前言
500字
五年级
记叙文
2009年春节晚会终于在除夕之夜盼来了它以全新的容貌向中国十三亿人口出现。唱歌、小品、舞蹈依旧不变，正当我乏味了,想出门放炮时,便听到电视里的主持人董卿大声地报到:"接下来上场的,就是有过基金景魔术大师称号的台湾魔术师刘谦!"时,我便停下来,接着看表演.
渐渐的,我们被刘谦带进了他的魔法世界,刘谦他用高超的表演技巧，自信的表情,迷人的小眼睛，灵活的双手，与他那经典的台词“就下来就是见证奇迹的时刻”，在春晚的舞台上脱颖而出
他个人的表演让在场的观众大吃一惊。通过电视机，他抓住了神舟大地上每个角落的人们的心情。奇迹，在他的手里表现得淋漓尽致。但是在奇迹的背后，有谁懂得他的努力、刻苦。就这样，一次春晚的表演，让刘谦博得了全场最最响亮的掌声。
随后，刘谦那迷人的小眼睛频频电视机屏幕出现，他那句名言传遍了大江南北。
这时，魔术才真正通过刘谦，进入了电视、人们的日常生活、人们的业余爱好。
魔术的潮流也冲到了武汉，那有一个小有名气的魔术师——刘思成。他和刘谦一样，有迷人的小眼睛，有着对魔术的执着钻研。
他从小就爱好魔术，以“学习第一，魔术第二”的理论成长着。如今已经走上舞台上表演了。每一次，都有意外的收获。
在他的言下，我懂得了什么是真正的奇迹背后的温暖。随我的脚步，进入奇迹的世界吧！
假如我是一片树叶
500字
三年级
记叙文
我是一片平凡而又美丽的小树叶，虽然我没有花朵那样芬芳清香，没有小蜜蜂那样的勤劳，更没有果实那样香甜可口，可是，我的生命却很精彩，很有价值……
春天来了，草儿钻出了大地，花儿张开了稚嫩的笑脸，同时，大树妈妈也把我带到了这个五彩缤纷的大千世界！我伸伸懒腰，好奇地向四处张望，微风姐姐吹过与我打招呼，欢迎我的到来，草儿弟弟冲我微笑，我很高兴，一会，太阳公公出来了他用温暖的阳光照耀着我，温暖着我，让我和哥哥姐姐们一起茁壮成长。
夏天来了，枝叶繁茂，我和哥哥姐姐们撑起了绿色的大伞，给劳动了一天的人们送来了一片阴凉，我们吸收二氧化氮，为人们提供出足够的氧气，农民伯伯累了，汗流浃背，坐在我们的打伞下歇歇。愉快的一天过去了，到了晚上，大树妈妈给我们讲故事，知了姐姐为我们唱歌，我陶醉在了知了姐姐美妙的歌声中。
秋天来了，秋高气爽，但是，随着气节的变化，我也老了，脱下了绿油油的晚礼服，换上了金装，一会，一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中我与鸟儿跳舞，，低头我向下望，看到了金色的稻田，像金色的海洋，好美，好美……
冬天到了，我的身子被埋到了土里，腐烂以后变成化肥，滋润了大地妈妈，让大树妈妈养育像我这样更多的哥哥姐姐，但是，就在我变成养料的同时，我短暂的生命结束了，蓦然回首，想起我小的时候，好怀念啊！
虽然我的生命很短暂，但是，我觉得我的生命很有价值，我活得很有意义……
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前言魔术师是一个神圣的职业,他们在舞台上给大家带来数不尽的欢乐,悬浮在空中的桌子,从书本中飞出的鸽子,从手中变出的丝巾......无不让人啧啧称奇,但是,大家想过吗?世界上本没有魔法,但魔术师展现在大家面前的每一个瞬间都是那么真实,这都是要经过千百次练习的呀!本书的第一主人公----小"刘谦"刘思成曾今告诉过我,观众看魔术师快乐的,而奇迹背后,那千百次练习却并不有趣,甚至是异常痛苦的,知道了魔术的秘密只相当于在马拉松赛跑上跑了一小步,后面还将有漫漫路途等待着魔术师.记得有一次,刘思成就为了练好一个手法,每天都会练上2到3个小时,一直练到手抽筋,眼睛发酸为止,听到这些,身为刘思成的头号粉丝的我,对他顿时从崇拜而肃然起敬了.目前,刘思成仍然在一步步向自己的目标接近.思成,送你一句话:宠辱若惊,看庭前花开花落.去留无意,望天上云卷云舒在你未来的魔术道路上,将有更多更大的困难在等着你,想要一路顺风,着实不易,无怨无悔于这个过程,才是最好.拼搏吧,加油吧,我可爱的小"刘谦"!没有更多的希望,也没有更多的要求,只有加油和喝彩,这就是我们能给你的!小慧2009.7.29400字 五年级
