阳光总在风雨后
——读《假如给我三天光明》有感
海盐向阳小学五(七)班 惠悦闻
前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书,它主要讲的是:主人翁海伦.凯勒出生在美国,在她19个月的时候,一次意外的疾病夺走了她的视力、听力和说话能力,面对严酷的事实,海伦并没有丧失信心,因为,她有一位能引导她一生的好老师——安妮.莎利文,她为海伦当了许多年的老师,在她的教导下,海伦学会了拼单词、写文章……最后,海伦成为了一位著名的女作家。我一口气看完这本书后,感动得流下了眼泪,其中让我印象最深刻的是海伦说过的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下的阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠地写下去。
一个盲、聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神,走完了自己的人生,成为一个知识渊博、受人尊敬、有利于社会的人。
想到这里,我深刻地意识到:一个人能不能取得成功,并不在于条件的好与坏,而是在于有没有奋斗的精神。平时,我在学习、生活中总是以条件差啦、困难多哪,给自己的懒惰找理由。而这些困难与海伦相比,是多么微不足道啊!一个人只要有远大的抱负并为之不懈努力奋斗,就一定能获得成功。由此,我想到了那次南湖小记者的征文比赛。为了在这次比赛中取得好成绩,我用心准备,不断修改,有时,我也曾因为觉得修改太麻烦而退缩过,也有时,我会因为老师讲的太多而感到厌烦过。可是,当我想到海伦时,我就会为此感到脸红,面对如此大的困难,海伦能够克服,何况我遇上的一点点小小的困难呢?于是,我又拿起笔,认真修改起来。终于,功夫不负有心人,在那次比赛中,我取得了三等奖的好成绩。
我们应该在因为事情困难而退缩时想:阳光总在风雨后,不经历风雨,哪能见彩虹。事情难不要紧,最重要的是不能退缩,否则事情永远也做不好。
我们应该以海伦为榜样,学习她那坚定不移的意志、坚忍不拔的精神,永远做生活的强者。
捉拿不规范汉字
周六下午,爸爸妈妈说外面有事情,必须要出去办。我知道后,想:哼!你们俩太坏了,只会把我放在家里……想着想着,一个念头从我脑中闪过——对了,学校组织的“啄木鸟”行动,我不是还没有下文吗?不如趁爸爸妈妈不在,去小区和商场、饭店、小卖部等地方去“捉拿”错别字和不规范字?
说干就干,我带了厚厚的字典、本子和黑水笔,向楼下走去……
刚走进百货大楼,映入眼帘的是一个黄底黑字的大牌子,上面写着:请消弗者购买……这个“弗” 字读什么?我便问售货员,只见他上下打量了一番,然后不耐烦地说:“小学生,这个“弗”字就是“费” 字,是简化字呀!”有这样的简化字吗?我可没见过,只好向随身携带的“字典公公”请教。一查才知道,原来他们是两个不同的字。“弗”字读“fu”,意思是不。而“费”字读“fei”,意思是“花费,消耗”。我立即拿着字典给那位售货员阿姨看,她大概见我态度诚恳,于是,面带微笑抱歉地说:“恩,的确是我错了,我们一会儿改。”
我怀着胜利的喜悦走出了百货大楼,来到了一间冷饮店。店门口的一块招牌吸引了我,我一个字一个字地仔细地看,心想:决不能放过任何一个错字。“汽水另售”这个“另”字写错了。我立即向那位营业员叔叔指出来,可是,他却满不在乎地说:“别人能看得懂就行了。”“这怎么能行呢?您写的这个字,把这整句话的意思都变了,如果大家把意思理解错了,认为在别的地方卖了,就不会在这里买了呀!那么您的生意就不会好了,您说对不对?”那位营业员叔叔见我这样认真,半开玩笑半认真地说:“咳,才想着这两天为什么买汽水的人比往日少了呢?哦,原来是怎么回事。谢谢你,小朋友。我马上改过来。”说着,叔叔当即把“另”改成了“零”。我笑着跟营业员告别:“叔叔,再见,祝你生意兴隆!”叔叔连声道谢。
这个下午,我的收获可真大:去了三家商店、五家小卖部、六家饭店,共捉拿了20多个错别字和不规范字。可是我却一点也高兴不起来,因为仅仅在我生活的这么小范围,就有这么多的不规范使用汉字的情况,这说明我们是多么无知。尽管知道自己是中华民族的炎黄子孙,可是却那么不珍惜自己的文化,那么不尊重自己的传统。其实,汉字与我们的生活息息相关,我们时时刻刻都离不开它,只有正确并规范使用,这样我们中华民族的文化才能得以传承。我下定决心:利用有限的课余时间,主动参加捉拿错别字活动,还要发动我身边的亲朋好友,也主动加入进来,让错别字和不规范字渐渐消失。
相似题目
-
