世外桃源在彼岸
从小我便生长在一个看的见沙滩与海鸟,听的见海水拍打着岩石,海风缠绕着风铃奏出音符的地方。渐渐的这道风景成了我一辈子都留的住的痕迹时间是无情的,岁月是残酷的,它们总是用它们无限的力量挑战着我仅有的童年。因为爸爸工作的关系我被带到了这个名叫深圳的城市,在这里的一切都是陌生的。但对于这种陌生,我除了叹息,只能叹息物质越是丰富,生活越是富裕我便知道:那道风景我在也找不到了,那个我最想留住的痕迹已经消失灭迹了!
习惯了坐在窗前倾听海风缠绕着风铃轻轻的奏出的圆舞曲。所以来到这个陌生的城市后我依旧会在暮色降临后望着这片静的可怕的苍穹。很遗憾这里看不见满天的星空,嗅不到海水那清新的味道,听不到风铃从新学会快活的节拍,触不到海风划过指尖的痕迹!
后来的日子,我总是幻想着那憧憬的世界,无数次的谎言伴随着失望。不像同龄的孩子,我永远学不会向爸爸撒娇或是请求,毕竟早以知道了结局的故事是不需要开始的。不只一次,画笔在我手里用绚丽的色彩描绘着我理想的彼岸,不愿意用通俗的文字来向别人描述的美。所以从开始到结束我都不愿意用古人的诗词和言语自以为很精彩的污染它!
画,很简单-----一只黑猫静静的蹲在窗前,守望着那隔着窗户的海阔天蓝。窗户紧紧的关闭着,以为可以挡住外边那片无限的汪洋。它忘了,它是透明的晴朗的夜空,不在孤独的月亮,和从新学会快活的风铃!
谁可以写出心最深处的世外桃源?
谁可以消除对物质的诱惑?
难道世外桃源永远只是一个可忘而不可极的彼岸?
怀念
白昼不断的占据黑夜的时间,快盛夏了,那些浓郁的香气和鸟儿的演奏以及你们那爽朗的笑。打开日历才发现,又到了每年的这个时间——儿童节。
儿时,每天盼呀盼呀,那期待的小心情直到现在还留有余温。而记忆中,当太阳穿透千层细碎的白云,射出耀眼的光芒,温热的空气微微酝酿,跳跃,怦怦的戳中每个孩子的心。这时,便迎来了最美好的日子——6.1。
看到楼下的小弟弟在儿童节前三天就蹦蹦跳跳的向我炫耀:“姐姐,姐姐,要过儿童节啦!”我问道:“儿童节就这么高兴吗?”
“高兴。当然高兴了!哈哈。”
听到稚嫩又如此纯洁的声音,确实有些许嫉妒在心中滋生。
世上最纯净的莫过于儿童的心,没有污染,没有烦恼,像只林间的小兽物,总能眨着天真的大眼睛问着十万个为什么。你们像天使,像太阳,带来希望与欢笑。
在这一天,将所有美好都带给你们。儿童节快乐!
