护蛋日
350字
三年级
叙事
今天是护蛋日活动。
到了班级，已经有很多人到了，我小心翼翼地收拾书包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放学生鸡蛋——朵拉不要破，很有难度。
“噔噔噔噔！”
上课铃响了，我坐下来，不时去摸摸朵拉，看朵拉有没有破，随着下课铃的响声，朵拉还没破，“呼！”我松了一口气。
下课时，我非常害怕朵拉被别人碰碎了，我没办法，只好看书。
第二、三节课都上完了，有两、三个人的蛋已经破了，他们看起来有些失落，不过很快就好了。
下午第二节课，体育课，是朵拉的“危险时期”，只要一不小心就会破碎。
徐老师说：“先在地上滚三圈，就玩线上跑。”
“啊？不会吧！”全班同学一起喊道。
可徐老师却笑着说道：“开个玩笑而已，不是真的，要不然你们的蛋就全碎了。”
“呼！”全班同学都松了一口气。
徐老师又说：“我们玩变速跑，五圈！”
到了最后一节课，开始发责任星了，我拿到以后，在朵拉身上画了一个笑脸，谁知，它却从桌子上掉下来，碎了。
我很伤心，朵拉就这样碎了，不过我还是无比开心，今天是我二年级中最开心的一天！
护蛋活动
250字
三年级
叙事
昨天在学校有一个活动，叫“护蛋日”。
活动的规则是，每个小朋友都要带一个生鸡蛋，然后把鸡蛋绑在身上或者挂在脖子上。如果鸡蛋从上学到放学都不碎掉的话，可以得到一颗责任星。妈妈帮我把生鸡蛋绑在肚子上。我的鸡蛋到中午的时候还是好好的。可是，后来我的一个同学突然过来抱我，我只听到“啪”的一声，我的鸡蛋被他挤碎了，我很伤心。我很想让他赔我一个，可是他不愿意。然后，我去找李老师，老师了解情况后，还是给了我一颗责任星，我很高兴。回家路上，我把事情讲给妈妈听，妈妈安慰我说“没关系”。
通过这个活动，我想我在妈妈肚子里的时候，我一定象这个鸡蛋一样，被妈妈小心地保护着，妈妈一定很辛苦。谢谢妈妈！
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护蛋日星期四晚上我对妈妈说：“妈妈，明天要进行‘一日护蛋活动’，李老师说要准备一个生鸡蛋、两个保鲜袋和棉花。”“啊，冰箱里只有两个鸡蛋了，那是留着晚上烧汤的。”妈妈惊讶地喊道，“那好吧，明天一早去买。”50字 三年级
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护蛋日今天是“护蛋日”活动，我们把生鸡蛋裹好，有的同学挂脖子里，有的同学绑在腰间。这个“包袱”要伴随我们一天。到教室，我就把我的鸡蛋给芳芳看，我细心的呵护着，生怕有一点闪失。芳芳看着我说：“你的鸡蛋有名字吗？我的鸡蛋叫蛋蛋。”我开心地说：“有啊！三个呢！很难取舍：小白、米飞儿和风天云。”她夸我取得名字很好听，我心里美滋滋的。我们满脸欢笑地去找其他同学一起分享。不幸的事发生了，在第二节课下课，王欣的蛋碎了。我跑过去询问，她说：“太兴奋了，一跳鸡蛋就从胸口飞了起来，砸到了头顶，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飞儿”完好无缺地在袋子里。体育课上，我又开始担心我的“米飞儿”了，因为今天要玩“变速跑”哎呀！“米飞儿”千万别碎呀！五圈呢！不是一会儿的时间就能完成的，但我会好好的保护你的。我幸运地拿到了责任星奖，我的小“米飞儿”在我的细心保护下，没有收到任何伤害。通过今天的“护蛋日”活动，让我体会了做妈妈的辛勤付出和牵挂。感受到做家长是多么不容易啊！350字 三年级 叙事
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护蛋日星期五是护蛋日，老师希望我们能体验妈妈怀孕的辛苦。星期四晚上，爸爸先帮我挑了一个蛋，把蛋放进两层保鲜袋，把袋口扎好后，就把蛋放进了妈妈找来的黑色小口袋。最后，爸爸找来了一根绳子，把它挂在了我的脖子上。这样，护蛋的准备工作就做好啦！第二天上学的时候，我把它挂在肚子上，放在衣服里。在学校的整个上午，我都把蛋保护得好好的。下午，在体育课上，我正在跑步，蛋突然掉了下来，我想可能是上午拿出来看后，放回去没放好的原因。拿起来一看，蛋壳凹进去了一小块。我的心里有点难受，因为这个蛋差点就能护到放学了。看来妈妈怀小宝宝可真不容易呀！250字 三年级 叙事
