记—某天下午!
卑鄙!无耻!我对某个男生改变了以往的看法!
——记某天下午
某天下午第二节课,我们正在做老师前一班布置的作业。与此同时,讲台上的老师也在安安静静地思考着几道难题。
“同学们,这份作业有几道较难点的题目,连老师都感到有点难度。请大家一定要用心做。不会做的同学可以空着,先不做。”老师说完,又陷入了沉思。
“哎,这道题你怎么做的?”、“嗨!你能告诉我这道题的答案吗?”、“喂,你会做这道题吗?”,我旁边的几个同学,不停地向我问问题。
我对后面的飞(男的,化名)说:“答案有三个,你想听吗?”
“想,啥答案?”我知道,这个家伙就是上课没认真听讲,每次都这样,老师明明和大家说了答案的,他却不知道,所以我想给他点有趣的惩罚。
“第一个答案是你自己想,第二个答案是这道题你自己想,第三个答案是这道题的答案你自己想。”我风趣地说着。
他还在继续求我,我根本不理他了。
我前后左右的几个同学都在问我问题……我对自己会的,就和他们说了答案,我自己不会的,我就尽量把自己的想法说给他们,并提醒他们不一定是对的。这大概就是一个班长的职责。
这一节课已过半。
“同学们,下课铃响后就下课吧,自己安静的做作业,别说话。”老师拿起那份作业,走出了教室。
老师的后脚刚从教室里迈出去,教室里就翻了天。其实,这对我来说,是预料之中的事情了。
敲桌子的,说话的,好不热闹。带头的,敲得最响的,最能敲的,莫过于他了。这也是预料之中的事情。
我,安安静静地仍做着作业,但心里却若有所思。当然,安静地做作业的不光我一个,还有几个文静的女同学和几个好学的同学。但是,不安静的,不好学的,大概占一多半还要多很多吧。讲台上空空的,台下却乱成的一锅粥。更有甚者,本来老师让他俩罚站的,其中一个却丝毫不犹豫地坐了下来,和自己座位前后左右的几个同学高谈阔论着。我,就是从这种情景下,学习的。
有几个胆小的说,校长在隔壁班里上课。有几个胆大的,根本不当回事……
“不好,校长来了!”有几个座位靠墙的,离门比较近的同学,赶快和大家说,让大家做好。
也就是那么几秒钟吧,大家在瞬间坐好了。
“你们在干什么?!我在六一班上课都听得那么清楚!上课都上不成了!”校长怒吼道。
大家很害怕,真的很害怕,害怕到连大气儿都不敢喘。
“班长,出来一下!”校长冲我叫道。
我的心怦怦跳着,咬着嘴唇儿。跟着校长出了教室。
“你们在屋里干什么呢?怎么这么吵!”校长问我。
“我们……那个,有些同学在说话和敲桌子。”我的两只手紧紧握着,紧张的不得了。
随后,校长又回到了教室。
“谁在敲桌子?!”校长吼道。
没有人回答。
“谁敲桌子啦?”校长又吼道。
仍然没有人回答。
最后,校长看没有人承认,就说:“下次要我逮到,别怪我不客气!”就这样,校长生气的出了教室。
忐忑不安的在议论纷纷,问心无愧的在继续做作业。
过了这么三分钟吧,班主任老师……来了!
“你们谁砸桌子了?!我正在和一班的语文老师研究题呢,就这么一会儿先翻天了啊?!”老师一进门就敞开了大嗓门。
老师问那两个罚站的谁敲桌子了,他们其中的一个回答:“我没看到,我在这里做作业呢!”听到这句话,听到这句话,我真是很鄙视他。
老师又问了一下坐在我前面的明钰,和上面的回答一样,就是说自己在做作业,啥都没看到。
老师坐下,又生气地说:“谁砸桌子了?诚实一点,自己站起来!”
五秒钟过后……单志文站来起来。
“你砸桌子了?为什么啊?桌子惹你了?!”老师问道。
“我看到别人敲桌子才敲的。”单志文是个行为举止都特别快的男生,所以说话也不例外。
“谁还敲了?”老师又问。
“张德通!”单志文把张德通这个“罪犯”供了出来。
张德通低着头站了起来。
“好啊,你看到他敲,你就敲,你咋不学学好呢?!”老师气愤地对单志文说,然后又对张德通说,“张德通,除了你们俩还有敲的吗?”
“好几个呢!”张德通说。
“谁还敲桌子了?”