青岛师范学校高三:秦彤彤
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“世外桃源”游记姓名:王泽润 年级:五年级今天我在尖子生乐园的老师郭老师的带领下去了“世外桃源”。 早起5点半,我们一行43人踏上了开往世外桃源的大巴车。上了车以后,车上有一个人,叫“孤狼”教练,好荒唐的名字。我们问他:“你为什么要起一个这样的名字?”他说:“因为我喜欢狼啊。”好荒唐的理由。 到站了,下车后我们主要是分组。我是绿队的,还发了绿色的队服,旗子,还编了口号:天才队,天生我才,必有用。口号我不喜欢:好像我没用似的。哈哈,我晕! 中午喽,开饭喽!这饭好丰盛啊:豆子、西红柿炒鸡蛋、小米汤、大米饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等等,看得我直流口水! 你知道吗?不到时间不能吃。哈!我们都是偷吃的,偷吃米饭偷吃宫保鸡丁。啊!香死了。 之后我们又去打CS了,没想到每个队只有一把狙。拿狙的也不是我,我拿的是机枪。我们负责保护炸弹。第一局我一条命都没打到,就输了,好惨哪!第二局,中场没子弹了,你说这,关键时刻掉链子,唉!害得我被好几个人围攻,我只得跑。我们一次也没赢,因为最后都是被敌人引爆了炸弹。我们只能把敌人打死,才能胜利。我们是守护炸弹的,怎么能赢呢? 接着我们又去玩了水上闯关。主要是中场有一个人掉到水里了,裤子、鞋子都湿了。因为没有人带备用衣服,所以他只好穿着湿的衣服。 天擦黑了,我们要回家了,孤狼教练也跟我们说再见了,我们都舍不得他,感谢孤狼教练陪着我们度过了一个有趣的一天。550字 五年级 叙事
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世外桃源一日游前几天,我们学校为了让我们缓解学习压力以及让我们了解社会常识而组织我们去龙凤山庄秋游。那一天,天公作美,使天气变得阳光明媚。我带着激动无比的心情来到学校,准备乘车向龙凤山庄驶去。不知为什么,仿佛觉得今天的路更长,过了很久才到。我们排着整齐的队伍随着导游去参观里面的风景。首先看到的是金碧辉煌的皇家古堡。我见到这古堡后,惊呆了。这座城堡是那么的富丽堂皇,展现了尊庄的皇家气质,此时的我仿佛进入了天上人间。以前我只在电视里见过那些宫殿、城堡,想不到这次竟然能亲眼目睹古堡风光。刚进门就见到这么美丽的风景,接下来肯定有更新鲜的东西。果然,除了梦幻胜景,还有丰富多彩的动感游乐。我们开始了分组活动,我和几位同学来到了游乐园,那些各种各样刺激新奇的游乐项目使我玩心大起。就连一些文静的小女孩也渐渐变得“野”了起来。我玩起了最为刺激的太空飞碟,我迫不及待地坐上去。太空飞碟开始轻轻地摇摆了,我心想:“这也叫刺激?不就是摇摆两下,有些小女孩还哭呢,真胆小。”突然,飞碟飞快地飞奔而上,逐渐向最高点冲刺,让人仿佛在乘坐飞碟飞行。我往下一看,马上闭上眼睛,尖叫起来:“啊!好高,好恐怖!”它到了最高点又像瀑布一样猛地往下冲,我仿佛身上挂着降落伞一样,也飞快地飘下。就这样上上下下的,大约过了三四分钟我们才下飞碟。我不禁喊了一声:“唉!终于下来了!”欢乐的时光总是那么容易过去,一眼夕阳就亲吻西山了,我恋恋不舍地向龙凤山庄挥挥手,离开了这个梦幻般的地方。再见了,山庄!550字 六年级 记叙文
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悠悠世外桃源不似首都繁华,不若大府喧杂,只有安静地伏在中华大地上,却无意美成了一个神话——世外桃源,广西。常说桂林山水甲天下,却不知是否虚名。漓江,桂林的“母亲江”,彷若一条碧带,围绕着山,又衬映着山,有如一体。漫然泛舟,如梦如幻,却能见那可爱的山,象鼻山。好像一头巨象饮于漓江,其中的水月洞紧靠江边,漓水流贯,像极水中浮月,景致极佳,唐宋以来便成游览胜地。数不清的文人墨客曾在此流连,疑此,为天上人间。又有多少人,明了在数万年前,原始人“柳江人”已在这里繁衍,构成了桂西南等地区初期的母系氏族社会。