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护蛋日星期四晚上我对妈妈说：“妈妈，明天要进行‘一日护蛋活动’，李老师说要准备一个生鸡蛋、两个保鲜袋和棉花。”“啊，冰箱里只有两个鸡蛋了，那是留着晚上烧汤的。”妈妈惊讶地喊道，“那好吧，明天一早去买。”第二天早上，妈妈帮我用一根绒线把两个鸡蛋绑在腰里。啊！肚子鼓起来了，真像大肚子妈妈。我有双胞胎宝宝了！用有泡泡的塑料抱着的是蛋姐姐，叫小百合。用棉花包着的是蛋妹妹，叫小玫瑰。我小心翼翼地捧着它们去上学。到了学校，我看见大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力，把包挂在脖子上。上课的时候，我坐在椅子上，两个鸡蛋正好垂在大腿上，害得我像傻了一样，一动也不敢动。走路的时候，鸡蛋晃来晃去，又怕脚抬起来撞到鸡蛋，只好一直用手捧着。要上体育课了，李老师郑重地说：“考验你们的时候到了。”大家都非常小心。下课了，我的蛋宝宝们都没有碎。太好了！下午最后一节课，李老师一个一个地检查我们的蛋宝宝。只有没碎的才能得到一颗责任星。我的都完好无损。我高兴地说：“我终于拿到责任星了！”可是就在我背起书包的时候，不知是谁撞了我一下，手一松，小百合掉在地上，碎了。晚上，我亲手把蛋妹妹煮了，送给妈妈吃。妈妈十分开心！通过这次活动，我才知道原来我在妈妈肚子里的时候，妈妈真的很辛苦。妈妈，您辛苦了！450字 三年级 叙事
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护蛋老师给我们布置了一项有趣而又艰巨的任务--护蛋。我一听心想，护蛋？小菜一碟。第二天早上，我把我的鸡蛋轻轻的放在口袋里，带到了学校里。在学校里，同学们你看看我的，我看看你的，大家都兴奋不已。因为鸡蛋放在我的口袋里，我做什么都是小心翼翼的，轻手轻脚的，生怕我的鸡蛋有危险。课间活动我不敢在操场上奔跑，生怕在我不经意的时候，让我的鸡蛋“粉身碎骨”。手时不时的去摸摸它，时不时的拿出来看一眼，生怕在无意中让我的鸡蛋脱了“外衣”。走路的时候都不敢走的很快，用手一直捂着它。在我细心的呵护下，我的第一天护蛋成功。我总算松了一口气，看来护蛋真不容易啊！250字 三年级
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护蛋老师给我们布置了一个任务，那就是护蛋。“切，对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家，我就杀进厨房，看了看这个鸡蛋，不行细皮嫩肉的，不结实；看了看那个，不行圆圆的，没安全感。挑了半天，终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是，这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨，我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸，第二层是毛巾，第三层是一个糖盒，这样就准保万无一失了。来到学校，就有一只蛋宝宝被KO了，我一看，原来是汪斌的。再仔细瞧瞧，有的同学把蛋宝宝放进了手套里，有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里，还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边，可是一到体育课，我就十分害怕。果然怕什么来什么，好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上，摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦，回想父母养育我们这么久，是多么不容易啊！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
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护蛋科技节到了，全校开展了“护蛋”行动。当天老师对我们说时，同学们兴高采烈。回到家，我和爸爸妈妈一起想办法，我们想了很多办法都不行，后来我们发现了一个手表盒子，里面有好多海绵，我找了个蛋把它夹在中间，一点松动也没有，然后试着从一米的高处扔下去，竟然没有破。第二天，我哼着小曲走进了学校，小心翼翼地把盒子捧在手里，就像一位母亲抱着一个婴儿害怕受伤，一点都不让它离开我。到了教室，大家都把保护好的蛋拿出来看，有的用海绵塞在放茶叶的罐子里，有的用泡沫里三层外三层把鸡蛋裹得严严实实，也有的用高弹棉裹住蛋，再用盒子装起来后，用透明胶固定牢……有做得简单的，有看上去结实的，也有做得很漂亮的……我盼啊盼，终于到了下午第三节课，“护蛋”行动开始了。大家欢呼雀跃，老师说过：“护蛋成功的同学可以奖到一面小旗。”终于轮到我护蛋了，我连续从1米高的地方把蛋摔下来，许老师打开后一检查——竟然没破！我一蹦三尺高，护蛋成功了！我得到了浦老师奖给我的小红旗，更让我在活动中学到了一些科学知识，同时还认识到保护一个蛋很不容易，是和爸爸妈妈的帮助分不开的。450字 三年级
