龙游石窟
500字
五年级
记叙文
“几千年前，越王勾践卧薪尝胆。后被吴王送回越国。勾践为复仇在今浙江一带开凿了石窟练兵，经过几年的努力，越王一举灭掉吴国，独占一方。”这就是龙游石窟的来历。
进入景区，沿小路右转，便看见一个小小的洞口通向石窟内。我去时正值三伏酷暑，天气格外炎热。但一步入洞窟，便感觉身处于一个巨大空调室内。洞内陈设虽不多，但却令人感觉神秘，洞壁上的斑斑点点都给人以无限的遐想。
转入下一个洞窟，我们在角落处发现了一个大玻璃匣子，匣内装有一具无头无腿的木俑，导游说这是以一名随越王出征、后被杀死的大臣为形象塑造的。我看着这个饱经几千年风雪的木俑，不禁陷入思考：越王为什么要杀他，他的身世又如何呢。
忽然，几声赞叹将我从“梦”中惊醒，顺着大家的目光看去，我看见一个个露天口遍布在石窟上，仔细一数，共七个。为满足我们的好奇心，导游解释道，这是练兵时用的“窗户”，是用以透气的。据说，这些看似简单的“窗户”，竟是以北斗七星的位置排列的！我听后不觉惊讶，古代人民的智慧果真是无有穷尽啊。七个洞口，七个星星，天哪！古人怎么会想到把这两样东西结合在一起的呢？
游览龙游石窟，我充分体会到了古代劳动人民的智慧。正是他们的勤劳与智慧，让一个个神奇的建筑展现于世人眼前。
中华民族的伟大创造力，是被世人认可的。我们的祖先啊，你们的精神文明将永垂不朽！
我不要自己也不过如此!
800字
初二
散文
曾几何时，认为自己很了不起，虽说不是他们口中的才女，可我还是觉得有异于他人，这种才能就像与生俱来。于是也就没怎样怀疑过自己的能力，直到现在，回来一看，发现自己也不过如此。
什么才女，什么聪慧，根本就与我不沾边，最多也是萍水相逢罢了。就像在路边拾起一块石头，就倔强地认定它是一块宝石。虽然形状怪异了点，可它也只不过是一块被风蚀过，被水侵蚀过的石头罢了。也许，这才是真正的我，什么也不懂得小屁孩。只不过是在白纸上不小心留了一点墨香，就以为自己满腹经纶，才气逼人。
成功是多么的光鲜啊，当我捧着奖状时，他们羡慕的眼光齐刷刷地。可是失败了呢？
我无法想象别人对我的冷嘲热讽以及种种鄙视，也许这是我无法想象的。我不敢去接受这露骨的嘲讽，只好戴上耳机，闭上眼睛，假装这世界与我无关，这流言蜚语与我无关。
一切过后，我还会扬起明媚的笑靥，即使那笑靥并不自然。
我知道他们对我的看法对我意义不大，所以也就没多去在乎，顶多是自己一个躲起来舔自己的伤口，我不喜欢让别人看穿我的内心，总把自己伪装得好好的。伤了伪装的再好骗得了别人，却永远骗不了自己。
我现在终于看清了所有，这所谓的无谓的…
是他们把我宠惯了！把我捧上了天！我就是他们眼中的才女！可他们没想到在这莫大的光环下，一旦失败是多么的恐怖。不是我叛逆，不是我找事，是我真的承受不起这才艺的光环，我需要鼓励，不错，可你们却把我看得太高，也至于让我从不知失败这二字该如何下笔，也让我忘了自我。
其实我知道我只不过也就是敢于把东西写下来，于是，就成了他们眼中的才女。其实对自己所谓的才能也模棱两可，有时候我跟本就写不出什么东西来，更提不上文采有多好。有时真的很怕很怕，很怕像某人一样，什么都是获一等奖，到后来考试还不到作文30分，不是他写的不好，是因为习惯了随记了，我又何尝不是，平时成绩多好，重要的考试总会考出最差成绩。每每这时我不得不承认自己是个笨蛋，自己也不过如此。
我不要自己只不过如此。
