《野火春风斗古城》读后感
这几天我在读李英儒先生的作品《野火春风斗古城》这是一部描写抗日英雄人物的对话和斗争的小说。
李英儒先生的作品《野火春风斗古城》中的主人公是杨晓东。他的主有内容写:以杨晓东为主线的内线抗日力量,金环、银环、韩家兄弟们都协助杨晓东与河北省会保定的隐蔽战线上的日本侵略者和伪军们斗智斗勇的故事。
《野火春风斗古城》中的杨晓东英勇出色的完成任务,在敌人的刑具前宁死不屈,体现了杨晓东的英勇、智慧、负责、良好的指挥能力和坚强的意志。在我看来,一个把机智和勇敢运用自如的人才才是一个完美的人。杨晓东就是如此,每次遇到困难时,都会机智勇敢﹑沉着冷静的面对。
梁队长也是一个英雄好汉,有一次,他刚刚在监狱里受完酷刑被杨晓东劫狱救出来,身上随即又中两枪,但他还能远远的射中总司令员高大成的马。他忍着剧痛,枪法还这么准,真是神枪手啊!
我是一个不珍惜党用血与肉换来和平的人。当我依偎在父母温暖的怀中,整日无忧无虑,我知道了我的生活是多么的幸福;在幼年的时候,沉静在老师的淳淳教导下,学习知识,我知道了我的幸福是谁换来的。但每当电视上放共产党与敌人作殊死搏斗时,我都不以为然,认为只是一件很容易的事。当我读《野火春风斗古城》时,我感到无比的兴奋和激动,内心深处充满了涅磐般的圣洁,他留给我们的不仅仅是丰厚而且深邃的精神财富,不仅仅是始终闪耀着奕奕光芒的爱国主义,更是一个更古不变的话题。
在我们的现实社会中也生活着一群同《野火春风斗古城》中的主人公杨晓东,为了党的事业,为了祖国的繁荣,毫不计较个人得失,随时准备付出自己的一切,留下了可歌可泣事迹的英雄们。
当我们聚在一起,我们就是整个星空;当我们凝在一起,我们就是一道闪电;当我们站起来,我们就是构建共和国大厦的基石。新世纪的曙光已照拂我们的面颊,让我们挽起手来,共同为祖国的明天而奋斗。
读了这本书,我知道了做什么事都要持之以恒,无论是大事还是小事都不害怕困难,才能把事做好。我想,我们现在的好生活都是这些革命烈士用血换来的,我们要好好珍惜每一寸土地,不能辜负这些革命烈士的期望。
盐仓小学四年级:樊诗慧
《金字塔原理》读后感
世界上最遥远的距离不是我说还是没说,而是我说了什么你却没明白是怎么回事。
“金字塔原理”认为如果有人希望通过阅读你的文章了解你对某一问题的看法,那么他面临的?是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短,譬如只有两页纸,文章中也会包括大约100个句子。读者必须阅读每一句话、理解每一句话,并且将每一句话互相关联,融会贯通。如果你的文章结构呈金字塔形,文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开,那么读者肯定会发现你的文章比较容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉?明托对思维工作方式的一些基本发现:
大脑自动将信息归到金字塔结构的不同分组中,以便于理解。
任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解。
这说明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的唯一最重要的行为,而最清楚的顺序就是先提出总结性思想,然后再提出被总结的具体思想。
读者(或听众)的大脑只能逐句理解作者表达的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不预先告诉他们这种逻辑关系,而只是逐句地表达你的思想,读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点,将你表达的思想进行归类组合,以便了解各个组合的意义。
但是,由于人们的知识背景和理解力千差万别,他们很少能够对你表达的思想作出与你完全一样的解读。事实上,如果你不预先告诉读者某一组思想之间的逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中的思想之间根本没有任何联系。退一步说,即使人们能够作出与你完全相同的解读,你也使他们的阅读增加了难度,因为他们必须自己找出这种未被说明的逻辑关系。