“我不知道,只听见好几个敲的,不知道是谁。”这几个可怜的势力薄弱的男生,说什么也不敢把真正的大“罪犯”供出来。对于这个,只有一个原因,怕被别人——报复!
某个主犯,如果你看到了这篇作文的话,你还要感谢我,感谢我没把你的名字给说出来!
“谁还敲桌子了?自己快站起来!”老师又说。
这时,王子彤又慢慢的站了起来。
“你为什么敲桌子啊?”
“我听到那边有几个人都在敲,所以就跟着敲了。”说着,王子彤向我们这边看了看,因为他知道,那个“主犯”就在我们这边。
“你倒说说谁还敲了?”
“不知道,我只听到有好几个人在敲,不知道是谁。”最可怜的就属王子彤,个子不高,也没多少力气,如果一旦把某人供出来,他……就死定了!
“到底谁还敲了?!”老师再一次问道。
没有人站起来了。
这时……下课了。老师警告了我们几句话,就生气地走了。
“吓死我了!哎,你知道吗?校长问谁敲桌子了的时候,我的这个心啊,砰砰砰的直跳。”某个主犯说道,然后对我说,“幸好你没把我说出来,你太好了!”
我装作没听见,因为从现在开始,我开始烦这个人了!他说的每一句话,我就当作吹过一阵风。
一个不诚实的人,一个唯唯诺诺的人,一个令我烦的人!
我清楚的知道,如果那几个被老师审问的人一旦共处某个人,某个人一定将他们“置于死地”的。本来我还以为某人还是个不错的男生,现在却谎话连篇,这使我很讨厌他!也许……我说的太严重了一些。
本篇纯属真实!
观《我们手拉手》有感
龙光小学 王琼琳
今天,我怀着激动的心情看完了《我们手拉手》这部电影。它给我留下了深刻的印象。
在《我们手拉手》这部电影中,徐伶徐俐是一对双胞胎姐妹,因家庭贫困,母亲只好用抓“纸条”的方法决定她们的命运,最后徐伶辍学了。由于姐妹长得特像,于是她们想出了轮换穿校服,轮流听课的主意。而跟她们通信一年多的谭慧却不知道此事。当她来井冈山体验生活的时候,几经周折才知道徐伶辍学了,她决定徐伶完成学业,把自己存的5000元压岁钱给了徐伶她们作学费。影片中还有一个男孩叫于远大,他宁可在球场上跑个遍也不愿给“黑豆”回封信,因为他看不起乡下人。这也使“黑豆”非常苦恼,过了几天与他们通信的笔友都到井冈山来见他们,但是与“黑豆”通信的那位总是说错话,总是惹
“黑豆”生气的于远大深深的被感动了。慢慢地他俩建立了友情,最后成了最要好的朋友。这一系列的困难使她们的友谊更深厚了。
看了这部电影,我感触颇深。井冈山的孩子们生活在落后的山区,他们的学习条件十分艰苦,但是却有着远大的理想——发奋读书,走出山区,改变山区。我不禁想到我自己,与徐伶徐俐她们相比,我的学习条件和生活环境要优越得多,可我想过这个问题吗?我们是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”,生活上我们无忧无虑,我们不懂得什么叫贫穷,什么是辍学的滋味。每天背着书包来学校只是敷衍了事罢了。我们真是太不应该了。
我们是年轻的一代,在祖国方兴未艾的改革大潮中,肩负着建设祖国的重任,这就需要我们共同努力。因此,我们应伸出友谊之手,共同帮助山区的孩子,让他们快乐学习,走出山区,为自己的理想而奋斗。(本文获区教育局征文比赛一等奖)
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某年某月某天今天,11年的最后一天了,有些不舍,如果这一天过去,就变成2012年了呢。这一天过去,那在这一年发生的所有的感动,泪水,都又变成了过去。时间变迁,斗星移,所以的事物无时无刻的改变,不变的是,那份爱,一直在我心中,即使有一天,这些爱被我遗忘了,褪色了,但我不会忘记爱过我的你们。刚刚窗外有人点燃了烟火,嘭嘭的声响在我耳边久久回荡,有人开心的点燃烟火庆祝新一年即将到来,我只是窝在沙发一角在这仅有的几个小时里缅怀一下我们的趣事。