我的小巧手
我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。
它的作用很多,可以写字、画画、做事等等......
如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。
我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。
我爱我的小巧手。
我们的节日—国庆节
1949年10月1日,当我们的第一面五星红旗在天安门前冉冉升起,隆隆的礼炮声伴随着新中国成立的祝福,一起升上了新中国的上空。肃立在红旗之下,万众瞩目。时间停了,声音停了,剩下的只有人民激动的呼吸。这片古老的土地,记载了中国几千年的历史;这片湛蓝的天空,容纳了战火的硝烟;这漫长的时间,正推动着中国奋进的希望。
12月,中央人民政府委员会通过审理会议,将每年的10月1日定为国庆节。在新中国成立的初期,每年都要举行阅兵仪式。蔚为壮观的景象,顿时,将不计其数的双眼震撼了:整齐的步伐,整齐的口号、口令;姹紫嫣红的花朵,装饰着广场的各个角落;一片片气球,齐刷刷地飞起……当场的人民沸腾了,电视前的人民沸腾了,全中国的人民都沸腾了……这正不就是展现新中国成立后一派繁华景象吗?
新中国的成立是中国史上最伟大的变。中国人民从革命的战争一路走来,为的是新中国成立的一天,早日从战争带来的痛苦中挣扎出来。
千千万万句我的中国,我的祖国,我的母亲,我们敬仰你!千千万万个歌曲振奋人心地唱起,诗歌慷慨激昂地读起,散文激情澎湃地写起,我们赞美你!伟大的你,奉献的你,为炎黄子孙创造了无限美好的未来,正是你才哺育了民族儿女。千言万语抵不过一句:我们爱你!
“新中国成立55周年以来,特别是改革开放以来,国家面貌发生了翻天覆地的变化。中国从一个军阀混战的国家,变成了一个安定团结的国家;从一个积贫积弱的国家,变成了一个欣欣向荣的国家;从一个备受列强欺凌的国家,变成了一个在国际上享有崇高地位的国家。回顾建国55年的历程,我们对作一个中国人感到骄傲。”这是中国驻英大使查培新在招待会上的致辞。这是新中国成立的真正意义,也是中国人民所向往的。如今,我们的百年梦终于实现:中国人民走向了独立、民主、统一的阳光大道,向世界呼吁:“我们中国站起来了!”
国庆节,它永远永远都刻骨铭心得在炎黄子孙的心里。中国啊,祖国啊,母亲啊,它是一个欢呼的节日,是一个庄严的节日,是一个伟大的节日!
相似题目
-
我的小巧手我的小巧手四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪雨我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。它的作用很多,可以写字、画画、做事等等......如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。我爱我的小巧手。指导教师:陈惠群投稿:2003-11-1518:43:43200字 二年级 记叙文
-
我的小巧手我有一双小巧手,它会做许多许多事情。这双小巧手啊,为我的金色童年,增添了无穷的乐趣和光彩。我的小巧手爱画画。当它挥动五颜六色的画笔时,雪白的纸上飞出了高山流水、森林草原、江河海洋、城市山村...... 一幅幅生动的画面,描绘出我们美丽的家园 、幸福的生活。最让我感到自豪的是,在“绿色乐章,童心飞扬”绘画比赛中,我的作品获得了一等奖,这让我更加喜欢画画。之后,我的绘画作品在各类比赛中频频获奖。我的小巧手啊,它欢快地、 不知疲倦地绘出一幅又一幅美丽的图画!