低碳,让校园更加美丽600字

低碳,让校园更加美丽

600字 五年级 说明文

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”美丽迷人的景色总是令人向往和留恋,然而,随着科技的飞速发展,美丽的景色也在随之减少,“低碳经济”“低碳环保”……。这些新名词,随而取代了它们,但是你们了解什么是“低碳”吗?

“低碳”是指较低(更低的)温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的生活,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,既是人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”(也因此,各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式)。

低碳既然有这么多好处,那我们做到了吗?那就让大家先从我的身边的小事,我们的校园做起吧!

俗话说的好,学校就像是我们的家园,我们要好好的爱护它!现在,虽然不能说所有的学校都做的很好,但是,我们都在尽自己的一份微薄的力量,为这个国家,为这个世界做自己一份微薄的力量!以前,可能有不少同学在学校里不懂得节约,用水用电,都大手大脚,洗手帕、饭碗的时候都把水龙头开得很的大,洗完之后,也不会把水龙头关上;可现在就大不相同了,同学们在校园里也知道节约了,洗东西都会适量。还有一次,同学们都去做操了,我回到教室里一看,灯还没有关,于是,我赶紧去把灯关起来。现在,许多班级都选择出了“小小省电员”啦!我相信,在美好的明天,我们一定会做得更好。

低碳从我做起,我身边做起,从身边的每一件小事做起。献出自己的一份微薄的力量,就会是我们的祖国,我们的地球会更加好的!

命运悲惨但你仍然要绽放笑容面对它——读《岛》有感

600字 六年级 读后感

一本名叫《岛》的书,在去年炎热的暑假,在我眼前徐徐打开。阿丽克西斯发现自己的母亲——索菲娅,从不让她了解母亲的过去。无意之中她看到了一封信,来自她母亲从小生活的那座小岛——克里特岛。她随着地址,找到了母亲的老朋友——佛提妮·达瓦拉斯。佛提妮向阿丽克西斯讲诉了她母亲一直深藏多年的秘密——她家族的腐败、居住在斯皮纳龙格岛上患有麻风病的外婆和舅妈、努力生活,战胜心魔的外公、以及被枪杀的妈妈,犯罪的爸爸。最后,索菲娅走出这座小岛,对过去的往事说再见。

读完这本书时,我感觉思绪是如此之乱。三代人的恩怨情仇,对命运的顽强反抗,刻骨铭心。当整个家庭支离破碎,从前快乐的一切都灰飞烟灭,只有自己去面对这可怕的命运的感觉,妈妈感受极深。妈妈只有十二岁时,外婆因重病去世,外公在他乡重组家庭,哥哥常年在外打工。莫大的家里,以往的笑声,欢乐声,说话声转瞬即逝,只剩无尽的寒冷和孤独的妈妈。从此妈妈只能一个人照顾自己,一个人吃饭,一个人上学,生病了也是自己照顾自己。身边再也没有家人的陪伴,温暖,爱护。但妈妈像索非亚的爸爸一样,并没有像命运低头,努力学习,成为了一个最好的自己,张开双臂拥抱了悲伤的往事,和命运由仇人演变成了朋友,学会了爱自己,爱他人,给予他人温暖。

其实,就算命运已改变,我们仍然可以做最完美的自己,就算亲人已离开,我们仍然可以生活,就算自己犯过错误,我们仍然可以改正,就算自己受伤害,我们仍然可以重头再来。就如这本书里的一样:如果当我终于摒弃过往,重新活过。是啊,就让我们抛掉过往,向现在势气减弱的命运,绽放最灿烂的笑容,说“你好!”

六年级:尹韵祎

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