阳光总在风雨后打开记忆的闸门,人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……一个落魄的帝王,赶着支离破碎的马车,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,耳听着不堪入耳的辱骂,口中还残留着苦涩的胆汁,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……一个破败的草屋,遍地覆盖着竹片,上面可以清晰的看见密密麻麻的计算,在这么简陋的条件下,圆周率被精确到小数点后7位……一个科学家拿着无数的细线,在电上试触着,一次又一次失败,一次又一次的实验,在重复了几千次之后,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后,请坚信你的梦!涉猎着披阅二载,增删五次的《红楼梦》,仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说,这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎,便会触及到统治阶级,轻则流放充军,重则株连九族!尽管穷困潦倒,备受欺凌,但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富,但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。阳光总在风雨后,请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折,为打翻的牛奶哭泣,也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收,挫折中吸取了教训后,就把它忘了吧。永远背着失败的包袱,只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到,需要你一直轻装跑到终点。阳光总在风雨后,请相信有彩虹!成功只比失败多一次,跌倒了,爬起来,跌倒了,爬起来……当第n次是跌倒的时侯,你只要坚持一下,因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。750字
-
阳光总在风雨后今天,我们去了婆婆家里,公公准备了一只超肥的鸡,我们去的时候,公公就把它宰了吃。真是超大的鸡啊,我们吃了好长时间,有些骨头全部喂了狗,唉那只猫真可怜啊!一样东西都吃不到。我们吃好后,打了会篮球,就回家了,在从婆婆家拿了很多吃的东西,都是给我补的……我们出发了,天空一片乌云,我们还是“冲”了上去,最后黑乎乎的乌云里,隐约跳出了几道闪电,轰隆隆!下起了瓢泼大雨,我们顷刻打开双跳灯,接着我们立马减速,只看见反光镜,后面的车全面减速,有些甚至还抛锚了呢!雨愈下愈大,我们心里惊慌了。“会不会出事啊!”老妈惊慌失措的问道。“老妈,你别乌鸦嘴哦!”我说了一句。最后妈妈一句也不说了,阳光总在风雨后,相信雨过后就会出现太阳的。我们开到十字路口的时候,雨停了,太阳出来了。啊哈哈 ,我笑了起来。300字 三年级
-
阳光总在风雨后“虹, 日中雨影也。”夏天的暴风雨之后,天空中的阳光是灿烂, 彩虹是那么绚丽,如一首美妙的乐曲, 流淌出动人的旋律。我喜欢动人的旋律,所以兴冲冲地报名参加黑管班。刚吹时, 老师夸我嘴型好,还说我手指灵巧。一首乐曲, 没练多久, 就把它练成了。为此, 我经常摸着黑管, 得意洋洋。练了一年多, 我自以为驾轻就熟,决定考个三级,挑战自我。可当我练到《主题与变奏》的时候, 我有点力不从心。无论怎么努力,都得不到老师的肯定。一星期, 二星期, 练得手指上起泡, 练得嘴巴都酸了, 可奔放出的旋律, 好象少了润滑油的破车,“吱吱嘎嘎”杂音不断。一个星期, 又一个星期, 我都在练同一首乐曲, 都快放弃了。我咬着黑管的笛头,真想把它咬个稀巴烂;我看着乐谱上的音符,像一个个捣蛋鬼,跳来跳去,把我弄得出离愤怒。老师和颜悦色地摸着我的头, 说,“黑管不是一天能练成的,只有经历风雨的磨难,才能享受胜利的阳光。”老师轻轻地为我吹起这首曲子,那天籁般的旋律,犹如夏日原野上那一片夕阳,那一道彩虹。顿时, 我恍然大悟。我静下心不折不挠地练习着, 一天, 又一天。。。。。。当我再一次吹《主题与变奏》时, 时而慷慨激昂, 时而委婉深沉。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。500字 四年级
-
阳光总在风雨后面对挫折,我们永不言败;面对挫折,我们豪情万丈;面对挫折,我们锲而不舍;面对挫折,我们面带微笑;面对挫折,我们心怀感激。古人云:“人生在世不如意事十之八九”。可见,每个人在人生的道路上都不是一帆风顺的。然而,面对挫折,有些人被打败,宁愿做缩头乌龟遭人唾弃也不愿与挫折做斗争,从此一蹶不振;而有些人,在经历失败后却微笑的面对,迎难而上,赢得胜利。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他一生的经历,曾有过多少次的失败?又曾放弃过多少次?没有,他从来没有。他在彭县当县令的时候,常对下属说:“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿。”这意味着他与官场水火不容。