溺爱不是爱
当今社会,独生子女家庭日益增多,“如何教育孩子”成了当今社会问题。当孩子,呱呱坠地的一刻起,父母便无私的给予爱。如一缕春光,照耀我们;如一泓清泉,滋润心田。
可是,不知何时,爱却变了味。变成了一种可怕的武器,父母,却沦为无声的杀手。扼杀一朵朵的祖国的花儿。那么父母该如何爱孩子呢?
爱孩子的不是听之任之。当今孩子,个个都是“小公主”、“小皇帝”。在家里嚣张跋扈,在学校不服管教。美国一个家庭就是如此:
梅西夫妇的独生子杰克,从小就是家长的“掌上明珠”,含在口里怕化了,抱在怀里怕掉了,要什么就给予什么。就是这样,使杰克产生了一个坏毛病,拿着新玩具在学校炫富,还四处结交“狐朋狗友”。三天一小请,五天一大宴后。来父母得知,一气之下再不疼爱杰克。他断去了经济的来源,便去偷、去抢,从而走上犯罪道路……
看来父母对孩子的放纵,足能毁掉一生啊!如果父母不是过度溺爱杰克,他还可能成为祖国的花朵,祖国的栋梁。
爱孩子,不是吃好穿好。爱,不是物质上的满足,而是精神世界的满足。有一位名人说:“穷人虽穷,可他是富有的;富人虽然富裕,可他是空虚的。是啊,无论物质多么丰富,那都是父母的恩赐,而不是自得。农村生活,虽然艰苦,但是从父母的言传身教,中潜移默化中,让孩子学会学会坚强,从而走上人生的阳关大道……
爱孩子,不是多给零花钱。有的家长认为,爱孩子就是多给零花钱,让他的生活更优越。言之差异,金钱买不来爱,只会扭曲孩子的价值观。真正的财富,不是金钱,而是精神的财富。
当今社会,唯有健康教育,才能培养祖国栋梁。巨龙腾飞,孩子们才能健健康康的成长。
最让我感到的一件事
在我记忆的银河里有这样的一颗贝壳。每当拾起它时,我心中就会升起一股内疚之情。今天我把它拿出来给大家欣赏一下。
在我记忆的银河里有这样的一颗贝壳。每当拾起它时,我心中就会升起一股内疚之情。今天我把它拿出来给大家欣赏一下。
记得那是一个苦不堪言的夏日,太阳炙烤着大地,天气格外闷热。老娘说新华书店有进了一批难得一见世界名著,本就爱书如命的我听了这个消息,好像如鱼得水一般。向我妈讨了20元大钞,一阵风儿似的跑向车站。半途中我感到口干舌燥,忽听一声叫买的声音“买冰棍,买冰棍……”这正中我下怀。我环视四周,发现在路旁白杨树下有一位年过七旬的老奶奶,正在向我微笑。我赶紧跑过去,问到“冰棍多少钱?”“八角钱一根。”“我拿一根。”老奶奶顺手从一个乳白色的泡沫箱里拿出一根,递给我,我从牛仔裤里拿出一张壹元钞。她转身从钱包里拿出一张两元钱给我。两元钱?不是我看错了吧……嘿,买冰棍还赚1.2元呢?我接过钱转身就走。走着走着,我无意中掏了一下裤兜,钱呢?我的20元钱不见了,这可怎么办呀?书买不成了,弄不好回家还要挨老娘一顿臭骂。我好似热锅上蚂蚁焦燥不安,忽听耳后一声“你等会再走!”我回头一看正是那个买冰棍老奶奶。她正向我走过了,我心里一哆嗦:她不会是来向我要钱的吧!……想到这里,我的脸涨得像一个红苹果。老奶奶慢慢地走过来对我说“小朋友,这是不是你的20元钱?”“是我的。”我低着头说,“给你,下次把钱放好。”说完转身走了。她居然没提1.2元的事。我望着那位老奶奶的背影,我心里像打翻了五味瓶,难受极了。无限的内疚折磨着自己。但是始终我没有勇气把钱送还给那位老奶奶。
一路车来了,我坐上车来到书店,我心神不定地挑选著书。听见旁边有两个小朋友在嘀咕:“怎么办,还差一块二角钱?”我用眼瞟了以下,一个小朋友手里拿着一本《雷锋的故事》,不知为什么,我也顺手从书架上抽出一本《雷锋的故事》,转身对那两个小朋友说:“来,我借给你们一块二毛钱。”我替他们付上钱,便转身跑出书店。回家的路上,我心里觉得安慰了许多。
这件事虽然已经过去两年多了,可每当我想起它,总是有一种愧疚在折磨着自己;每到夏天,我总是害怕碰上卖雪糕的老奶奶。
2002年11月22日星期五
