读《将相和》有感
读《将相和》有感
语文书中有一篇名叫《将相和》的课文,我读完后,被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。
《将相和》这篇课文是一个历史故事,廉颇和蔺相如之所以能千古留名,除了他们那种顾全大局、热爱祖国的精神外,就是他们机智勇敢、英勇善战!让我给你说说这几千年前感人至深的故事吧!
那时,秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的宝贝和氏璧却并无诚意的时候,命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智,以“这块璧有点小毛病”和“要举行盛大的典礼”为借口,不仅没有让自己受到伤害,又保护了和氏璧的安全,使秦王无理进攻赵国。在渑池会上,蔺相如又以“如果不答应,我就和您拼了”相威胁,维护了赵王的尊严。接着,大将廉颇看蔺相如职位比他高,很不服气,蔺相如以“国家的利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由,告诉廉颇如果两人闹不和,赵国会灭亡,使两人成为了好朋友。
这个故事可分为三节:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪明才智和爱国精神,临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完这篇课文,我感到了团结一致才能打败敌人的道理。
妈妈寄语:昊?F,文中重点写了廉颇和蔺相如团结协作的精神,以及蔺相如的大度、包容之心,蔺相如以国家利益为重的大局意识感人至深,妈妈希望你能学习他们的团结合作精神以及为人处世的包容之心。这篇读后感比以往有进步,妈妈为你喝彩!
泰迪
泰迪是一位活泼可爱又调皮的棕色小熊,他长得肉嘟嘟的,很是惹人喜爱。
泰迪有一个慈祥善良的爷爷,名叫爱凯斯特。爱凯斯特平时对泰迪疼爱有加,他们一起住在一个简陋破烂的小山洞中。有一天,爷爷爱凯斯特突然对泰迪说道:“泰迪呀,你看看爷爷现在已近越来越老了。干活都非常吃力,很辛苦了,常常汗流浃背。可是,爷爷一直有一个心愿,那就是建造一间木头房子住。可是,现在看来我这个愿望无法实现了,泰迪,你愿意帮爷爷实现这个愿望吗?”“爷爷,我愿意!”泰迪是一个很有孝心的孩子,听到之后他流着眼泪答应了。
并且他通过自己的不懈努力,真的建造了一间木头的房子,既崭新又牢固,从此他们爷俩就快乐幸福地住在里面......
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读《将相和》有感《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀!我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,热爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。300字 五年级 读后感
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读《将相和》有感今天,我学习了《将相和》这篇文章。这篇讲蔺相如和廉颇不和,蔺相如屡次退让,后来廉颇知错就改,便光着上身,背着荆条去蔺相如门上请罪。学习这篇文章,我很受感动。在我们的日常生活中,是否有这样的人存在?是否有人能如此的谦让过别人?我要说:“这样的人太少了,廉将军对蔺相如是如此的不满,蔺相如竟没有跟将军斤斤计较,反而处处让他,为的是社稷而不是个人的地位荣耀。”在我们的身边,像廉颇这样小肚鸡肠的人太多了,有时因为一点点事情也会争执起来,而不能向蔺相如那样的谦让,这样的谦让就不会产生矛盾,我们的社会和谐、充满了爱的阳光。那次写作业,我的同桌占用了我大半个桌子,因为这个我们争论了很长时间,这难道就是我们的谦让吗?体育课上,因为一颗球而争吵,这难道是我们的谦让吗?在我们的身边,是否有心胸像大海一样宽广的人?我们是否留意他们的一言一行,一举一动?他们那不与小事计较的品格,便是鼠肚鸡肠的人鲜明的对比。世界,如果失去的这样的人,友谊也不存在了,人类也将会产生矛盾,社会不和谐,国家不安定,我们的生活缺乏爱的阳光。在我们的身边,是否有知错就改的人?这一定很少吧!在某些人眼里,体面是最重要的,他们不敢面对错误,只是一味的去最求完美。在我们的生活中,我们的生活里你是那个小肚鸡肠、只讲体面的人吗?还是知错就改的人呢?还是遇到事情处处谦让呢?我想在我们的生活中,到处呈现出谦让的美德,知错就改的品格,让我们世界充满爱的阳光,我们的生活充满快乐与温馨。550字 六年级 议论文