一年年的过去,我逐渐长大,没有了过去的懦弱,不再需要以陌像以前一样的保护我,什么事都挡在我面前,那种孩子气只能在涵涵和娇娇身边体现出来一点吧。涵涵说,不熟悉我时,感觉我太冷,只会与熟悉的人撒娇,真正了解了,却发现我心里的很多事,她们触及不到。摁,我就是这样一个孩子,越是对我好的人,我会用凶恶的语言把他逼得越来越远,让他不靠近,我只是害怕而已,害怕像以前一样把别人的爱肆意挥霍,最后看爱我的人伤心欲绝的离开,那种撕心裂肺的痛没有经历过的人恐怕是体会不到吧。有些想悟能,不管上课下课总是喜欢跟我闹,嘴上总是恶言恶语,其实心里还是蛮好的,悟能同学,那次我试卷从五楼飘下去了,一个老太太要拿走,是你不让她拿走,让她帮我放到树上。总是喜欢跟你说很多的心里话,不知道是为什么,可能是感觉你很给人安全感吧。你逼我做我不喜欢的事,我明白那对我有好处,可我只是执拗的自己走下去。现在的同桌也很好,下午我问他我的零食放在哪里,他帮我藏在他那里。放零食的手提袋坏掉了,他拿过我的书包帮我慢慢的把零食放到书包里。不过现在的这个同桌有斜视的习惯喔,我有点小动作,他都可以看到~你可是从来没有这么细心过咧。不管怎样,悟能,很怀念跟你一起同桌的日子,那些小打小闹,真的很开心阿鑫,很久没有在一起走过了,每次看到你除了无语还是无语,仿佛昨日那个喜欢缠着你的不是我,两年前,我很喜欢缠着你,每日鑫鑫,鑫鑫的叫你。现在我习惯了独立。两年前,我和你走在无人的街上偶尔会放肆的哭。而现在,不管多难过,我只是笑一笑,告诉你们:我很好,不要担心。阿鑫,两年前你喜欢拉着我上楼,现在我偶尔上楼,手边却只剩空气。没有忘记两年前的军训,是你平静的拍着我的头安慰我不要哭,是你陪我一圈一圈的跑,却没有一句怨言,阿鑫,新的一年开始了,我们好好的。阿鑫,那个孩子已经长大,她不再需要你们的保护。涵涵,你现在有了新的生活我很开心,你惹我生气的时候,我总是叫你郭大涵。。今年,咱俩在一起厮混的日子应该是比较多的吧,每次出去玩,我都要你来接我,你没有说过一次不好。这次你买给我的大棒棒糖我吃光了,可是,我的牙也变得很疼了…你总是感叹在一起的时间太少,是呢,以前总是发短信,并不经常在一起玩,而现在不同了,我对你撒娇,你就像幼儿园的阿姨一样哄我,每次看到我,一定会给我一个大大的拥抱。有很多次,我总是在想,老天再让我失去一个依赖时,你是老天送给我的另一个可以依赖的人。大涵,你这孩子真是调皮,每次见到我,不是揪头发,就是打我头,要不就是绊我一下,以前也没见你这么调皮过,只是记得,别人当小主人的时候,咱俩在班里闹来闹去,像幼儿园的小孩一样,互相往脸上涂粉笔灰,或者在黑板上写上彼此的名字,再画一个矩形给框起来。不过,你也有很成熟的一面喔,比如说给我讲题的时候,好认真,像个大人一样,还不停的问我懂了没。大涵与你相遇,相识便是缘。阿哲,好吧,你总是欺负我,我说你每天都欺负我时,你却用了很长的一大段话来反驳我,最后提你,不是忘掉你了,是因为不知道该怎么写。你是很体贴,但是话有一点多。。那天去英语老师办公室,看到了你,你刚开始是一脸严肃,看到我,像是把包袱卸下一样,冲我笑了笑,我又一次以为我们会擦肩而过,而你在我面前说了一声我顿时愣住了,不知道该说什么。我一直都在远离你的溺爱,永远是一副冷面孔的对待你,唯独我知道,越是依赖,我逃得会越远。只为我不再容许自己犯三年前犯过的错,不允许自己伤害自己爱的人,只是这样。或许,我们总是那么的无缘,你看到我的时候,我看不到你,我看到你的时候,有时我离你那么近,而你只是在我身边默默的走过去。或许,我们就是这样。我开始很怀念三年前的我和你们,一遍遍的回忆,以前自己那么决绝,不容许你们的任何一点想法,你们只是像个孩子一样的求我变回以前的样子,只是我知道,我不可能再回去了。某年某月某天,我是否还能遇到像你们这样爱我的人。1200字以上 初二 散文