面对着这重重的打击,他毅然的离开了官场,归隐山林。他坦然的面对挫折,用微笑面对生活,吟酒作诗,度过了余生。在1914年的一个深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱换来的工作记录。第二天,他在散步的过程中说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途,难免有困难、坎坷或沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,只有这样才能够赢得最后的胜利。南唐国主李煜,前半生只顾享乐,后半生时即将亡国的命运,却只能哀悼前半生的虚无,最后沦为阶下囚。楚汉之战,项羽因为一次的失败而从此一蹶不振,自语:“无颜面对江东父老。”于是自刎乌江。二战后期,希特勒面对前线的节节败退,没有冷静面对,最终定是被挫折所打败,自杀于总理府的地下室。这些在面对挫折,逃择逃避,选择退缩,最终导致了一幕幕的悲剧上演,而这些悲剧告诉了我们,人生就是因为有了挫折而精彩。其实挫折并不可怕,它就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强。俗话说:“从哪跌倒,就从哪爬起来。”把挫折当作对自己的考验,用挫折鞭策自己,要时刻记着:阳光总在风雨后。800字 高一
-
阳光总在风雨后每每听到《阳光总在风雨后》这首歌时,我就会想起那段日子。那时的我很散漫,不知道自己是为了什么而学习,读书,甚至是生活下去。每天都是无味的,仿佛是文化大革命时期的样本戏,没有活力,只有呆板,重复,枯燥。那时,我觉得我就是一台机器,没有自己的想法,只是按照他人的指示重复着同一事。数学在我眼里就是一个强大的敌人,甚至是一个恶魔,每天都在一点一点地吞噬着我的思想。我无法挣脱,只是被反复地打败。但我仍旧重新站起来,拿起我的武器与他抗争。纵使粉身碎骨,我也在所不惜。依稀记得有那么一个英雄,战胜了数学这个恶魔。自那开始,她就更加坚定地投入到下一次的征程中,建立了无数的战绩。看着她的“丰功伟业”,我也不管不顾地拼了起来。当同学吃惊望着我说那是基础,初中就已学过时,我会很坚定地告诉自己,一定会弄懂!我始终相信周老师的那番话――当你学到一定的水平之后,继续钻研它,你的水平肯定不会差。即使现在数学像一只小猫一样,偶尔还会发狂,但我还是会努力驯服它。毕竟,我是它的主人,而不是消极被动的囚犯。继往开来,有多少伟人不是在风雨中闯荡出来的呢?我们要坚信走正确的路,并种下希望的种子,为其耕耘就会有所收获。450字 初一
相关推荐
-
阳光总在风雨后“呜呜呜”一阵哭声从我们班传出,这是怎么了?原来,我们输了一场球赛。今天下午,天上下起了淅淅沥沥的小雨,我们来到了操场,运动员们正活动着筋骨,啦啦队也蓄力待发,一切都很顺利。球赛开始了。“五八班加油!五八班必胜!”啦啦队的助威声响彻天空。敌方一号冲了过来,一脚踢向了球门,呼,虚惊一场!我们的守门员,一腿将球挡了回去。敌方再次进攻过来了,我们还沉浸在刚刚的喜悦之中,却疏忽了敌方的一球,唉他们进了。结果1比0敌方领先了。但我们并没有气馁,在中场休息的时候,球员们满头大汗,喝着水准备着下一轮能反超。随着一声哨响,第二场开始了。我们竭尽全力,想要大获全胜。我方跑到了敌方的球门,一个飞踢,“耶!进了进了!”每个人的脸上都露出了喜悦的笑容……比赛结束后,我们输了。几个女生在那里抱头痛哭,我的眼中也闪出了一丝泪花,运动员们也一脸自责的表情。回到教室后,更是哭声一片。王争一边哭一边说:“都怪我们,没能给五八班争气!”老师走到了讲台上,用手轻轻拍了拍讲桌,安慰我们说:“孩子们别气馁,俗话说得好‘不经历风雨,怎能见彩虹?’虽然我们今次输了,但这只是你们人生中一阵阵轻轻的微风,老师相信,你们都是最棒的!”是啊,正如赵老师所说的那样,不经历风雨,怎能见彩虹?以后,我们也要以这句古话来勉励自己,去经历人生中那一阵阵的风雨!550字 五年级
-
阳光总在风雨后我特别喜欢一句歌词:“阳光总在风雨后。”每当我遇到挫折时,它总是会像一缕阳光一样照亮我前行的路。三年级刚开学没几天,我的手摔伤了,被缠上了厚厚的绷带。我害怕落下课程影响成绩,便照常去上课。由于摔伤的是右手,所以导致我一连几天都无法完成作业。等到手痊愈的那一天,我已经落下了许多作业。此后,我每天都要做比别人多一倍的作业,繁重的作业压得我简直喘不过气来。终于有一天,我望着那堆积如山的作业,深深地叹了一口气,心想:这么多的作业,什么时候才能做完啊?马上就要考试了,如果不赶快做完,那后果……我已近崩溃了。就在这时候,我耳边又响起了这首歌:阳光总在风雨后!我一下子坐了起来,心想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹?就算我现在落下了许多作业,就算我现在所学的知识不够全面,但如果下一番功夫,那肯定行的!我决心振作起来。从那以后,我每天认真听讲,抓紧时间补作业,很快就补完了之前所落下的作业。考试成绩不但没有退步,反而进步了。这时,我心里默念那句话:阳光总在风雨后!想要摘玫瑰,就必须要踏过荆棘,忍受被玫瑰柄的刺痛;想要见彩虹,就必须要穿过狂风暴雨,不经历风雨怎能见彩虹?感谢那句话:阳光总在风雨后!450字 五年级
