找冬天
200字
三年级
写景
漂漂亮亮的冬姑娘穿着雪白的衣服悄悄地来到我们身边。
我带着好奇，欢快的心情来到野外，寻找着冬姑娘！啊，找到了！看，冬姑娘把树叶染得土黄土黄的，顽皮的风伯伯轻轻一吹，树叶沙沙地掉了下来，有一张树叶掉到我的肩膀，悄悄地对我说：“冬天来了。”
啊，找到了！看，五颜六色的腊梅在进行选美比赛。它们有的含苞欲放，有的傲立枝头，有的羞羞答答……千姿百态，美极了！啊，找到了！漫天飞舞着白雪，江河都结成了冰，到处是白茫茫的一片。人们在雪地上堆雪人，打雪仗，扔雪球……
我爱这美丽的冬天！
被撕裂的嘴唇
800字
初二
议论文
“瑛?，你舍得姐姐被那些人摆布吗？你知不知道姐姐心里有多痛……”姐姐的声音空洞无力。使我不得不靠近角落，寻求一点点暖气。
“不是，不是的，姐姐，你怎么会让别人摆布呢？他们说姐姐在操纵日本。姐姐，是真的么？”我不敢相信地向前方问道，尽管并没有看到一点点人影。因为，在我心底，姐姐，无论是哪个姐姐，都是善良干净的女孩儿。相信姐姐不会伤害我的。
但是，姐姐，她……
“瑛?，时光在流逝，人们也在变化。姐姐的心已经无法承受这一种痛苦。瑛?，姐姐也是没有任何的办法。原谅姐姐，原谅我……”姐姐边哭泣，边说。
在我还没有反应过来的时候，眼前一黑，就什么也不知道了……
瑛幻篇
我的名字是泽城瑛幻。从很小的时候开始，就觉得爸爸妈妈对我的眼神与对瑛?的眼神很不一样。总觉得，他们对瑛?的眼神里溢满了温暖，而，对我的眼神还夹杂着一丝不安……
看着时间一天天过去，看着日历一天天减少，看着瑛?一天天长高，看着爸爸妈妈眼里的不安，一天天增加……
开始朦朦胧胧地知道，自己在世界上，也许是多余的。
但是，在一天的夜晚，自己看着窗前的一盆雏菊，就想起了可爱的瑛?。这个跟我有一模一样脸蛋的妹妹呵。眼前就浮现出那一天的情景……
“姐姐，姐姐！”瑛?红着脸蛋，手里怀着一盆雏菊，蹦蹦跳跳地到我的面前，气还没有喘一下，就开始唤我。
“怎么了？怎么了？以后别跑那么快呵，你看看，都出那么多汗了。”看着瑛?脸庞上的汗滴，心里就像被刀子割了以下，生疼生疼……
“嘿嘿，姐姐你看，这是我去花市的时候，抢到的雏菊哦……最后一盆呢！虽然……”说着说着，头就低了下去，嘴里就不知道在嘀咕什么。
“怎么了？虽然什么？”我急切地问，
“呵呵，姐姐，虽然这盆雏菊不是很漂亮，但是，下次我一定会买一盆更加漂亮的哦~”六月的脸，说变就变，貌似刚才原本有点忧伤的瑛?完全不存在。
“没关系拉，我们一起去看樱花好不好？！”看着瑛?怀里的雏菊，便想起了瑛?最爱的樱花。
“好~！”
……
想着想着，眼前似乎看到了与瑛?相似的脸，自己连忙咧开嘴巴，笑着向她招手……
但是！！就在招手的下一秒，我的手就僵硬在那里，脸上的笑容就像定格一样。
窗前，窗前，怎么会出现呢？！而且，那么地真切……
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相似题目
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找冬天今天上午，老师带着我们去公园“找冬天”。我们一听到消息，开心地跳了起来。我们来到公园先去了太平湖边。往湖里一看，咦？荷叶枯黄了，上面也没有小青蛙在唱“呱呱”歌了，它可能在地下睡大觉了吧！湖里还有芦苇，就像太乙真人的大毛笔，可好看啦！我们又到了花池边，花池里住着还在露岀笑脸的金菊，我走进闻了闻，呀！它可真香！花池旁旱“叶子堆”像给大地铺上了一层彩色的地毯。踩在上面软软的，还发出“沙沙沙”的声音我们在上面又跑又跳，还顺便打了几个滚儿。我们又到了小树林，那有海棠果、四季青、法国梧桐、大叶黄杨……有的高耸直入云霄，有的短小像个小矮人。回去的时候我看见一群叔叔阿姨在种一种草，他们说叫麦冬，老师说下面的白色小球球可以做成药材。我找到了冬天！它在湖里，在树上，在草地。我们也收集了许多树叶，我是捡到树叶最多的一个，我可高兴啦！今天的收获真不小！350字 二年级
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找冬天日历已经是大雪的节气了，我却没见到雪的踪迹，我总觉得冬天还没有来。妈妈对我说：“走，让我们一起到现实生活中去寻找冬天吧！”找呀，找呀，找到啦！冬天在雾霭里。冬天的早晨，天上下着浓浓的雾，没有大雪那么壮观，也没有大雨那么喧哗。雾是那么白，那么浓，像是给大地披上了白礼服，也像是给太阳公公穿上了厚棉袄。雾使得司机叔叔们白天开车还要开灯呢！冬天也在树上。干枯的树干上，只有稀稀拉拉地几片黄色的叶子，枯萎的树干就成了蚂蚁的窝。冬天又在大街上。宽阔的街道上，阴雨绵绵，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了个寒战，行人们都双手放进口袋里，头微微地低下，匆匆地走向自己温暖的家。冬天还在上学路上。只见同学们有的戴帽子，有的戴耳套，有的围围巾，有的戴手套，有的甚至戴上了头盔。我想，只有在冬天，人们才会戴这些保暖用品。冬天还在课堂上。老师一进来，都要先搓搓手，才开始用粉笔在黑板上写字。我想，不到冬天，人怎么会做这些热身动作呢？又找到了，冬天还在红宝丽广场上。老人们有的练剑，有的做操，还有的在跳舞。小朋友们有的跑步，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打羽毛球，快活极了。虽然我没找到大雪的冬天，但我追到了冬天的脚步。450字 四年级 写景
