伞雷锋精神
700字
初二
散文
初闻雷锋精神，怕还是在小学时吧。此刻回忆起来，那时的我倒是对“学雷锋”义卖会上能买到什么好玩的东西更感兴趣，依稀记得我买了一把黑色的大伞，跟同学们炫耀了半天。至于雷锋精神，不过是领操台上大大的横幅罢了。模糊间好像还能记得些关于雷锋精神的知识竞赛题，那恐怕是我在小学中对于雷锋精神最早的认识。
眼已是初中，在学校，在社区，各类志愿者活动纷至沓来，颇有几分“乱花渐欲迷人眼”的感觉。什么帮行人套伞，什么宣传世博精神，不知觉间我们已经走得太快，此时停下脚步却颇有几分迷茫。“雷锋精神”四字已红得有些发紫，任何志愿者活动都喜欢挂上这四个字，但直至今日我自以为并没有弄懂何为雷锋精神。
曾听说过不少关于雷锋的故事，它们或崇高或卑微，为我们刻画出了一个真实的雷锋。那些故事在脑海中大都有些不真切了，唯有一则让我至今仍难以忘怀。那是一个阴沉的雨天，狂风夹杂着豆大的雨点咆哮着。一位妇女怀里抱着小孩，身上还背着包袱，一步步艰难的走着。她的脸上写满了疲倦，身上的衣服也早已被暴雨打湿。天已经暗透了，四处不见一点光明。雷锋见了什么也没有说，只是把自己的雨衣披在了她的身上，抱起了那个孩子，把他们一路送回了家。他们走了很久，雷锋用一颗温暖的心照亮了沿途的黑暗。也许不会那位妇女不曾知道雷锋的名字，但他只求心中的那一份安慰。
半个世纪过去了，雨还在下，人却不在了。这个社会上雷锋精神越炒越热，却已经没有了真正的雷锋。烈日下，没有了那个用汗水筑造奇迹的解放军；暴雨中，没有了那个为人们撑起一把伞的好人。撑起一把伞很容易，但遮住那一席冷漠的暴雨却并不容易。各种道德纠纷充斥着这个麻木的社会，这个社会已经变成了一片没有温情的沙漠，没有人愿意伸出一只帮助的手。雷锋精神不需要我们拉横幅，喊口号，我们需要的也许只是一把能够遮风挡雨的伞……
伟人“拜访”记
1000字
六年级
写景
“嘟！嘟”这是从什么地方传出来的，哦是无数辆车发出的车鸣声呀！大家在高速上堵住了，急切地按着车鸣。有来自贵的、来自川的、来自湘的等四面八方的人，虽然来自不同的地方，可是我们都迫不及待地想去同一个地方。
车子堵了半个小时，车鸣也响了半个小时。不过，最后我们来自苏的也来到了这里——伟人故居。
一进入伟人故居区域，我就兴奋得不得了，心里美滋滋地想：能去伟人的故居可是很难得的呢！我们在车上看见了蜿蜒起伏的山脉，青翠欲滴，绿得浓郁，绿得生机，它映衬着陆上的“绿”田，田上种满了绿色的蔬菜，不止一块，有无数块，数也数不过来，只有绿色盖住了我的瞳仁。我的视线禁不住得盯着车后的景象，想看完突然之间就和我擦肩而过的景物。我们真的到了，下了车，突然感觉好轻松、好舒服，似乎闻到了甜丝丝的清凉味。我一个人从人群堆里挤了出来到站满了人的广场，似乎根本没有我的位置。抬头一看，看见了一座雕像，他庄严肃立在雕像台上，看着远方，似乎是在对未来的无限向往。风掠过他宽大的前额，脸上的左下角还有一颗痣，这应该是伟人的标志吧！我高兴地向伟人敬了一个礼，鞠了一个躬，还向伟人拍了一个照，作为纪念，这时爸爸妈妈急忙赶来，对我说：“你这个小兔子，一下子就窜不见了，担心死我了。”我脸红了，因为我压根儿就没有想到自己会迷路的问题。我只是心中一直浮现出伟人的样子，一不受控制地找伟人去了，不过爸爸妈妈到来得刚好，我拜托妈妈帮我在伟人雕像下照个相。在一声“卡嚓”声的声音下，我终于有了一张伟人的纪念照。。这时，伟人似乎还对我露出了微笑，我也在此时定了以伟人为榜样的誓言。
走出了广场，我们又来到了伟人住的地方。那儿有一个小花园，有一个大水池子，没有护栏，不过应该不会很深，水池子上有一条石拱桥，也没有护栏，走在上面，肯定非常刺激。水池子的旁边有一条水泥路，水泥路边上围着一排排绿意盎然的树木，我拿好票，就开始排队，这队伍排得特长，像一条龙，弯曲着卧在陆上，这看起来有个一千米，我等啊！等！等地我腰以酸、腿以软，不过我还是有着一份期待，已经过了一个小时了，我前面只有三四个人了，我一下子就没有了“病症”，活跃起来，恢复了原来的精神。到了到了，就要烧着引火线似的，我的票终于交到了管理员的手中，我飞也似的跑了过去，里面充满了书香味，我看见了伟人住的房子、用的筷子、碗、桌子、椅子等等。这些都是用木头做的，有了一种回到奶奶的时代似的，我还在里面看见了几本早已泛黄的书本，我仿佛见到伟人正在津津有味地读书。看过后，我感觉很有成就感，当然，我也不忘给它们拍照留恋喽！我们走出伟人的故居。来到了一个大地方，那儿有一块硕大的石块，上面用红色墨水从右往左写道：“中国出了一个毛泽东”！