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某事某人某时间(B市X医院S楼Y病房前)莫慕伊端着咖啡从病房走出来,“怎么?伊榕你怎么不喝咖啡?”“姐。我没心情。阳玮病了。”莫伊榕靠在医院的栏杆上,无精打采的样子。“莫伊榕!你到底怎么啦?迷上了那个穷小子?他家除了有一间七十多平方米的房子,一个爱唠叨的女人,一个公司里的小职员,一个有钱但是不懂人情的哥哥,到底还有什么?!你到底爱他那里?他哥哥虽然有钱,但是给他们么?爸不会同意的!你还是死了这份心吧!”莫慕伊一手端着咖啡,一手放在栏杆上。莫伊榕用手撑着脑袋,说:“姐,你只比我大2岁而已,难道你是最清楚情感上事情的人么?你也应该知晓,爱一个人就不会去计较他家的家境如何。是富还是贫,经济是宽松还紧张。你和姐夫不也是这样的例子么?”莫慕伊一愣,紧接着说道:“那是我和他的事情,不用你来操心!你也26了,是要自己操心家里的事情了。不过,你呀,先管好你自己吧。”说罢,莫慕伊转身走进了病房。(B市X医院S楼Y病房里)莫伊榕随着莫慕伊回到病房,病床上躺着X市最大的企业——蓝沫企业的董事长,也就是莫慕伊和莫伊榕的父亲蓝华映。“爸,您要喝咖啡么?”莫伊榕坐在病床的边沿,轻声问道。“好的,我的咖啡放砂糖,别每次都不放,那样很苦。”蓝华映半躺着回答。“知道了,爸。”莫慕伊冲了杯雀巢的咖啡递过去,“您啊,早餐最好别总喝咖啡,对胃不好。还有您喝咖啡都是一口干,那要品味。亏您还是大企业的老板,居然连这点常识都不懂。”“好了好了,我一个没读过什么书的人怎么会知道这些。要不然回家了,你们两个教我?”蓝华映似乎没什么老板脾气,很和蔼。“爸,我还有事就先走了。姐,你好好照顾爸!爸,我晚上会来看你的,注意身体啊!”莫伊榕转身离开了病房,驾车离开了医院。现在大家都糊涂了吧,既然是亲生女儿,可莫慕伊和莫伊榕姓莫,而蓝华映又姓蓝呢?我来给你们解释吧,蓝沫企业以前其实叫蓝暮企业,蓝华映之所以要将公司名字之所以要改为蓝沫,是因为想念和自己相依濡沫几十年的妻子莫双暮。莫双暮在莫伊榕10岁的时候因车祸逝世,在往后的十几年里蓝华映无时无刻不想念着自己的妻子。他索性自作主张,将两个女儿的姓全都改成了莫,就连公司也不“放过”。就这样,蓝慕伊和蓝伊榕一夜间变成了莫慕伊与莫伊榕。(B市Q别墅)莫伊榕回到家,换好鞋子,对正在忙活的米婶说:“米婶,待会帮我煮杯咖啡,我先上楼了哈。”“诶,知道了。二小姐。”米婶抬起头来回答着。莫伊榕回到自己位为二楼的房间,打开电脑,“嘀嘀。嘀嘀。”她打开手机,“喂,请问哪位?我是伊榕。”“哦。伊榕啊。我是你大舅啊。”电话那头说。“大舅?”莫伊榕想起来了,那个讨人厌的大舅,当年莫双暮嫁给蓝华映的时候,他还嫌弃蓝家。十几年没和他们来往。当他知道蓝家发大财后,像巴结什么似的巴结蓝家。“唉,真烦。”莫伊榕心里这么想,但是口头还是得对他好些。“恩,大舅您有什么事?”“其实也没什么,听说蓝,不,你爸爸病了。是不是真的?”“恩。不过,大舅您问这个干嘛?”“那个。伊榕你现在手头紧不紧?要是方便的话可以借我点吗?”“您说,是什么事,我考虑一下。”“唉。你大舅我啊,前几天去打麻将,输了十几万,想找你借点钱。”“大舅,您又去赌博了?大舅妈没说您?”“哼,她那种女人,谁要啊?”“您和大舅妈离婚了?”“没这回事。要是离婚,我还得给钱她。凭什么啊!”“大舅,您要借多少?”“十三万。”“这么多?我手上没有这么多钱。”“哼!谁信啊!你们蓝家会没钱?别骗我了!快点给我汇过来!听清楚了么?”“喂,大舅!大舅!”“嘀……嘀……”那边只传来单调的电话声。“这是什么人呀!气死我了!”“喂,蕙么?我是莫伊榕,给我开张支票,十四万的。”莫伊榕给她公司的秘书蕙吩咐过去。“恩。经理,您今天不需要去上课?”“啊?!我都忘了。待会再说。”莫伊榕急急忙忙地跑下楼,拿好包准备出门。“二小姐!您的咖啡!”米婶对慌忙的莫伊榕叫道。莫伊榕边换鞋子边说:“帮我包好,用我的瓷杯。我带到学校去。”“是。您稍等。”……1200字以上 五年级 叙事