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溺爱不是爱溺爱并不是爱,而是对他人生的伤害。在学校门口,放学了,很多同学把书包往家长怀里一推;看到孩子的鞋带开了立刻给孩子系鞋带。今天,我看到了一幅漫画:有一个小男孩,他的爸爸妈妈抬着他上学。他们说:“只要孩子能上重点的学校,就行了!”奶奶给他背书包,拿着一杯水再喂他喝水,爷爷给他打着伞,扇着风,他们好像很幸福的样子。画中的“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”一定是想把爱都给文中的男孩,但是你们都不知道你们这样却是害了他。如果长大以后他离开你们了,他怎么过呀?如果他不记得你们了,你们会怎么样?爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,你们也该反思了。由这幅漫画我不禁想到一个事:我们班的“小A” 开学的第一天,他吃完、喝完的东西,都放到书桌堂里,他自己都说:“这是千年陈酿的东西放进的葡萄箱。”三个星期后,才拿出来。书桌堂变成了臭臭的垃圾箱。这就是溺爱的恶果。我希望我们的家长能学学杰克的父亲。从前,杰克想买一辆红色自行车,杰克向父亲要钱买,但父亲却没给他,让他自己去挣。杰克自己去挣够了钱去买车,发现自行车没了。问老板,原来自行车没有人买,老板把自行车放到车库,杰克问完,自己的钱不够少了2元,商量老板能否卖给他?老板答应了。杰克不知爸爸在暗中帮助他。妈妈,您可以放下你的手,我愿做一只逆境中成长的雏鹰,让我自由地飞翔,让我自己去寻找知识,让我在知识的海洋里自由的飞翔。我不想在溺爱中长大,我不想与画中小男孩一样。550字 五年级
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溺爱不是爱“只有一个孩子,一切我都迁就着他了”,平时家长在谈论教育子女问题时说得最多的就是这一句话。现在我们都是父母的掌上明珠,父母是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,十分疼爱我们,我们也沉浸在幸福的海洋里不肯出来,不可否认,子女和父母的亲情关系,首先是建立在“爱”的基础上的,“养不教,父之过”。但是,这种过分的溺爱是不是爱呢?是的,在我们心里,这份父母给的溺爱是福,让我们很幸福,一开始,父母也是这样想的,但是,慢慢的,我们把这种父母给予的东西,我们反而变成了索要,一切都不知足,久而久之,父母想收手也不行了,应为他们太爱孩子了,他们把这种爱,化成了溺爱。大家都知道我们的独生子女,从诞生那天起,把全家的目光都吸引过来了。因为是独生子,所以各个方面都会受到关注。如果我们要用画图表示,那么图上的箭头都是指向孩子的,这就是周围大人对孩子的爱,他整天都被这种溺爱包围着。在这种情况下,我们的孩子内心就没有爱了。这话什么意思呢?就是说他只是接受爱,而不懂得付出爱,他每天都是接受来自各方面的爱,无法去爱别人。一般来说,他要真的爱别人,首先要和别人建立联系,然后他才能产生对别人的爱。但是我们都看到了,大量的独生子女情感都非常冷漠,而对别人爱的需求却非常贪婪,甚至写作业的时候也得妈妈陪着,不陪就不行。我们说,一个幸福的儿童,他应该得到爱,然后再把爱回馈给别人。人的一生,就是一个不断接受周围人对他的爱,社会对他的爱,同时又要把这种爱传播给更多的人的一个过程,这样他才能有一种幸福的体验。但是我们现在的独生子女没有获得爱别人、爱社会、爱这个世界的幸福体验,这是一个很严重的问题。说的极有道理!天下没有不好的孩子,不好的孩子都是教育的失败造成的,他们是教育的牺牲品!人之初性本善!孩子大了就变坏了,什么原因呢?是家长的错,社会捅的窟窿。750字 五年级 叙事
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溺爱不是爱溺爱不是爱一架民航客机在蓝天白云中翱翔,机舱中探出一位母亲,她手捧一个大碗,里面装着大馄饨,冲着洁白的云朵大喊:“儿呀,妈给你送馄饨来了。”这位母亲眉间、眼梢写满了喜悦,她的笑容是发自肺俯的。这便是一幅漫画的内容。看完漫画,我不禁哑然而笑。没准前一天晚上,在外求学的孩子给这位“好”妈妈打了个电话,轻轻说了声:“妈妈,我想吃你亲手包的馄饨了。”这位母亲就连夜包好了馄饨,打飞“的”送过去。一碗馄饨加上两张来回机票,都成“金”馄饨了!太离谱了,但这是爱,还是害?想到这儿,我不禁想到了前几天在一家超市我见到的一幕:一位六七岁的孩子,坐在柜台前哇哇大哭。原来,他和他的父亲来玩玩具。结果,孩子突然看中了一个价值几千元的乐高机器人,他父亲一开始还不同意,后来见孩子百般哭闹,就马上去找营业员,把那个乐高机器人买下了,带着孩子回家了。这位孩子的父亲和漫画中的母亲是多么相似啊!孩子一有要求,立刻满足,简直是有求必应!真是舐犊情深!爱孩子是父母的天性,但是,太爱孩子了,就进入了爱的误区——溺爱了。这样让孩子就会以“小皇帝”自居,逐渐养成“自我”为中心的坏毛病。欲望会极度膨胀,长大后进入社会,他极易滑向犯罪的边缘。这样,不是害了孩子吗?愿天下所有父母不要溺爱自己的孩子,小鸟吃再好的食物也是要展翅高飞的!你给孩子多大的独立空间,孩子就能飞得多高多远!愿天下所有的父母明白这个道理,溺爱不是爱,而是害!550字
