我的校园550字

我的校园

550字 六年级 记叙文

有的人喜欢惊心动魄的华山;有的人喜欢神奇迷人的九寨沟;还有的人喜欢令人心旷神怡的青海湖……而我却对我的校园情有独钟。

一走到我们学校门口,你就会看到大门的左边有一块铝牌,上面写着“合川市凉亭子小学”,它在灿烂的阳光下闪闪发光,大门的右边也有一个牌子,上面是用漆涂的红绿灯,这也许是因为我们学校有“警校”之称吧!

走进校门口,映入眼帘的是两旁的铁树,它们日日夜夜的守候在我们学校里,像两位战士,守卫着我们学校。在一看左边铁树的后面,有一个醒目的公告栏,它主要公告学校的重要事件。

再往里走,你便会看到我们学校的操场,它宽敞明亮,是最适合同学们跑步 、打羽毛球 、打篮球及上体育课的。在操场的周围有一棵棵的树,它们种在漂亮的花坛里,花坛是由五颜六色的小石子组成的。烈日炎炎的夏天时,我们总是在树下乘凉 、看书 、玩游戏,那欢声笑语充满了整个校园。

看完了操场,那么再往里走,就会看到两栋拔地而起的教学楼,左边是一号教学楼,看上去古老而又新颖;右边是新建的教学楼,看上去崭新而又漂亮。穿过一号教学楼,就是二号教学楼了,二号教学楼的底楼是学前班,门前就是他们的乐园,下课后他们就在那里嬉戏玩耍。这三栋教学楼看上去平平凡凡,但它却默默地向人们奉献着---让同学们有一个好的学习环境,让同学们好好学习,将来做一个对社会有用的人。

你在读书时间到我们学校的话,就会听到我们的郎朗读书声,那声音震耳欲聋,飞入云际,与小鸟嬉戏,与云朵谈话……

怎么样,我们的校园不错吧?有空来我们学校参观参观吧!

雨之魂

500字 五年级 记叙文

踏着风的足迹,雨像一位魔术师,不知不觉地来到人世间。

起初是牛毛细雨,随后又是倾盆大雨,最后变成暴风骤雨,像冰雹似的劈头盖脑地砸下来。雨,时而急。时而缓,时而大,时而小。丁冬——丁冬——淅沥沥——哗啦啦——洒入人间.

品尝雨的味道,苦中略有一些甜;闻着雨的芳香,使人心旷神怡;细看雨的形状,时而像一群勇敢的伞兵,从天而降;时而像一群活泼可爱的孩子,在你头上嬉戏。

雨,时而变化多端。起初是犹如插入云霄的雾,令人赏心悦目,随后又像烟一样飘入人世。刚才还是晴空万里,现在变成乌云压顶 ,老天爷像发脾气似的,一把将“糖果”挥入云际。

踏着雨的芳香,沿着雨的足迹,我静静地在空荡荡上的草原上,感受雨的余韵,雨像慈母一般,轻轻抚摸我的头部、胸部……直至脚底,在这境界里,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗,还可以坐下投入到书的海洋中。

雨还有别具一格的品质,哪天它高兴了,就让大地万物复苏,那天它生气了,就把庄稼一扫而空,把屋冲走,冲走一切老百姓辛勤耕耘的成果。雨还时不时不分青红皂白人给洗个冷水澡,甚至让人们变成落汤鸡。

雨还是一位著名的音乐家。丁冬——丁冬——,婉的歌声从山谷里传来,是谁那天真、稚嫩的歌喉,是雨——大自然神奇的魔术师。

丁冬——丁冬——哗啦啦——沙啦啦——雨落在地上、坑上、屋檐上、水洼里,画出一朵朵漂亮的花。

雨……令人陶醉的雨,令人赏心悦目的雨,令人心旷神怡的雨,令人莫名其妙的雨

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