我们也在湖南韶山结束了伟人毛泽东的“拜访”。
珠江路小学六年级：杨思雨
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雷锋精神三月初春，虽难见春回大地的一方澎湃昂扬，却可见几物而非万物复苏的小曲小调。清荡悠扬而宛转含蓄。在这淡淡花叶其中，也有一种平凡而又非凡的另一种花香——一种永垂不朽的为人民服务的雷锋精神。雷锋精神是什么？它可以用几句其日记中的话概括，如同“一滴水只有放进大海里在永远不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”或是“人的生命是有限的……投入到无限的为人民服务中去。”朴实几句广义的概括了雷锋精神：集体的“联合”意识以及乐于助人。而从我们幼时所听的故事中慢慢悟出雷锋精神表现在了为人民服务，为了人民的事业无私奉献上。周总理将其概括为了“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。”除雷锋精神之外，我们作为当代青少年更应将雷锋精神化作价值观的一部分，时时刻刻的折射在生活之中。助人为乐，他人有困难及时进行帮助，必要之时也可以舍弃一些暂时的东西去服务他人。其二默默无闻，做点有益于他人的事情最忌大肆炫耀，不仅容易让他人误解自己为人民服务的性质，更容易让自己变得为雷锋精神而去雷锋精神；强扭之瓜不甜，为人民服务需要出自真心。其三刻苦钻研，在雷锋日记中多次提及了钉子精神，钉子精神也就是“挤劲”与“钻劲”；生活学习中遇到难题应遵循钉子精神，刻苦钻研，勇敢直面困难。至此才将雷锋精神充分展现出来。雷锋在其不断的刻苦磨练与勤奋学习中慢慢体现出雷锋精神，而我们也应学习雷锋，学习雷锋精神。为复兴中国的伟大复兴梦做出贡献600字 初二
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雷锋精神老人皱巴巴的手夹着一根香烟，他坐在自己买的三轮车上，旁边的收音机还播放着邓丽君的《我只在乎你》，声音小小的，生怕吵着还在睡梦中的人们。他另一只手在大腿上打节拍，沉醉在丽君的温柔声色中。天又稍稍亮了点，他把收音机关掉，跳下三轮车，把香烟熄灭后丢到了垃圾桶。又拿起三轮车中的大扫把，从小区最受欢迎的公园开始扫起。“唰唰唰”的声响飘过每家每户，有人把窗户关上了，有人直接往那个老人那吼叫：大爷，这么早扫地，小点声啊！他又微微点了点头，动作轻轻的，扫这那树叶，真不知道能不能扫的动。天又亮了些，穿蓝色工衣的清洁阿姨，蹬着她的工具车，从小区门口的垃圾桶开始清洁。没多久，阿姨遇上了老人，她向老人笑了笑打招呼，老人也点了点头。他们两个各自做各自的事情，很快，树叶覆盖的道路，树叶覆盖的公园都像被抓到的病毒，马上就要被消毒毁灭。天越来越亮，有人送小孩来幼儿园了，有初中生骑自行车上学了，有忙碌的上班族开始一天的忙碌了。他们终于闲下来，两人把车停靠在公园里，这是的公园除了他们两个，空无一人。“阿叔，你为什么要这么干呢？你这么早起来，把小区打扫干净，可是你没有一分钱啊。”阿姨问，老人不知在何时抽起了烟，当他把烟雾吐出之后，他说“我也没什么事情干，我才不像那些…诶…那些天天打麻将的老人，他们这样没事干，都胖咯。再说了，我喜欢这样，我帮助了小区的人们，那肯定以后会帮助我的嘛，我那个小孙子说，赠人玫瑰，手有余香，我也送了玫瑰给大家嘛，哈哈哈。”他干枯的脸上带着爽朗的笑容，“走咯走咯，继续干活。”他把收音机打开了，还是播着邓丽君的《我只在乎你》，他推着三轮车，一边哼着小调，去向还未被清洁的地方。这就是雷锋精神吧，雷锋精神不仅意味着崇高的理想信念，道德品质，更是中华民族的精神丰碑，值得一代代人传承和弘扬下去。让我们一起，向这位老人一样，发扬雷锋精神！750字 初二
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雷锋精神雷锋叔叔的精神是一盏微亮的灯，却点亮了亿万人的心；也是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地渗入人们的脑海里。他最值得敬佩的精神是什么呢？请听我慢慢给你讲。在雷锋叔叔的一生中，经历了许多沧桑，同时也保留了许多快乐。在国民党和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7岁是就离他而去。而他对世界并没有充满仇恨，而是用自己的双手来改变世界，改变人们的想法。