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溺爱不是爱《爱心树》是一本百看不厌的书,每读一遍,我都会有不同的感受。《爱心树》又名《给予树》,讲的是一个孩子幼年、青年、中年、老年这四个时期对大树的索取,索取到大树一无所有,但是树很快乐。大树这样做对吗?不,它是错的。孩子自私、贪婪、依赖,都是因为大树的溺爱。溺爱使爱变了味,成了“陷害”。是大树的溺爱,惯坏了孩子,使孩子离不开它;也是大树的溺爱,宠坏了孩子,使孩子只知索取,不懂回报。我们身边也有很多这样的例子。一天,我在商店里看见一家人一起去买东西,儿子看见了一款自己想要的玩具,特别贵,哭着闹着要买。父亲为家庭着想不给孩子买。儿子见父亲不肯买就去找母亲。母亲来了,看了看标价,再看看哭闹的儿子,还是咬牙买了。我看着觉得这真是一个宠溺的家庭啊,母亲一直迁就孩子,让孩子不断索取,可是样的爱成就不了孩子啊!从小被娇生惯养的,长大只能成为寄生虫,碰到大事,自己做不了主;从小受到父母严厉教育的,会勤奋好学,长大后会独当一面。明智的父母绝不会溺爱孩子,而是放手让孩子独立。给予孩子的爱千万要有度,切莫让爱的潮水泛滥,否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生,苦不堪言。450字 小学
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溺爱不是爱现今的孩子都是大人们心中的宝,孩子们都有着充足的爱,但是,给孩子有过多的爱。有这么一个故事,老鹰妈妈特别疼爱自己的孩子小鹰,舍不得让它受到一点点的苦,于是,鹰妈妈每天去森林中找食物;再回来把食物喂到小鹰的嘴巴里。小鹰慢慢地长大了,但是,鹰妈妈一如既往地把食物喂到小鹰的嘴巴的。直到有一次,鹰妈妈在猎人的枪下死了,小鹰既不会最基本的飞行,也不会自己去找食物,就被活活得饿死了。这样的事例,不仅仅只发生在动物的身上,在我们的日常生活中,也是非常普通的,使孩子都没有自由。记得我身边也发生过类似于这种事。有一次,我和同学一起回家,在半路上,我们遇见了一个同学和她的爸爸,这个同学一出校门,她爸爸就当她是公主一样的对她。她把书包给了她爸爸,她爸爸接过书包,把口袋中的零食给了她,还给她一张纸巾,帮她放进口袋,让她吃好了擦一擦手。她边走边吃,她爸爸却拿着那沉甸甸的书包,这个同学也并没有把可口的零食,和她爸爸分享。到车子边上时,她爸爸帮她把汽车门开开,这个同学坐进去后,她爸爸就又帮她把汽车门关上。就是因为有这种溺爱,使这个同学,都不会做这些事。那天,她的爸爸妈妈都出去开会了,在桌子上留下了钱,让她自己去买。但她并不知道要去买来吃,就只把自己家中的最后一包零食吃掉了,但是过了没多久,她肚子又饿了,却又不会出去买来吃,只好饿着肚子了。就是因为有这种溺爱,使孩子在这个年龄应该会做的事,到现在还不会做。550字 五年级
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溺爱不是福在一个夜深人静的夜晚,儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜?儿子的母亲此时此刻在干什么?睡觉?不是。看电视?不是。织毛衣?也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀!母亲望子成龙,只让孩子学习,不让孩子自己料理自己的生活,不让孩子学习生活的技能。这样的学习方法不可取!!!父母都想给孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整个地保护起来,满足他的每一个要求,替他做每一件事情。