-
阳光总在风雨后“阳光总在风雨后,相信有彩虹……。”每当我跳舞时,我的耳边总会响起这首歌,每当我大汗淋漓时,总会想起这首歌……。我从小就开始练习拉丁舞,有累过,有高兴过。自从要开始比赛,丹丹姐和我们就“疯”起来了,我们如饥饿的小虫子,跳起舞来就没完没了,我们一起去教堂,丹丹姐马上就开始跳舞了,我们在不知不觉中进入了忙碌,不知以后会发生什么事。开始排舞了,我们的心如小鹿在乱撞似的,一直在砰砰的跳,可就在这一瞬间,我的高跟鞋踩到了我的大脚趾,大脚趾一阵剧痛后,我大脚趾指甲脱落了一半,我脚一滑摔在了地上。我顿时感觉大脚趾没有了知觉,我当时很惊讶,也很困扰,觉得难受。我的脚用纱布包了一段时间,我感觉好多了,脚也好多了,我来到教室,将我遗漏的动作学会了,一直等待着比赛的到来。比赛开始了,我们在排队化妆,一个个都是胆战心惊,都害怕自己跳的不够好。到我们了,我带着自己的脚伤拼了。与我们对战的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘,我们都是实力派,不容小看,我们竞争非常激烈,我一点也不拘束,就是大胆放开的去跳。我露出自己不太整齐的牙齿,心想:这对我来说简直就是小意思。比完赛,我还有一场单人赛,我在评委面前展现了我自己,评委们也看到了我的实力,我筋疲力尽了,也忍不住的大声喊出来:我……累……了……!过了两个星期左右,我们拿到了成绩,我有一个第二名和一个十二名的成绩。我懂得了一个道理:在磨难后面一定会有结果,风雨过后总会有阳光!550字 五年级
-
阳光总在风雨后一句歌词写得好:“在风雨后,请相信有彩虹。”在此就与大家分享一下我经历过的风雨,一次特殊的演讲。风和日丽的中午,我正在急切的背着演讲搞。心里老是嘀咕着,万一没有演讲好怎么办?你我真像热锅上的蚂蚁,马上就要到我演讲了,心里好像乘着一块大石头,怎么拉也拉不上去,我的腿颤抖着,连走路都走不稳了。我听见主持人大喊我的名字,如同暴风雨般的声音,使我更加紧张,更加心急如焚了。真的走上去念了几句就没有声音了,我低下头犹豫了一会,抬头的时候,我看到老师在台下小声地说:“加油,你一定能行!这点小困难,小风雨,你一定能够战胜的!”便下决心不能辜负老师对我的期望,也不能白费我这一个月的努力。你让我更加有信心战胜了自己内心的恐惧。一阵掌声传到了我耳边,让我更加有了信心,自信的把演讲顺利的完成了。之后老师和爸爸、妈妈都夸奖了我。雨点般的赞扬声撒在我的脸上,我心里美滋滋的。经历了风雨,战胜了自己那只胆小的恶魔,最后就能够迎来灿烂的阳光。我经历过的风雨还不止如此,上周经历了考试我煎熬的等待着分数的到来。早知道就不要马虎,要认真检查了,今晚回去难免又是番狂风暴雨,果然回家被妈妈批了一顿,决定下一次一定要考好。从此我都不浪费时间,认真地的做作业,读课外书,电视也不看了。进行认真的学习,经过一番的努力,又到期末了,我怀着高兴的心情去考试,做完后我反复地检查,一道题也不漏。到发试卷时,功夫不负心人,我终于考到了理想的分数。虽然在生活与学习中都会遇到“狂风暴雨”,可它却让我们变得更加强大,我始终相信“阳光总在风雨后”。650字 五年级
-
阳光总在风雨后一天,天上下起了雷阵雨,顿时,雨便像一盆水似的从天上倒下来。不知过了多久,雨停了,天空出现了一道彩虹,在阳光的照耀下,更加美丽了!这让我想起了一句话,“阳光总在风雨后。”“阳光总在风雨后,”这句话在许多名人身上就体现过。贝多芬大家应该都知道,他是一位伟大的音乐家。可他成功的背后又付出了多少努力啊!有一篇文章,写的是贝多芬在一家旅馆练琴,练得手都发烫了,可他只是把手放在冷水里泡一下就继续练琴。“阳光总在风雨后”,这句话也在我身上体现过。我6岁那年爱上了跳舞。可后来随着学习的舞蹈越来越多,越来越难我就开始想放弃学舞蹈。一次偶然的机会,我看到一本书上的一句话,“坚持就是胜利,阳光总在风雨后。”我又鼓足勇气,继续学习舞蹈了。后来,我努力练习,在舞蹈班的比赛中获得了第一名。“阳光总在风雨后。”现在是我最喜欢的一句话。我们每个人一生总要经历一些挫折,如果,不经历一些挫折就像温室里的花儿一样,是没有顽强的生命力。努力吧,你现在的苦难正是你成功的过程。400字 五年级
-
