不要哭,永远的逗号…
350字
初二
议论文
我们,考试了,
记得有好多话要说,
可……
解脱了,就要离开了,
昨晚,他们哭得好惨烈,
唱得好雄浑,
即使……
都讲我多愁善感,
多半是爱哭,
而,
这次,我没有,
我真的没有,
不知为什么,
有一个牵强的理由
-离开前的最后挥手
要阳光……
我们要走,
脚步不能挽留,
惨与淡的交融,
不知我会不会懂……
而现在,
我哭了,
不想分开,
那么远,
那么远……
有一个牵强的理由
-离开前的最后挥手
要阳光……
我们要走,
脚步不能挽留,
惨与淡的交融,
不知我会不会懂……
在这里,
静静地,静静地
听心的声音
听梦的遥远与孤寂…
会记得的,
永远
永远
记得我们,
曾经相识过,
曾经在一起混过
曾经在一起叛逆过
曾经在一起值得怀念过…
幸福的挥手,
记忆的逾越,
回首
仍是幸福…
需要记忆的,
记得的,
你们、
我们、
大家、
幸福~
多愁善感,
幸福滴~
有我的祝福在,
就不会失落掉滴…
怀念、守逅、等待、幸福
就要!!!
都到新年了,才想起祭奠你们,祭奠我们所谓滴友情,对不起撒~
(字数还是不够,真的好扫兴,呜呜,后面有一段是为了可以发表才…的,鄙人第一次试着写下,有点乱哦,教一下(~
o
~)~zZ)
冬
100字
六年级
议论文
冬
当第一阵北风吹过,
当第一片雪花飘落,
我便得知—
冬,您来了。
您带来了翩飞的雪花,
洋洋洒洒,
如诗如画。
您带来了欢笑,
小朋友们扑向了您的怀抱,
嬉戏玩耍打闹,
啊,这冬的精灵多么可爱!
当久逢的暖阳照耀,
令人倍感温暖,
我感受到了生命的活跃,
啊,冬,我爱您!
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初二
议论文
350字
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不要哭那一幕,没有定格,没有快进,没有放慢,没有重播,却永远在我的脑海中存档。——题记春风是温柔的,她抚摸着每个人的脸庞,细腻又不失柔滑。教学楼还有几间教室的灯亮着,校园广播依旧播放着那首老歌,有回家的走读生跑向校门口,也有住校生三三两两走向宿舍,个个侃侃而谈,似乎在分享一天的趣事,而桃花在灯光的映照下显得别有一番风味,校外的汽车鸣笛声仿佛是家长在召唤自己的孩子。而我,也正在这美好的校园风景下,走向校门口。可眼前出现了惊心动魄的一幕:十几个男生同时向一个男孩拳打脚踢,起先是一两个男生将男孩推倒,接着,那几个男生到一旁观战,他们指手画脚的,似乎还在指挥,另外又出来几个男生将倒在地上的男孩,用脚使劲的踢,还说不堪入耳的脏话,而他们却并没有要停止的意思,最后有一个男生竟然还拿棍子,准备抡向那个躺在地上的男孩。刚刚好,也不知谁喊了一声:老师来了!那群施暴者扔下棍子,一哄而散,向四面八方极速的跑走了,一溜烟,便没有了身影。而那个被打的男孩,从始至终都未还手,最后,他站了起来,即使泪流满面,泪流不止,他仍旧倔强的拭去泪水,即使双眼模糊,他仍旧拍了拍身上的土,在黑暗中寻找书包。到家后,一直在懊恼为什么没有及时叫老师,但最后又想,这一次制止住了,但下呢,下下次呢?如果有机会,我想对那个男孩说:不要哭,要笑,笑问人情悲凉,笑世间没有人善待内心破碎的人们。但请坚强,请仍然相信你的人生会有阳光照进。不要哭,无论人生多糟糕,都不要对这个世界舍弃温柔。不要哭。600字 初二
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逗号敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我很荣幸能站在这里为大家做本周的国旗下演讲。我演讲的题目是——“逗号”。大家可能都会奇怪了,是不是?一个小小的“逗号”有啥值得大说特说的?我要告诉大家,我这里所说的“逗号”可不指标点符号,而是指我们漫漫人生中所经历的每一件事。是的,在漫漫人生路上,我们所经历的每一件事,其实只是一个个小小的逗号!再快乐的时光,都会过去。就像我们美好的童年。有多少值得我们留恋的事情啊!可是,时光的车轮却载着我们远去。美好的童年,欢快的记忆。一去不复返。回过头来,我们觉得美好的童年只是我们漫漫人生路上的一个小小的逗号。再悲伤的日子,也会过去。谁没有经历过挫折?谁没有经历过苦难?孟子日:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”因此,挫折不可怕。