他的故事那么的长，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，给了我凉爽。他背过伙伴过河；扶着大娘上车；在在大雨倾盆是挺身而出，为孩子挡雨；打扫车站为旅客服务；为有困难的人民捐钱……他的故事哪怕是用365夜也讲不完。为了纪念他，我国的第一任主席——毛泽东把每年的3月5日定为了“学雷锋日”，在这个节日，每人都要争取做好事。今年的3月5日，我情不自禁地想起了他那真诚为人民服务的精神。在我们班里，同学们延续着雷锋叔叔的足迹，学习雷锋叔叔那钉子般的精神。在这个大集体里，同学们互相帮助，以自己小小的力量去为人民做一些力所能及的事。他是一名伟大的革命战士。抗日战争时期，每位共产党员每月的“工资”是5元钱，他每月只花5角钱来理发，其他没用的事一分钱都不花。那他节约的钱都去了哪里了呢？原来，只要凑够一百元，他就往灾区捐一次款，多次受到了上级领导的表扬。而他做好事不留名，在捐款信中，只写了“革命军”三个字的名字。他这种助人为乐、无私奉献的精神值得我们大家学习。他忠于革命，忠于党。和黑暗社会战斗了一生；他热爱劳动，班里面一有什么事，他总是争先恐后地做；他热爱祖国，对敌人，他横眉冷对，对人民，他热情似火……总之，他的种种精神都值得我们学习。他还有一种精神，叫“钉子精神”，他说过一句话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻”。时间就像海绵里的水，要看你挤不挤，会不会挤。虽然人生是短暂的，但是我们可以用有限的时间做一些有意义的事，雷锋叔叔就是这样的。他用他一生——大约20年的时间，立了一次次的功，这也值得我们学习。你要知道，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。雷锋叔叔对于革命的知识为什么会那么熟悉呢？这是因为雷锋叔叔对学习就像一个钉子，一次钉不进木板里就一直钉，直到钉进去为止。我们为什么不用这种精神来学习呢？雷锋叔叔的种种精神都值得我们学习，学习他的精神，只会有益无害。同学们，我们一定要助人为乐、热爱祖国、对人民热情似火，平时一定要勤俭节约、无私奉献、热爱劳动，最重要的是他的“钉子精神”。当你学习了这些精神以后，自己感到快乐，别人感到也快乐。1000字 五年级 散文
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雷锋精神世代相传小时候老师就叫我们唱《学习雷锋好榜样》，那时的我，只会照本宣唱，根本不会去体会歌词中的含义，对雷锋叔叔的一些事迹只是大致的翻一翻，根本就没有从本质上去学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神。雷锋在日记中详细的记录另外他在不对的点点滴滴，他在入伍第一天写道：今年1月8日，是我永远不能忘记的日子，我光荣地参加了中国人民解放军，实现了自己最崇高的愿望。祖国啊!到处都有我慈祥的母亲——中国共产党对我的亲切关怀和照顾。我到达部队的头一天，因为乘火车时车厢里热，我脱掉了衣服，下车受了凉。深夜睡不着觉，止不住地咳嗽，发烧，有时还发冷。下半夜了，营长来到我们宿舍，有的同志被子没有盖好，他轻轻地给盖好。他发现我还没睡，走到我身边见我咳嗽，就轻声问：“你感冒了么?”我说：“没什么。”当时我想，这点小病还是不告诉首长好，以免麻烦首长。营长连夜查铺两三次，发现我一直没睡，知道我感冒了，就从卫生连叫来一位医生给我诊治，吃了药，叫我好好睡觉。亲如爹娘的营长啊，怕我冻着，脱下自己的棉大衣，还送来一床新被子，都盖在我身上。我激动的泪水流湿了枕头，我真想掏出自己的心来献给党，我下定了决心，入伍了，一定要好好地为人民服务。就这样，雷锋实现了这个愿望，他一生都在默默的为人名服务，做一个永不生锈的螺丝钉。即使他的人已经不在了，但他的“为人民服务”的精神，已经深深的烙在我们的心里，体现在我们的行动上。如，那一场惊天地的5•12大地震，事情已经过去了半年多了，但那受灾的一幕幕仍在我的脑海中闪过。地震地二天，人民解放军投入到了救灾的行列中去，全国人民为灾区捐钱、捐物，帮助人民灾后重建，我们也拿出自己的零花钱，捐给了灾区的小朋友们。雷锋精神永远激励着我们成长，我们不需要别人的提醒，我们已经把他的种种精神深深的烙在脑海里，这种精神将是我们的人生目标，人生信仰。三月是全国掀起学雷锋的高潮，我认为雷锋他并没有离我们远走，他时刻和我们生活在一起，我们的周围涌现出许许多多的活雷锋。可有人说雷锋是三月来了，四月走。我想这种错误的思想一定要改正。因为我是生活在相亲相爱的大家庭里，我们一定要把雷锋精神永远传下去。800字 初一 散文