阳光总在风雨后不经历风雨怎能见彩虹?不经历挫折怎能品尝生活中的酸甜苦辣?苏联的奥斯特洛夫斯基有一本名着《钢铁是怎样炼成的》,他是一名伟大的作家,但他在创作这本令人鼓舞的书是又经历了怎样的磨难呢。奥斯特洛夫斯基是苏联着名的无产阶级革命作家,由于他身体状况恶化,他开始了创作。在他全身瘫痪的时候,他仍坚强的与病魔作斗争,终于皇天不负有心人,在1928年着成了处女作小说,但困难再一次降临在他身上,他的原稿在邮寄的过程中丢失了,这对他来说无疑是个沉重的打击,但他没有丧失信心。就在这一年,他的双目失明,然而病痛并不能使他放弃继续写作的信念,终于他战胜了难以想象的困难,出版了一部令我终生受益的小说。贝多芬创作了许多部音乐作品,但他的大部分作品都是在他耳朵失聪后创作的。对于一个音乐家而言,耳朵失聪是对他职业上的一种耻辱,但他并没有放弃,终于,动听的《月光曲》从我们的耳畔响起。人生有许许多多的挫折,只有战胜了挫折,你才能成为真正的胜利者。孟子云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心人性,曾益其所不能。只有经过风雨的洗礼,你才能看到阳光的明媚,彩虹的鲜艳。450字 初三 读后感
-
阳光总在风雨后阳光总在风雨后清晨,嫩嫩的小草从土地里探出头来,鸟儿在枝头高高地唱歌,一轮朝阳从一堆堆的乌云后面爬了起来,“哗啦啦,哗啦啦。”下起了雨来,豆大的雨点把小草打了个落花流水,乃哦而也被新生的雨点吓得飞走了,这时,总听见雨点下落的声音,是老天爷在哭,雨越下越大,老天爷的哭声越来越大,为什么?为什么?老天为什么哭呢?这谁也不知道。雨点伴着突如其来的雷声闪电,它们共同演绎出了“雨声交响曲”,一声声的雷声伴着一道道的闪电,一声声的雷声与一道道的闪电伴随着一滴滴雨点,不久之后,大地一片湿润,大地,要是现在出现一轮太阳,那该多好呀!我盼望着,盼望着,太阳公公像是知道我心中所想的,从天边慢慢的爬了出来。太阳公公出来了,它身边的一道金光,照耀在大地母亲的身上,出现了点点余温,大地一切变得多么有活力,小草又从土里探出头来,瞧瞧雨后的阳光,小鸟也在枝头高高地歌唱,像是在欢迎太阳公公的出现,小河也以同样的方式,欢迎太阳公公的到来,唱着歌儿奔向了远方。阳光总在风雨后,阳光的出现,给予了天地事物的温暖,阳光的出现,让雨后的事物变得更生机活泼了,你瞧,小狗又在田野里追赶,在感受阳光的气息,带着丝丝冷风,又带着丝丝的余温,追赶的更快与更幸福了,雨后的雨点还落在残枝花叶上,打湿了小狗的“衣裳”,好看极了!农民伯伯也不例外。阳光出现了,把风雨都赶跑了,这就是他们干活的大好时机,不冷不热刚刚好,于是,他们收拾好干活的大好时机,就是万事俱备,只欠东风啊!为了这年的收获好,他们出门下地干活了,站在高处一看,就是一幅美丽的田园风景呢!“不经历风雨,怎能见彩虹?”风雨经过阳光而败,现在,彩虹姐姐也不甘示弱,出现在了湛蓝的天空,在山间架起一座美丽的彩虹桥,好不容易出来一次,怎能不瞧瞧土里土气的中国画呢?阳光总在风雨后,没错,经历挫折才能见成功,但阳光总是出现在雨后,阳光,是我们生存的典范,做人需要阳光,不能内向,做事需要阳光,阳光,是我们人类赶走黑暗的守护神!相信吧!阳光总在风雨后!四川南充仪陇县仪陇县立山镇立山中学八年级三班初二:董希800字 初二 读后感
-
阳光总在风雨后今天,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书,同时也读了《夏令营的较量》这篇文章。读完后,我深有感触,因为通过这两篇文章,我明白了怎样在困境中凭借坚强获取生的希望。《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述了鲁滨逊孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上,度过了28年,鲁滨逊用他的勇气、毅力、智慧战胜了一切困难,最终回到了自己的祖国。而《夏令营的较量》这篇文章讲述的是中国孩子和日本孩子在一次夏令营中的不同表现。日本孩子用自己坚持到底的意志和不怕困难的精神成功地走出大草原,回到大本营;而中国孩子则遇到困难就退缩,缺乏对生存意识和环境意识的认识。当夏令营闭营的时候,日本孩子对一串串问题响亮的回答声给中国所有人留下了一个值得思考的问题。这两篇文章是同一个主题,都描述了人如何在困难中获得成功。是的,当我们遇到困难时,应该学习鲁滨逊的勇气和毅力,并调动自己的智慧来解决问题;我们应该学习日本孩子对生存意识和环境意识的认识,遇到困难不退缩,知难而进是我们每个人都应该具有的良好品质。我也有过一次知难而进的经历。那是一个阳光明媚的早上,我和爸爸妈妈一起去爬紫金山,来到山脚下,我望着高高的山峰,充满了信心,于是,我像一只快乐的小鹿,头也不回地往上冲去。可到了还没有四分之一的地方我就累得气喘吁吁,找了块石头坐下等爸爸妈妈了。到了离山顶还有四分之一的地方,我再也爬不动了,腿脚酸麻,整个人就像要瘫了一样,再也不能像刚开始那样又跑又跳了。就在这时,妈妈问我要不要下山,我犹豫了,虽然我已经很累了,但好不容易辛辛苦苦爬到了这里,在快胜利的时刻返回未免也太可惜了吧!可我真的快要累瘫了,寸步难行,好像再多走一步就要“壮烈牺牲”了!我多想爸爸能背我上去啊。我向爸爸望去,看到的是爸爸鼓励的目光:孩子,坚持到底!于是,我鼓足勇气,抖擞精神,继续前进。在爬到山顶的这一段路程中,我一直在鼓励自己坚持、坚持、再坚持,我要做勇者,我倒着往前走,感觉这样可以省很多劲,在我坚强意志的鼓舞下,我费力地走完了全程,爬山了山顶。