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茶杯（前言）很早便写过我爷爷的莫多文章，我爷爷——已经提过，一个古板、琐碎但却有着与其他老人不同情操且一意孤行的气概，一种遗落已久的中国老人的风范，先不管我儿时给予他何种看法，至少今日我是极其敬爱他的。当然，这次所谈的便只是我儿时的事了，还好凭着残存的一些记忆能将其勉强的组合起来，于是就赶紧想把它写下来，不遗余力地写下来。不然若愧对了老人这气概、风范，要论就起来就是我作为子孙的过错了。再说明一下，自己儿时是与父母一齐住在爷爷奶奶家的，那是一间不算大却很有着墨画之神韵的老屋，这“老”字或许是过分了，依稀记得最起码也或是水泥混凝土筑的，只是较不透光而矮罢了。除此之外，这墨画之神韵的功劳还得靠爷爷的那一对紫砂陶杯，正是这紫砂陶杯托出了一角祥云的天空，正是紫砂陶杯给了爷爷晚年一个最美好的希冀。密初二：衍行点评教师：师蕾铭老师350字 初二 写人
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【 博乐作文】前言前 言俗话说：“巧妇难为无米之炊”。一个作家若没有真材实料，没有丰富的人生阅历，即使写作技巧再高明、辞藻再华丽，也很难写出优秀的作品来，更何况是涉世未深的孩子。现在的小学生一提起写作文就犯愁，尽管他们殚精竭虑，也还是感觉没有东西可写，从而提不起写作的兴趣。不仅孩子对此感到头痛，家长、老师亦是如此。其实，正如罗丹所言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”大自然里有很多令人着迷的东西，但需要通过仔细的观察和体验才能发现。对于小学生而言，由于条件的限制，无论是家庭或学校都不可能带领他们长期到大自然、社会中去观察和体验。也正是因为缺少身临其境的观察，缺乏亲身的体验，孩子们就无法获取第一手资料，因此提笔时觉得没东西可写也就不足为奇了。一些学生就算能勉强“挤”出一篇作文，也往往是东拼西凑、语言枯燥、情感失真，好文章可谓凤毛麟角。鉴于此，本书独辟蹊径，安排了许多科学实验来让学生边实验、边观察，在实验中获取写作素材，这样既弥补了学生的写作材料和亲身体验的不足，又能让学生学到许多科学知识，更能培养学生的观察能力和动手、动脑的能力。本书改变了传统意义上为作文而作文的旧模式，既培养了学生的写作兴趣，扩大了学生的写作视野，又融科学知识与写作训练于一体，真正实现了理性思维和感性思维的有机结合。全书共15册，主要是针对小学二年级至六年级的学生进行写作辅导。每个年级分为上、中、下3册，每册5个或6个单元，每单元由科普乐园、开心词典、精彩片段、快乐驿站（博学天地）、习作例文、博乐在线、字里乾坤（史海钩沉/趣味对联/名家写作法）、奇妙构思等板块构成，涉及写景、写事、写人、状物等内容。该书融合了多元化的写作要素，为小学生量身打造了一套符合他们“胃口”的辅导书。本书具有如下特色：一、设置“人生导航”。陶行知先生曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。”学习人生之道，这是每一个人都要面对的问题。不管你拥有多少知识和财富，如果不懂得做人的道理，那你就不会获得真正的成功和幸福。为此，编者在每册的开头设置了一篇“人生导航”，在教导学生写作的同时，引导学生如何做一个积极健康的好孩子。900字 叙事
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运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级