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读《将相和》有感学习了《将相和》这篇文章后,我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊?而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人!这两个人物给我留下了很深的印象。这篇课文让我回味无穷。课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小故事。因为蔺相如在头两个小故事中立了功,所以被赵王看重,提升了蔺相如的官位,比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了,寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了,而蔺相如的一番话,却使大家心服口服,使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想,觉得自己真不该为了争一口气,就不顾国家利益。于是,他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。读过课文,我脑子里的“记忆书”竟主动翻到了破旧的一页。哦,那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新,我无论无何都忘不了,因为他教会了我很多道理。那个上午,老师说要开运动会,我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道,这需要二人之间的默契。但是,在一个暴风雨过后的日子,由于我不小心使她摔在泥泞的道路上,她便生气地一发不可收拾。我向她道歉,她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天,就不理她。老师说,参加项目的同学都要加油,为班争光。这时,我心中一震,心想该怎么办才好,不过我想,他不来主动跟我和好,我就不会理他。一天一天过去了,离运动会开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时,他出现在我的眼前,主动要和我和好,我才明白自己和他相比有多大的不足。比赛那天,我和她同心协力,终于取得好成绩。《将相和》让我更深的明白了好多,我喜欢这篇课文,他是我人生道路上的一盏明灯。偃师市外国语小学六年级:李宇涵600字 六年级 读后感
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读《将相和》有感读《将相和》有感昌黎一小五(4)班 刘欣然今夜静极了,凉风习习,一弯皎洁的明月挂在天边,星星像一颗颗珍珠点缀在夜空,一眨眨的。这不禁让我想起了刚学过的课文《将相和》。《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”这三个小故事组成,但是最让我难忘的是“负荆请罪”。“负荆请罪”主要讲了这样一个故事:蔺相如连续两次立了功,赵王封给蔺相如的官职就比廉颇的高了。廉颇不服气,就想找蔺相如麻烦。蔺相如知道后,有意避着廉颇,免得见面。廉颇了解蔺相如的用意后,向蔺相如负荆请罪,最终,他们成为了好朋友。当我读到“秦王我都不怕还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。秦国必然乘机来攻打我国。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀”时,我被蔺相如心胸宽广、大度,不斤斤计较,识大体顾大局的优秀品质所感动,我们多应该向蔺相如学习呀!但是,生活中少不了与这相反的行为:一天下课,小丽急于收作业,就对旁边挡着道路的小亮说:“小亮,你让一下,我过去。”小丽走到小亮身旁不小心踩了一下,小亮气得哇哇大叫:“你给我洗了,鞋给我擦干净!你等着,以前的事我都记着呢!”同学之间不免发生矛盾,但如果都像蔺相如那样,这样的事还会发生吗?当我又读到“廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪”时,我猛地震撼了:一个历经无数次战争、立下许多大功,甚至连蔺相如都佩服得连连称叹的堂堂大将军却向蔺相如负荆请罪。这是多么难得的事啊!廉颇这种勇于认错、知错就改、认错赔礼的高尚行为,多么值得大家学习!这一段话也让我羞愧万分,就像专门写给我的,因为:有一次,我用小刀削铅笔,不知谁碰了我一下,小刀落到了于冰洁手上,划了一个小口子,虽然不大还是向外冒血。在场的人都让我想于冰洁道歉,我却满不在乎地说:“划个口子又怎样?邱少云在烈火烧身的情况下都能坚持半个多钟头,这点小伤算什么。我也划过口子,也流过血,用清水冲冲不就好了?”现在学了《将相和》,我真想找个地缝儿钻进去。和廉颇相比,真是天壤之别呀!学完《将相和》,我们不仅学习蔺相如的勇敢机智,更重要的是学习廉颇的勇于认错、知错就改的高尚行为,大家应该做一个聪明机智、知错就改的人。900字 五年级 叙事