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护蛋我的护蛋成功了。我看见张子滢他们护蛋没有成功。老师说：护蛋成功的小朋友起立。老师又说，在博客中写了护蛋的事情的小朋友起立，我们就一个个起立了。然后老师说，叫到名字的小朋友坐下，老师就在记名字。然后老师叫到我的名字的时候，我慢慢坐了下来，我想老师肯定会看到成长日志里我的事情。今天我问妈妈，程老师有没有留言，妈妈说没有。我想，为什么老师没有给我留言呢？是不是老师没有看到呢？我昨天回到家很开心地告诉妈妈，护蛋成功啦。我心里很开心，觉得我自己很棒，可以照顾好一个蛋，也就是说，我以后长大，也可以照顾一个小宝宝啦！250字 三年级 叙事
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护蛋昨天，我们的老师让我们回家准备一个鸡蛋，第二天带到学校里来，一整天要保护这个鸡蛋。我为了不让鸡蛋受到伤害，特意给它包了三层餐巾纸，样子就像一个“木乃伊”。我还是觉得不放心，就又包了几层报纸，接着把放进了一个袖套里，再给他弄了根带子，把它挂在了脖子上。我想，这下可以万无一失了吧。第二天，我走在上学的路上。突然，一辆摩托风驰电掣地驶过，我生怕自己的蛋受到伤害，赶紧往后退了一步，打开保护层，看到我的蛋安然无恙地躺在“小屋”睡大觉呢！我才安心地把它放回袋子里，继续往学校的方向走去。到了学校，本来走楼梯总是争快的我，现在好象乌龟附身，瞻前顾后，就怕来个“大车祸”。每节课结束，我都要看看我的蛋是否有受到伤害。当看到我的鸡蛋完好无损后，我才放心。中午休息的时候，突然，一个同学朝着同桌的鸡蛋飞奔而来，把同桌的鸡蛋送上了天堂。当看到他同桌的那副不知所措的表情后，我突然又害怕自己的鸡蛋会受到伤害，又一次把鸡蛋拿出来，看但它完好无损后，我再小心翼翼地把它放回了袋子里。一天下来，在我小心翼翼地保护下，我的鸡蛋总算是平安无事，仍然乖乖地躺在“小屋”里。今天的护蛋行动，就犹如父母照顾宝宝一个道理。我深深地体会到我的父母同时照顾一对双胞胎多么地辛苦啊！我长大了一定要好好地对待他们，也不能让他们受到“伤害”。500字 三年级
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护蛋上个星期五，王老师让我们开展了一次护蛋活动。早上，我从冰箱中挑了一只大鸡蛋，又用了好几张餐巾纸把它包好，给它全副武装之后，我才小心翼翼的把它放进它松软的家──我的口袋，就上学去了。第一节数学课上完了，谁知我刚收完数学作业耳边就响起了小组长的话：“今天我们组值日，你把我们组扫一下吧！”唉，真是倒霉。为了鸡蛋的安全，我只好人在扫地，魂在看蛋，几乎每隔三分钟检查一次，可还没扫到一半，只听我同桌大叫一声：“呀，我的鸡蛋报销啦！”原来，是他把蛋不小心把蛋从桌子上摔了，下来，接着，又有几位同学把蛋摔碎了，咱们的教室简直成了“蛋黄之家”。漫长的课间终于过去了。刚刚是“惊涛骇浪”紧接着又是“暴风骤雨”。第二节语文课结束后，我们还要作广播体操。我身藏鸡蛋，还要做出跳跃、转身、弯腰等一系列“高难度”动作，命苦的宝贝呀！胆战心惊地做完第一节，又心惊肉跳地做完第二节……好在这鸡蛋还算坚强，拖泥带水总算做完了操。下午和双休日还挺顺利的，可到了星期一，不幸降临了。我把鸡蛋拿出来玩时，蛋总是滚来滚去的，眼看着就要滚倒地下了，在这千钧一发的时刻，我猛地一把抓住了鸡蛋。蛋抓是抓住了，可是因为用力过猛，把蛋捏碎了。唉，“鸡蛋军团”全军覆没喽。通过这次护蛋，我体会到了爸爸妈妈保护我们的辛苦，我们以后一定要好好学习，让爸爸妈妈少操心！550字 五年级 叙事
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护蛋叽叽喳喳，教室里像炸开了锅似的，发生什么事啦?哦!原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验：怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破?老师先宣布护蛋的规则：一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋，直到下午放学护蛋任务就结束。放学回家我一直在想护蛋这件事，非常的高兴。可就在第二天上学的路上，哎呀，麻烦出来了，蛋忘拿了!于是我看了看手表，六点四十分，还有机会。