读者在摄入信息时,总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了保证读者找到的结构就是你希望他采纳的结构,你必须提前把这种结构告诉他们——这样他们就知道要寻找哪个共同点。否则,读者很可能会发现某种非你所望的逻辑关系,甚至还可能根本发现?了任何逻辑关系,这样既是在浪费你的时间,也是在浪费读者的时间。
概括地说,读者必然会将所读到的思想进行归类概括,以便记住这些思想。如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括,并且按自上而下的顺序表述出来,读者就能更容易地理解作者所表述的思想。
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放野火野火烧不尽,春风吹又生,在我的记忆中,燃烧着一团熊熊大火…… 寒假妈妈带我去农村老家过年,我在那儿发生了很多的事情,其中最有趣的事情,就是放野火,当时那场面可以用惊天地,泣鬼神来形容。 有一次我到大爷家去,大爷住在一个很荒野的地方,周围荒草连天。到了以后,我看见那儿草很多,心中燃起了放野火的念头,经大爷的许可,我就来到一个大石头围成的正方形墙旁,爬了上去,我大吃一惊:里面原来有这么多的枯草啊,真是太好了! 我一下子跳了进去,拿起打火机,点燃后赶紧爬了出来,火舌一下子串了上来,发出劈劈啪啪的声音。火慢慢变大,火势越来越旺,幸亏我跑得快,及时躲开了,不然我也要变成烤人了。 当时我的心就像大火一样燃烧,无比兴奋,因为我看见我点的火可以烧得那么大。过了大约十几分钟之后,墙内的草要烧完了,火势慢慢减弱,最后熄灭了。于是我们离开此地,向别的地方出发,去寻找新的“草原”。 我又来到了一个枯水塘,那儿枯死的芦苇密密麻麻,我断定这儿可以燃起很大的火。我先在旁边扯了一点枯草,用枯草引起小火,小火舌向一根根的芦苇舔着,芦苇抵挡不住诱惑,被小火熏黑了,冒着白烟。不一会,红色的火焰燃烧起来,火越烧越旺,足足有一米多高,热浪汹涌着,黑色的草灰随着热气冲上天空,四处飘散着,我们的脸被烤得通红通红,火热火热。我平生第一次见到火是如此鲜红,如此美丽,如此壮观,它让我浮想翩翩。它像欢快的顽童,在充气的童话城里跳跃着,庆贺着,挑战着,他要征服这个城堡;它像脱缰的野马,一发不可收拾,他奔跑着,跳跃着,嘶叫着;它又像冲锋陷阵的战士,勇猛无敌,所向披靡,它呐喊着,冲杀着,浴血奋战着……一幕幕特写在这里上映着,这火的精灵!这火的恶魔!这火的海洋!过了大约二十分钟,渐渐地,茂盛的芦苇草变成了黑色的灰烬,火焰渐渐萎缩、瘦小、疲惫、烧过的地方残留着星星点点的小火,仿佛奄奄一息的残兵败将,最后小火终于偃旗息鼓,走完了它短暂而辉煌的历程,我们见证了它的美丽与壮观。它在我童年的记忆中留下来辉煌而美好的一页。 野火烧不尽,春风吹又生。可以想象,等春风吹过,春雨滋润后,这里,又将是绿色一片。800字 初一 记叙文
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《斗破苍穹》读后感自从《诛仙》让我的人生观大改之后,我惭愧地收起了自己幼稚的江湖构想,不再写下去了。但我尔后又很失望,现今的小说,大多数让我三两句就已无再看下去的想法。落入俗套就罢了,却还不能脱颖而出,几十字都不能立刻吸引读者,有什么可读的价值呢?无意中见到了《斗破苍穹》,百余字后仍让我爱不释手。它是很俗套的情节:一个少年步步崛起,历经艰险,其间和丹药、妖兽、大势力等等打交道——一旦功成名就,故事就完了。难就难在总是出生入死,怎么才能让故事一直有紧张感了?《斗破苍穹》却神奇地做到了这一点。线索明暗交织,情节繁而不乱,张弛有度跌宕起伏却不让读者犯晕或厌倦。它刻画人物细致生动,很具有代表性但不千篇一律——人物有着渐变,是有生机的故事。仅是这两点就足以傲视群雄了。再看它的主旨句:“三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!”类似的励志故事不少啊!一抓一大把,却少有能贯穿始终、引领脉络的——大多数只是拿出来做个招牌,三两句一笔带过。三百六十行,行行出状元。如何去芜存菁?便是“俗中显不俗”最考验人了。以往的故事,常有“龟兔赛跑”的模式:主角被打败后奋发图强,机缘巧合下得到宝物或秘籍,然后暗中苦练,趁对手固步自封之时一鸣惊人、大败天下。江湖凶险,谁能安然视之?