她,这不是你自己的钱。”你的好朋友,小天。还没有读完,我早已面红耳赤,跑到小天面前说道:“你不就是想要那五块钱嘛,要就要,干吗让我回去还给人家?”小天心平气和地说:“我并不是想要那钱,就那小毛钱,谁会想要?再说,那是别人苦心经营的血汗钱,并不是你自己的钱。外面赚钱不容易,还给人家吧。”这句话说得我心服口服,尽管脸上一百个不高兴,但还是默默答应了。放学后,我们又回到那商店里,把钱还给了收银员。收银员高兴极了,准备送我们一人一瓶水。我高兴地朝小天望去,小天对我摇一摇头,转身对收银员说:“谢谢,阿姨,我们有水就不用了。”从此,我跟小天成了互相学习的好朋友。在他身上,我懂得了做人要诚实,还要乐于助人。800字 四年级
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我的好朋友朋友一生一起走,朋友不曾孤单过,一声朋友在心中。——题记刘韫嘉不算高,长得较胖,身上都是肉。不信,你可以往他身上一撞,就像撞到了弹簧垫,力量都被抵消了。我猜他的爸爸妈妈一定很关心他,怕他没吃好,没睡好,结果就变得这么胖。有一天,刘韫嘉带了一本《西游记》原版。我们都知道他嗜书如命,一读起书来就有股茶不思,饭不想的架势。果然不出所料,一到课间,刘韫嘉便拿起那本书读起来,有时还发出砸吧嘴的声音,感觉就像一个美食家,在尝一款新菜。每个课间他都品尝着那款“菜肴”。到了午餐时间,老师已经开始分饭了,他似乎还在意犹未尽,依然不能自拔。同桌碰碰他,他看了一眼,无动于衷,其他要好的同学提醒他:“刘韫嘉,该领饭了。”他也只是点点头,早就左耳朵进,右耳朵出了。终于老师有所行动,敲敲桌子,“刘韫嘉,你还要不要吃饭?”他才如梦初醒般,转过头呆呆地问:“什么?已经要吃饭了吗?”大家听完,一阵短暂静音后,哄堂大笑。可是别以为他只是书呆子,他可是古文专家呢!期中语文小测带着杀气逼近了,“山雨欲来风满楼”,同学们有的拿出自己的笔记复习要点,有的临时抱佛脚,拿着书背呀,算呀,刘韫嘉呢,依旧看着他的课外书。我们问他,他只说这是整顿军马。我们都带着困惑,不知道他葫芦里卖的什么药。语文小测上,大家看着那道古文题,抓耳挠腮,不知所措。但是刘韫嘉笔速飞快,轻松面对,看到他,“噗——”的一声,吹出一口气那代表他已经取得了突破性的胜利。考试后的第二天,发了卷子,老师宣布刘韫嘉全对。大家“哇”了一声,像我和董博涵这样的学霸,脸也“刷”的一下白了。我们的古文题可都扣了不下三分,他居然全对。于是我就“不耻下问”:“刘韫嘉,你是怎么写古文题的?有什么技巧吗?”“哦。原来是想得到我的锦囊妙计啊。很简单。只要会一个攻破古文的公式,就行。那就是“50%读书+49%融会贯通+1%智商。你懂了吗?”“哦!”我恍然大悟,真是听君一席话,胜读千年书。怎么样?这就是我的好朋友,刘韫嘉。他是不是嗜书如命,睿智,还有些幽默感呢?800字 五年级
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我的好朋友我有一个朋友,他的性格十分独特,一举一动都让我觉得很有趣。他就是小林,一头乌黑光亮的卷发下有着一张白白净净的脸,脸中央那高高的鼻梁像一座山,耸立在“黄土大地”上。两片耳朵似叶子般衬托着那红红的小嘴巴,使得他那嘴巴显得格外显眼。在家里,小林是一个大大咧咧又能独当一面的“小大人”。可在学校,他又如此的腼腆,只愿意向好朋友吐露自己的心声。心情好时他会乐于助人,心情不好时哪怕是混得再好的兄弟,也会漠不关心。他不是爱计较的人,今天的事情,到了明天就会被他当作没发生过一样,该玩的玩,该做的做,好似记忆只有一夜。说到这,我眼前又浮现出了那天下午放学时的情景……那天,天空突然下起了大雨,只是几分钟,天上就像破了洞般往下倒水,屋檐上挂下千万条瀑布,地下的水到处流。