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读《将相和》有感今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说,他愿意曲秦国,还一定把和氏璧送回来!到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,让我指给您看。”蔺相如得到和氏璧就说:“我看陛下并不想交换15座城池。”你不给我,我就和和氏璧死在这里。秦王怕他真的把和氏璧弄坏,就送他走了。让我知道了,遇到问题不要退缩,要用打败困难。获得的知识就更多!!250字 三年级 读后感
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将相和战国的时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一次,赵王得到了一间无价之宝秦王叫和氏璧秦王就写了一封信给赵王说用十五座城来换。赵王明知秦王是想骗走和氏璧可有没办法。有一个叫蔺相如说愿意带着和氏璧去和秦王换。到了秦国只见秦王拿着和氏璧一边看,一边赞赏,绝口不提十五座城。蔺相如看了看借口说这块玉有毛病威胁秦王交出城池,还要举办一个隆重的典礼,秦王只好答应。可蔺相如偷偷把玉送回赵国,秦王理屈,把蔺相如客客气气地送回赵国。过了几年,秦王约赵王在渑池会面,赵王又让蔺相如同行,让廉颇在边界做好准备。会上,秦王叫赵王击缶,赵王不好推辞,击了一下,蔺相如看到很生气,叫秦王鼓瑟,秦王没办法,只好鼓了一段,秦王拿赵王没办法,只好让他回去。蔺相如又立了功,封为上卿,职位比廉颇高,廉颇很不服气,想要为难蔺相如,蔺相如顾全大局,不计较小事,使廉颇很惭愧,廉颇背上荆条,向蔺相如荆负请罪。从此,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。400字 五年级
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“将”“相”和在我们班上,张智劲可算得上篮球场上的“猛将”,而身为班长的我,怎么也算个“相”吧!正如几千年以前廉颇与蔺相如一样,我们这两个“将”、“相”也曾不和过。一次中午休息,张老师不在,教室里好比菜市场,闹嚷嚷的。张智劲又在带头起哄!我走上讲台,大喊了一声:“别说话,不然我记名字!胆小的听了都转过头,装模作样地坐好,而有些胆大的仅停顿不到五秒,又恢复了“本来面貌”。而张智劲依然我行我素 。“嗨,嗨,嗨嗨,左边的观众,掌声来一点;右边的观众,让我听到你们的尖叫!”他还以为自己是周杰伦呢?根本无视我们这些班干部的存在!我决定给他点颜色瞧瞧,便毫不犹豫地在黑板上记下他的名字,然后走进老师的办公室报告情况,可张老师不在。为了煞煞他的威风,我决定……“张智劲,老师叫你去办公室!”我一回到教室,故作神气地说道。“哼!”他没好气,坐在座位上一动也不动。不一会儿,张老师走进了教室,这个“菜市场”瞬间变得鸦雀无声,我三步并作两步走过去,把张智劲的“恶习”夸张地向张老师一一报告,老师的脸一下子拉得老长,黑漆漆的,似乎暴风雨马上就要来了。“张智劲,你出来!”从张老师紧闭的双唇中,突然蹦出这样的命令,同学们都打了个冷颤。顿时,张智劲像霜打的茄子——焉啦,他跟着张老师无精打采地走出了教室。过了好一会儿,只见他耷拉着脑袋,满脸通红地走进教室,我知道他一定受了一顿恶训。而我,就像打了胜仗的将军,在一旁幸灾乐祸。下课铃打响后,张智劲怒气冲冲地径直向我走来,恶狠狠地甩了一句:“咱们走着瞧!”转身便离开了,再也不和我说话啦。一连三天,我们俩没说过一句话。这三天,可真比一个世纪还漫长,我心中犹豫不决:不去和好,心里难受,去主动和好,又拉不下面子。就这样,我在犹豫中徘徊了三天。说实话,我还是第一次看他生隔夜气,凭他的个性,天大的火,三分钟都能消,这回……我心中有些忐忑不安啦!周六,我在向邦坤家做作业,突然发现qq上张智劲的头像闪烁了几下,我知道他上线了。我想了很久,终于,鼓起勇气,双击了他的头像,给他打了这样一句话:“我们和好吧!我可不想看到‘将’‘相’不和。”半天,他没有回应。我知道,因为我的夸张,他才被老师狠狠地批评了。我继续给他发信息:“嗨,好朋友,你别生气了,我们还要好好为五(3)班争光呢!”可他依旧没回答我。这时我的心里像打翻了五味瓶:这就是我故意报告的结果,作为班长,我不应该那么不顾后果。就在我失望透顶,准备下线时,屏幕上突然闪出了两个英文字母:“ok ! ”看到这两个熟悉的英文字母,我会心地笑了!1000字 五年级 叙事
