护蛋日
星期四晚上我对妈妈说:“妈妈,明天要进行‘一日护蛋活动’,李老师说要准备一个生鸡蛋、两个保鲜袋和棉花。”“啊,冰箱里只有两个鸡蛋了,那是留着晚上烧汤的。”妈妈惊讶地喊道,“那好吧,明天一早去买。”
第二天早上,妈妈帮我用一根绒线把两个鸡蛋绑在腰里。啊!肚子鼓起来了,真像大肚子妈妈。我有双胞胎宝宝了!用有泡泡的塑料抱着的是蛋姐姐,叫小百合。用棉花包着的是蛋妹妹,叫小玫瑰。
我小心翼翼地捧着它们去上学。到了学校,我看见大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力,把包挂在脖子上。
上课的时候,我坐在椅子上,两个鸡蛋正好垂在大腿上,害得我像傻了一样,一动也不敢动。走路的时候,鸡蛋晃来晃去,又怕脚抬起来撞到鸡蛋,只好一直用手捧着。
要上体育课了,李老师郑重地说:“考验你们的时候到了。”大家都非常小心。下课了,我的蛋宝宝们都没有碎。太好了!
下午最后一节课,李老师一个一个地检查我们的蛋宝宝。只有没碎的才能得到一颗责任星。我的都完好无损。我高兴地说:“我终于拿到责任星了!”可是就在我背起书包的时候,不知是谁撞了我一下,手一松,小百合掉在地上,碎了。
晚上,我亲手把蛋妹妹煮了,送给妈妈吃。妈妈十分开心!
通过这次活动,我才知道原来我在妈妈肚子里的时候,妈妈真的很辛苦。
妈妈,您辛苦了!
胖妞梅梅的故事
梅梅是我的邻居,性格开朗,做事认真,长得也讨人喜欢,就是这体重,比较不如意。
记得——
“有谁愿意参加这次的跑步比赛吗”老师问道。
班上没有人愿意举手,我想举手,但我得去做计时员,这…
…
突然,一只肉嘟嘟的小手举了起来:“我去!”
“那不是梅梅吗?”我惊讶地嘀咕着。
“她那么胖能行吗?”
“有2000米远呢!绕着操场跑4圈!”
“是啊,她不会跑200米就不行了吧~”
班里的人议论纷纷…
…
“好了!”老师拍拍桌子示意我们安静,“说什么呢!梅梅勇于尝试,你们呢?”
“这次就梅梅吧!”老师把目光移向了我,“小雨,你和梅梅是邻居,你去督促梅梅抓紧练习。”
“好的。”
比赛前两个月,我天天拉着梅梅练习跑步。
刚开始梅梅总是跑着跑着就停下来,满头大汗,但后来梅梅还是咬牙坚持了训练。
眼间两个月就过去了,比赛来了——
梅梅站在起跑线上,等待号令。
“砰!”一声号响,梅梅好像比往常的速度还要慢,其他人都跑远了!
“我就说她不行,跑的这么慢。”
“像蜗牛一样!”
“够了!”我对那些人愤怒地叫道,“你们知道梅梅这两个月有多辛苦吗?还在这里这样说她,有本事你们去跑啊!”
“…
…”
“冲刺了,冲刺了,还有100米!”
“哇!你们看,别班比赛的人都在梅梅后面,梅梅冲刺了!”
“5分21秒!”我激动地喊了出来,“梅梅第一个冲的终点!”
梅梅脸上都是胜利后的喜悦,我也在为梅梅的胜利而感到高兴,那些曾对她嘲讽的人也都羞愧的低下了头…
…
哦!可爱的梅啊!