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某某某习惯是一种很可怕的东西。因为你会在一段时间内一直那么,那么地依赖它。像某的歌,某的文,某这个人,都有可能突然那时占据你的心,让你沉沦下去。又可能是早已蛰伏好的。像每人年少时都有的这段回忆,扼住你的脖颈,死掐着喉咙那处的窒息感一样。并不疼痛,甚至你唤它为“温暖”一词。简直是疯了。或许你不会感觉这是怎样的情愫。1。最开始是小学一年级的时候。那也是我稀薄而空洞的脑神经里仅存下的一些事。那时的我面对他人是羞涩且胆小的。很小心地接触同学,老师,自己的生活。刚开始成绩很烂很烂,居然第一次考试就被叫来了家长。原因:洁白的考卷上只填了一点点,然后就只剩下大片的空白。其实我不笨的,但那次就不及格了。同桌是个很坏的男生,他总是会在上课打铃时霸占着桌子不让我进去,然后我记得自己哭了。有次值日,我没有和旁边笑得很大声的那些女孩一起聊天,最后班级被扣分了,一个骄横的女生说我动作慢然后她们几个忿忿地就议论起来,那次我也哭了。那么,我很悲惨吧。其实也不是的。后来我开始认真听课,终于第二批戴上红领巾。我也不像原来那么懦弱。还有就是,我有了朋友。是两个如今还在一个学校的女生,只是再回不去从前。那年我们都还那么年幼,在每天放学之后会跑到一棵我至今叫不出名字的大树旁玩极其幼稚变态的游戏,看蚂蚁顺着胳膊爬到了脸上,那种亲昵的酥痒早已经置之度外。街道上人潮涌动,现在想还真是够丢脸。但彼时你我是不知疲倦的,大人的双脚忙碌地路过依旧打扰不了醉心的我们,直到各自的父母有些无奈地拖我回了家,全身就觉得分外肮脏,很想一头扎入水里洗掉所有的疲态。继续。后来。便分开了。那种习惯在一段时间内很是折磨人,但毕竟是傻小孩儿,懂什么呢。很快很快就冲刷得好似干净彻底。但某些人还是会努力不让她消失在自己的记忆,很努力地,充实自己的大脑。2。小学六年级毕业那会儿。我开始喜欢那些假纯情的青春小说,喜欢脸蛋稍亮的明星,喜欢上网玩白痴小游戏。我那时真他妈的执著呢。临近考试了,晚上“挑灯”苦啃完很长很长的练习卷,早晨还很早就醒来摸昨夜藏枕头底下的小说;看电视看到所谓偶像喊破喉咙生怕别人不知道我喜欢某某一样,然后狠遭邻居老头儿批:诶你这小姑娘不是蛮文静的么,怎么…;还有就是我艰辛地用苦肉计加软磨硬泡总算求的计算机,第一次上自家电脑心里那个美,很可惜最后被撤了宽带害我考上了明鸿却度过了最无聊的一个暑假。那时可以说是习惯一种庸碌偶尔刺激的生活,亦可以说是麻木地活着就是了。我那时的好友都很扯,陪我度过了如此扯的时光。我们班是年段最差,我在这差班居然也混了个第一。还是蛮风光的。那会儿我的老班多么捧我,现在要知道一定很为我汗颜。我不能做到他希望的那样,所以,我一直害怕碰见他。也奇怪的是,在这个不大的小城,我真的再没遇见他。毕竟很多很多的某某,都变了。3。再就是上初中以后。习惯自己现在这种角色。成绩不是拔尖了,朋友也淡,在混杂的学校是个很普通的学生罢。知道了原来不知道的东西。喜欢上原来不喜欢的东西。矛盾且纠结地,生活着。这就是现在的我。可以说,就是俗人。属于自己心里的快乐就是周末回家摊在网上写写文。瞥瞥很火的郭小四那类文,大爱我们的王小心,和老妈上街跳自己喜欢的衣服,睡觉会把双耳都用音乐给塞起来,第二天又烦还要充电。