我的小巧手不仅喜欢色彩艳丽的画笔,它还喜欢灰不溜秋的泥巴。一团团毫无生气的泥巴,在它的揉搓下,变成了形态各异的小泥条,塑接成活灵活现的小泥塑:有可爱的小猫 、淘气的小狗、憨厚的老牛,还有小巧的微型家具......尤其让我引以为豪的是挂在我家客厅中央的一个泥塑小鱼风铃,那可是我的得意之作!你瞧,蓝色的小鱼风铃有一个像鸟儿一样尖尖的嘴巴,圆鼓鼓的大眼睛正专注地望着远处,身上的鱼纹像美丽的花衣裳,鱼肚下面坠着四个水草形的小坠子。微风吹来,便会相互击打碰撞,发出悦耳的声音。每当客人来到我家时,都会驻足在小鱼风铃前,细细地观赏,不住地称赞小鱼风铃是多么的惟妙惟肖,是多么地惹人喜爱!我的小巧手啊,它生动地、 灵巧地制作出一个个栩栩如生的泥塑作品!如果问我的小巧手还会干什么?告诉你吧,它还会设计服装呢!每当我看到街上的行人穿着各种各样的服装时,我都会非常地羡慕,眼光不由自主地跟随着她们的脚步而移动,那些艳丽的衣裳刹那间便映入了我的脑海。回到家里,我把这些美丽服装画在纸上,制成服装图集。在我的这本服装图集里,“模特”们装着我精心设计的服装,还有我煞费苦心所作的服饰搭配。你看,“模特”们个个都穿戴的美丽大方,脸上都洋溢着甜美的微笑。只是图集里的“模特”们穿着华丽我还不过瘾,我要给自己设计一款漂亮的裙子。于是,我想啊,画啊,总算给自己设计出了一款式样简洁大方的连衣裙。奶奶赶紧去给我买回漂亮的布料,又亲手按照我设计的样式,为我做出了这件连衣裙。当我穿着自己亲手设计的裙子,看着伙伴们羡慕的眼光,我的脸上写满了喜悦!我的小巧手啊,它精心地 、充满热情地装扮着我们的多彩生活!我从心底里喜欢我的小巧手。它不怕困难,不怕失败,勤奋努力 ,用笔描绘着今天的幸福生活。明天,这双小巧手啊,会百倍努力地建设我们的美丽家园!900字 高中 诗歌
-
我的小巧手我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。它的作用很多,可以写字、画画、做事等等.......如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。我爱我的小巧手。150字 二年级 叙事
-
我的小巧手我有一双小巧手,它会做许许多多的事情,天上的繁星也不如它会做的事情多。这双小巧手啊,为我的金色童年,增添了无穷的乐趣与光彩。我的小巧手爱“翩翩起舞”。当它在灯光闪烁的舞台上挥动着它那婀娜多姿的身材时,台下迎接的是一阵阵雷鸣般的掌声。一幅幅生动的画面,描绘出我们美好的家园 、幸福的生活。最让我自豪的是,我竟得了奖!我的小巧手啊,它欢快地不知疲倦地跳出一支又一支优美的舞蹈!我的小巧手不仅喜欢栩栩如生的舞蹈,它还喜欢漂亮的针绣呢!一张张毫无生气的白布,在小巧手的飞针走线下,灵巧的绣出一幅幅惟妙惟俏的图案,栩栩如生,不分真假。我的小巧手啊,为我的童年增添了多种多样的色彩!我从心底里喜欢我的小巧手。它不怕困难,不怕失败,不怕艰苦,勤奋努力,坚强奋斗,用自己的力量描述着当今的幸福生活。明天,我的小巧手啊,会百倍 、千倍甚至万倍地努力建设我们的美丽家园!350字 四年级 记叙文
相关推荐
-
我是一个小巧手我是一个上二年级的小女孩,别看我还小,我会的东西可不少。我会唱歌,会跳舞,会吹长笛,会拉小提琴……最让我骄傲的是我有一双很巧的手。 我能用纸折出栩栩如生的凤凰,可爱的蝴蝶,粉嘟嘟的樱花,灵动的千纸鹤,红艳艳的玫瑰,颜色多种的郁金香。我能用拼豆豆拼出各种各样的卡通图案,这可是一项需要细心和耐心的技术活呢!剪刀在我的手里也能变得灵活起来,我可以剪出各种各样的雪花,还有可爱的小图形。就连最普通的超轻粘土我都能捏出让人看了流口水的食物。有一次,捏了几根胡萝卜,小兔子都要跑上去闻一闻。 最近,我又学习了一个新技能—缝沙包。针线用起来可能比较危险,可是我现在也越来越熟练了。 你们看,我的手是不是很巧啊?以后我还会学习更多的技能,让我的手变得更巧!300字 二年级 叙事