苦难也不可怕,它们只会让我们的心“惊动”,让我们的性情“坚韧”。从而“增加我们以前所没有的才干”。“风雨过后是彩虹”,当我们经历了挫折‘,经历了苦难,变得无比坚强的时候,回过头来,我们会觉得挫折和苦难只是我们漫漫人生路上的一个小小的逗号。所以,面对快乐,我们要坦然处之;面对悲伤,我们也要坦然处之。因为快乐也罢,悲伤也罢,它们只会出现在我们人生的某一个阶段,这个阶段过去了,什么都会“烟消云散”。就像逗号,他们只会出现在一句话的中间阶段。而逗号后面,可能还有很长的话要说。敬爱的老师,亲爱的同学们,就让我们在生活中学会坦然地面对快乐、面对悲伤吧!将我们所经历的每一件事情,看做是漫漫人生旅途中的一个个小小的逗号,坚定地走好后面的路途。因为,对我们每一个人来说。后面的路途还很长,它将最终决定我们的人生是歉收还是辉煌!我的演讲到此结束。谢谢大家!逗号700字 初二
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逗号在许多人眼里只能算是一个符号也许你觉得它微不足道也许你觉得它并不完美可是我认为它决定这小小的逗号是洒脱是与世无争是人在奋斗中懂得停顿的表现那不是软弱那是缓慢的过程那不是失败那是未结束的圆满学会享受过程学会持续奋斗那么人生就会如逗号一般虽然没有丰功伟绩但就是那么重要150字 初二 诗歌
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逗号我们追求圆满的句号,但我们也要品味渺小的逗号。不管是什么,都会给我们以人生的启迪!——题记句号代表圆满。但追逐句号的人,不一定能得到完美,失去了梦想,哀叹,失望,决定放弃……可是,人生做个逗号有何不可?为什么不能让自己的人生一直延续?做个逗号吧,为什么不可以呢?它是停顿,让你在一次次的停止时,明白自己的不足,追逐别人的优点。它是永远,让你不会“生时之荣,却死时渺小”,让你在沧海桑田中得到永生,永远不会为人们所遗忘。做一个小小的逗号吧,用行动追求梦想,用真理实现自己精神的永生!做个逗号吧,为什么不可以呢?虽然再美的文章也需要句号的完结,但他也是有许许多多的逗号结成的。逗号是连接珍珠的丝线,因为有了它们,珍珠项链才能熠熠生辉;逗号也是海洋里一片片的波浪,因为有了它们,大海才有了生机;逗号是白云,是树叶,即使渺小,但仍发挥着不可替代的作用。让我们做个逗号吧,学会淡泊,学会宁静,因为我们从不做口上的功夫,我们只会用自己,来实现世界的完美!做个逗号吧,为什么不可以呢?逗号像是孩子追求真理不服气嘟起的小嘴,从小到大永远倔强。逗号像是为他人竖起的大拇指,学会了为他人喝彩,来吸收他人长处,人生也就变得光彩。逗号像是歪着的头上微笑的嘴巴,永远乐观的面对生活,永远用一颗快乐的心来面对生活的苦难。逗号像是我们求知的眼睛,为大自然的一切都感到奇妙,再一次次的探索中,我们在成长!逗号,小小的,却能给我们以人生的启迪,让我们观察周围的世界吧,因为,有一颗美的心,世界总会很精彩!550字 初二 议论文
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逗号在一句话还没有说完时,稍稍停顿一下,让自己休息一下;同样人生也是这样的,在学习繁忙之时,稍微停一下,让自己放松一下。给自己留些空间,给心灵留些空间吧!那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时,不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时,仰望星空,望着繁星闪烁的夜空,使我觉得心灵宁静。在这个晚上,我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。那天,天空黑呼呼的一片,不见明月与繁星,我的心情也灰蒙蒙的。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳前,我走出家门坐在椅子上,这时一个亮闪闪的物品打中了我的头,一位少女跑了过来并说:“对不起,我的钥匙扔到你了。”并随意的坐了下来问我怎么样?这时她注意到我心情并不好便说:“你看上面,不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看,只见这时不知为什么,夜空中繁星闪烁着,像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说:“你觉得星星和月亮那个更美?”