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将相和《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶!从这两件事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神和热爱集体的精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比,也致使负请罪认识到错误,和他重归于好。廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。学完以后,我想到了我们的学校、班级。一个大集体,如果都能像蔺相如和廉颇一样,齐心协力,宁肯让自己吃亏,也不愿破坏机体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级的荣誉,为了芝麻大小的事情而争执不休、大打出手,非置人于死地不可!这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学们之间的友谊,又带来了不少麻烦,又有什么用呢?我觉得我们的集体,我们集体中的伙伴都应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,想共同目标前进。而廉颇大将军更是值得我们学习,当他知道蔺丞相的用意后,很是惭愧,主动上门负荆请罪。不像我们现在的有的同学,做错了事,事实就摆在眼前,也还是不肯认错,一直一意孤行,最终就是死不承认。所以,我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能只为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,一定要知错就改,决不能只认错不改错,之后让同样的错误出现在自己身上。这样,就能更好地保卫集体的荣誉!五年级:骆雨娟作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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缩写《将相和》战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。赵王得到了无价之宝的和氏璧,被秦王知道了,秦王想把和氏璧骗到手,就假装用十五座城来换,结果被蔺相如揭穿了,用机智和生命把和氏璧拿了回来。赵王封他做大夫。几年后,秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王,让赵王鼓瑟,并叫人记录下来。蔺相如帮赵王巧妙的反击了秦王。赵王又封他做上卿。廉颇知道蔺相如的职位比他高,他不服气。想为难蔺相如,蔺相如为了国家利益,一直躲着廉颇。后来廉颇知道了,觉得自己错了,背上荆条来蔺相如家负荆请罪,从此,他俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。200字 五年级 叙事
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将相和剧本第一幕时间:战国时期地点:赵国宫中人物:蔺相如赵王赵国众大臣〔幕启:赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧,秦王得知,便写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城来换这块璧。赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。〕赵 王 众爱卿,本王刚接到秦王来信,他说要用十五座城来换我的和氏璧,你们认为如何?大臣甲 大王,我看秦王不过是想把璧骗到手罢了,万万不可上他的当。大臣乙 大王,如果不答应秦王的请求,万一他派兵来进攻怎办?赵 王 哎,这该如何是好!(众大臣议论纷纷,有人认为不应上秦王的当,不该把璧献给秦王,有人则怕秦王派兵来进攻,说应把璧献给秦王。)大臣丙 大王,我听说有个蔺相如,他勇敢机智,也许能解决这个难题。赵 王 哦,快快把他请来。(赵王派人去找蔺相如,蔺相如接到赵王的命令,匆忙入宫,上)赵 王 你可是蔺相如?蔺相如 报告大王,在下正是。赵 王 本王得了一件无价之宝,叫和氏璧,秦王得知,便写了一封信给本王,说愿意拿十五座城换这块璧。你看怎么办?蔺相如(想了一会儿)我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。(赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去)——幕落第二幕时间:与前幕相差十几天地点:秦国宫中人物:蔺相如秦王秦国众大臣〔幕启:秦国宫中豪华无比,蔺相如进了宫,见了秦王,献上了和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。