但是,被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡,让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧!作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果,自然人人疼爱,“放出门去怕丢了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的,自然是想让儿子成龙,女儿成凤,这样家庭环境造就出来的孩子,一般来说,有其共同的性格弱点:在家里唯我独尊,自以为是,以我为核心;自私自利,不懂得关心和体贴别人;追求享受,不能吃苦。在外面不会谦虚忍让,不善交际;碰到困难,遇到挫折,束手无策;适应环境的能力差,独立生活的技能低。而作为一个承受了太多厚望的后继者,他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真,被各种包裹着爱的压力弄得少年老成,身心疲惫。过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少,其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望,又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?现代社会的分工越来越细,条条大路通罗马,成才的路多得是,为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤?对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价,对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一文章,说的就是列宁学走路的时候摔到在地,无论他怎么哭,家里人就没人理他,一定要让他哭累了,自己爬起来。在我们今天的家长看起来,简直就是不可思议!但正是这种不牵、不抱、不哄,使列宁成为了一个不屈不挠,性格刚强的一代伟人。聪明的家长们,请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来,从温室里放出来,从卵翼下赶出来。给他一块天空,给他一片阳光,他必定能在生活的磨炼和摔打中,为你骄傲地成长!800字 六年级 议论文
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溺爱不等于爱作文爱与溺爱的区别就在于理智与盲目的分别! ——题记“啊!我要吃巧克力,巧克力!”我闻声望去,一个2岁的小男孩正在座位上哭着要吃巧克力。“好,好,好!等会儿下车给你买!”一个妇女抚着男孩的头说。可男孩的哭声越来越大,抚得车上人人蹙眉,可那妇人却丝毫煤油意识到这一点,脸上没有一丝尴尬之意。这不就是现在的家长对孩子的教育的真实写照吗?只要孩子想要什么,家长们就会给他们买什么!盲目,不加思考,不顾及他人。现在的儿童、少年、青年人大部分都是独生子女,是家里的掌上明珠。家里的每个人都围着他们,养成了衣来伸手、饭来张口的恶心。就像那个小男孩,仅才2岁而已,他想要巧克力,那位阿姨就马上答应了他,就算他大哭大叫,阿姨也会容忍,并不会觉得影响他人。难道男孩今天要巧克力,你能给;明天要玩具,你也能给;以后,他要金屋,你还能给他吗?盲目的爱真的是那神圣的爱吗?不!也许,它只是爱的一种吧——溺爱。那真正的母爱,父爱是什么呢?寻寻觅觅,寻寻觅觅——走在雨中,眼前出现了两个身影——大身影左手撑着一把红伞,小身影站在她左边背着粉红色的书包,小女孩邹着眉,歪着小脑袋问爸爸:“爸爸,伞拿歪了!”“没有啊。”叔叔不安地随意回答。又走了一阵子,女孩发现爸爸右手臂的衣服湿了,就又提醒道:“爸爸,伞真的歪了,你是不是撑累了,我来撑吧!”“不用,不用,宝贝长大了再帮爸爸撑伞吧!”叔叔和蔼地笑着,脸上洋溢着幸福。可走在他们身后的我却分明看见,那鲜眼的红伞的确是歪向了小女孩的那边。原来,有一种爱,叫做呵护。6、7岁的那时候,一次我发烧了,我本希望妈妈能抽出一点时间陪我去输液,可得来的答案却是:妈妈要上晚自习。她丝毫没有为我生病作出任何改变,我想不通,弄不明白,难道我生病还没有上晚自习重要吗?我拿着钱,一个人来到社区医院,独自躺在床上输液,看着其他病人都有家属陪伴,心里很不是滋味。回家后,妈妈菜告诉我:“我是想锻炼你独自生活的能力,你以为妈妈真的舍得吗?”原来,有一种爱,叫做舍得。真正的爱有千种万种,可许多父母却过度疼爱儿女,把理智的爱变成了盲目的溺爱。只有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦,长大了才不会误入歧途,这样他们才会懂事,才会懂得做人。父母们:放开你们的手吧,我们总会长大!初二:L背靠背数星星L900字 初二 议论文