我回答:“各具情态”。她又说:“是啊,星星虽然微弱,但它努力的放出光芒,而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉,而月亮也从不羡慕星星的数量,它们各自为着人类,为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考,思考可以让自己变得成熟,在人生的道路中,书就是人生路旁所种植的鲜花,而音乐则是夜空中的繁星,利用这些给人生一些停顿吧!”说完她就走了。每当我仰望星空时,我总会想起那位少女,那美丽的逗号为我人生的篇章增添了无限风光和乐趣。逗号,陪伴我们成长,陪伴我们成功,我们的人生一路精彩!600字 初二 记叙文
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麻雀不要哭或许,我很普通,也不引人注目;但是,我仍然深信,是金子,总有闪光的那天…一直以来,我都是一个活泼,爱玩的女孩。在幼儿园里我是最爱玩的,那时,我被他们戏称“人来疯”。那时,我5岁。进入小学,我发现自己变了。变得不再爱笑,开朗不再笼罩(这个词有点不妥,笼罩一般指不好的事物,可以用“开朗不再眷顾我了”)我的头顶了。我不知道,究竟是什么使我丧失了那份快乐,扼杀了我开朗活泼的性格。渐渐的我才明白,就是同学。能歌善舞的实在太多太多,会文艺的不少,成绩优异的也有很多。我清楚的记得,那时我的语文成绩也是班里数一数二的,可是,我却从来没有因此而开心、自豪。我没有黄灵莹成绩优异,没有张逸伦有出色的文采,没有汤敏唱歌好(即使是进了校合唱团)……从此我开始自卑。班级联欢会上,有人推荐我上台唱歌,我不敢;有人举荐我参加作文比赛,我亦不敢。一次又一次的不敢不敢,使我丧失了很多展示自我的机会。我想小学同学记得我仅凭的是那次音乐考试我和汤敏演唱的《香水百合》吧,那次很成功,同学开始重新认识我。只是,那已经是六年级了,晚了。进入初中,我仍然自卑。受小学的影响,我从不敢展示自己,哪怕是上台唱歌,也会紧张到不知所措。本来练得很好的歌因为紧张走音,表情因为紧张从开始的笑脸转变为面无表情。所以,一般人很难在人群中发现我,因为我没有什么闪光点,很少有人能找出我真正的优点所在,包括我自己,亦找不到。我没有沈甜有领导风范,没有徐升跑步快,没有朱沁莹英语成绩优异。我以前也是个喜欢唱歌的女孩,总是在心中默默编织着去音乐学院声乐系的梦。一次又一次的打击,我不敢再幻想,甚至认为自己是白日做梦。那一次,我外公过大寿。席间,有一位亲戚要求他们那边的一位女孩上来唱歌。我可以介绍一下那个女孩,她来自于南京某艺术学校声乐系,曾在江苏省某次唱歌比赛中荣获江苏省第三名。说实话,她唱歌是真的好听,让人为之动容。听到那么好听的歌,我自然是羞于上台演唱。无奈,最后只能上去。上台我就后悔了,声音因为紧张不住的颤抖。那么强大的对手在眼前,我怎么能不害怕。从这次失败开始,我不再相信自己,亦不再幻想以前那个美丽的梦。我知道我不可能考上音乐学院。800字 初三 议论文
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逗号时光像一条绵延无绝的路,留下了历代文人志士的足迹,并轻描淡写的点了一个逗号,但历史仍在蜿蜒。——题记一代枭雄曹孟德在梦与现实的交点,你一人号令群侯;在战火纷飞的年代,你挥手遮天蔽日;在似水流年里,你又华发了谁的曾经?“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”浩渺天地,仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静,你是否会忆起曾经的曾经,而嘴边的不屑从未改变?“星汉灿烂,若出其中”这一句的轻吟,野心竟是赤裸裸的暴露。“年少轻狂,一代枭雄”为尘世而来,却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。东坡居士苏子瞻世间万物,嬉笑怒骂,避风潇洒肆意:以文为诗,爽如哀愁,笑傲三千红尘:豪放不羁,行云流水,试问谁能与尔同消万古愁?