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龙游石窟人们到现在都不清楚它是干什么用的，有的说它是备战基地，里面有成千上万的士兵在操练；有的说是地下仓库，藏有战争时所需的粮草；有的说是一个采石场，从里面采集的石头运到四面八方；有的又说是墓穴群，在里面躺着的是皇宫里的达官贵人；有的又说是外星文明，是外星人的杰作；有的还说是造反的采矿人安身之处等等。总之，百闻不如一见，我得亲自去龙游石窟看一看。我刚进洞就有一股刺骨的寒气在我身边环绕，我立刻被眼前的景象吸引住了。它高十几米，面积大约是700平方米。中间有几根形状特殊的柱子。据说这柱子排放的位置是毫无偏差，那古代人是用什么方法做到的呢？墙壁上还有几幅清晰可见的岩画，上面画这马、鸟、鱼这三种动物。石窟内部都有一个半凿半砌的矩形方池，约20平方米，深的5米。哇！这几个石窟如果要建成的话，非一日之功。300字 五年级 记叙文
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龙游石窟星期四早上，风和日丽，晴空万里爸爸带我和三位客人一起去龙游石窟玩。一路上大家都很开心！因为想往多时的世界第九大迷迹马上就要展现在我们面前了，到了购票处，爸爸买了四张票，分别是他和三位客人的。而我是免费的，为什么呢？哈哈告诉你吧！我是衢州晚报的小记者，当然免费了。我们跟着导游来到电视放映室，看龙游石窟的宣传片赵忠祥叔叔讲解的石窟是怎样发现。我们随着导游来到了3号洞，一到洞口便觉凉风袭面而来，像是一天然的空调。走进洞中映入眼帘是宏伟的鱼尾巴状的石柱和开凿排列整齐的石室，听着导游的讲解，我知道了龙游石窟的分布是七星状排列的，而且古人定位非常准确，有些连现代技术都难以做到。而且有两个石窟相连仅20厘米。到了4号洞只见四周刻着八仙过海图，在4号洞中的一根石柱上刻着一条龙，只是可惜3号4号洞没有原汁原味的壮观了。今天龙游石窟游玩，真是太有趣了。带着种种猜想我们结束了游玩，起程回家。在路上我们又热烈的讨论了龙游石窟的不解之迷，后来爸爸的朋友又讨论了石窟的保护问题，噢！原来石窟留给我们的不仅仅是它本身的难解之迷，还有留给我们的是环保和保存之迷的呀！衢江大成小学5(1)班杨嘉雯本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！500字 六年级
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龙游石窟“几千年前，越王勾践卧薪尝胆。后被吴王送回越国。勾践为复仇在今浙江一带开凿了石窟练兵，经过几年的努力，越王一举灭掉吴国，独占一方。”这就是龙游石窟的来历。进入景区，沿小路右转，便看见一个小小的洞口通向石窟内。我去时正值三伏酷暑，天气格外炎热。但一步入洞窟，便感觉身处于一个巨大空调室内。洞内陈设虽不多，但却令人感觉神秘，洞壁上的斑斑点点都给人以无限的遐想。转入下一个洞窟，我们在角落处发现了一个大玻璃匣子，匣内装有一具无头无腿的木俑，导游说这是以一名随越王出征、后被杀死的大臣为形象塑造的。我看着这个饱经几千年风雪的木俑，不禁陷入思考：越王为什么要杀他，他的身世又如何呢。忽然，几声赞叹将我从“梦”中惊醒，顺着大家的目光看去，我看见一个个露天口遍布在石窟上，仔细一数，共七个。为满足我们的好奇心，导游解释道，这是练兵时用的“窗户”，是用以透气的。据说，这些看似简单的“窗户”，竟是以北斗七星的位置排列的！我听后不觉惊讶，古代人民的智慧果真是无有穷尽啊。七个洞口，七个星星，天哪！古人怎么会想到把这两样东西结合在一起的呢？游览龙游石窟，我充分体会到了古代劳动人民的智慧。正是他们的勤劳与智慧，让一个个神奇的建筑展现于世人眼前。中华民族的伟大创造力，是被世人认可的。我们的祖先啊，你们的精神文明将永垂不朽！550字 四年级