站在山顶上俯视下面,回想着我这一路走来的艰辛,心里有种欣慰的感觉。是啊,没有你办不成的事,只是你有没有尽力去做,在做的过程中,你会经历千辛万苦,但你只要有坚强的意志,十足的信心和聪明智慧,胜利一定属于你。就像歌里所唱的:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹······” 家长感言:两年前,我曾因工作原因去日本考察,其间对日本的教育有了一点了解,当时很是感慨了一番。今日读了《夏令营的较量》,再次让我陷入了思考。在日本,学生乘公共交通,不能坐座位,哪怕车子很空;在观光景点,学生不能乘电梯,必须自己爬楼梯;学生上学必须穿校服,短裙和中袜,哪怕天寒地冻;外出郊游,学生必须将垃圾自行带回……在中国,孩子从小就在父母的小心呵护下,衣来伸手,饭来张口。孩子不知道社会的复杂和现实的残酷,一旦遇到困难,则手足无措。其实,对中国教育的危机,我们早已警觉,专家也一直在呼吁,教育部门也在采取一些措施。作为家长,是孩子的启蒙老师,也是孩子最亲近的人,我们应该从身边的每一件事情做起,把孩子培养成品格高尚、意志坚强、聪颖智慧、独立自主的优秀人才。教育理念和教育方式地转变是一个系统工程,需要孩子、家长、学校、社会的共同努力,阳光总在风雨后,请相信有彩虹。1200字 六年级 读后感
-
《阳光总在风雨后》读后感这本书主要以“感恩生活”为中心,告诉我们生活总会有无尽的烦恼,请不要无奈,因为路还在,梦还在,我们还在,所以请怀着感恩的心,尽情欣赏路上的美好风景。读完这本书后,我受到了很大的启发。感恩的心情,为生活增添色彩。在这样的心境下,我们无法不感谢命运,让我们拥有这么多爱,即便痛,也要上扬着嘴角。是啊,我们想想生活的一点一滴,就会发现在我们的周围环绕了多少关爱。在这个世界上有多少人需要我们感激:父母、朋友甚至陌路人,他们都曾在人生的路上让我们感动。尽管我们还无以回报,但感恩的心必须时时刻刻存在。有了感恩,我们才知道生活原来如此美好!生活是什么?是一百次失败,还是一百零一次取得成功?我们可以忽略这些结果,因为生活里成败乃常事,我们只在乎坎坷中的种种收获。因为失败虽然让我们尝到苦水,但也让我们知道成功背后的艰难。正是这些艰难,才让我们体味到生活的美妙。那么,我们为何不感谢挫折呢?生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界最富有的人。所以,我们应该认认真真的生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人。学会感恩,学会理解爱、给予爱,学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的的情怀,就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩,才会发现生活中有很多感人之处;正因为生活要求我们用感恩的心态去面对,我们才知道生活的意义。这本书使我受益匪浅,让我们共同怀着感恩的心来品味所有吧!600字 六年级 读后感
-
阳光总在风雨后_1000字周末,我闲得无聊,随手拿了一本书来看,是《鲁滨孙漂流记》,我轻轻地翻开了第一页。阳光从书上悄悄地滑落在地上,调头深情望了一眼,悄悄地走了。傍晚,我轻轻地关上这本书最后一页,合上眼,回想起那些有点儿破段的片段:“原来平静的海面上行驶着一只前往南美洲的大船,突然,海面卷起了大风。那只大船的桅杆被吹断了,船也翻了。船上的人们纷纷掉进海里挣扎着,只有一个英国人被海浪冲到了一座孤岛上……他在孤岛上找到了一个很好的住所,用木头和船帆搭起了一个简陋的帐篷……要在这个孤岛上生活下去,必须要有充足的食物,他每天拿着枪,带着狗去打猎,或到海边捕鱼,并把捕到的山羊畜养起来,后来,人有了成群的山羊,可常吃山羊肉,喝羊奶他与被救下的野人‘星期五’一起救出了身处叛乱中的船长,船长答应带鲁滨孙回英国。”当鲁滨孙被冲到孤岛上,与世隔绝地生活时,他遇到了不少困难,都一一战胜了,从字里行间可看出鲁滨孙不畏艰险,战胜困难,顽强生存的精神值得我们学习。与此同时,一些科学家们这种不畏艰险,向困难攻的精神不正是我们要学习的吗?1843年暮春的一天,天气晴朗,一些美丽的蝴蝶在开满鲜花的田野里飞来飞去。达尔文径直走向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去,他是来对田野里的谷种植物进行观察。分析和研究的。达尔文先观察三叶草的花朵。他要看看这些花朵是怎样每繁殖的后代,它们的媒人究竟是谁?达尔文看到许多土蜂在三叶草里飞舞,有的土蜂停在花朵的上面,正把自己吸食花蜜的器官深深地插进了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道,这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。达尔文一连观察了好几天,见今年的土蜂非常多,三叶草丰收了。