-
我们都是小巧手星期六的下午,我正在家里写作业。我看见妈妈提着一些废品往外走,连忙拦住说:“妈妈,您要把这些废品扔掉吗?”“对”妈妈说。我说:“妈妈,您把这些废品给我吧!我有用。”妈妈说:“你有什么用?”“保密”我对着妈妈笑了笑,提过废品转身走了。妈妈觉得很奇怪,忽然她想起还要买菜,就连忙拿起篮子到市场去买菜。我把废品放到桌子上,然后打电话约王强和刘玲到我家里来做手工制作。我们有的剪、有的贴,用易拉罐和塑料瓶子作了许多漂亮的杯子、灯、装饰品。真是好看。一会儿妈妈买菜回来了,看见我们制作的东西,夸我们是小巧手。200字 二年级 叙事
-
我的手我有一双勤奋的小手。在我的手背上明显可以看到三根静脉,静脉像筷子一样笔直;也可以看到一些粗细不一的皱纹,我的小手摸上去滑滑的,也有一些地方凹凸不平。手心里有一些弯弯曲曲的皱纹,也有一些笔直的皱纹,有一点像蜘蛛网。一年级和二年级上半年的时候,我用我的小手分别写出了两张令我满意的书法作品。在写字比赛上,我的字获得了一等奖,你们知道为什么吗?因为我每天都坚持用我的小手练一张字。有是时候我的手写的很酸。很疼。很麻,但是我还是坚持写满一张为止。所以我才获得了一等奖。以后我要好好照顾我的手,它脏了我给它洗一下,冬天它冷了我给它戴上手套。。。。。。我爱我那勤奋的小手!250字 二年级 写人
-
我的手我的小手很灵巧。上次,妈妈让我洗袜子,我很委屈,很不情愿地去洗。妈妈做了一次示范,我就会了。“在衣服上先打上肥皂,抓住两头使劲搓,最后清洗干净。”我发现我会洗袜子,洗衣服啦,我心里无比的开心,我爱劳动了。我的手真灵活,不仅会使用笔写字,还会洗衣服呢!第二次,妈妈让我洗衣服,妈妈告诉我。衣领,腰,有很多汗,要多搓几下。我卖力地搓了起来,香香的洗衣粉的味道飘了出来……第三次,“洗小裤”把最下面和最上面多搓一会儿。第四次,我洗爸爸的短裤,啊,终于洗好了。妈妈说做事要有始有终,我又把凉干了的衣服,裤子都叠了起来,整齐的放进衣柜里。这就是我灵巧的双手!250字 二年级 记叙文
-
握住我的手一个小女孩和她的父亲过桥。父亲有些害怕,担心女儿落水,于是他对女儿说:“女儿,握住我的手,这样你就不会落入河中。”小女孩说:“不,爸爸,你握住我的手。”“这有什么区别吗?”父亲不解的问。“这有很大的不同。”小女孩回答说,“如果我握住你的手,一旦我走不稳要掉下河去,我可能会拉不住而放开你的手。但是,如果你握住我的手,不管发生什么事情,你都不会让我掉下去的。”150字 二年级 叙事
-
我的手每个人都有一双手,我最熟悉的还是我自己的手了。这双手虽然小,可是很有用。在我小的时候,我的手常常被妈妈放在一张纸上,然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来,每隔一段时间就要描一次,纸上的手慢慢变大,我的手也慢慢地长大。那时,我的手长得很好看,白白净净的,软软的,像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西,抓玩具,妈妈一个劲地夸我有一双可爱的小手。现在我上小学了,手变得比从前大多了,尤其是我的手指,特别的长,可是,手也不像小时候那样白净了,甚至有点粗糙了。不过,我的手的作用也变得大多了,我常为老师提水,老师夸我有一双有力的手;我常自己动手做玩具,爸爸夸我有一双灵巧的手;我常为妈妈捶背,帮妈妈擦地,做菜,妈妈说我有一双勤劳的手;我每天都拿着笔写呀算呀,我取得了好的成绩,多亏了我的这双手。长大以后,我还要用我这双手,创造自己美好的未来!350字 四年级 状物