主角努力,对手也努力;主角得宝贝,对手也会有;主角天资过人,对手也天赋异禀。如此道来,才是真实的、复杂的江湖。主角不会一直胜利,会有巧胜有逃跑有冲杀有潜伏——故事不再是故事,是真实的人生,有向各种方向发展的可能,而不拘泥于故事的“合理性”。《斗破苍穹》就正是这样推陈出新,在新模式之下把故事演绎得淋漓尽致,真是不可多得的佳作。我为它的大手笔而慨叹,为它精彩的描写和情节设计而喝彩,可我最感动的却还是它的主题。“莫欺少年穷!”每每看到这个句子,我的心中就会有热血在激荡。三十年河东,三十年河西,风水轮流转。少年之所以幸运,是因为有可以挥霍的青春。看他人擎天裂地又如何?看他人超凡入圣又如何?少年可以年少轻狂,可以奋发图强,可以无惧风雨面向未来。不要仗势欺人,不可盛气凌人——因为少年技穷志不穷!说实话,一部《斗破苍穹》给我带来了太多感慨,大有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之感。斗破苍穹,一己之力逆天而行——少年,就该有如此绝代风华!800字 初三 读后感
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《斗破苍穹》读后感《斗破苍穹》,这个霸气的名字驱使着我一探究竟,初看这本书,我就被吸引了。这里是属于斗气的世界,没有花俏艳丽的魔法,有的,仅仅是繁衍到巅峰的斗气!和许多人一样,我也被这部书曲折蜿蜒的情节,和引人入胜的美容所吸引,但更重要的,还是从这部书中,我体会到了太多太多。什么是坚持不懈,什么是一诺千金,什么是风雨过后有彩虹……主角是一个叫萧炎的少年,因为斗气散失,从小便受尽了族内族外的歧视,成为了人们口中的“废柴”,而就是这位少年,在无数辱骂与嘲笑之中,不断成长,达到了世界的巅峰。他用自己的实力证明了,他——不是一个废材。这本书虽然是一部玄幻小说,但他却包涵了人生的哲理,做人应有的品质。在我心中,他不仅仅是一部玄幻小说。萧炎,在少年时被人叫做“废材”,他的生活,是背负着耻辱,一次一次在鬼门关前徘徊。他没有那种圣人的慈悲胸怀,他也不像恶人一样阴险手辣。他——只有自己的原则,自己的底线。主人公从一开始的“废柴”,到最后肩负起家族复兴的重担,并逐步走向大陆巅峰,他,经历了多少?这是需要多大的努力和毅力啊,为了自己的尊严,为了自己的家人,他不断地提高自己的实力。萧炎告诉了我,成功不是一朝一夕,你需要有与生俱来的天份,然后你需要不断的努力,可能是为一件事而默默奋斗几年,其次你需要一个正确的方式,路本没对错,对错只在于走路的方式,最后怀着一个善良热诚的心,也许那个不经意的人就是你的贵人,就算曾经的废物也可以一鸣惊人。萧炎告诉了我,人外有人,天外有天。别以为取得了一些成就,就可以沾沾自喜。说不定就在你暗自欢喜的时刻,就有人超越了你。成功,需要的是天赋,但更多的是努力。还需要的是超越自我,突破极限,不要以为那一小块天空就是你的顶点。萧炎告诉了我,不要总在大人的保护下,不要总在翅膀的庇护下生活。他十多岁就离开了家族,舍弃了那少爷的身份,舍弃了那美好的生活。因为他懂得,庭院里的树木长不成参天大树,在这等生活中过去的人,始终会是个庸人。让我们努力吧,相信自己,一定能成功。浙江建德市明珠小学六年级:明朗bob800字 六年级 读后感
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春风春风,拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘,忘却殊荣避祸身。因此,春风选择了沉默,就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊,选择了沉默的同时,更用包容之心对待了世间万物。包容,是海纳百川,而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,为何不发飙变成一阵狂风,将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手,抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道,如果自己加入竞争的行列,世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红,世人的眼睛里就只剩厌烦。