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爱与溺爱当今社会,“小皇子”“小公主”真是数不胜数,家长们更是将爱与溺爱混淆,使得许多孩子不求上进,衣来伸手,饭来张口,根本没有自立自强的意识。而爱与溺爱又有哪些区别呢?爱是赏罚分明的,是理智的,我的母亲对我便是这样的,拿学习来说吧,如果我认真学习,取得好成绩的话,妈妈会奖励我,但若是贪玩考差了,妈妈不但会批评我,还会为我调整作息时间,补习功课,当然,妈妈不会让我一直学而不放松,她会给我一些时间做做运动,有时还会让我和她一起做做家务,打扫打扫房间。溺爱是不理智的,许多大人对孩子有求必应,孩子想要什么就给什么,虽然同样是爱,但这种不理智的爱会造成孩子以自我为中心,不为父母或其他长辈着想,变得自私自利。之前看过一个故事:一个孩子,在很小时就由爷爷奶奶抚养,奶奶对他很疼爱,什么好吃的好喝的都紧着宝贝孙子用,孙子也很懂事,知道把这些好东西让给奶奶先吃,奶奶见孙子这么懂事,很高兴,却对孙子说:“你吃吧,补身体。”久而久之,孙子习惯了这种生活,什么好东西问也不问,自己喜欢就要,从来没为大人着想过,而奶奶发现这种现象后,孙子也很大了,这种习惯也很难更改了。爱与溺爱,只相差一个字,实际上的意义却大不相同,最后的结果也不同,我们要做个自立自强、懂得爱他人的人,理智的被爱,而不是被溺爱。初一:陈淑鹏500字 初一 议论文
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溺爱一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声,我寻声走去,原来是一个同我一样大的小女孩在哭,她边哭边叫嚷道:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈,妈妈……”她的哭声更大了,值日老师也走了过来,问她:“小朋友,你为什么要妈妈呢?”“我……我,我每天早上都是妈妈帮我梳头了,可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶,老师也甚是奇怪,因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头!小女孩从背包里翻出她的手机,开始打电话给她的妈妈,说:“妈妈,你在哪里,快过来,我要梳头,妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿,可事实却出乎我的意料,她妈妈并没有骂她,而是特地从姜堰赶到北京,天天来陪她!给她梳头。我真搞不懂,既然这是独立夏令营,就是为了训练孩子的独立,自理能力,可这位家长……,唉!溺爱,对于现在的家长来说已经是没有任何认识,几乎没有一个家长仔细的去了解他,为什么?就因为对学习的看重,对自理能力的小看,认为只要学习好就行,所以培养出一个个小皇帝,小公主。家长们,你们一定要记住:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯,自理能力,溺爱会导致他们踏入社会的早晚,会导致他们自断绝路。他们早晚要离开你们的怀抱,离开你们的温室,早晚要去闯荡江湖,当他们离开你时,你们想一想,他们该怎么办?怎么办呢?我呼吁:请家长不要在溺爱孩子啦!湖北武汉江汉区武汉市北湖小学五年级:雨中的星星500字 六年级 议论文