-
我的手我的手我的手又细又嫩,皮肤非常有弹性,手指细长,除了大拇指没有斗外,其他的手指都有斗。我的手是一双灵巧的手。这双手,能帮我画出美丽的画:可爱的小斑马,各种各样的家用电器,茂密、翠绿的森林,美丽的百花仙子......栩栩如生,画画老师还经常在班上表扬我的画呢!这双手,能帮我剪出花样繁多的窗花,我能用普普通通的一张纸,剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余(鱼)等美丽的图案。在联欢会之前,老师总是让我剪一些窗花,贴在教室的窗户上,给联欢会增添一些喜庆的气氛。这双手,让我写出了一篇篇好作文,俗话说:“人有两件宝,双手和大脑。”我每次写作文,都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文,想好后,就用这双手打出草稿,经过修改才抄到老师发的作文纸上。我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背,而每次我给他们捶背的时候,他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服,可解乏了!这双手帮我做了许多事,也为我的家人解除了疲劳,我为长了这样一双手而感到自豪!350字 四年级 状物
-
我的手感谢上天能给我一双手,而已非常幸运的是双手的十只手指很健全无疾。有一天,我的手认识到了一个名唤“手机”的陌生人,但是很快,我的手就与“手机”聊得很火热,东扯西聊,隔壁的小花,小草,也一块成为聊天的乐题了。我的手觉得很幸运能在这个无聊枯燥的人生之中认识到“手机”这个伯乐知己,实在是大幸,乐得我的手都不知那边是东,是南了。我的手和“手机”还聊到黑夜不分白天的境界。转眼间,不知何为时间的妖孽从身边流逝而过。这一天,天格外蓝,格外清新。我的手放了个屁~然后~它死了!200字 高一 状物
-
我的手我有一双稚嫩的而可爱的小手,这只手给予了我很大的帮助,我非常喜欢它。我的手长14厘米,宽8厘米,厚2厘米,手指头又粗又短,肉乎乎的非常可爱。我的手有一个与众不同的特点,就是右手的食指上有一个疤痕。那是我五岁时,切萝卜不慎切到手指头了,长得有点畸形,我的手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着,不常做家务活,所以非常细腻、白净。我的手不仅长得可爱,而且非常能干。每次我获奖,它都功不可没。上次我参加孔子杯书法大赛。是它拿着笔,一横一竖、一撇一捺。认认真真地写出漂亮的毛笔字。使我获得了铜奖。上课积极发言也离不开它。因此,我还受到老师的表扬呢!虽然我的手有许多优点,但它也有缺点:上课做小动作。尤其是老师在黑板上写字时,我的手老是拿着橡皮扔来扔去,像是玩“桌上排球”。等老师一转身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一个翘翘板,老师看了我几眼,但我的手都无动于衷,还是在那玩,气的老师说不出话来。非等到老师点起来回答问题,那俩“兄弟”才停下来。可等我一坐下,那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。我的手有缺点也有优点,但是,我还是觉得自己的手最可爱。400字 初二 状物
-