相似题目
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护蛋日星期四晚上我对妈妈说:“妈妈,明天要进行‘一日护蛋活动’,李老师说要准备一个生鸡蛋、两个保鲜袋和棉花。”“啊,冰箱里只有两个鸡蛋了,那是留着晚上烧汤的。”妈妈惊讶地喊道,“那好吧,明天一早去买。”50字 三年级
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护蛋日今天是“护蛋日”活动,我们把生鸡蛋裹好,有的同学挂脖子里,有的同学绑在腰间。这个“包袱”要伴随我们一天。到教室,我就把我的鸡蛋给芳芳看,我细心的呵护着,生怕有一点闪失。芳芳看着我说:“你的鸡蛋有名字吗?我的鸡蛋叫蛋蛋。”我开心地说:“有啊!三个呢!很难取舍:小白、米飞儿和风天云。”她夸我取得名字很好听,我心里美滋滋的。我们满脸欢笑地去找其他同学一起分享。不幸的事发生了,在第二节课下课,王欣的蛋碎了。我跑过去询问,她说:“太兴奋了,一跳鸡蛋就从胸口飞了起来,砸到了头顶,破了!”“噢,天哪!真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飞儿”完好无缺地在袋子里。体育课上,我又开始担心我的“米飞儿”了,因为今天要玩“变速跑”哎呀!“米飞儿”千万别碎呀!五圈呢!不是一会儿的时间就能完成的,但我会好好的保护你的。我幸运地拿到了责任星奖,我的小“米飞儿”在我的细心保护下,没有收到任何伤害。通过今天的“护蛋日”活动,让我体会了做妈妈的辛勤付出和牵挂。感受到做家长是多么不容易啊!350字 三年级 叙事
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护蛋日星期五是护蛋日,老师希望我们能体验妈妈怀孕的辛苦。星期四晚上,爸爸先帮我挑了一个蛋,把蛋放进两层保鲜袋,把袋口扎好后,就把蛋放进了妈妈找来的黑色小口袋。最后,爸爸找来了一根绳子,把它挂在了我的脖子上。这样,护蛋的准备工作就做好啦!第二天上学的时候,我把它挂在肚子上,放在衣服里。在学校的整个上午,我都把蛋保护得好好的。下午,在体育课上,我正在跑步,蛋突然掉了下来,我想可能是上午拿出来看后,放回去没放好的原因。拿起来一看,蛋壳凹进去了一小块。我的心里有点难受,因为这个蛋差点就能护到放学了。看来妈妈怀小宝宝可真不容易呀!250字 三年级 叙事
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护蛋日今天是护蛋日活动。到了班级,已经有很多人到了,我小心翼翼地收拾书包,生怕蛋被桌子碰碎了,我希望到放学生鸡蛋——朵拉不要破,很有难度。“噔噔噔噔!”上课铃响了,我坐下来,不时去摸摸朵拉,看朵拉有没有破,随着下课铃的响声,朵拉还没破,“呼!”我松了一口气。下课时,我非常害怕朵拉被别人碰碎了,我没办法,只好看书。第二、三节课都上完了,有两、三个人的蛋已经破了,他们看起来有些失落,不过很快就好了。下午第二节课,体育课,是朵拉的“危险时期”,只要一不小心就会破碎。徐老师说:“先在地上滚三圈,就玩线上跑。”“啊?不会吧!”全班同学一起喊道。可徐老师却笑着说道:“开个玩笑而已,不是真的,要不然你们的蛋就全碎了。”“呼!”全班同学都松了一口气。徐老师又说:“我们玩变速跑,五圈!”到了最后一节课,开始发责任星了,我拿到以后,在朵拉身上画了一个笑脸,谁知,它却从桌子上掉下来,碎了。我很伤心,朵拉就这样碎了,不过我还是无比开心,今天是我二年级中最开心的一天!350字 三年级 叙事
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护蛋老师给我们布置了一个任务,那就是护蛋。“切,对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家,我就杀进厨房,看了看这个鸡蛋,不行细皮嫩肉的,不结实;看了看那个,不行圆圆的,没安全感。挑了半天,终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是,这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨,我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸,第二层是毛巾,第三层是一个糖盒,这样就准保万无一失了。来到学校,就有一只蛋宝宝被KO了,我一看,原来是汪斌的。