看完手表，我什么也没想，就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去，我想到上学就要迟到了，马上加快速度，可又想到如果我跑得太快，鸡蛋破了怎么办?于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校，一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声，啊，小文的蛋破了!这么快就破了，那我一定要做好保护措施，我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了，小城的蛋也破了，他捡起地上的蛋壳来惹我，我一直退，不料“扑通”一声，我的蛋也破了，我非常后悔，我也护蛋失败了!虽然我护蛋失败，但我明白了一件事，我那天护蛋就像当妈妈一样，经历了那天，我才懂得妈妈养我是多么不容易啊!450字 五年级 叙事
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护蛋星期五老师突然说：“周一每人带一个生鸡蛋，我们要开展一次一日护蛋的活动。”当老师说完时，大家都瞪着眼看着米老师，心想老师为什么要让我们护蛋呢？护蛋一定很好玩吧！星期六一整天，我都在做我宠物蛋的“避弹衣。”我先找来一个盒子，把鸡蛋放进去，可是有点大鸡蛋在里面滚来滚去，放上棉花又太小,这可怎么办？急得我手里的蛋都快被我捏碎了，我看了周围一圈。对了把空间塞上卫生纸，这样鸡蛋不就安全了吗？安全的避弹衣总算做好，现在开始选蛋了。我把家里的鸡蛋全部拿了出来，一个一个的仔细找，一个一个的仔细看......终于找到了一个我认为最结实的蛋。然后我小心翼翼地放在了我做好的避弹衣里。终于等到了星期一的到来。我小心翼翼的带着蛋来到了学校。一进班就看到三、五个同学凑在一起讨论着怎样选蛋，给鸡蛋做避弹衣的过程。到了升旗的时候也没有人乱，都是小心翼翼地捂着自己的口袋，生怕自己的蛋被人挤破。不过最惊险的还是上操。我们在做操的时候总是心不在焉的，因为害怕口袋里的蛋万一掉了出来摔破了怎么办。尤其是跳跃运动，我都不敢跳了，我只好一手拿着蛋，一手做操。好不容易做完操，我们长长的松了一口气，还好有惊无险。课间活动的时候，我们不再跑出去疯玩了，而是小心翼翼地在教室里看着自己的蛋。我们保护一个小小的鸡蛋就已经很累了。我想到妈妈怀胎十月，每一天都小心翼翼地保护着胎儿，每天都过着小心翼翼、担惊受怕的日子，那该是多么辛苦啊。我们保护一个蛋就已经很不容易了，更何况妈妈怀胎十月那不是更不容易了吗？所以，我们要好好学习，不可以顶撞父母，更不可以打骂父母。我们以后要好好学习会来报答您对我们的爱。650字 六年级 叙事
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护蛋篇一：护蛋行动结束了 _星期一，裴老师让我们总结护蛋行动的收获。我觉得当妈妈太辛苦了！不能跑，只能慢慢走，还要把宝宝带在身上，那么沉。我以后再也不让妈妈操心了，那样，妈妈就不会那么辛苦，就会轻松一点了！篇二：护蛋行动_今天，我脖子上挂着蛋宝宝，高高兴兴地去上学。下课时，我就用手摸摸它，有时轻轻地拍拍它。上课时，就让它睡觉。因为怕蛋宝宝受伤，我连上楼下楼都走得特别慢。蛋宝宝，你要快快长大，变成一只小鸡，和我一起玩！篇三：护蛋 曹书瑶_10月21日，我带着鸡蛋“宝宝”上了紫金山，虽然爬山很辛苦，但是我还是很小心的保护着在斜挎包里的鸡蛋“宝宝”。预祝我成功！终于爬到半山腰了，好累啊！蛋宝宝，我们已经从天文台下来啦！你还好吗？回到了家，我发现蛋宝宝的壳还是破了一点点。篇四：周日护蛋 张宸昕_周五，学校布置了一项非常有意义的活动：护蛋行动，就是让孩子们当妈妈。鸡蛋当他们的孩子，要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的身边，要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子，怎样去照顾他们，也让孩子们感受到，平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。篇五：护蛋 印海峰 _由于鸡蛋容易破，所以我在家里找了一个比鸡蛋大一点的塑料袋，先把鸡蛋放进去，再放一点点软软的棉花，然后再放进我的口袋里面，这样鸡蛋就不会破了。在护蛋的同时我二十分钟观察一下，二十分钟观察一下，经过整个观察过程鸡蛋都没有破，这样我的护蛋行动就结束了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。650字 五年级 叙事
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