“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”君不见,滚滚红尘三千丈,朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代,怀揣对未来的憧憬,子瞻在时光这条路上越走越远。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”于是,他学会了享受。但“持节云中,何日遣冯唐?”却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。“浮云万顷,却依旧执着”为报国而来,却遗憾归去,子瞻在时光中,点下逗号。绛珠仙子林潇湘落叶萧萧,寒烟漠漠,却见蛛丝结满雕梁;绛珠仙草,甘露润滋,但见娴静似涓流:微腮带怒,薄面似娇,惟见潇湘满面羞。“未若锦囊收艳骨,一?g净土掩风流。”潋滟水光,却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》,试问在海棠深处,你是否依然黛眉微蹙,流不尽那一地相思?“质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟”那一句低叹,彰显你的坚贞。“如花美眷,似水流年”为还泪而来,是否为世羁绊?你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。在人生这条康庄大道上,逗号也许只是一个间隔,却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许,逗号只是下一次的开始。初三:王小柒600字 初三 议论文
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逗号面对小小的“,”,我第一次对它进行了认真的思考。“,”是什么呢?记得曾听过这样一句话:“没有句号的文章不是完整的文章,没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢?若将“,”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难,那么那一撇便是重于泰山的延伸。汉武帝时期,史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史,20岁外出游历,考察风俗,访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜,但他仍坚持不懈。公元前104年,他开始编写《史记》。在其编写过程中,因触怒汉武帝,被施以酷刑,但他忍辱负重,以极大的毅力,写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用“,”形容;那一点则是他一生的概括;而那一“丿”便是他对后人产生的影响,是重于泰山的延伸。再者,“,”也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说:“前面的任务己经圆满完成!”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说:“再给我一个新任务吧,我会把它像上一个任务一样圆满完成的!”而我们所在的二十一世纪正如“,”般,是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“,”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年,更应该像“,”的那一撇用新的要求鞭策自己,以新的目标,传承上一世纪的文明。从古至今,“,”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生,也证明着对下一个目标的追求。也许,在有的人眼中,它就是一个小小的逗号;但我明白小小的“,”是一个人一生的阐述。逗号,重于泰山。初一550字 初一 议论文
