窗外

又是一个阳光明媚的下午。我独坐窗前，望着外面的景，那些在阳光下发着金光的树叶，和那湛蓝的天空。

正对着窗户的是一片碧绿的草地。不过这片草地很快就到了尽头，因为草地向前延伸了几十米之后，是低于草地两米多的水泥地，我们小时候都叫它“悬崖”。

我凝视着这一片绿油油的草地出了神。突然，有一个小孩从窗户的左侧，进入了我的视线。他向右走着，时不时回头看看。接着一个足球也从左边进入了我的视线，后来又进来两个孩子。原来他们要在这片草地上踢球啊，我心想。

起先，他们踢得很开心，三个人三角形排列，你传给我，我传给你。不过渐渐他们似乎改了规则，一个人飞起一脚，球被踢得高高的，画出一道优美的抛物线。我很担心他们把球踢到“悬崖”下，结果怕什么来什么。下面是水泥地面，由于有两三米高，他们不敢跳下去捡球。

这多么像那时的我啊。那节体育课，老师留了大半节课给我们自由活动，我跟几个同学一起打乒乓球。大半节课过去了，一个同学从远处跑来，喊着也要和我们打。可是当时球正好落在他脚下，稍没注意，啪的一声，球在他的脚下“粉身碎骨”。他那股兴奋劲顿时没有了，取而代之的是满脸沮丧和歉意。我们也很愤怒，没有顾及他的感受，就气愤地对他说了一些不文明的话。事后，我们都很不高兴，心情压抑。

想到这里，我也很想看看那几个孩子是怎样解决这个问题的。只见他们好像商量了一会儿，接着一个从窗户右侧出了我的视线，另外两个坐到一条长凳上休息。几分钟后，那个小孩突然又从窗户右侧出现，只不过这次他出现在了“悬崖”下的水泥地上，想要去捡球。由于“悬崖”的遮挡，我看不见球，也完全看不见那个小孩是怎样捡的。片刻，一个球从下面飞到了上面的草地上，另外两个孩子一看见球便奔向那里，玩了起来；而那个孩子两分钟后又回到了窗外这片草地上。三个人继续开心地玩了起来。我也为他们拾回足球感到高兴。

十几分钟后，他们逐个从窗外消失。我则继续凝视着这片草地，继续着刚才的回忆。

第二天上午，因为前一天事情的影响，我虽很想道歉，但始终没敢去。到了放学，我背着书包走在回家的路上，隐约听到后面有脚步声。回过头，是那个同学。我很惊喜。“昨天是我的错，对不起。”接着，他又把一个乒乓球送给了我。“我们还是好朋友。”他说。我也很感动。

这几个孩子没有像那时的我一样，而是选择了和平解决的方法，我感受到了他们的纯朴。这时，虽然太阳渐渐西沉，但那天空却给了我更蓝的感觉。似乎一切都变得更加美好。