渐而托起了“灵地”中的“人杰”。一代国学大师梁漱溟,清时名画家石涛,或广西的“体操王子”李宁。又怎能说,广西只有风景可以驻目呢?山水,广西能使人饱之以目色文化,广西能使人悦之以底蕴。而佳肴,则是广西极为“动人”之处。因广西人喜食,久之却成了三大风格:桂林米粉,著之以香滑南宁老友粉,名之以酸辣;柳州螺蛳粉,则是一场辣爽的绝妙体验。米粉经百年锤炼,竟还成了另一赏心悦目的食品,名作“粉饺”——形如弯月,透明如晶。入口顿觉湿润鲜滑,鲜腻弹牙。赏心悦目之余口舌生香,实为一绝。看美景,食佳肴,还有一个地方更是极妙---阳朔西街。别名“洋人街”,举目可见玩赏手工制品,选购精细物件的外国友人。一面踏足青石板道,一面领略异国与中国结合的浪漫古典味,却是一种与别个不同的低调享受。岁月匆匆,有多少疲于追光逐年的人,希翼永生住在桃园净土上。而我,却那样巧合。这,可是上天垂青?550字 初三 议论文
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世外桃源——坝美寒假,爸爸妈妈带我到云南广南坝美玩,我很开心。傍晚,我们到了坝美,一辆小马车把我们送到了一个山洞口,我们便乘着一条能载五六人的小木船进入洞中。最初还能看见洞口的光亮,越往里走越黑,简直伸手不见五指,只能听到船夫的说话声和被惊吓的鸟鸣声。这时,我抬头一看,原来这山洞上方还有个洞,天上一闪一闪的星星就像一双双小眼睛。过了大约十分钟,我们出洞了。上了岸,高远而神秘,借着星光,能看见朦朦胧胧的田野。田野上,有星星点点的萤火虫在飞舞,远处传来了几声狗叫的声音。船夫带着我们从一条田埂小路来到他的家,把我们安顿后,他就去杀鸡宰鱼款待我们。第二天,天刚蒙蒙亮,我们就被小鸟和鸡鸭的鸣叫声吵醒了。站在小木屋上,放眼望去,绿色的田野上笼罩这一层薄雾,犹如仙境一般。四周是苍翠的连山,两条轻轻的河水在田野上缓缓地流淌。吃了早点,我们就去游玩。村中一颗大榕树吸引了我们,树冠很大,树干很粗,要五六个人才能合抱起来,树根很粗,也伸得很远。我们在露出的树根上跳来跳去,玩得很开心。紧接着,我们又做着小船由另一个山洞,来到另一个天地,这里是一个小峡谷,山底里有一条清清的小河,河边有一个大大的水车正在抽水。山腰上住着几户人家。这时,我们来到一个亭子里坐下来休息,发现一只老母鸡正带着一群小鸡觅食,几只调皮的小鸡崽跳到妈妈的背上玩耍,真有趣。坝美的美景真是说也说不尽,再加上这里空气新鲜,景色秀丽,村民淳朴。坝美真是个好地方!四年级:天涯侠客550字 四年级 写景
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我心中的世外桃源我总是幻想着没有喧闹、没有污染的世外桃源,当清晨的第一束阳光透过窗户,你还隐隐约约会听到鸟的鸣叫,享受着春的气息。在这个美丽而朴素的仙境里,你可以俯下身子,在浓浓的树荫围绕着的小河中,捧起一口水痛快地喝个够。有时,你会看见几条大鱼在水中嬉戏,有力的尾巴拍打着水面,溅起一层层水波;如果你乘着木船,随心所欲的任由它四处飘荡,躺在木船里,享受着凉凉的微风吹在脸上,看着鱼不时地跳出水面,那真是无比惬意。坐在高高的山峰上,感受着阵阵寒气,你可以伸手触摸白云,对着青山大声呼喊。放眼望去,一片片翠绿的山野映入眼帘,就像是一片绿色的海洋,你会是里面的一条小鱼,在海里任意翱翔,与大自然融为一体。你还会看见一个个用稻草搭成的房子,在森林中显得格外耀眼,格外朴实。在这稻草编织成的草房子里住着的人们,他们十分友好,没有贪婪、没有争吵,一切显得都那么的和谐。他们都热情好客,只要你一声招呼,他们就会端来一壶糯米茶供你品尝。他们不仅热情好客,对待大自然也十分友好,从不做伤害大自然的事。夜晚,天空上闪烁着星星,你可以躺在柔软的草地上,看着满天的繁星,听着人们在火堆边唱着歌,还有动物们的呼噜声,一起组成了一首催眠曲,伴着你进入甜甜的梦乡。在不知不觉中,大自然成了你的伙伴,陪伴你渡过这个美妙的夜晚。走进这个美的世界,会让你心情变得更加的愉快。550字 五年级