再仔细瞧瞧,有的同学把蛋宝宝放进了手套里,有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里,还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边,可是一到体育课,我就十分害怕。果然怕什么来什么,好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上,摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦,回想父母养育我们这么久,是多么不容易啊!点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
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护蛋科技节到了,全校开展了“护蛋”行动。当天老师对我们说时,同学们兴高采烈。回到家,我和爸爸妈妈一起想办法,我们想了很多办法都不行,后来我们发现了一个手表盒子,里面有好多海绵,我找了个蛋把它夹在中间,一点松动也没有,然后试着从一米的高处扔下去,竟然没有破。第二天,我哼着小曲走进了学校,小心翼翼地把盒子捧在手里,就像一位母亲抱着一个婴儿害怕受伤,一点都不让它离开我。到了教室,大家都把保护好的蛋拿出来看,有的用海绵塞在放茶叶的罐子里,有的用泡沫里三层外三层把鸡蛋裹得严严实实,也有的用高弹棉裹住蛋,再用盒子装起来后,用透明胶固定牢……有做得简单的,有看上去结实的,也有做得很漂亮的……我盼啊盼,终于到了下午第三节课,“护蛋”行动开始了。大家欢呼雀跃,老师说过:“护蛋成功的同学可以奖到一面小旗。”终于轮到我护蛋了,我连续从1米高的地方把蛋摔下来,许老师打开后一检查——竟然没破!我一蹦三尺高,护蛋成功了!我得到了浦老师奖给我的小红旗,更让我在活动中学到了一些科学知识,同时还认识到保护一个蛋很不容易,是和爸爸妈妈的帮助分不开的。450字 三年级
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护蛋我的护蛋成功了。我看见张子滢他们护蛋没有成功。老师说:护蛋成功的小朋友起立。老师又说,在博客中写了护蛋的事情的小朋友起立,我们就一个个起立了。然后老师说,叫到名字的小朋友坐下,老师就在记名字。然后老师叫到我的名字的时候,我慢慢坐了下来,我想老师肯定会看到成长日志里我的事情。今天我问妈妈,程老师有没有留言,妈妈说没有。我想,为什么老师没有给我留言呢?是不是老师没有看到呢?我昨天回到家很开心地告诉妈妈,护蛋成功啦。我心里很开心,觉得我自己很棒,可以照顾好一个蛋,也就是说,我以后长大,也可以照顾一个小宝宝啦!250字 三年级 叙事
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护蛋昨天,我们的老师让我们回家准备一个鸡蛋,第二天带到学校里来,一整天要保护这个鸡蛋。我为了不让鸡蛋受到伤害,特意给它包了三层餐巾纸,样子就像一个“木乃伊”。我还是觉得不放心,就又包了几层报纸,接着把放进了一个袖套里,再给他弄了根带子,把它挂在了脖子上。我想,这下可以万无一失了吧。第二天,我走在上学的路上。突然,一辆摩托风驰电掣地驶过,我生怕自己的蛋受到伤害,赶紧往后退了一步,打开保护层,看到我的蛋安然无恙地躺在“小屋”睡大觉呢!我才安心地把它放回袋子里,继续往学校的方向走去。到了学校,本来走楼梯总是争快的我,现在好象乌龟附身,瞻前顾后,就怕来个“大车祸”。每节课结束,我都要看看我的蛋是否有受到伤害。当看到我的鸡蛋完好无损后,我才放心。中午休息的时候,突然,一个同学朝着同桌的鸡蛋飞奔而来,把同桌的鸡蛋送上了天堂。当看到他同桌的那副不知所措的表情后,我突然又害怕自己的鸡蛋会受到伤害,又一次把鸡蛋拿出来,看但它完好无损后,我再小心翼翼地把它放回了袋子里。一天下来,在我小心翼翼地保护下,我的鸡蛋总算是平安无事,仍然乖乖地躺在“小屋”里。今天的护蛋行动,就犹如父母照顾宝宝一个道理。我深深地体会到我的父母同时照顾一对双胞胎多么地辛苦啊!我长大了一定要好好地对待他们,也不能让他们受到“伤害”。500字 三年级