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溺爱不是“爱”作文由于我国计划生育,所以我们都是独生子女。自然“娇生惯养”、要风得风、要雨得雨。可是,虽说疼孩子是好事,但一味过分的溺爱不是爱,而是害。现在许多家长每月都给孩子零花钱,一般不低于5元;过年的时候,长辈给的压岁钱,每人不低于100元,是笔不小的收入。但如果家长都把这些钱给孩子支配,那就乱了套(正所谓所说的溺爱)。孩子们的学习用品不缺,家长都会定期买,衣物、食品更不缺;我们拿了钱后,买的东西都是些什么??玩具、贺卡、游戏纸牌……哪一样与学习有关?既不会提高成绩,又不会教我们做人,试问:这有什么意义?有些同学会不以为然地说:“有啊,交友致用嘛!”但是朋友之间的友谊是用钱买来的吗?如果是这样,那么这个朋友不交也罢。我认为,现在的家长应该少给,最好不给零花钱,给多了,是爱孩子,但是是溺爱,过分的爱。有另一种类型的家长:孩子想买什么直接拉着自己去买,有求必应。没有一次回绝。这种家长更是溺爱过分,眼睁睁地看着孩子买不正当的东西也不制止,任其发展,使他们养成了不珍惜钱财的习惯。有一个词正确地形容了这类家长和学生:无药可救!!这就是乱花钱,这习惯一旦养成,就十分难改。虽然我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,掌上明珠,但是也不能挥霍父母的血汗钱呐!父母也不能对孩子言听计从,“这并不是爱”,我第三次重申!我真诚的希望家长儿女能正确的认识乱花钱是不好的习惯,溺爱不是爱,而是害!550字 小学 说明文
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爱不等于溺爱爱≠溺爱青岛长阳路小学五年级一班 李博文一天我去公园玩,看到这样的一幕——我至今不知道这件事是好还是坏,难道这就是爱吗?这天,我在公园的林荫道上,望着熙熙攘攘的人群,突然一阵喧哗声,把我的视线转移到了一群很显眼的人身上。嗬,原来是三四个大人正围着一个三、四岁的小孩。小孩在妈妈的怀里大哭不止,“乖,不哭”爷爷笑着哄。“来,吃一口”奶奶拿着棒棒糖逗着。“来,骑在爸爸身上。”好热闹的一家人啊!真像个小王国。我羡慕地望着这一家。不一会儿,我随着人流来到了儿童乐园。游乐场里的喧闹声吸引了刚才那一家人。妈妈问:“宝宝,骑不骑电马?”“不!不!不!”那个小孩边闹,边使劲的用小手打在妈妈身上。爸爸轻声问:“那去滑滑梯好不好?”这话还挺灵,一下打动了宝宝。“好吧!”这下全家动员起来。妈妈、奶奶拉着他走上滑梯,爷爷,爸爸在滑梯口接着。宝宝在滑梯口上可开心了,就是不下来。这可急坏了下面的一家人。“刷——”突然,宝宝滑了下来。在那一刻,两双手同时伸了出去。没接好,宝宝摔了屁股。“哇——”宝宝大哭起来,这下可好一家人炸开了锅。妈妈和奶奶拿糖哄,爷爷骂儿子没用,孩子的爸爸像犯了大罪也一个劲儿的哄。“王国”发生大乱,更何况是“国王”受伤!“老奴们”又哄又逗,使出全身力气“国王”才止住哭声。我望着他们想笑,可笑不出来,只能不自然的笑了笑。这笑不是甜的,而是苦和无奈的。这就是大家所说的爱?指导教师:博文老师550字 五年级
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溺爱爱有很多种形式,每一种形式的爱出来的效果都会不同。可是在这么多种爱中,我觉得最不正确的就是溺爱。现在的家庭大多都是独生子女,所以许多父母都在溺爱孩子,什么事都不让孩子们去做,生怕磕碰着了孩子。于是,这种行为就让孩子养成了凡事都只会依赖父母的习惯,怎么都改不了。就从生活中的事说起吧。昨天晚上,我们全家人来到了沃尔玛购物广场。当我推着购物车和爸爸妈妈妹妹在购选商品时,我看到了好多这样的场景:一个都差不多都十岁的孩子了,却仍然舒服地坐在购物车内,任自己的父母推,自己却无动于衷。我看着这些场景,真是不知道现在的孩子怎么这么不知道独立,或许这真得是由父母的溺爱造成的后果吧!还有一件事,我无法忘记,它给了我很大的反响。我记得我有一位同学,她也是独生子女。那次我们整个年级都要去军训三天,可是惟独有一位同学没去,说是生病了,那个同学就是她。可当我暑假去找她玩时,她告诉我,自己根本就没有生病,是我爸爸帮我编织的谎言,因为我什么不懂得做那些事,我爸爸还说太阳很大,他不让我去晒太阳,所以我就没有去。听着这些,我当时的想法是:“难道自己照顾自己这件事就这么难吗?为什么我不觉得。爱孩子是好的,可爱得过量,就会变成溺爱。溺爱只会对孩子有不好的影响,让他们学不会独立,永远只懂的依靠父母,就只能成为父母身边的“寄生虫”,正在溺爱孩子的父母们,请放手吧,让孩子学会独立,这只会对他们有好处,请您们好好地想一想!550字 五年级 记叙文
