350字 一年级 日记

哭,代表着什么?哭,是一种武器,一种博取别人同情和怜爱的武器;是一种方式,一种发泄委屈与痛苦的方式。

那天。我看到别人在哭,却突然想到了自己,印象中,我好久没有哭过了,看到颓废的文章时,我不会哭。看到感人的场景时,我不会哭。或许,我从来就不会哭。不,我会哭,只是在何时我已遗弃了它!

小时侯,曾因被孪生妹妹欺负而哭,曾因保护妹妹不受别人欺负而哭,曾因……而哭。长大了,却没有什么值得我哭。世界如此冷漠,人情如此淡泊,谁都不是谁的谁,哭从何来,为谁而哭?转眼间,已踏上了命运的帆船,却浑然不知。慢慢表现出野性的我,却永远没有人懂。在家,我是不懂事妹妹的好榜样,在校。我是老师眼中的好学生。朋友眼中顽皮,搞笑的伙伴。其实,他们真的不了解我。或许,是我不懂我罢了。

同桌说我不是女生,有点野蛮,好像说的有点对。但这是因为寂寞吧,我总是无法打开心门,朋友也只是朋友。

我,有点寂寞,有点神经,喜欢漫画,喜欢魔术,喜欢不切实际的幻想,只喜欢听jay的歌!

我在校园里留个影

650字 六年级 记叙文

暑假,校园里不再有往日的热闹,只有一个人,一间小屋,一幢教学楼,还有站在角落里的我。

教室的门锁着,一把硕大的锁和一扇古老的门把教室里的气息遮挡住,不让门外的窥视者看见其一分。看着那把锁,伸出手,抓住,想把它拧开,但只是徒劳,锁纹丝不动,只是门吱呀的响了一声。我有点手足无措,呆呆地看着那扇门、那把锁,突然想起了什么,跑了下去。等跑到掌握着教室大门钥匙的老爷爷屋前,微微有些喘气。老爷爷不在,不知去了哪里,我坐在老爷爷屋前旁的台阶上,等待着,回头时突然看到屋里的那盆花,不禁莞尔一笑,沉入回忆中。

二年级开学,我们都发现这位不知名不知姓的老爷爷屋外的阳台上,多了一盆花,一盆漂亮的花,一盆漂亮的杜鹃花。老爷爷好像很在乎那盆花,一旦我们碰了那盆花,平常和蔼的老爷爷,就会突然生起气来,脸涨红着,大声呵斥我们,把我们赶得远远地。开始我们还有些害怕,渐渐的起了捉弄之心。一天课间,同学走到我身边,悄悄地说了几句话,我笑起来,点了点头,我向老爷爷的小屋走去,走到时大声喊着:“爷爷,我们班同学都没带钥匙,可门不知被谁锁上了,您帮我们开下门吧。”老爷爷毫不怀疑,拿上一大串钥匙,和我走向教室。路过同学身边,她向我点点头,向小屋走去。等爷爷再回去时,同学已经结束了她的伟大计划。我们躲在树后,等着好戏上演。果不其然,一分钟后,屋里发出怒吼:“谁动了我的花!”

想到这儿,不禁笑出声来,突然有人碰碰我的手臂,我凝神看看,是老爷爷,他回来了,正一脸疑惑的看着我说:“你在笑什么呀?”我极力忍住笑意,摇摇头,向老爷爷借了钥匙,向教室走去。

教室里,飞舞着细微的灰尘,一瞬间,一个念头闪过,我打开窗,拿出手机,对着那间小屋和它的影,喀嚓,它永远留在了那里。

指导老师:王彦德

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