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弘扬雷锋精神“墙上挂着雷锋像， 头上红星闪闪亮。爷爷经常对我讲： 学习雷锋好榜样”每每我低吟起这首童谣，心中总会有一股股暖流涌上心头。俗话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他虽不像岳飞百战百胜，保家卫国，令敌人闻风丧胆；也不像诸葛亮神机妙算，机智聪慧；更不像李白才华横溢，妙笔生花。他只不过是一个小小的士兵，一个普通的战士，他是那么地默默无闻，既不出类拔萃，也没有一门过硬的，特殊的技艺，但是只凭他的默默无闻，乐于助人，就令他名留青史，流芳百世！雷锋叔叔曾经说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是多么朴实无华的言语呀！可就是这句话曾激励过多少代人民争做助人为乐的人，并且这句话中也蕴含着雷锋叔叔发自内心的号召与呐喊，以及他那至高无上的品质。生活中有何尝不是如此，仅有平时乐于助人，默默无闻才可以交到更多的朋友，得到更多的友谊以及尊敬。在生活中，也只有这样的人才可以融化别人心灵深处的坚冰。记得有一次我看到一位中年男子见一个老大娘吃力地搬着大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘着粗气。于是，那中年男子便赶过去帮助那位老大娘抬米。只见他拎起一角扛在背上，向老大娘问清地址，便扛了去。老大娘见了直道谢，脸上笑开了花边，走边与他交流家常。望着那位中年男子的背影，我觉得他愈来愈高大，以至我等他们走远了，仍在发呆……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……550字 五年级 散文
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钉子精神——雷锋雷锋，一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表，全心全意为人们服务的楷模，伟大的共产主义战士1949年8月，中国共产党和人民解放军解放了他的家乡，在党和人民政府的关怀下年他入小学读书，第一批加入中国共产主义少年先锋队年小学毕业，担任乡人民政通信员。后调入中国共产党望城县委员会当公务员，工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范年2月加入中国共产主义青年团。此后相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，认为“活着就是为了别人过的更美好”，立志“做个对人民有用的人”，身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去年夏，辽宁省抚顺地区连降暴雨，造成洪水灾害，他带病参加抗洪抢险，坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时，将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长，热心担任校外辅导员，经常给少先队员讲革命故事，成为他们的知心朋友，并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票，那位妇女询问他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放军，就住在中国！”他担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体年8月15日，执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，被评为“模仿共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传，产生巨大影响。中国共产主义青年团中央委员会追认他为“全国优秀少年先锋队辅导员”。中华人民共和国国防部于1963年1月7日命名他生前所在班为“雷锋班”。中华人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。像雷锋这般优秀的战士，是共产党的一分子，所以在此，我申请成为共青团员，像雷锋叔叔一样，为人民服务，为社会服务，成为20世纪的另一个雷锋。900字 初一 散文