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护蛋上个星期五,王老师让我们开展了一次护蛋活动。早上,我从冰箱中挑了一只大鸡蛋,又用了好几张餐巾纸把它包好,给它全副武装之后,我才小心翼翼的把它放进它松软的家──我的口袋,就上学去了。第一节数学课上完了,谁知我刚收完数学作业耳边就响起了小组长的话:“今天我们组值日,你把我们组扫一下吧!”唉,真是倒霉。为了鸡蛋的安全,我只好人在扫地,魂在看蛋,几乎每隔三分钟检查一次,可还没扫到一半,只听我同桌大叫一声:“呀,我的鸡蛋报销啦!”原来,是他把蛋不小心把蛋从桌子上摔了,下来,接着,又有几位同学把蛋摔碎了,咱们的教室简直成了“蛋黄之家”。漫长的课间终于过去了。刚刚是“惊涛骇浪”紧接着又是“暴风骤雨”。第二节语文课结束后,我们还要作广播体操。我身藏鸡蛋,还要做出跳跃、转身、弯腰等一系列“高难度”动作,命苦的宝贝呀!胆战心惊地做完第一节,又心惊肉跳地做完第二节……好在这鸡蛋还算坚强,拖泥带水总算做完了操。下午和双休日还挺顺利的,可到了星期一,不幸降临了。我把鸡蛋拿出来玩时,蛋总是滚来滚去的,眼看着就要滚倒地下了,在这千钧一发的时刻,我猛地一把抓住了鸡蛋。蛋抓是抓住了,可是因为用力过猛,把蛋捏碎了。唉,“鸡蛋军团”全军覆没喽。通过这次护蛋,我体会到了爸爸妈妈保护我们的辛苦,我们以后一定要好好学习,让爸爸妈妈少操心!550字 五年级 叙事
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护蛋篇一:护蛋行动结束了 _星期一,裴老师让我们总结护蛋行动的收获。我觉得当妈妈太辛苦了!不能跑,只能慢慢走,还要把宝宝带在身上,那么沉。我以后再也不让妈妈操心了,那样,妈妈就不会那么辛苦,就会轻松一点了!篇二:护蛋行动_今天,我脖子上挂着蛋宝宝,高高兴兴地去上学。下课时,我就用手摸摸它,有时轻轻地拍拍它。上课时,就让它睡觉。因为怕蛋宝宝受伤,我连上楼下楼都走得特别慢。蛋宝宝,你要快快长大,变成一只小鸡,和我一起玩!篇三:护蛋 曹书瑶_10月21日,我带着鸡蛋“宝宝”上了紫金山,虽然爬山很辛苦,但是我还是很小心的保护着在斜挎包里的鸡蛋“宝宝”。预祝我成功!终于爬到半山腰了,好累啊!蛋宝宝,我们已经从天文台下来啦!你还好吗?回到了家,我发现蛋宝宝的壳还是破了一点点。篇四:周日护蛋 张宸昕_周五,学校布置了一项非常有意义的活动:护蛋行动,就是让孩子们当妈妈。鸡蛋当他们的孩子,要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的身边,要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子,怎样去照顾他们,也让孩子们感受到,平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。篇五:护蛋 印海峰 _由于鸡蛋容易破,所以我在家里找了一个比鸡蛋大一点的塑料袋,先把鸡蛋放进去,再放一点点软软的棉花,然后再放进我的口袋里面,这样鸡蛋就不会破了。在护蛋的同时我二十分钟观察一下,二十分钟观察一下,经过整个观察过程鸡蛋都没有破,这样我的护蛋行动就结束了。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。650字 五年级 叙事
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护蛋今天,老师让我们做了一个有趣的游戏“护蛋”,也就是拿个生鸡蛋用袋子包住,然后放在身上带着它走。这可真麻烦。早上,我背着书包去上学,每走一不都十分小心,害怕蛋会突然间破了。可是,更糟糕的事还在后头呢,我们还要做早操。我害怕极了,担心做操时把鸡蛋弄掉了,也真不想再护蛋了。可是,也不能不完成任务呀,我只好硬着头皮继续护蛋。还好,做操时我跳得不高。鸡蛋没被我弄破,我佼幸地摸了摸鸡蛋。上午总算过去了。唉,护蛋呀,护蛋,真是难啊!200字 二年级 叙事
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护蛋这个星期,张老师给我们布置了一个特别的任务——护蛋行动。我们一听到这个名字都笑了,可是我经历了一天以后觉得“护蛋”真是太不容易了。第一天早上,我给事先准备好的两个鸡蛋做了一个保护盒,盒子分两层。第一层是我从太太家鸡窝里弄来的草,第二层是软软的小海绵,这样在放到盒子里就万无一失了。来到学校,我的第一件事就是看鸡蛋有没有打碎。我下课了,想去走廊上玩,手里捧着一个鸡蛋盒,突然我听见一声响声,本以为是我的鸡蛋打碎了,一检查发现还没有打碎,可是这响声又是怎么回事呢?我回到教室一看,原来是丁智健的鸡蛋打碎了,我看他正在伤心中,我上前去安慰他,就在我跟丁智健说话间,听见了又有一位同学大叫道:“不好,我的鸡蛋也报销了。”我看了有两位同学的鸡蛋都碎了,就赶快回到座位上护蛋,成了一只“小母鸡”。真不知道明天这只蛋的命运会怎样?不过我相信它们一定不会岁的,也让我知道以后不要轻易小瞧一件事或者一个人。350字 小学 叙事