〕秦 王 真是一块美玉啊!蔺相如 (看这情景,知道秦王没有拿城换璧的诚意,上前一步)大王,这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。(秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。)蔺相如 (理直气壮地说)我看您并不想交付十五座城,现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!(说着举起和氏璧就要向柱子上撞。)秦 王 (十分慌张)别,千万别。有话好好说,有话好好说。(秦王叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给蔺相如看。)蔺相如 和氏璧是块无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。秦 王 (无奈)好吧!(蔺相如同秦王约定了举行典礼的日期。回到宾馆,他立即叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国了。待到举行典礼的日期,蔺相如又笑容满面地来到秦国宫中。)蔺相如 (大大方方地说)大王,和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!(秦王只好客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如回到赵国,赵王亲自出城迎接,回到宫中,赵王重赏了蔺相如,封蔺相如为上大夫。)——幕落第三幕时间:与前幕相隔几年地点:渑池人物:蔺相如赵王秦王廉颇〔幕启:秦王约赵王在渑池相见,赵王犹豫不决,蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好了抵御秦兵的准备。赵王到了渑池,会见了秦王。〕秦 王 久闻赵王的大名,听说赵王识音乐,鼓得一手好瑟,今日是否让本王见识见识?赵 王 那是那是。(赵王鼓了一段,秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。赵王看此情景,也不敢说什么。可蔺相如坐不住了,他看到秦王这样侮辱赵王,生气极了。于是他走到了秦王面前。)蔺相如 大王,请您为赵王击缶。(秦王拒绝了。)蔺相如 请您为赵王击缶。(秦王还是拒绝。)蔺相如 您现在离我只有五步远,您不答应,我就跟您拼了!(秦王无可奈何,只好击了一下缶。蔺相如叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜,他知道廉颇已经在边境上做好了准备,不敢拿赵王怎样,只好让赵王回去。而蔺相如在渑池会上又立了功,回到赵国,赵王重赏了蔺相如,封蔺相如为上卿。)——幕落第四幕时间:赵王封蔺相如为上卿之后地点:赵国人物:蔺相如廉颇蔺相如手下人〔幕启:赵王封了蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气。〕廉 颇 我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!(蔺相如听到这话,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。)手下人 蔺上卿见了廉将军像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如 诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?手下人 当然是秦王厉害。蔺相如 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(蔺相如的话传到了廉颇耳朵里,廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上去请罪。)廉 颇 蔺上卿,我以前实在是……哎,惭愧,惭愧啊!蔺相如 廉将军,快快请起!(从此以后,蔺相如和廉颇成了好朋友,同心协力保卫赵国。)——幕落1200字以上 五年级 叙事