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雷锋精神从我记事开始到现在，我遇到了许多令我感动的事情。其中，最打动我的事就是那次那天，我一个人到姐姐家里玩。一玩起来，竟忘了时间。我匆匆赶到公车站点时，已经人山人海了。我心里想：天啊！怎么有这么多人等车？我挤不挤得上去呀？要不，等下一班车？回家迟了可是要被骂的！“车来了！车来了！”随着一个中年人的呼喊，大家都加足了劲往上挤。这时我还沉浸在“回家怎么跟妈妈解释迟回来的原因”中呢！唉！我被他们突如其来的举动吓了一跳。没办法了，只好挤上去了。我挤，我挤，我再挤。皇天不负有心人，我终于挤上来了。可车内已经是人满为患了，找到一个位子谈何容易。我不禁安慰自己说：像我这样既不是和“老弱病残孕”沾上边的人，又不是一个身轻力壮的年轻人，能挤上来就很好了啦。正当我心灰意冷时，猛然间发现一个空位在向我招手哩！我赶忙挤了过来坐下，看着满车如拉丁鱼般拥挤的人群，我情不自禁的感叹道：有位子就是好。这时，一个五六十岁的老大娘上车了。她背上背着一个小小的孩子，手中还抓着一个四五岁的小男孩的手。一开始，小男孩乖巧的站着过了几站。可能是小男孩累了，要老大娘抱着。老大娘身上本就背着一个小孩，又抱一个小孩可不轻松。不一会，老大娘的额头上就有了一颗颗金莹的汗珠。老大娘抱不动了，就让小男孩自己站着。小男孩一下地就呜呜大哭。集票员阿姨看不下去了，问："谁肯让老大娘一个位子啊？”我想：老视平时教导我们尊老爱幼、乐于助人；可是要让了位置，我就要站着啦！离到家还有些路呢！在我的道德和个人利益较量时，已经有一个小伙子让座了。那个小伙子走出一步路，挪了挪，给老大娘让了座。老大娘连声谢谢。车到站了，众人也渐渐下了车。只见那个让座的小伙子一颠一陂的朝出口走去——原来他的脚受伤了！我的脸顿时红的像被太阳烤熟了似的。每当我看到胸前的红领巾，总是想到那个让座的小伙子，想到他无私的品格，想到他助人为乐的精神。初一:玥坠夙歆700字 初一 记叙文
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雷锋精神今年3月5日是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”46周年纪念日。历经46年，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，已成为我们民族精神中不可缺少的一部分，雷锋精神正当年！多年来，雷锋精神一直鼓舞着我们前进，也一直是我们所追求的道德境界。但有些人认为，雷锋一辈子只想做“螺丝钉”的思想同现今社会上的主张不太协调；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定适合发展市场经济的要求。因此，在一段时间里，雷锋精神是否过时和搞市场经济需不需要学雷锋的议论时有所闻。这显然是一个思考误区。弘扬雷锋精神是否还是时代的需要，雷锋还是不是我们共同的楷模，答案当然是肯定的。今天社会主义市场经济的建立和发展，不仅没有减弱雷锋精神的光芒，反而创造了一个更为广阔的新舞台。因为市场的运行原理同雷锋精神并不相悖。所以，道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估，雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥，而且发挥了更突出、更重要的作用。雷锋精神不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会泯灭的。其次，忠诚、坚强、乐观、奉献……这些与雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁而落伍。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得珍贵。当我们还在争论雷锋是否过时的时候，雷锋精神走出了国门。正是因为他对党、对人民无限热爱和忠诚，信守自己的诺言，是共产主义道德与传统美德的完美结合体。可见，雷锋和他所属的那个时代虽然已经离我们远去，但雷锋精神在今天仍然有着鲜活的生命力！700字 初一 日记
