读《勇敢传说》有感650字

读《勇敢传说》有感

650字 六年级 议论文

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了……”这首歌陪伴了我十二年,爸妈不辞劳苦地培养了我十二年!爱是什么?爱是美好的,很微妙是纯洁高尚无私的奉献。

《勇敢传说》 这部书给我的感受很深刻,一名出身于皇室并顶着一头卷发的公主梅丽达,希望自己能像父亲一样成为受人景仰的英雄,以出色的弓箭手带领国家迈向更繁荣的光景,只不过她的母亲希望她能够是位气质端庄,文雅的公主,所以规定梅丽达必须学习弹琴、刺绣等传统礼教,日后成为一位好皇后。梅丽达的父王在与巨熊“魔度”的搏斗中失去了一条腿。一天和母亲争吵后来到一片深林深处看到了呢喃精灵。它为她指路来到一个房子里。屋里的女巫可以帮她改变命运。她为了抗争传统束缚为了争取自己获得真爱的权力,她接受了女巫的条件。某日,梅莉达的兄弟与母亲吃下了女巫的神奇果酱饼干后,却统统都变成了一只熊。梅莉达为了要弥补自己铸成的大错,必须找出解药并防止国战的发生。可是偏偏想得到女巫帮助的时侯,女巫的魔法“留声机”告诉梅利达:只有“改变命运,看清事实,修补关系,摒弃傲慢”才能使魔药失效。而且,两次日出之后,一切都将无法挽回……这部书反应了母女之爱。感人至深,令人不禁沉浸其中。在解救母亲的过程中遇到了种种困境,还有也反应了梅丽达的母亲也是个不错勇敢的王后。我非常喜欢在解救的过程中母亲才真真了解女儿不为人知的一面。

读完这本书,使我想到妈妈对我凶的时侯。也会让我很伤心难过,很想反抗。我庆幸自己没有做傻事。妈妈的爱是伟大的。只是我们中国人不会表达自己心中的爱。

书和电影我都看了两种不同的感受。电影的画面更让人享受前所未有的视觉效果。感动的时侯会让人泪流满面。

开学第一周

900字 初一 叙事

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寒假结束了,我成熟了许多。

这个假期似乎过得特别快,一眨眼的功夫,就又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。

2月27日,开学的日子到了,我这个“小大人”背起书包,却有一种怪怪的感觉:书包里明明装满了作业,为什么背着书包的感觉这么轻,这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心的翻着书包,仔细检查有没有漏装的东西。

到了学校,老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上,所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——马超。和马超谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧的是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

老师的一番话,让我心里的石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中的任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可就定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战的对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾的是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,平时的好朋友就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难的境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,我干脆横下一条心,只要留下马超就行。老师对我们组的同学说:“其他组要谁,谁就无条件地走。”说走就走了,刚开始人数最多的组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。我顿时无语,原来那么多的精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。就这样,我们组成了人数最少的组。

虽然我的愿望落空了,但我一定会带着我的组员在各方面争先创优,让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧!

指导老师顾颜花

甘肃省玉门第三中学初一:吴孟烜

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