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逗号一篇文章,写着写着,就会有逗号,句号,逗号,是我们最常用的符号,它是一句话的结束,是另一句好的开始,逗号,它可承载前一句,顺应这个意思,也可转折前一句,展开另一种意思,逗号是一种多重的符号。但逗号也可以为人生的承接,为社会的承接,就好比唐朝时唐太宗开创科举制,而武则天发扬它,到了宋明元朝,还在用科举制,这便是一个承接。每一个皇帝,每一个王朝,每一个年代,都是一个逗号。逗号,它承接着文明承接着历史,承接着一个个发展的历程。逗号既可承接,也可转折,在钢铁是怎样炼成的一书中,主人公保尔一开始被神父赶出教堂,而后成了工人、革命后又称为战士,保尔丧失战斗力,从而改行,走上写作的道路,开始新的战斗。不错,逗号就是一个转角。从那进去了,就不会通向哪里,一个逗号,可以将穷人变成富人,皇帝变成贫民,可将大海变成陆地,花木变成沙漠,为了逗号,一切皆有可能。逗号是一个漩涡,有了它,一切都是那么明晰,它尽管可终结一句话,但那同样可开启一句话。逗号不是句号,是新时期的里程碑。逗号什么也不是,但他什么都是。时代在它剧中结束,又在它手中开始,人物死在手中,又复活了它,时间在它手中磨灭,又倒转轮回,开始了它,逗号是我们的开始?是我们的终结?逗号是生命的起点,也是生命的尽头。逗号是时间的开始,也是时间的停止,一切皆有可能。500字 初三 议论文
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逗号作文面对小小的“,”,我第一次对它进行了认真的思考。“,”是什么呢?记得曾听过这样一句话:“没有句号的文章不是完整的文章,没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢?若将“,”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难,那么那一撇便是重于泰山的延伸。汉武帝时期,史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史,20岁外出游历,考察风俗,访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜,但他仍坚持不懈。公元前1XX年,他开始编写《史记》。在其编写过程中,因触怒汉武帝,被施以酷刑,但他忍辱负重,以极大的毅力,写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用“,”形容;那一点则是他一生的概括;而那一“丿”便是他对后人产生的影响,是重于泰山的延伸。再者,“,”也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说:“前面的任务己经圆满完成!”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说:“再给我一个新任务吧,我会把它像上一个任务一样圆满完成的!”而我们所在的二十一世纪正如“,”般,是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“,”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年,更应该像“,”的那一撇用新的要求鞭策自己,以新的目标,传承上一世纪的文明。从古至今,“,”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生,也证明着对下一个目标的追求。也许,在有的人眼中,它就是一个小小的逗号;但我明白小小的“,”是一个人一生的阐述。逗号,重于泰山。初一:1176076933650字 初一 议论文
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逗号作文台上,老师仍在缓缓念着成绩单,可我却丝毫没有反应。老师习惯于倒着念名次,本信心满满的认为自己还是最后一个被念到,可我很快便被念到了。51,51……我一直嘀咕着这个数字,一直成绩优秀的我,竟然考了五十一名,这不仅是一个晴天霹雳,更是否认了我的高智商。我呆呆的望向窗外,看着白云缓缓飘过……我不断地否认自己,否认自己的智力,体力……一概包括……风扇扇的更用力了,似乎在帮我排解心中的苦闷,一股清风也从窗外吹来,可我却仍心灰意冷,还不断怀疑着,自己是不是本来就是弱智,还是以前的考试题都与别人的不一样,是老师故意替我出的……我不断地暗下着功夫:别人一份作业,我多些两遍,别人在愉快玩乐,我仍在苦心孤诣……终于,皇天不负有心人,一番努力后我得以重回原位,并坚守于此……一个逗号,一旦遗漏,后果不堪设想,就像一个小数点。可那毕竟是个逗号,不是句号。逗号作文350字 初一