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雷锋精神雷锋精神雷锋，一个年仅二十二岁的共产主义战士，但是，他用平凡的人生，为我们诠释了“伟大”的真正的内涵。他，千方百计的用节假日和休息时间为人民做事。“生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话就高度概括了雷锋的人生观。这是雷锋的目标，我相信，这也应该是我们每一个人的目标。同学需要一枝笔时，你“借”一枝给他；老人需要“扶”一下时，你“扶”他一下；看见路上有垃圾时你“弯下腰去捡”一下。这些看似简单的小事你做到了吗？雷锋一生都在这些平凡的小事，看起来，他做的事都很小，但小事做多了也会变成大事。有人说：“雷锋以离我们而去。”但是我相信，他永远存活在这个世上。因为他只是肉体离我们而去了。，他的精神并没有离我们而去。雷锋的精神，永远活在人们心中，激励着人们。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你会放弃对土地的贡献么？如果你不是一缕阳光，你会否忘记对阳光的追求？你是一个平凡的人，你是否还有雷锋的精神？几十年前，雷锤周他阳光一般的心，照亮了世界，温暖了我们。那么，现在，我们是否应该学习雷锋？以雷锋为榜样，奉献出自己的一丝阳光，让这个世界更加温暖，明亮？在生活中、学习中我们应该学习雷铸。在别人需要帮助时，帮他一下，虽然这个举动对你来说很简单，可是你知道对需要帮助的人是多么大的力量啊！可能你只是在一位老人摔倒时扶了他一下，在小妹妹迷路时为她指了一下回家的路。可你知道在当时你对他是多么大的帮助吗？对那位老人来说，你可能是他的救命恩人；对那个小妹妹来说，你可能帮她找到了家。可见，我们的一个小举动，对那些需要帮助的人是多么大的帮助响！一个时刻只想着自身利益的人，是不会得到人们的夸赞和尊敬的，一个时刻只想着别人的人，是一直都会被人们夸赞和尊重的。让我们从小事做起，像雷锋学习。发扬雷锋舍己为人的崇高品质，让雷锋永远活在我们心里。六年级:洛雨情缘700字 六年级 散文
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歌颂雷锋精神“学习雷锋，好榜样……”这首歌，我相信大家并不陌生，因为这首歌就是为了弘扬雷锋精神所创作的。雷锋叔叔虽然离开了人世，但是雷锋精神是几代人心中的道德模范的一个标准。他永远活在我们心中。学习雷锋做好事，是当今社会最为提倡的活动。你不用像林丹阿姨、郭明义叔叔那样，只需要弯腰捡起身边的一张废纸、一个可乐罐子扔进垃圾箱，你就是一个小雷锋。助人为乐，这样的例子在过去、现在都数不胜数。人们总是匆匆地上车、又匆匆地下车，很少有人关心身边人的感受，认为能抢到座位已经就很好了。可是苦了动作缓慢的老人、孕妇、小孩。记得在我上小学三年级的时候，有一次跟妈妈去玩，坐在公交车上，公交车到一个车站上来一个拄着拐杖的老人家。那老人家满头白发，略显得杂乱。公交车缓缓地向前行驶，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍边，我心里想“要不要给她让座？”正想着突然看见一个年轻的叔叔站了起来上前扶住老奶奶说：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶应了一声说：“谢谢你，不用了，你自己坐吧！”话音刚落，车上的人顿时鸦雀无声，所有的目光投向那年轻的小伙子，小伙子坚持扶着老奶奶在他的座位坐下，车厢里响起了一片鼓掌声，大家都在称赞那小伙子是活雷锋。这时候我感觉大家的目光像剑一样刺痛我的心脏，我的脸一下子涨得通红，万分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁边，如果我不要犹豫，像雷锋叔叔那样义不容辞的给老奶奶让座，大家应该表扬的是我啊！”这件事一直藏在我的心里，激励着我时刻都要做好人好事，不图回报的想法。雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现，我们也有义务把这种精神发扬光大。假如社会上涌现出许许多多的人学雷锋，处处做好事的精神，那我们的社会将变得更加文明、更加和谐。同学们，雷锋的精神我们要传递下去，做一个充满爱心，勇于进取的好少年吧！五年级:林钧艺700字 五年级 叙事
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