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将相和资料和氏璧的来历(将相和背景资料)在《韩非子•和氏篇》中有这样的记载:春秋时,楚人卞和,在荆山中得一珍玉,献给楚历王,正使玉工辨识,说是石头,以欺君之罪断和左足。后武王即位,卞和又献玉,仍以欺君之罪再断其右足。及文王即位,卞和抱玉,哭于荆山下,泪尽而继之以血。文王见状,派人问其故,和答道:“吾非悲别也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以斑。”文王使人剖璞,果得宝玉,遂名之为“和氏壁”。因感其忠、怜其别,文王封卞和为零阳侯,然和辞而不就。卞和献玉的故事从此被传为千古佳话。在《史记•廉颇蔺相如列传》中,司马迁称:“和氏璧,天下所共传宝也。”《将相和》是春秋战国时期赵国与秦国之间的一次政治交锋,后来赵国靠蔺相如的机智侥幸得胜,廉颇对与赵王封蔺相如为上大夫不满,扬言要羞辱他,后来蔺相如的门客告诉廉颇:蔺相如并不怕他,只是怕两方闹别扭,使秦国有可乘之机,才避开他的。廉颇恍然大悟,然后就脱掉战袍,背上打犯人的荆条,去向蔺相如请罪。350字 五年级 叙事
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将相和战国的时候,秦国最强,常常进攻别的国家。有一次,赵王得了一块无价之宝---和氏璧,秦王知道后,就说要用十五座城交换和氏璧。赵王不想换,担心被秦王所骗,可是又怕不答应的话会被秦王攻打。蔺相如自告奋勇去秦国送璧。蔺相如见到秦王,发现他没有拿池换璧的诚意,就假装说这璧有点毛病,如果秦王逼迫就把脑袋和璧一起撞碎来威胁秦王。秦王的阴谋没有得逞,蔺相如把和氏璧完好无损地带回了赵国。蔺相如立了大功,赵王封他为上大夫。过了几年,秦王约赵王去渑池会见。如果赵王不去就显得太胆小,于是让蔺相如随行,让廉颇去防守。到了以后,秦王让赵王鼓瑟并叫人记录下来,以此来藐视赵王。蔺相如以生命做代价,逼秦王击缶,秦王知道廉颇在边境做好了准备,所以不得不击缶。蔺相如立了大功,赵王又封他为上卿,职位比廉颇还高。廉颇知道后十分生气,觉得蔺相如就靠一张能言善辩的嘴,官位居然比他还要高。而他攻无不克,战无不胜立下许多大功。他还扬言,下次遇到他,得给蔺相如点颜色看看。有一天,蔺相如远远看见廉颇过来,就让车夫往回赶,手下的人以为他害怕廉颇。蔺相如解释说,自己连秦王都不怕,怎会怕廉将军?秦国不攻打赵国,就是因为文有蔺相如、武有廉颇,如果他俩闹不和就会削弱赵国的力量,秦国必定会前来攻打。廉颇听说后,感到十分惭愧,于是身背荆条上门向蔺相如请罪。最后他们成为很好的朋友,齐心协力保卫赵国。550字 四年级 叙事
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缩写将相和有一天,秦王听说赵王得了一件无价之宝——和氏璧,便写信给赵王说愿意拿十五座城来换。赵王看了非常着急,便叫大臣们来商议。有一位说,有个叫蔺相如的,他能解决。蔺相如自告奋勇说自己带着和氏璧去秦国。赵王就让蔺相如带璧去秦国。蔺相如来到秦王,把交和氏壁交给了秦王,秦王并没有交付十五座城的意思,蔺相如把璧骗到手说:“如果不交出十五座城,我的脑袋就和璧一起撞在柱子上。”秦王说一切好商量。蔺相如知道秦王并没有拿城换璧的意思,就故意说要举行典礼,其实一回到宾馆,叫手下人化妆带璧回国了。这就是完璧归赵的故事,蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。过了几年,秦王叫赵王在渑池会见,赵王叫蔺相如随他去。到了渑池,秦王叫赵王鼓瑟,赵王鼓了,秦王叫人记录下来。蔺相如十分生气,也叫秦王为赵王击缶,秦王不肯,在蔺相如的逼迫之下,秦王击了缶,蔺相如也叫人记录下来。秦王没占到便宜。也不敢拿赵王怎么样。蔺相如又立了功,赵王封他做上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,说要给他个下不了台。这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝。有一次蔺相如出去,看见了廉颇,赶紧往回赶,手下人看着不顺眼,蔺相如说了一番话,这话传到了廉颇耳朵里,廉颇认为自己为了争一口气,就不顾国家安危。真不应该呀。于是他来到蔺相如门上负荆请罪。从此,他俩成了好朋友。安徽淮南田家庵区舜耕中学五年级:孤心亦默作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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读《将进酒》有感说起将进酒,就不得不提前一个人,那就是诗仙‘李白’,他是浪漫主义诗人,主要作品有《静夜思》,《行路难》,《望庐山瀑布》等,都出自他之手,他为我国的文化发展起到了重要作用。当然,他的诗以逍遥自在着称。而诗圣‘杜甫’的诗,却大多悲壮。所以,我比较喜欢李白的诗,特别是《将进酒》,给人一种豪情壮志的感觉。首先,就要从开头开始。‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪’一听,就给人一种豪情壮志的感觉,由此,他激励我们奋发向上,不要气馁,只要努力就一定会有好的结果。‘人生得意须尽欢,莫使金樽空对月’告诫人们人人都要得意的时候,不能骄傲,要顺其自然。