下河捞鲜记
500字
五年级
叙事
乡下总是会有许多清澈的小溪的，小溪底上总会布满了鹅卵石的，石缝中也总会有小虾小蟹的，乡下的孩童也总会兜一个小篮来河里捉鱼的。
去年夏天，我去了乡下。到达后的第二天，我就全副武装，下河抓鲜。
我使劲儿翻开一块大石头，就看见一团虾米正在翻身，一见我这个“庞然大物”，立马四散奔逃，靠着身子小，几十只虾米立马全都钻进了泥沙里。这可把我气了个半死，看法宝——笊篱。我再踢开一块大鹅卵石，用笊篱一舀，仔细一看战利品：一团虾米，还捞上来了两三条小鱼！哈，收获颇丰呀，那好，那就再接再厉，勇往直前。
我小心翼翼地用棍子挑开一个“水中石洞”，立马从里面冲出来一只大螃蟹，它张牙舞爪地寻找“肇事者”。我一见螃蟹出洞了，立马跑过去，用手夹住螃蟹壳的两端，再把那只螃蟹的脚束在一起，扔进篮里，这样，螃蟹的大钳再锋利，动作再麻利，也得乖乖沦为“阶下囚”了。我再继续翻石块，却找不到另外的螃蟹了，“都哪儿去了？”我想：“会不会也像虾米一样，躲到泥沙下面去了。”一边想，我一边试着翻石块，探河床，忽然，我的木棒好像触到了一个硬邦邦的东西，接着就被夹住了！“螃蟹！”我一惊，迅速一提，木棍上吊着一只大螃蟹，宽1。9分米左右，直径大约是2.6分米！这么大一只螃蟹，真是少有啊。
收拾好东西，带着战利品，我们很快回了家。听着厨房里的做饭声，哥哥笑着说：“今晚可以大饱口福了！”
四川南充市大北街小学五年级：罗御丰
写给你，我的孩子。
500字
初二
应用文
孩子：
哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我……
如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服……有耐性一点……
你记得我曾花多久时间教你这些事吗?
如果,当我一再重复述说同样的事情…不要打断我,听我说….
你小时候,我必须一遍又一遍的读着同样的故事,直到你静静睡着…….
当我不想洗澡,不要羞辱我也不要责骂我……
你记得小时后我曾编出多少理由,只为了哄你洗澡….当你看到我对新科技的无知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我
我曾教了你多少事情啊….如何好好的吃,好好的穿…如何面对你的生命……
如果交谈中我忽然失忆不知所云,给我一点时间回想…如果我还是无能为力,请不要紧张….对我而言重要的不是对话,而是能跟你在一起，有你的倾听….
当我不想吃东西时,不要勉强我.我清楚知道该什么时候进食
当我的腿不听使唤….扶我一把….如同我曾扶着你踏出你人生的第一步….
当哪天我告诉你不想再活下去了….请不要生气….总有一天你会了解…
试着了解我已是风烛残年,来日可数.
有一天你会发现,即使我有许多过错,我总是尽我所能要给你最好的…当我靠近你时不要觉得感伤,生气或无奈
你要紧挨着我,如同我当初帮着你展开人生一样的了解我,帮我….扶我一把,用爱跟耐心帮我走完人生…我将用微笑和我始终不变无边无际的爱来回报你
我爱你孩子
你的父亲
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五年级
叙事
500字
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捞鱼记“哈哈！我抓到啦！”此时此刻，我正在外婆家附近的小溪里热火朝天地抓鱼呢！天气甚好，我走在小溪边，我突然想到老师说过的生态瓶。于是，我飞奔回家，找出了渔网和水桶，又回到小溪边。先用用渔网抓鱼。渔网一伸进水里，鱼都游走了，我眼疾手快，用力把渔网捞上来，捞到的东西可真不少，有螺丝、鱼苗、小虾米，还有水草。我数了数，哇！小鱼有两条，小虾有四只，螺丝有三个，水草一大坨。我又捞了几次，都没有成功。就在我快要气馁时，弟弟来了。我们兄弟俩一人一个渔网，一人站在一边。两人同时慢慢地将鱼网伸进水里，想让鱼虾自投罗网，可是他们哪里会乖乖听话，竟然戏弄起我们来。先是游进我们的埋伏圈，似乎感到情况不妙，触碰一下鱼网又像逃命一样往外游。唉，把我们弟兄俩气得咬牙切齿。我们只好采用最笨的方法——直接捞。我们把渔网伸向鱼多的地方，然后猛地捞起来，哇！小鱼虾果然很多！我和弟弟一边捞鱼一边戏水，时不时哈哈大笑，那笑声随着溪流传向很远很远。我把鱼装进透明的瓶子里，以便观察。看着鱼在瓶子里兴奋地游来游去时，我和老弟挤鼻子弄眼，相觑而笑……450字 五年级