如今年,中国发生那么多事,我也会关心且议论。如近日,四川地震,我每天居然都守着看新闻,很担心呢。咂摸着,我该做些什么呢。一不注意就十五了,再两年都高一了,不知道那时自己还会不会坐着敲这些字符,心里暖暖的。那时我将习惯怎样?风扬的年华.在很久之后,我习惯于一种安好的豆蔻世界。逝。雷光夏。五月的阳光洒下五月的风吹起一切沸腾的感情都将沉淀为清澈的空气五月的阳光洒下五月的风吹起便是年轻的故事最潇洒的注脚你我就像散开在风中飞扬的棉絮注定要生生世世流浪在天际某。于十七日终。1200字以上 初二 散文
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某某某作文回忆中的外祖父春雨飘了起来,雨丝声中隐隐带着雷鸣,悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋-我的家.作日的岁月又在心湖荡漾,我搜寻着那个骑在牛背上的小女娃;搜寻着那个牵着牛儿的外祖父;搜寻着那个背着书包放学归家的小学生;搜寻着那个追着花蝴蝶和红蜻蜓的少女......我在回忆的礁石边采撷下一株株回亿草 第一章”哇””不要,打针好痛”我一边哭泣着,一边用小手不停的向妈妈挥舞着,用此表示我的亢奋及不满,妈妈显然无奈于我.这时,旁边一脸严肃的外祖父,用他那宽厚的大手轻轻的拍拍我的小脑瓜,温柔的说:”宝宝,乖乖地,一会儿我领你买糖吃.”我竟然被外祖父的温情所打动了.乖乖挨了一针.回忆爱的瞬间,我仍感觉那么幸福......第二章 ”外祖父,牛儿的背好宽大呀!””我坐在牛背上一会儿摸摸那,一会儿揪揪折,玩的不亦乐乎.外祖父扭过头来,温柔的笑着对我说:”宝宝,坐稳了,别摔着了.”酷热的炎夏,因为外孙女的无理要求,而牵着牛儿走在田间小路上的外祖父.此刻,望着他的背影,竟莫名的有了泪珠珠.回忆爱的瞬间,我的眼眶竟也湿润着......第三章”锄禾日当午,汗滴和下土”稚嫩的童声从这间学堂隐隐约约的传出.此时,我已经是一名小学生了.每天回家,我都是那个跑的最快的,经过那熟悉的路口,便会出现一个等后多时的身影.”外祖父”我高兴的扑进了他的怀里.”宝宝,你渴了吗?你饿了吗?”我撅着嘴不高兴的反抗道:”我不叫宝宝,我有大名!”可外祖父还是每天不停的叫着:”宝宝”,也许,我在他心中永远都是那个长不大的”宝宝”.回忆爱的瞬间,我深深的感受到了外祖父的爱...... 第四章 第二年外祖父去世了再也没有叫”宝宝”的了.每每这时,我都会跑到后山坡上,踏着满地的红杜鹃,去追寻漂亮的花蝴蝶和美丽的红蜻蜓.迎面的微风轻抚着我的脸颊,柔柔的,轻轻的,好象外祖父的手,勾起了我太多如愁丝般的往事.心已碎,泪双流.回忆爱的瞬间,我才发现有太多我不曾珍惜的爱第二年外祖父去世了再也没有叫”宝宝”的了.每每这时,我都会跑到后山坡上,踏着满地的红杜鹃,去追寻漂亮的花蝴蝶和美丽的红蜻蜓.迎面的微风轻抚着我的脸颊,柔柔的,轻轻的,好象外祖父的手,勾起了我太多如愁丝般的往事.心已碎,泪双流.回忆爱的瞬间,我才发现有太多我不曾珍惜过爱...... 春雨又飘了起来,我透过细细的雨丝用记忆称起一把孤独的伞,独步雨中,读着读得懂又读不懂的生活,寻觅着清晰而又朦胧的幸福1、,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。3、:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。6、一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。7、,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。1200字以上