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擦干泪,不要哭擦干泪,不要哭魏欣然中国是一个和谐的大家庭,谁也不想出一点事,可是地震却来到了玉树。4月14日那天,一个美丽可爱的玉树一瞬间变成了废墟。许多人都困到了废墟下面,救援队第一时间赶到现场,抢救一个又一个的人,创造了一个又一个的生命奇迹。当一家人团聚时,他们拥抱着痛哭,当我看到时,感动地流下了眼泪。妈妈安慰我:“你应该高兴才对,看到一家人团聚时,难道你不高兴吗?”我擦干泪,露出了微笑。有一个叫才仁旦周的小男孩,也来当志愿者。因为许多救援人员不懂藏语,所以,他就主动当了个小翻译。还有一个感人的故事,当一个藏族小女孩从废墟里救出来,她的妈妈受了重伤,没法给自己的孩子喂奶。一个护士不顾自己五个月的孩子,给这个藏族孩子喂奶。目前,已知200多人失踪,2000人死亡,10000多人受伤。我准备为灾区捐出我所有的零花钱,献我的一片爱心。指导教师崔梅茹350字 五年级 叙事
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枝上的小逗号它总是在树枝上跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,非常可爱。它的尾巴总是翘翘的,摆出一种骄傲的神气,其实是为了保持身体的平衡。它不会遨翔,也不能像大的飞禽那样,直冲白云苍穹作大俯瞰,平庸而不自卑,忙碌而不羞愧。它落在枝上就是一个黑点,低飞、跳越、逐食、梳理羽毛,生活坚韧或欢快。它就是点缀在人类生活中的活标点。落在冬季的枝上,是逗号;好几只一起落在电线上时,是省略号;落在某个光秃秃的枝头上时,就是句号;求偶的一对儿追逐,是分号……它和人的生活非常贴近,但也保持着一定的距离。它经常被人伤害,但它仍然自己忙忙碌碌的生活着,从不依靠别人,很有责任感的孵蛋和育雏。它从不离开人的生活,因为它们能得到贴近人时的方便。它们总是在树边低飞,一起和同伴们快快乐乐的玩耍。它们的生活很平凡,但它们也很快乐。它被人们所起的名称是“麻雀”,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?就在我落笔的瞬间,窗外“嗖”的又飞来一个。六年级:钟是如350字 六年级 记叙文
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哭有时感觉很坚强,坚强到竟不记得哭的的感觉,不知道眼泪的苦涩,有时候感觉很脆弱,脆弱到一丝一毫的细节都会使自己泪流满面。一个同学说上学离家时,自己哭了,父母也哭得很厉害,因为舍不得;另一个同学说,第一次离家时自己和父母也哭了,当时父亲开着车,把我送到校门口,当我和父亲再见的时候,我却看到了一向很坚强的父亲眼睛是红红的。听着总会感动,甚至是触动。记得军训结束后老爸去接我,从老爸的脸上,看出了想念的味道,体会到了亲情的温暖,开始以为有什么事情,一路上静静的,直回到家问完弟弟家里的最近的情况一切安好才放心。每个人对事物对情感的表达方式不同,不哭并不是不想不伤,很多事都在一线间,很微妙。我想哭也好,笑也罢,自然就好,一切凭自己的心性。就这样自己在一个隐蔽的角落,静静写着心得诉说,一切是那么的自然与美好……河南新乡长垣县河南宏力学校初一:玄烨350字 四年级
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哭哭,是什么?是羞愧?是无奈?是感动?我认为,哭,是世情感的宣泄。悲伤似阴,笼罩着幼小的心灵,痛苦腐蚀了脆弱的心灵。哭吧!我看到了挨了老师批评而哭的小女孩;我看到了在角落抹着眼泪的少年;我看到了考试名落孙山的大姐姐抱着她的洋娃娃一同哭泣。哭,也可说是光明。让泪光将你心中的火点亮,让心中光明。心会被照明。在这光之下,人仿佛也升腾起来,来到一个没有黑暗的世界,那里的一切都闪烁着光芒,非常明亮!哭,也算是开始。泪水是一切的开端。在泪水之中,你又重新长大,又重新开始了!心在泪水中永远是一个起点,我在那儿跑,泪一来又重新开始那永无止尽的路途……哭,也是一种爱。如果父母亲为你而那么劳累不堪时,你可以哭,但要偷偷地哭,不能让他们看见。当然,你也要做出一些行动为他们付出,为他们而努力。哭是每个人来到人间后发出的第一声。哭不代表软弱,哭后你将会更开朗,你的笑会更美丽。只有哭,才是真正面对人生路,才能把脚下的人生路走好。350字 初三 说明文