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龙游石窟一个周末，爸爸妈妈带着我和妹妹去龙游县参观神秘的龙游石窟。我们买好票，请了位导游。导游说：“我们脚下的这座山共发现了25个石窟，几乎把这座山给挖空了。所有的石窟里都有水，我们为了参观抽干了五、四、三、二、一号石窟里的水。我们从五号洞开始参观。”来到五号洞，里面温度极低，光线极弱，湿度极高。导游介绍说：“这里是一些渔民发现的，他们认为这里有很多鱼，便用了17天17夜抽干了水，才发现是一个巨大的石窟。于是国家就派专家考察，目前没有任何消息，但也禁止我们继续开发。”这里很大，有1千多平方米，非常宏伟。导游继续讲解：“每个洞窟只有3~5根三角柱支撑；每两个洞相距平均不到1米，最短只有50厘米，墙上是斜条花纹这充分的表现了古人的智慧。我们共有四大猜想：第一，是采石场；第二，是皇家休息所；第三，是秘密练兵场；最后，是储藏室，但都被解释了。这里挖到了一尊无头的官人上半身的碉像，找到了一幅画着马、鸟、鱼的刻画，其他什么都没有留下。”我认为是有“地心人”或“外星人”在这搞鬼，逼人们造的，以表象征或一个秘密通道。我还认为是一名大官的墓地，刚造完就被渗进来的水淹了。现在悬念挺多，说不定政府想让龙游人口增加，更加有名，赚钱等需要，故意造了个“龙游石窟”来满足？500字 四年级
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龙游石窟人们都说龙游石窟是世界第九大奇迹，今天，我们乘着车来到龙游石窟游玩。我欣赏过气势恢宏、壁画精美的敦煌莫高窟，也听说过雕刻技术一流、雕像数不胜数的龙门石窟，但从没见过有这么多“谜”和这么多“奇”的龙游石窟。沿着台阶走下去，进入洞窟，映入眼帘的是四、五根鱼尾状石柱支撑洞顶，最粗的一根石柱需要四、五个人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞顶都是鱼尾状人工凿痕，凿痕都非常匀称、细密排列，非常整齐，好像是机械加工而成。这些洞窟紧紧相邻，却又绝不彼此相通，而洞与洞之间的最短壁距竟然只有半米，这在当今地下工程中，运用极为先进的地下探测仪器也很难做到。在石岩背村方圆1.38平方公里的土地上竟然深藏着24个大小不一如此相似的洞窟。石窟的谜真多呀！这么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是谁建造的？用途又是什么呢？开凿的石料都运送到哪？为什么这么宏大的工程却至今尚未发现有关史料记载呢？这样的谜围绕着这样的奇，这样的奇中藏着这么多的谜，这就是龙游石窟。让你流连忘返的龙游石窟。400字 四年级 状物
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龙游石窟一日游今天，晴空万里，阳光无限好。我和妈妈决定去龙游石窟玩一玩。早早地，我们坐上了公交车，向石窟进发了。一路上，车外的风景十分美丽：几只白金蝴蝶在田野里自由自在地穿梭着，时不时地在几朵小野花上停留几下，仿佛陶醉在了这花海中。过了几分钟后，我们终于到了目的地----龙游石窟！我立马拉着妈妈的手跑下了车子。哇！映入我眼帘的一块大石头，上面镌着：“龙游石窟”四个红色大字，让我眼前一亮。我按着附近的指路牌，费了好大的劲儿绕完一圈又一圈终于找到了石窟的入口，我硬拽着妈妈走到了那里，买了两张门票后。我就迫不及待的地冲进了洞内。我刚走进洞口，一股清凉冰爽的风迎面扑来，吹走了我此时的劳累和疲惫，一切又更美好！