‘天生我材必有用,千金散尽还复来’意要告诉人们不能太注重钱财,不管有多少钱财岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。有多少终究是身外之物,倒不如好好珍惜自己的才华。‘烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停’说明了李白心中的无奈。‘与君歌一曲,请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒’表现了人不能太注重钱财,倒不如长醉不复醒,但谁又知借酒消愁愁更愁。‘古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑’借曹植,来说出自己心中所想。可谓心之豪情大发。我们说不出李白的豪情壮志,说不出他的逍遥自在,他看破红尘,生亦何欢,死亦何苦。李白乃一代名诗人,李白深刻的写出自己的豪情壮志,用将进酒来抒发自己心中之情。望《将进酒》能流芳百世。初二:白雪550字 初二 读后感
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读《说和做》有感我怀着崇敬的心情读完了著名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。闻一多先生是湖北人,是著名的诗人、学者和民主战士。“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这是闻一多先生曾说过的两句话。的确,他做到了。他潜心研究古代典籍,以天下为己任,从文化研究上探求救国的方法。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果;十年艰辛,《楚辞校补》和《古典新义》赫然而出。他并没有先“说”,但他“做”了,作出了卓越的成绩。别人在赞美,在惊叹,而他却锲而不舍,依然是那样的全神贯注,依然是那样的心会神凝,成为“何妨一下楼”的主人。“做了再说,做了不说。”这就是闻一多先生作为学者的方面。作为争取民主的战士,闻一多先生向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他“说”了,跟着是“做”了。他言论与行动完全一致,这是以生命作为代价的。在当局蓄意杀害闻一多先生的信号多次出现后,他仍大无畏的站在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,声震天地!在生死关头,他走在游行队伍的最前面,昂首挺胸,以宝贵的生命实证了他的“言”和他的“行”!臧克家在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,闻一多先生虽然早已牺牲,但他仍活在我们的心中,永远活在我们的心中!“他,是口的巨人。他,是行的高标。”——向闻一多先生致敬!550字 五年级 读后感
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读《和时间赛跑》有感一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话告诉我们时间过的很快,一刹那间一天就过了,是的时间就是金钱,时间就是金钱买不到的,我常常在想,时间为什么一过就不复回呢?人为什么会老呢?为什么人会悄悄的来又会悄悄走呢?带着这些疑问,我不由自主的翻开了《和时间赛跑》这篇课文。《和时间赛跑》告诉了我们每天都要和时间赛跑,因为时间是自私的,时间是无情的,它会毫不?豫的把你甩在后面,而自己却逃走了。记得我小时侯,不听妈妈的话,妈妈叫我去看看书、写写作业,我都不会去听,只抱着游戏机玩,一天又一天,时间也浪费了,精力也浪费了,成绩也下滑了,真是滑的比滑梯还快,最后还是自己吃亏,说到这里我不禁深深的叹一口气,哎~~!其实想想一直在浪费时间的是我,是我输给了时间老人。在仔细想想,与其在游戏机室、电脑室、电玩城里浪费时间,还不如在家多看一本书,多写些作业,在学校多学一份知识,总比在人生里浪费美好的时间。有些人就是喜欢在游戏机室、电脑室、电玩城里玩,却什么也得不到,也什么也不会,只会浪费父母辛辛苦苦赚来的钱,只会浪费国家的资源,这种人可以称的上是世界上的“败类”“垃圾”。今天我读了《和时间赛跑》给了我一个重要的提示就是我们必须和时间赛跑,这样我们才能够轻松的赢过时间老人。时间可是会匆匆的来哦,但使你不注意是它就会匆匆的去,所以我们每天要和时间赛跑,不止在学校里,还要在家里和自己的生活中,从今天起,从每天的今天起我都要和时间赛跑,并且在每时每刻里,自己只记住一句:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。550字 六年级 日记