到了第二年春天,达尔文又去观察。他发现这一年在三叶草地里采蜜的土蜂很少,三叶草歉收了,这明显是土蜂少了的缘故。他又在思索:这一年,土蜂为什么少了呢?于是,达尔文对土蜂进行了追寻,终于在一些岩石洞和树洞中找到了一又一个的土蜂窝。同时他又有了一个新发现—许多土蜂窝被老鼠吃光了破坏了。后来,达尔文发现,原来三叶草的多少由土蜂决定,而老鼠的多少却由猫决定。这几种看起来亳不相干的生物之间,却存在着这样有趣而复杂的关系。鲁滨孙在孤岛上,战胜了困难,才能活了下来,生物学家达尔文通过解决自己提出的疑问,发现了自然界中的生物链。“阳光总在风雨后”,无论多大的成功都源于努力,难道这不是真理吗?重庆市十八中学初一 苏蓝依本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!1000字 初一 读后感
-
阳光总在风雨后我—是一棵没有发芽的种子,我和兄弟姐妹们都生活在美丽的花园里。每天,这里有充足的阳光,有甘甜的雨露,还有和蔼可亲的园丁照顾我们,生活得可惬意了!可是,有一天,一阵大风把我刮到了岩石缝里。四周一片黑暗,没有肥沃的土壤,也没有辛勤的园丁照顾我。周围的陌生和黑暗,让我内心充满恐慌和深深的绝望。我期盼一阵风重新把我吹回花园里,回到我的兄弟姐妹身边,在那肥沃的土地里一起愉快地成长。可是日复一日,我的愿望也没有实现。时间慢慢地过去了,我还是一直呆在这里。心里那一丝希望的火苗越来越小,越来越弱……直到有一天,从外面传来了一阵淡淡的清香,很清新,很迷人。原来在我前面不远处的岩石上,也有着一株与我命运相同的小花,它已经盛开了!洁白的花瓣儿,嫩绿的叶子,在周围景物的衬托下显得格外的鲜艳。清风吹过,夹着沁人心脾的花香,引来几只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地围着舞蹈。它像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘在春天里尽情地歌唱。终有一天我也要绽放出美丽的花朵,我抱着希望,努力生存,坚持信念,在贫脊的泥土里,一点一滴地吸着收极少的养分。当雨水飘进来时,我像一个马力充足的吸水机,把雨水吸干,我开始发芽;当一缕微弱的阳光照进来时,我尽情地沐浴在阳光下成长。当洪水冲来时,我把根深扎石缝里,挺直瘦小的身躯,与洪水斗争。我相信,我只要坚持不放弃,终会有一天,我能回到地面上绽放。我拼命地生长,不久,我完成了我的梦想,绽放在地面上。看到了蔚蓝的天空,看到了绿油油的大地。春风吹过,我展示着美丽的花朵,散发出淡淡的花香,五彩的蝴蝶围着我翩翩起舞,挺拔的大树伸出树枝向我招手,百灵鸟在为我歌唱。那一刻,我知道,只要心中有抱有希望,恶劣的环境和艰苦的条件并不可怕,只要决不放弃,决不灰心,奋斗起来,就一定能成功。毕竟阳光总在风雨后!700字 三年级
-
阳光总在风雨后“升国旗,出旗!”随着铿锵有力的音乐,旗手们整齐地走到旗杆前。同学们都情不自禁地赞叹道:“走得好整齐呀,就连胳膊伸出的角度都是一样的”。赞叹声中,我又回想起了这整齐的背后,以前和队友们一起拼搏训练的情景。一年前,我们刚开始练习的时候,大汗淋漓的,却什么进展都没有。“哎,烦死了,练了这么多遍还是走不整齐。”一位同学板着脸愤懑地说。“一遍,一遍,又一遍。都怪他们,要不早就走整齐了。”我在心里小声嘀咕到。一会儿,大家也都纷纷议论起来:“刚才谁走顺了?是谁喊错了?”“看看你们,”老师听见了我们的声音,很生气地说,“都只看别人的错误,而不找找自己身上的毛病。”刹那间,校园里变得很静,仿佛都在为自己的错误沉默。“来,把胳膊和腿都伸出来,练习一下走正步的姿势。”说罢,我们都把胳膊、腿伸了出来。一分钟、三分钟、五分钟……感觉过去了好长时间,我有点支撑不住啦,身体开始发抖。到这时,我才发现原来自己走得也不是那么好。我尽力放松把身体保持平衡,终于稳住了。我长呼了一口气。几分钟后,老师开始测验了,而我却浑然不知。老师先是悄悄走到我们身后,然后找准目标,悄悄伸出手指,用力向前一按。只听“哎哟”一声,一个同学差点摔倒。而老师不但没有惊奇,反而说:“这么点耐性,如果都像你们这样,怎么升旗呀”?我们每个人都被老师推了一遍之后,伸胳膊腿的基本训练就结束了。那次,我们一共单脚站了二十分钟,最后,我真的知道了合作的重要性。“阳光总在风雨后,乌云过后有晴空。”珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。的确,升国旗是一个光荣的任务。但是升国旗的背后,是以一次又一次的艰苦训练为基础才取得成功的。我相信,“功夫不负有心人”,努力了,成功会在彼岸等着你!700字 六年级
-