沿着台阶走下去，进入洞窟，映入眼帘的是四、五根鱼尾状石柱支撑洞顶，最粗的一根石柱需要四、五个人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞顶都是鱼尾状人工凿痕，凿痕都非常匀称、细密排列，非常整齐，好像是机械加工而成。这些洞窟紧紧相邻，却又绝不彼此相通，而洞与洞之间的最短壁距竟然只有半米，这在当今地下工程中，运用极为先进的地下探测仪器也很难做到。在石岩背村方圆1。38平方公里的土地上竟然深藏着24个大小不一如此相似的洞窟。这么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是谁建造的？用途又是什么呢？一连串的问题围绕着我，突然，“落叶飘过一个曾经，曾经许下一个约定。两个人的手深深握紧，同样的街景熟悉的身影……”妈妈的手机响了，里面传来了爸爸的声音：“都几点了，怎么还没有回来？”我听了，立马看了看手表。呀！都7点了。原来我们玩的太过火了，连几点都没看。得知太晚后，我和妈妈不约而同的撒腿就往洞口跑，大约坐了几分钟车后才到家。今天的石窟一日游真是有趣极了。希望以后妈妈能经常带我去石窟玩！五年级:徐诗钰650字 五年级 叙事
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游龙游石窟今天，晴空万里，我和妈妈一起游览了让人赞叹不已的龙游石窟。我们坐车来到龙游石窟，只见大门上镌刻着“龙游石窟”四个金光闪闪的镏金大字，接着我沿着石子铺成的羊肠小道，一路上竹林郁郁葱葱、青翠欲滴，山间流水潺潺、鸟语花香，野草翠绿、古木参天，这就是闻名的凤凰山。不一会儿我们来到了气势磅礴的5号洞窟，这是一个完全人工开凿的地下巨型建筑，整个厅堂高20多米，面积足有1200平方米。三根巨大的鱼尾壮的巨石撑45度倾斜的顶穹。顶穹和洞壁以及石柱上刻着40厘米宽的平行线，中间刻着弧形纹路，线条匀称、流畅。让人目瞪口呆的是，其工程之大，工艺之精现代人都无法做到，何况古代人没有先进机器，又是怎样刻出来的呢？真所谓鬼斧神工！这洞里都是红沙岩，如果脱离了水极容易被风化，这样石头开采出来，一点都不坚固，根本不能造建筑，究竟又有何用？更让人称奇的是竟没有一块石头被留在洞中，到底运往何处呢？我真是越来越想不通。我带着疑惑又参观了2号洞窟。洞里有一个青石雕刻成躯干，无头、手和腿，胸前的玉琮是汗以前权势者的象征。只见他双手呈拱形握着箭柄，箭头朝地，这可以看出他是个文武双全的人，那他是谁呢？还有奔马、飞鸟、潜鱼图、闪电图、翠光岩等，谜团一个一个结起，我真想成为一个考古学家，把这些谜团统统解开。告别了构造诡奇而神秘的龙游石窟，我依然思绪万千。500字 六年级 叙事
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龙游石窟游玩今天是周末，天气还不错，太阳像个害羞的小姑娘，一会儿露出笑脸，一会儿躲进云彩里，好像在和我们捉迷藏。我和妈妈吃了午饭，骑上车子去龙游石窟玩，去寻找春的踪迹，去体会春的气息。一路上，风轻轻的，暖暖的，路边的小树已经吐出点点嫩芽，柳树舒展着软软的枝条，小草探出了头。我们来到石窟，从正门入（正门所在的地势最高）沿着大路缓缓而下，一股清新的气息扑鼻而来，枯黄的草坪已泛出一层淡淡的绿意，有一树红茶花含苞怒放。沿着曲径通幽的小道进入石窟，顺着石阶而下，我发现洞壁上有整齐的凿痕，还有一些粗旷朴素，令人费解的图案。整个洞窟只有三根“擎天柱”似的石柱支撑，洞内的空间也很大，好几个洞是相互独立的，现代人通过几个隧道把它们连接在一起。