最美的年华遇见最美的你900字

最美的年华遇见最美的你

900字 高一 记叙文

女生的友情有时候很简单,很单纯,只要你用心去感受,你会发现像踏入春天的阳光一般,舒心而开心。

我们会在相伴相形走在无人的大街口,幸福的牵着手一起跳,一起笑,也会一起吵吵闹闹。踏在快乐的阳光大道上,黑色的背影也甜蜜的手牵着手,一起喧闹着美好的祝福。上学的路上也有你的陪伴,要是我的自行车坏了,你就会推着他们陪我走很远很远的路,每每想到这里我就心生感动,一个人的路是孤独,两个人的路是互助。

我们会一起哭,一起笑。我会有很多很多的事向她诉说,她会像我的垃圾桶一样,认真听我说,听我说我的烦恼和我的欢笑。然后会温柔的拍着我的背告诉我一起都会好起来的,最后笑着说我们会相伴到永久,不会分开,一直听着我倾诉。那样明媚的时光,只有她,陪着我,仿佛那一刻就是永久。

她将比我的父母更懂我,随时随地在我身边。偶尔生气不在我身边,我就会感到孤独,渴望着她来,然后告诉她,以后再也不要生气了好不好,都是我不好。我喜欢看到她无所谓的一笑,然后如往常一样安好。偶尔抱怨我,是因为对她不够温柔。我们是最甜蜜的闺蜜,不需要笑着像对旁人那样打着哈哈。也没人懂,闺蜜是真心的交流。

或许她比我要优秀,但我们会很开心的容纳彼此。偶尔说我很调皮,总是给她搞破坏,但也只是皱皱眉头,不会批评我,因为她在心底从来不曾埋怨我,只会包容着我。或许我要比她更优秀,但是她会很认真地来请教我。我从来不会懂的炫耀,我只会想着她失败的感受,然后一肚子的言语想去安慰她。

我和她会很好,我会在她的生日上来个惊喜),然后笑着说是不经意间想起来的。旁人就会唱和着说:什么不经意啊,就是精心的。我喜欢看你的微笑,那种温馨的笑容。你却也会准时想起我的生日,就在我遗忘的时候,甚至我的父母也忘记了,那个时候的你才最让我感动,或许我会抱着你的礼物在许久以后想起你的好,然后感动的哭泣了……

现在的我们还不会去现实,都说现实会弄丢最好的朋友。我却不敢去相信,我们那么好那么好,以后也会那么好那么好。你就是会那么好,义无返顾的像个女侠在我被欺负的时候为我伸张正义,你就是我最大勇的闺蜜!

我喜欢你的沉默,尽管别人说你太内向了;我喜欢你的声音,很温柔,尽管别人说那是最特别的声音。我喜欢你的全部缺点。我更喜欢你的抱怨,抱怨你的烦恼,我也想拍拍你的背告诉你“我们永远是闺蜜,我会一直陪着你!”

虽然现实爱打击人,总是等不到天长地久,但闺蜜就是闺蜜,你就是我最爱的闺蜜,一直在我的心里,我不会忘记。

我最爱的闺蜜,最爱我的闺蜜!

最美的形象

900字 六年级 写人

《安徒生童话》是人人皆知的,它里面描写了很多美好的形象:善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象,在生活当中又没有呢?有。生活当中这些人物可以说是无处不在:勤劳的清洁工;尊老爱幼的让车位少年;弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢?

有一次,我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了,不是回答问题没几个人,就是回答问题的声音太小。其实我们都知道答案,就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已,主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯,所以每当回答问题时老师都会有一点点的生气,有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的答案”班上一片寂静,只有一两个人举手了。我也没举手,心里一直纠结该不该举手,可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧,但这样我越有压力。这时,数学老师说:“你们是什么人啊!自从带你们,我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听,突然觉得好感动,原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手,我下学期就不带你们了,我跟六二班的数学老师换。”“啊!”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案?”这时,班上居然大转换,好多人都举手了,我也包括在内,我想大概我们全班都有一个想法:都不希望六二班的数学老师教我们,还是自己的老师好。下课后,我觉得这节课的收获好大,我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。

一次晚自习前,我们班的一个人跟二班的一个玩时,说了我们那节课的内容,二班的那个人反映好大,说:“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁,说:“那个儿说的声音好大,我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑,“我还不想教他们嘞,上回说的玩玩,跟你们在一起的时间就了,产生了感情。”这句话像一颗定心丸,让我们吃了下去。

通过着两件事后,我们都慢慢的发生了改变,上课发言的人比以前多了一些,连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少:陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后,我越来越喜欢陈老师,陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象,陈老师就是最美形象的那个人。

六年级:琪琪8晓

展开阅读全文

相关推荐

高一
记叙文
900字
栏目热门