因此,春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。在春风包容百艳,选择沉默的时候,百艳虽然赢得了世人的眼睛,但春风却赢得了世人的思想。如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献,那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土,最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风,得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑,便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为,只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的,包容着一切。世人创造的环境,污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人,而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵,虽然苦闷,却是短暂的。因为,春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯,是她气爽心怡。即使她更换自己的服装,去寻找另一个任务,自始至终她都以包容,容纳着百川千岳。“春风呵,你后悔吗?你滋润万物,功大却无禄。孤身翔于天际,可曾有过孤寂?”“硕如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我绕道便是,何须过分激化?百艳赠我微笑,行云流水伴我翔空,从未孤独。只因我包人残处,容人短处,才有微笑至一幕。由此无悔矣。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 二年级
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春风“琵琶弦,声声慢……”透过纱窗,隐约听见琵琶声音。时而缓,时而急,弦上流春水,弦上飞春燕,多么有诗意!春风轻轻吹动新柳,小草悄悄探出脑袋,湖面微微泛着光芒,伴随着琵琶声声慢吟,动了,活了!小鸟儿飞过去,在树枝上唱歌跳舞;小花害羞地放出她诱人的芳香;小树从睡梦中苏醒,吐出了它小小点点的嫩芽,琵琶弦上的春天!再过两天就要开学了,我的寒假作业还没做好,凉凉!我不禁打了一个寒颤,不得不逼迫自己快、快、快!我的内心刮起了一场大雪,整天埋头书海,春天早已在我心中飞去,消失得无影无踪。妈妈端着一杯茶递给我,让我看看绿色植物,说那样对视力有好处。不知怎的,我突然大发雷霆:“你给我走开,别烦我!”还顺手把茶给倒翻了,床被倒得惨不忍睹。冲动之后,我算好,我这次肯定要挨骂了!没想到妈妈并无责怪之意,一个人默默的收拾好残局,还时不时安慰我,让我放心。时间一分一秒过去了,妈妈见我还是眉头紧皱,奋笔疾书,心中十分不忍,便过来看我:“没事,做得完的,你看春色多美好,你怎忍心错过大好春光呢?”“……”“你看你看,我们放飞的小鸟飞过来找你玩了!”几招不见效,她便出去了。我心中波涛起伏,又突然平静下来。写着写着,突然传出了几声松垮难听的琵琶声。莫非——妈妈弹了我的琵琶?我心中一急,连忙跑出房门:“谁敢动我心爱的琵琶?”妈妈一听,笑了,她有趣地说:“看我把你逼出来,嘿嘿,无语了吧!告诉你——离开学还有十二天呢!前几天看你做作业拖拖拉拉,我就故意以这种方法骗你上钩,没想到你还真上当了!我的小傻瓜哟!”我又羞又恼,脸蛋红扑扑的,“你个大坏蛋!走,我们出去走走!”我们母女并肩而行,说天谈地,看春光多美好!我心中的春天又回来了。我感动,我震惊,妈妈在我最烦恼时,竟没有“雪上加霜”,反而用计谋用爱心,承受我的冷漠,扛着我的“积雪”,把最好的春光留给我,让我快乐茁壮成长。从那以后,我爱上了琵琶,用美妙的音乐奏响新的春天,献给亲爱的妈妈;用“弦上春天”向春天讲述着一个个梦幻般的故事。春风卷起珠帘,琵琶声声吟唱,弦上绽春花,弦上长春树……心中的春,弦上的春,美丽的春!800字 六年级