过了好久,雨也没停下的打算。可怜的我刚好没带伞,妈妈又在上班,这时我真的感到了一种绝望。难道,我只能用口袋里那仅剩的一点“小资产”来作法召唤一辆出租车了么?就在这时,小林出现在了我的眼前。哈哈,难道我要时来运转了吗?“小林老司机带带我,我没带伞!”我急忙招呼他。一个如天籁般的声音在耳边回荡:“来来来,和我一起撑伞吧……别不好意思,我们是朋友嘛。”“好,那我就恭敬不如从命,来,走!”我边说边凑了上去。我向来视小林为知己,小林待我也算厚道,所以说完我们俩就勾肩搭背地一起上了路。谁知,不一会儿,我和小林在同一个“伞檐下”也擦出了点“小火花”。一个不小心,我把水溅到了他的长裤上,但他也没有火。呵呵,要换别人,可能就丢下我自顾自跑了。不一会儿,我又踩到了他的脚,可他只是笑了笑,就把怒火往肚子里吞了。再走一阵,“呀,不好!”我大叫一声,一脚踩入水坑竟把水溅到了他的身上还有嘴里。我冷汗一冒:“完蛋了。”这时,果然不出我所料,他骂道:“前面的我忍了,你现在把水踩到我嘴里了,那么,再见!”说完马上撒出去了,最后,我还是没躲过用“小资产”坐出租车的命运。不过第二天,我以为小林还生我气呢,不想他却和没事了一样。这就是我的好朋友小林,你们觉得他有趣吗?800字 五年级
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我的好朋友在我成长的过程中,我认识了许多朋友,其中有一个和我形影不离的好朋友--曾姿怡。她长得很漂亮,中等个子,有一头乌黑浓密的秀发,圆圆的脸盘上有一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,高挺的鼻梁和一双能说会道的嘴。她是个乐于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交车出去,在等车的时候,我们看到了一辆大巴车上有一位四五十岁的人正从车上下来,他的皮肤被太阳晒得黑黝黝的,只穿了一个背心和一条短裤,手里拿着几根长长的木棍,一个好像很重的油漆桶和几个刷子,可能是来打工的吧。因为东西太多,所以他下车后,在过马路的时候先把木棍拿了过来,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡。可她却完全不理会我,飞一般地冲到马路中央,吃力地把那个人的油漆桶搬了过来,一辆车飞快地从那条路驶过,那个人也忙向曾姿怡道谢,但就在这时,公交车也过去了,我并不怪她,因为她既帮助了那个人,又避免了一次不必要的车祸的发生,我真想为她点赞、喝彩!她还是个乐于助人的人。有一次,我和她约好了一起做作业,但她临时有事出去了,我本以为她不会来和我一起写作业了,没想到,不到十分钟她就回来了,我疑惑不解地问:“你不是出去了吗,这么快就回来了?”她说:“我本来是要出去地,可是一想到和你有约在先,我就回来了。”我开心地说:“你真是一个讲信用的人啊,我要向你学习!”她在学习上十分认真。五年级的一次数学课上,老师在黑板上写了一道特别难的奥数题,老师提问了很多好学生都没能回答上来,老师的目光不时向下方望去,不想错过每个举手的人,只见曾姿怡眉头微蹙,绞尽脑汁地冥思苦想,还不时在纸上演算着……终于,她长长地舒了一口气,把手举的高高的,老师示意她站起来回答,她便把每个步骤的意思和分析的过程说的清清楚楚、一字不差,老师的脸上露出了笑容,同学们也都微微点头,老师表扬了曾姿怡,同学们还给她鼓了掌,曾姿怡只是谦虚地笑了笑,坐下了。她还有许多好品质:拾金不昧、关心班集体……值得我学习。我为有这样的好朋友而感到骄傲、自豪!800字 六年级