阳光总在风雨后“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”不管你做什么事,总要经历一段“暴风雨”,而“暴风雨”过后将是美好的结局。我们来到了荡秋千这个游乐设施排队的地方,我望了望正在秋千上的同学尖叫声一浪比一浪高,甚至还能听到有同学在那哭爹喊娘的。这时我旁边的几个同学见了这场景连忙说道:“哎呀,这么恐怖,还是算了吧,去玩别的吧!”便转身就走了。我还是继续等待着,过了一会游戏结束了,我看见他们走下来,一个个脸色惨白,失魂落魄的,我不禁打了个哆嗦,有那么恐怖吗?要不我不玩这个了吧,但我不能打退堂鼓啊——正当我犹豫不决时,我的好朋友小义好像看透了我的心思说:“你不试试怎么知道你不行呢?我们俩一起去吧!”我朝他看了看,咽了一口口水点了点头。我坐上秋千,系好安全带等待开始。我的心“扑通、扑通”地跳,手紧紧地抓住铁杆已经冒出了一些虚汗,我的腿也不知不觉地开始抖动。只听“叮,叮,叮”三声过后,中间那根大柱子开始转动了,秋千也开始慢慢地升起并跟着转动,顿时我的心跳得更快了,背上也湿透了,我的手就像爬山虎的吸盘,死死地“吸”住铁杆,生怕秋千一用力把我甩到对面的湖里去。速度越来越快了,我闭紧眼睛不敢往下看,接着后面的尖叫声也随即钻入耳膜,这使我也忍不住加入了尖叫的队伍。秋千一会上,一会下,我的心也跟着一会上一会下,渐渐地,我开始享受这一上一下的时刻了,放肆地慢慢睁开眼睛,好奇地往下望去,啊!风景真好啊!这时一阵风向我吹来,啊!真舒服!顿时,我神清气爽,之前那种紧张的心情早已被抛到九霄云外去了,可好景不长,秋千慢了下来,渐渐降到了地上。这件事告诉我,每当遇到困难时,要勇敢地迈开脚步去尝试,总会有收获,就像阳光总在风雨后。700字 六年级
-
阳光总在风雨后夕阳下,再无雨后的痕迹。地上的水洼泛着波纹,与树上落下的水滴合奏着欢快的乐曲。我走在回家的路上。阳光温暖着大地,温暖着我,更温暖着我受伤的心。记得,那是个阴云密布的星期。鸟儿在预言着即将到来的坏事情,你一句我一句,却迟迟都不露面。云朵成了一个感叹号。我们班在体育课上踢足球,而我在下面观看这场激烈的“班级足球赛”。这时,我的死对头过来了,脸有点红,眼睛似乎闪着异样的光。可我眨了一下眼,就否认了这个“不合理”的看法。他深呼吸了一下,对我说:“咱俩一直闹矛盾也不好,还是握手言和吧。我要上去打比赛,这瓶饮料你帮我看一下,不要离开,等一下我来找你。”说完,他转身走了,只留下一股“火药味”。哟,和我和好了!他平时都不喝饮料的,这次就那么反常了?真怪!剩下的时间,我就一直看着饮料发呆。那上面的两个大字,似乎在劝我快点走开,不要带上饮料,要不然……天上开始下起小雨来。一滴一滴地,全都很小。鸟儿停止了预言,躲在树里,等待预言的实现。临近下课,雨没有停止的样子。同学来了,而他没要饮料,而是说:“是他偷了你的饮料!”……回到教室,饮料的真正主人来问我经过。唉,为什么!死对头就是死对头,为什么要信他呢?我对他说了事情的真实经过。他不信,还要让人去告诉老师。雨,更大了。我来到了办公室——是班主任的。正当语文老师要批评我时,一位同学站了出来,他大声说:“李国宁说的是对的!”他讲了一下经过,与我说的大致吻合。雨停了。透过窗户可以看见,太阳出来了。老师批评了我的死对头。那位伸张正义的同学,像太阳,像蜡烛,照亮了黑暗,温暖了我的心。走在回家的路上,无边的云,已经散去;永恒的雨,也已停止。此时,有两个太阳,它们一个温暖了我,另一个温暖了我的心……700字 四年级
-
阳光总在风雨后不管多么凶蛮浩大的狂风暴雨,只要挺过这一段的艰难刻苦,阳光便会闪耀出现……——题记“沙沙沙,沙沙沙……”原先晴空万里的蓝天却忽然下起了雨。如丝的毛毛细雨一点一点地坠入大地。雨声虽然清脆,幻想固然美好,但这一切却不能挽还我的心,一颗失落的心。一年一度的学校“班班有歌声”比赛于今日上午举行了。花花绿绿的煊彩服装把我们罩了个遍,个个淡装浓抹,神气极了。可比赛进程却似乎跟我们开了个玩笑:一上台,看见底下坐满了评委和观众时,我们便紧张,不安起来。等到唱歌之时,那声音,那节奏,那拍子,难听得好似个臭皮囊,看似专美,实际空得精光,最后,当演奏完毕,我几乎是逃出来的。唉,一个月努力,为何毁于一旦?悲愤万分的我捶叹不己,即悲哀30个日夜白费一力,又担心明年可能都没脸参加,再给老师丢脸……忽然,一首歌浮于耳旁,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”这首老歌怎么突然出现?带着疑惑,我一边思考,一边弯腰系鞋带。就在低头这一刻,我看见了难忘的一幕:一只蜜蜂正舞着六条细腿,挥抖着沾着水渍的翅膀,颤动着两根带节的触角,正努力着想翻过身来。不难看,它九成是在雨中被豆大的水珠击中,携着伤翅掉下大地。哎,谁叫你不早点回家?可怜的小家伙。就当我怜悯它想找根木棍拉它一把时,这小蜜蜂却似乎下了决心,动了下硕大的黑头颅,小腿往下一蹬,扯着那欲破未破的旧翅,倏地一下蹬起来,接着便迅速爬到沙堆旁,静静等待着晴天……我震撼了,如果不舍弃一只翅膀拼一下,或许几小时后,这就只剩一副僵尸了。经历过了风雨,才变得成熟冷静,在狂风中脱变灵魂。不一会儿,新一轮艳阳驱走了暴雨阴云,在辽阔天空中开辟新地;那遭风吹雨打的蜜蜂,也抖去了水点,在烈阳中展翅高飞,飞向天际……700字 五年级