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溺爱有关溺爱的作文550字一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声,我寻声走去,原来是一个同我一样大的小女孩在哭,她边哭边叫嚷道:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈,妈妈……”她的哭声更大了,值日老师也走了过来,问她:“小朋友,你为什么要妈妈呢?”“我……我,我每天早上都是妈妈帮我梳头了,可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶,老师也甚是奇怪,因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头!小女孩从背包里翻出她的手机,开始打电话给她的妈妈,说:“妈妈,你在哪里,快过来,我要梳头,妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿,可事实却出乎我的意料,她妈妈并没有骂她,而是特地从姜堰赶到北京,天天来陪她!给她梳头。我真搞不懂,既然这是独立夏令营,就是为了训练孩子的独立,自理能力,可这位家长……,唉!溺爱,对于现在的家长来说已经是没有任何认识,几乎没有一个家长仔细的去了解他,为什么?就因为对学习的看重,对自理能力的小看,认为只要学习好就行,所以培养出一个个小皇帝,小公主。家长们,你们一定要记住:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯,自理能力,溺爱会导致他们踏入社会的早晚,会导致他们自断绝路。他们早晚要离开你们的怀抱,离开你们的温室,早晚要去闯荡江湖,当他们离开你时,你们想一想,他们该怎么办?怎么办呢?我呼吁:请家长不要在溺爱孩子啦!550字 六年级 叙事
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溺爱世界上有很多种受,但是有一种爱是无私的,那就是父母对孩子的爱,爱可以帮助孩子健康的成长,但溺爱却阻止他们成长。孩子是父母的宝贝,爱孩子是父母的本能,我们中国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱,是人性一种畸形心理,是一副枷锁,是一个圈套,是一条绳,它是一种危险的暗号。在我们中国的家庭中,每个家长都很宠爱自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱,便是害了孩子,这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦,总是不肯让孩子学会在地上走,摔跟头。孙子孙女都被宠坏了,他们衣来伸手,饭来张口。孩子完全不会做家务,孩子完全不做任何事。你瞧,就连学校的登山比赛,也有父母跟着,租来一个轿子抬着孩子上山,生怕孩子有什么闪失,处处苛护。这样下去,孩子怎么才能长大呀!到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。然而并不是每一个家长都象前面的家长那样,他们却懂得怎么来教育孩子,让孩子从小养成自己动手的习惯,孩子跌倒了,不去扶,让他们自己站起来,面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边,他们也会做得更好、一步一步地走向成功,成为社会的栋梁之才。望子成龙,望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望,就不能过分的溺爱,年青的家长们,尊敬的长辈们,如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才,一个身体健康、心灵美好的人,那请听我一句忠告吧:请停止你对孩子的溺爱!550字 高三 叙事
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