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找冬天冬天在哪里？它来到人行道上。来来往往的行人，穿上了厚厚的棉衣，戴上了羊毛制的保暖帽，挂上了雪白的防风口罩，围上了五颜六色的围巾，套上了色彩斑斓的手套。行人顶着刺骨的寒风艰难行走着。啊！冬天真的来到了，它藏进了人们厚厚的棉衣里。冬天在哪里？它来到水池边。把手伸进水里，手就像放到北极那样寒冷。一不小心把水泼到脸上，白嫩的皮肤冻成红紫，好冷！啊！冬天溜进了水池里。冬天在哪里？它来到了大树里。抬头一望，枝上的叶子几乎都掉光了。只有几片鹅黄的叶子，正所谓“况属高风晚，山山黄叶飞”。啊！冬天猫在大树里。找啊，找啊，突然发现在雪地里出现了小朋友的身影。他们正在打雪仗，只见他们扔掉了帽子，丢掉了手套，解下了围巾，敞开了衣服，各个兴高采烈，笑逐颜开，满头大汗。啊！原来冬天并不可怕。冬天融进了笑容里。300字 三年级 记叙文
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写景
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找今天，是星期天。我们和兰兰约好了要到兰兰的奶奶家里去做客。谁知道，今天早上爸爸的单位里来了一个电话，要爸爸回一下单位。这样彻底打破了我们原先的计划。爸爸只好把我们先送到兰兰家。我们到了兰兰家的小区，我们直往前走。由于，有一段时间没有来了。具体在哪里我们也不太清楚了。我们只记得一个大概的方向，他们家是朝马路口的，而且是在营业房上的。我们就沿着旁边的营业房走去。一边看着牌子，是不是在这里呢？我们一路走，一路找。总算走了一段路后，我们找到了他们家的那幢楼了。200字 三年级 记叙文
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找相信大家一看到这个题目，一定感到很奇怪吧！“找”，究竟是找什么东西呢？下面就让我来跟大家说一下，我们是找爷爷的坟墓。清明节那天，我们到爷爷的坟头去扫墓。可是，我们竟然找不到了，爷爷的坟墓在哪里？这远远望去，都是一块块的墓碑，根本就不知道是在哪儿了？我们一开始跟着大爸爸一起走，我们以为他应该记得，谁知道他也忘记了，而且记错编号了。难怪他说的那个编号，我们找不到了呢？于是，我们就站在原地，四处看看墓碑上的字。还是妈妈眼睛亮，她往上一望，就看到了墓碑上的字，就马上高声喊道：“找到了，在上面。”于是，我们就往那个地方走过去。果真是的。哎！总算是找到了。我觉得以后应该把编号写下来，这样也就不容易忘记了呀。300字 三年级 记叙文
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冬天_青松直立，雪花飞舞。我们刚刚度过了一个难忘的秋天，却又迎来了一个崭新的世界------冬天。让我们一起走进雪白的世界，看看大地的新装！刚一开门，就看见雪花飞扬，地面一片洁白，放眼望去，就像给大地妈妈穿上了洁白的盛装，使人一看就起爱慕之心！走到河边，哇！河面上结起了冰面，在太阳的照射下，河面像盖上了一层水晶，往河中心仔细看，还可以零星看到一点鱼影子在那游动呢！往远处看，一片空地中有一群七八岁的小朋友在那儿打雪仗。好想去参加这次战争啊！可惜我不能跑远，因为我的寒假作业没做完，爷爷逼得很紧，看着他们玩得不亦乐乎的样子，真是让我即忌妒又高兴。再往远处看，那个山头上一片洁白，植物几乎都被大雪压弯了腰，好像都在叫：”我投降！投降！“，唯独只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍旧和狂风大雪拼命僵持着。这就是冬天，一个寒冷而美丽的冬天，一个富饶而充满生命力的冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。450字 三年级 散文
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冬天冬天到了，许多动物都“跑了”好像都不喜欢冬天，不像春天那样热闹。冬天看起来是雪白的一片不一定还有小朋友的棉袄是其他颜色。冬天不是冷清的日子，冬天可以让小朋友打雪仗、堆雪人，让小朋友欢乐。动物们虽然不喜欢冬天，可我们小朋友喜欢冬天。100字 三年级 写景