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捞鱼记放假啦！正好赶上我家的小鱼塘清淤泥，爷爷说明天中午带我和姐姐去小池塘捞鱼。我和姐姐从来没有捞过鱼，听爷爷这么一说，我们别提有多高兴！这一天终于到来了，早上我和姐姐早早准备好捞鱼需要用到的东西。中午急急忙忙的吃好午饭，带上渔具骑着脚踏车兴奋地出发了，一路上有说有笑，不知不觉的来到了小池塘边。池塘里的水还没抽干，隐隐约约可以看见塘底的小鱼了，他们欢快的游来游去，一点也没发觉危险正在靠近，哈哈，不急，待会都让你们成为我的战利品！水越来越少了，已经有小鱼儿在淤泥挣扎了。这正是捕鱼的好时机，我要大显身手了。开始准备捞鱼了。我和姐姐高高的卷起裤管，赤着脚摇摇晃晃的走下鱼塘，好冷啊！站也站不稳，好不容易稳住了身子，这时，爷爷让我们挨在塘边捞鱼，不让我们走到当中去。还没开始捞鱼我就已经将水桶装满了水，以便放捞起来的鱼。我看见一条鱼就大大咧咧的走过去，还没等我走到呢，小鱼儿早已游走了。我不甘心，继续寻找目标，看见小鱼躺在淤泥里，我双手用力的去抓，没想到它太狡猾了，正好从我指间溜走，什么也没抓到，反而弄了我一身的泥，真是成了“漏手之鱼”！ 时间像开着的水龙头哗啦啦的流过去了，可我一条鱼也没捞着，便去姐姐那儿，看看她的成果。哇！好多小鱼啊！我便问姐姐“姐姐，你捞鱼有什么技巧吗？”姐姐笑着回答“没有，当你看见小鱼时，你要小心翼翼的走过去，不能惊动了它，否则它会害怕的”。我吸取了教训，不再用力去抓，而是轻轻地用双手捧起它，鱼儿乖乖的躺在我的手掌心里“哈哈哈被我抓到了，被我抓到了”，我把鱼儿放进了水桶里。我用了同样的方法收获了很多的鱼，夕阳西下，我和姐姐各自拎着自己的劳动成果回家了。虽然，我们俩弄的全身都是泥，但我们收获了开心，晚上，吃着妈妈给我们做的“全鱼宴”，心里装着满满的快乐！！！650字 五年级 记叙文
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童年捞鱼记童年，有许许多多的事情令我难忘，可是，让我觉得最有趣、最好玩的，还是那件捞鱼的事情了。记得我还在上幼儿园的时候，在暑假的一天，妈妈带我去虎山公园玩，那里面有一条浅浅的小溪。我看见小溪中游着许多鱼，虽然是青黑色的，不大好看，但是来捞鱼的人还是很多。公园里树木茂盛，那里被称为“森林氧吧”，树荫一大片一大片的，所以感觉太阳不是很大。小溪的水也是凉丝丝的，大热天去小溪里去玩水捞鱼，那可再合适不过了，简直是避暑胜。我们也和那些捞鱼的一样买来了捕鱼网和水桶，准备开始捞鱼。我把网从一群鱼中放了进去，鱼群马上散开了，东躲西藏，游得飞快，这些机灵鬼好像很难捞呢！我觉得好玩，一边拍着手，一边笑着喊：“妈，你快看呀！鱼被我赶跑喽，看我多厉害！”妈妈见了，告诉我不该这样赶鱼，应该捞鱼，边说边拿起捕鱼网，想给我做个示范。可我呢，一听就不高兴了，嘟起嘴，闷闷不乐地对妈妈说：“我会捞，我会捞的。”说完，就抢过妈妈手里的网兜，在水里左一下，右一下地乱摆，有时只捞了一些水，有时就捞了几根水草，这些小淘气就是不进我的网。我气极了，想：是不是我的网上没有吃的东西就捞不到鱼呢？钓鱼的鱼钩上不是挂着鱼饵吗？我就拿了一个面包，撕了一半，放在网里，再到水里去捞鱼，面包一点一点地往下沉。我耐心地等待鱼儿来我网里吃食，过了一会儿，一条落单的小黑鱼悄悄地游了过来想吃东西呢，嘿，入网了，入网了，我眼明手快地拽起鱼网，终于捞上了一条鱼。在回家的路上，我一直提着那只小桶，心里别提有多开心了，不停地问妈妈下次能不能再去捞鱼。这件童年的趣事，虽然已经过去好多年了，但是一直令我难忘。650字 五年级