《积善银行玲珑小巧“大发雷霆”》我“鸡冻”(激动)地想:我的作文是要有“高深武功”的人才能碰的,梨味夹心饼干也太厉害了!然后谢利佳竟说:“我只是想借你的书嘛!”我会心一笑,把桌上的书全部给了他,说:“呶,就这么多。明天还给我。”他接过书,放在他带的背包里背包里。哟,准备还蛮充足的嘛,连背包也带来了,我边望着他走出我的卧室边想。晚上9点半,我准时上了床,爷爷奶奶也在书房里睡觉,我慢慢地进入了梦乡……早晨6点半闹钟“叫醒”了我,我赶快穿上校服直奔洗手间,快速地做完“早晨工作”(刷牙漱口)。然后我来到餐厅,取学校午餐盒饭。只见装饭的饭盒盖子上有一张纸,上面写着:小可,爷爷奶奶回家了,爸爸妈妈也回来了,这是午饭,旁边有粥,到学校再吃吧。我先喝了粥,再把饭盒打开,哇噻!是我最喜欢吃的可乐鸡翅和最喜欢喝的玉米猪骨汤耶!新的一天开始啦,哦耶!我背起书包,拿好盒饭,再穿好鞋,上学去了。一到学校,就听见我们班传来一阵“杀猪声”,我马上跑进我们班,看看究竟是什么回事。可惜,“围观人员”太多了,挤不进去,只好问跟前的谢利佳。原来,在五分钟前,林晓巧的作文被林中的狮子(林狮)“偷”走了,因此林晓巧“大发雷霆”,跟林狮“抢夺”作文,俩人互不相让。突然,“嘶啦”……(未完待续)集丰小学四年级:谢杰龙450字 四年级 状物
-
我的手我有一双能干的手,它能把我那脏兮兮的小脸,洗得干干净净,让我每天都神采奕奕地去上学。我有一双灵巧的手,它能为大家做出香喷喷的蛋糕,把美味带给你们品尝。我有一双灵活的手,它能听从小脑袋的指挥,考出优异的成绩来报答老师和妈妈的教导。等我长大了,小手变成了大手,它会帮祖国妈妈做更多的事情。你说我的手是不是很了不起?150字 五年级
-
我的小手爸爸妈妈都喜欢我的小手。每次爸爸帮客人剪完头发都要扫地。我每星期都帮爸爸扫地。爸爸说:“你这双勤劳的小手还替我扫地呀!”妈妈忙着洗头发、没有毛巾的时候,我就去给妈妈拿毛巾,在一条条的为妈妈放好。妈妈说:“你的小手好灵巧啊 ”小弟弟从幼儿园回来时,他都要喝牛奶我都帮小弟弟泡好牛奶给小弟弟喝。小弟弟说:“谢谢姐姐的小手。”我知道了家人为什么都喜欢我的小手了。等我长大了我要用我的大手帮他做好多事情。150字 三年级
-
我的小手今天,妈妈下班回来很累,我帮妈妈倒了一杯开水。妈妈笑着说:“这双小手真灵巧,能帮妈妈倒开水。”爸爸回来,就坐在沙发上看报纸。我替爸爸拿好拖鞋,爸爸笑了,高兴地说:“这小手真乖,能帮爸爸拿拖鞋。”奶奶和爷爷正在看京剧,我帮爷爷挠痒痒。我给奶奶拿点心吃。全家人都喜欢我的小手。我说:“等我长大了小手变成大手,它会帮你们做更多的事情。”150字 三年级
-
我的小手作文网专稿 未经允许不得转载2006年10月30日 阴我有一双白白胖胖的小手。我的小手能帮妈妈洗脚,帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢!它们可以帮妈妈开门开锁。有时妈妈感冒头痛,我的小手还可以按摩,为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢!每当这时妈妈就会夸我,还会说真舒服,真舒服!我喜欢我的小小手。5岁写山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉150字 一年级 状物
-
牵我的手牵我的手闭上眼说:“我爱你。”不用千眼万语追随蒲公英逃跑到世界的尽头背我走一不一步不回头看着日出听着猫头的歌只有我们的世界里阳光也有香味树木是彩虹的颜色空气中也有笑声……我累了要先睡,在你的背上到你说的哪个蒲公英王国放下我吧。佛山市梁开中学初3吕颖涛150字 初三 书信