窗外900字

窗外

900字 五年级

站在窗前,一缕缕春风从我的脸上拂过,那是春天的气息,春天来了。

风儿一吹,窗帘飘动,仿佛要被春风拽走。

窗外的竹子、五颜六色的花朵,加入这场“春天欢迎会”,随着风的节奏舞动了起来。不远处,一群不知名的鸟儿正在飞翔,叽叽喳喳地说话,而唯独有一只小鸟,在那横七竖八的树枝间呆着出神。

我伸出手,摸墙壁,墙壁依然比较清冷,也许它不知道春天来了。我亲手栽下的那些植物啊,祝愿你们一定要好好发芽呀!窗外的一草一木,已经全部结束了冬日的梦境。绿叶,鲜花,那就是寒冷结束的标志。大法桐树还未去春姑娘那里买新衣服,可要快点了呀!有些树买来的衣服,还是翠绿中带嫩黄的呢,小鸟都喜欢得不停地鸣叫。有些树枝上依然挂着春节时的红灯笼,一片绿叶子也没有生发出来,给人一种莫名着急的感觉。

远处隐隐约约的大珠山,被楼房遮挡了许多,此时,外面正在叫卖:“大珠山~山泉水!大珠山~山泉水……”我心想:难道,那泉水真来自大珠山?那远山突起的地方,就像一位母亲的头。“就叫它母亲山吧!泉水,当然就是她的乳汁了。”我自言自语。

几片树叶飞到窗前,我拿过一片,紧紧地握在手中,它是去年冬天的,在等着与春天约会吗?这片叶子大部分都是枯黄的,我握了握,它发出“咔、咔、咔”的声音。叶子表皮摸起来有点儿像老爷爷粗糙的手,但我个人比较喜欢这样的树叶,那是走过冬天的树叶……不一样。

西边屋顶上的那一片片瓦和一些不知道为什么要安放的铁丝网,正在默默地做贡献,没有哪首诗会赞美它们,大多数诗只能赞美别的美丽的东西。而如果没有它们保护和装点房屋,屋顶则会空荡荡的,何况它们可能有别的用途吧。阳台晾衣架上晒的衣服,正在随风飘荡,仿佛能看清衣服上的水洒得到处都是。

小鸟停止了鸣叫,悄悄飞走了。我突然想起了那棵大树下的小狗窝,不知道那条小黑狗还在不在。我认真地看了过去,没有,真的没有,只有一名环卫工人在打扫卫生。以前,我经过的时候,它都站起来,朝我“欢迎”,如今,再也见不到它的身影了。风大了,呼呼地吹,大树摇动,可小狗去哪了呢?它也许被主人丢弃了,无家可归。也许被人偷走了,听说它很值钱。也许经过一个冬天,它被冻死了。我在心里默默地为它祈祷,祝愿它还活着,快乐地奔跑在这个春天里……

窗户,是一台电视机,播放着外面的各种美景,也播放着过去和未来,让我沉迷在其中。

窗外

1000字 初二

“呼,呼……”春风调皮地在窗外拍打,“我要进屋,进屋……”。我把窗户打开,春风冲进来,一股冷气扑面。

向窗外望去,梧桐树的叶子依然不见踪影,树枝上只有一个个红彤彤的小灯笼,孤独地呆在树枝上等待,它在等待嫩芽的到来。梧桐树两边的马路上,偶尔有几辆车奔驰而过,接着只有两排梧桐树安静地互相对视了。

窗外还有一个小区。从这里出来的人很少,偶尔能见到一两个人。几户人家门前,有一只清闲自在的小狗。它从不像人们那样起早贪黑的工作。我想,小狗的一生都可以不做活儿,生下来又有什么必要?不过又想,它也是生物链上的一环,也有人很喜欢它呢。这使我突然想到楼前卖油条的叔叔。他起早贪黑,不就是为了生活吗?我常常看见,叔叔的脸和手都冻红了。而我觉得我像门前的那条小狗,天天吃喝玩乐,却没有做工挣钱。我想:我得好好读书,以后也要做个对社会有用的人,做个勤奋的人。

在窗外对面的楼上,有些住户家里一点声音也没有,而有的声音很大,真想知道他们在干什么。也许,小孩子们和我一样,被妈妈教训;也许,他们家有一个小婴儿,每天都要忙着照顾……也许,那边的书房里有一个和我一样正在写作业的孩子,渴望出去玩耍、游戏、放假。可是,等待我们的却是学习、学习、再学习。

我看向远处,有一所课外辅导学校,想象一下那儿的场景吧:“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了。有可能老师还没有去,他们正在傻傻的坐在椅子上。我也曾去那儿上过课,而且那儿的老师也总是迟到。所以,我不喜欢那些迟到的老师,当然,是在我们没有迟到的前提下。

实验小学也在附近,旁边有一排托管、培训班、特长班……这地方是我们小学生最不喜欢的地方,只有学习、学习、再学习……没完没了。我们所有的丰富思想都变成活生生的机械行为,我希望能劳逸结合,有学习就有休息……唉,这样的日子到什么时候才能结束,什么时候才可以自由?只有盼到晚上睡觉,我们这些小“机器们”才能休息。

在一个红楼旁边,有一棵高大的雪松树,青翠欲滴,独木成林,它比旁边的梧桐树大许多。或许是因为它生在角落里,没人理他,没有被修枝剪叶,它才长得那么高大粗壮。可梧桐树在“闹春”时会被人们剪掉树枝,不知道它们是不是开心。

在小区的东边,是博物馆,那里有一座电房,电房前有几丛疏疏朗朗的青竹,还有几只竹笋使劲地往上钻。春雨过后,泥土松软,沐浴过雨水的竹笋,又往上直了直身子。

一扇明亮的窗子,只送给细心观察生活的人,不观察的人是看不见、听不到的。看窗外,总是有那么多有趣的事情。

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