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第一次下河周末,爸爸出差回来,当天下午,全家人决定去东城河游泳。哇，人真多啊。水面上。一个个头忽隐忽现，我和爸爸已经迫不及待了！终于可以下水了，我跳进水中，快活的游来游去。看着爸爸在深水区用各种泳姿来展示他非凡的泳技，渐渐的，我的心也开始痒痒了。可凭我的游泳技还不能在深水区游得悠然自得，爸爸担心我会出事，所以不许我去。这时，妈妈好象早知道我的心事，便在岸上买了一件救生衣递给我，我毫不犹豫穿上了它，向目标——深水区前进。有了救生衣，我就不会沉下去了，游起来自然省力多了。深水区的水抚过我的全身，我舒服地“啊。”叫了起来，此时，就算在大海里我也毫不畏惧了，因此我大胆的追赶爸爸。虽然爸爸没有任何游泳辅助物品，可依然游得很快，像一条鱼儿，永远不会累似的……我躺在水面上，仰望天空，呼吸着河水那自然的气息真舒服啊！一会儿，爸爸也游累了，可他在河中央啊！不会出事吧，我立刻赶了过去，爸爸“呼吁呼吁”累的直喘气。我以为他会沉下去，相反，他不但没沉下去反而浮了上来。原来他会浮在水面上不掉下去，我真是自愧不如啊！“呀！”爸爸趁我不注意 脱掉了我的救生衣，我急得像热锅上的蚂蚁，抱着爸爸不肯松（要知道这里有好几米升呢，姚明双手举着都不能到水面），爸爸还被我搞呛水了呢！岸上的人看着我们俩这滑稽的样子都笑了起来……游泳可真有趣啊！550字 五年级
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第一次下河哇，人真多啊。水面上。一个个头忽隐忽现，我和爸爸已经迫不及待了！终于可以下水了，我跳进水中，快活的游来游去。看着爸爸在深水区用各种泳姿来展示他非凡的泳技，渐渐的，我的心也开始痒痒了。可凭我的游泳技还不能在深水区游得悠然自得，爸爸担心我会出事，所以不许我去。这时，妈妈好象早知道我的心事，便在岸上买了一件救生衣递给我，我毫不犹豫穿上了它，向目标——深水区前进。有了救生衣，我就不会沉下去了，游起来自然省力多了。深水区的水抚过我的全身，我舒服地“啊。”叫了起来，此时，就算在大海里我也毫不畏惧了，因此我大胆的追赶爸爸。虽然爸爸没有任何游泳辅助物品，可依然游得很快，像一条鱼儿，永远不会累似的……我躺在水面上，仰望天空，呼吸着河水那自然的气息真舒服啊！一会儿，爸爸也游累了，可他在河中央啊！不会出事吧，我立刻赶了过去，爸爸“呼吁呼吁”累的直喘气。我以为他会沉下去，相反，他不但没沉下去反而浮了上来。原来他会浮在水面上不掉下去，我真是自愧不如啊！“呀！”爸爸趁我不注意 脱掉了我的救生衣，我急得像热锅上的蚂蚁，抱着爸爸不肯松（要知道这里有好几米升呢，姚明双手举着都不能到水面），爸爸还被我搞呛水了呢！岸上的人看着我们俩这滑稽的样子都笑了起来……游泳可真有趣啊！450字 五年级 叙事
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捞螺蛳记一进门，就看到外公一手拿盆，一手拿起网兜，跟我问了声好，就带上他那两件“法宝”跟赶集似的，急急忙忙地走出了家门。我的好奇心按耐不住了，跟妈妈说了一声，就走出家门，蹦蹦跳跳地追外公去了。只见外公来到池塘边，脱下鞋子，卷起裤腿，就这样“草率”地下河了。过了一会儿，我远远的看见外公的网兜里灌满了淤泥，我带着“讽刺”的语气说：“外公，你捞泥巴干啥呀？”外公没有回答，只是带着兜走上岸，把兜里的东西往地上一扑，“哇”我喊了一声，从外公兜里扑出来的，不是别的，而是一大堆螺蛳。趁外公正在挑螺蛳，我拿着网兜，来到离池塘不远的岸边，也学着外公的样子，弯下背，两臂用力将网兜扑向离自己两米之外的地方，然后贴着池塘下的淤泥地，一点一点往回拉，快到岸时猛把网兜提出水面，然后用水洗干净网中的泥巴，我一数，竟捞了16颗，差点高兴地“飞”了起来。“耶”我会捞螺蛳啦！350字 三年级 叙事
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捞虾记游完白塔湖，舅舅带我们去白塔湖岸边捞虾。我们带了四个渔网兜，两个大的，两个小的，我拿着小网兜，爸爸和舅舅拿着大网兜，我们就在岸边水草多的地方捞，每捞一次总有几只小虾被捞上来，我也拿着小网兜学着爸爸那样在岸边捞，我都挑有水草的地方捞，每次都能把躲在水草下的小虾捞上来几只，我先把捞上来的东西倒在岸上，然后再把活蹦乱跳的小虾捡出来放进装着水的桶里，看着桶里那么多游来游去的小虾，我高兴的和妈妈说：“妈妈，你看，我捞了好多虾，今天收获好大呀！”回到家里，我们把捞来的小虾养在一个大鱼缸里，让它们自由自在地游着！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。350字 二年级 叙事
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