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冬天冬天 春天有嫩绿的枝芽，夏天有火热的太阳,秋天有丰收的果实，冬天有皑皑的白雪，我赞美四季，更喜欢冬天。说起冬天，首先让我们感觉到得就是冷，而“冷”只是人们对冬天的想象，其实，冬天是温暖的，厚厚的棉衣阻挡了寒冷对我们的侵袭。“现在地滑，小心点儿!”等各种标语提示增加了我们内心的暖意，而有什么能比同学们的一句“没事吧”，父母的“小心点”，老师的关爱的“多穿点衣服。”更让人感到温暖呢?下雪了，整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充满了童话般的色彩。而最有情趣的就是打雪仗、堆雪人、滑雪橇了。而那一次次雪战成功的喝彩，一个个栩栩如生的雪孩子，一幅幅划雪橇的画面，让我们忘记了寒冷，忘记了冬天!冬天，虽然没有春天的生机，夏天的炎热，冬天丰收的喜悦，但它是洁白的、美丽的，寒冷而又“温暖”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
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冬天随着北风的呼啸，伴着寒风的刺骨。冬天就像一位老者，拄着拐杖沉思着，悄悄地来到人间，她用一种神奇的力量，孕育着春的摇篮……冬天是一个神圣的季节。凛冽的北风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽；它卷走了树上枯黄的叶子。瞧，大树上的枝干光秃秃的，无遮无拦，孤零零地站在那儿，显得那么落寞，冷清。唯有那苍劲的松树不惧严寒，瞧，它们迎风而站，挺拔翠绿，狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是小区的守护神，又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑，还是狂风暴雨的袭击，它们从不畏缩。冬天是一个美丽的季节。虽然花儿，草儿大部分枯萎了，安静地沉睡在大地母亲的怀抱里，等待春天那个万物复苏的季节。这时，梅花却不畏严寒，傲立枝头，在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅，非常漂亮，这个季节的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的。它们的大小，花瓣的数量各不相同，有的开起来一串一串的，像冰糖葫芦；有的开起来一簇一簇的，灿烂无比。它们迎风怒放，如同婀娜多姿的仙女，展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香，让人心旷神怡。冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈，舒缓的步履从天而降时，当大地被轻柔的雪花所覆盖时，孩子们就裹着厚厚的棉衣，戴着手套和雪帽，像一个个可爱的洋娃娃，从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花，大家都笑开了花，迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦乐乎……。俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片，爷爷奶奶脸上乐开了花，来年一定是个丰收年。冬天真好啊！它带给我们快乐和知识，我爱这个可爱又美丽的冬天。650字 初二 写景
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冬天写冬天冬天冬天，虽然没有春天的温暖，也没有夏天的火热，但它的美丽、纯洁，让我不禁深深爱上了它。冬天，太阳光暖洋洋的，它没有盛夏的阳光那样的刺眼、火热，可他特别的温和，像亲爱的妈妈正在用手抚摸着我们的脑袋，感到非常亲切。冬天，虽然没有春天的映山红，也没有夏日出污泥而不染的荷花，冬天有梅花和水仙呀！它们像一位位高尚的天使，不畏严寒的选择了冬天这个寂静的季节开放，给冬天带来了一片生机。冬天，要数雪花最美丽了。它可是冬天的象征，那白白的，小小的雪花，像一个个自由的精灵，纷纷扬扬地降落下来；像一棵棵蒲公英，撑着小伞飘下来；但更像我们的小伙伴，陪我们玩耍。下雪过，后，农民伯伯最高兴了，他们似乎看到了明年丰收的景象。冬天，小河结冰了，那时的小河像一面光滑的镜子，闪亮闪亮的。那时的小河也成了我们的乐园。踏上一双溜冰鞋，穿上一件红棉衣，便可以像燕子一样在冰上飞翔，要多美有多美。冷不丁摔了一脚，也不哭，只是站起身来拍拍裤子继续滑，我们是不会浪费这美妙的时间的。冬天给我带来了欢乐，冬天让我看到了美丽，我爱冬天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 写景
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冬天_冬天乘着热气球来到了人间。你们看，白白的雪铺在地上，像是给大地铺上了一层厚厚的衣服。枯黄的落叶飘到地上，像是撒上了一层金叶子。大大的棉袄，穿在我身上，我立刻变成了一只小熊。你们听，北风“呼呼呼”，好像在唱歌。大雪下起来了，“哗哗哗”，好像打鼓。小松鼠“吱吱吱”，好像在说：“冬天到了!”你们闻，冰糖葫芦，散发出一股酸甜的味道;年糕，散发出一股香甜味;柴火，散发着一股股树枝的清香味。冬天，真应该常驻人间呀!150字 二年级 写景
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