古人是怎么凿起这些石窟的呢？这些石窟又是拿来干什么用的呢？至今还是个谜。走出石窟，来到“马鸟鱼”广场，前面是衢江，真巧，碰上老师和同学们，我高兴极了，我们一起追逐游嬉闹，一起在江边玩“打水漂”的游戏，可是每次都失败。我们又折了一艘纸船，把它放入江中，用手拍打着水面，波纹便一圈一圈荡漾开去，小船便随波逐流了。同学们一起欢呼：“春姑娘，我们把小船送给你。”回家的途中，妈妈问我看到春天了吗？我调皮地说：“春在绿草红花里，春在同学们灿烂的笑脸上，春在我们折的纸船上。”500字 三年级 叙事
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龙游石窟记上个星期日，我兴高采烈地与爸爸、吴叔叔、圆圆妹妹与阿姨一同坐在车上，在高速公路上奔驰着，向龙游行进，去观石窟之奇观。天上的太阳放出夺目的光芒，我们在车上说笑话，圆圆妹妹唱出动听的歌儿，大家脸上显出一张张胜过太阳之灿烂的笑脸。不一会儿，我们到达目的地，一下车，圆圆妹妹又蹦又跳，阿姨欣赏风景，吴叔叔与爸爸在谈论什么，，而我，却激动地在周围摸摸这，碰碰那，似乎从没见过一样。我们路过“纪念品出售台时”，我们都被吸引了，有锋利的宝剑，有小巧精致的木头弹弓，还有用子弹壳拼成的飞机，坦克，样样栩栩如生。我们将票递给一位阿姨，便跟随导游阿姨进入5号石窟，一进石窟，只见洞内宽大，壮观，一根擎天石柱，令游人叹为观止！只见石壁上有一些奇怪的壁画，如同真的一般，有美若天仙的女子，凶神恶煞的妖魔，墙上的花纹，像现代的瓷砖一般精美，古代人怎么有那么的聪明呢？一根根“擎天石柱”是怎么建成的呢？这一个个问题可难倒了我们。当我们看见一块奇异的石头时大家一同端详着，十分认真地在思考着什么。出了山洞，我们都赞叹古代劳动人民们的智慧，我心里也念到：真不愧为世界第九吃了丰富的午餐，便回去了，但我的心却还停留在那里，心中默念：中国真不一般，古代劳动真了不起，他们把不可能的事变成可能的奇迹，使后人赞叹，我想祖国也为而自豪的！500字 六年级 记叙文
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游龙门石窟去年暑假，爸爸妈妈带我去旅行，游玩赫赫有名的洛阳龙门石窟。之前听妈妈说，龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，现为世界文化遗产。哇！龙门石窟可真伟大，我一下子对它憧憬起来。一下车，我就看到一片人山人海，看样子这里果然名不虚传。走进大门，映入我眼帘的是那大大小小的圆形洞，洞里有栩栩如生的佛像，精致万分！这些佛像，有的慈眉善目，有的双眼紧闭，有的面目狰狞，雕刻的十分生动。然而，有的佛像却没有脸，令我很好奇，听导游说，是被外国侵略者盗取的，我听后十分愤怒。那个时候，祖国落后就会挨打，所以才会丢失这么宝贵的文化遗产。我们接着往前走，看到了一个既惊艳又壮观的佛像，这座佛像有18米高，仅头部就有4米高，耳朵长1。9米。这就是举世闻名的卢舍那大佛。她博大而壮美，慈祥和善，方额宽颐。传说是按照唐朝女皇武则天的相貌雕刻的。我真佩服古代的劳动人民，他们是多么伟大啊！那个时候没有电钻，没有大吊车和升降梯，他们就是用双手一点一点开凿出来，每一个佛像都流淌着汗水。我希望每个中国人都要用心保护龙门石窟，让它更加辉煌，更加美丽。夜晚，我躺在床上，回想着白天龙门石窟那不计其数的小洞，栩栩如生的佛像，慢慢地进入了梦乡。梦见我把那些缺失的部分找了回来，让那些佛像恢复了原来的样子…500字 三年级