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护蛋叽叽喳喳,教室里像炸开了锅似的,发生什么事啦?哦!原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验:怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破?老师先宣布护蛋的规则:一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋,直到下午放学护蛋任务就结束。放学回家我一直在想护蛋这件事,非常的高兴。可就在第二天上学的路上,哎呀,麻烦出来了,蛋忘拿了!于是我看了看手表,六点四十分,还有机会。看完手表,我什么也没想,就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去,我想到上学就要迟到了,马上加快速度,可又想到如果我跑得太快,鸡蛋破了怎么办?于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校,一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声,啊,小文的蛋破了!这么快就破了,那我一定要做好保护措施,我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了,小城的蛋也破了,他捡起地上的蛋壳来惹我,我一直退,不料“扑通”一声,我的蛋也破了,我非常后悔,我也护蛋失败了!虽然我护蛋失败,但我明白了一件事,我那天护蛋就像当妈妈一样,经历了那天,我才懂得妈妈养我是多么不容易啊!450字 五年级 叙事
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护蛋2月13日星期三晴为完成老师布置的护蛋的作业。今天一早,我就向妈妈要了一个鸡蛋,把它层层包装起来,放在小盒子里,又找了一个漂亮的小包把它装了进去。准备完毕后,我开始了第一天的“护蛋”任务。中午,我正在睡觉的时候,妹妹来到我们家做客。她看到客厅的桌子上有一个小包,出于好奇,就打开翻了起来。只听“啪”的一声,我被惊醒了。急忙光着脚丫跑了出来一看,鸡蛋碎了。只见妹妹满手蛋黄,吓得一动不动。我看看鸡蛋,又看看妹妹,真是哭笑不得。第一天护蛋就这样不走运,看来我真得要吸取教训了。下午,我再也不敢把鸡蛋放在容易够着的地方了。我要永远把它带在我的身上。我又跟妈妈要了一个鸡蛋,按老样子包好,带在了身上。两点钟,张靓颖找我去“结艺坊”学做绢花。我高兴地答应了。一见面我们就拥抱在了一起。这时,我突然感觉好像少了什么,仔细地想了又想。“啊!鸡蛋。”我撒腿就往回跑,在我身后的张靓颖焦急地问:“你怎么了?”“鸡蛋!我的鸡蛋呢?”。“鸡蛋不是在你身上挂着吗?”我呆了一下低头一看,可不就在我身上吗!我们都笑了起来,这不是“骑驴找驴”吗?PS:寒假,老师布置了一道作业,要求每个学生连续“护蛋”一周,并将感受写六篇日记,家长也要写两篇。450字 四年级 状物
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护蛋2011年05月10日星期二天气:晴接到刘老师布置的任务后,我利用周末休息日,做好充分准备,将鸡蛋包了一层海绵又有包了一层纸,然后装进尽心挑选的一个塑料小圆筒里,给了鸡蛋三重保护,心想,这样放在口袋里该是万无一失了吧!昨天是周一,我的护蛋行动开始了,我把装有鸡蛋的小筒形影不离的随身带着,连左路做事都轻手轻脚、小心翼翼,除了上厕所、交作业本,几乎不出教室,一直坐在座位上。同学们都笑话我,说我快成了一只小母鸡了。放学时,校门口车水马龙,十分拥挤,我十分担心鸡蛋的命运。回到家里,第一件事就是检查鸡蛋,幸好,没破!我长长地叹了一口气,提心吊胆的一天终于安全度过了。今天是护蛋的第二天,我同样担惊受怕了一整天,好在鸡蛋安然无恙。这两天,我发现同学们的心都被鸡蛋牵住了,连下课也很安静。连平时那些“疯小子”,“野丫头”也都变得文文静静的,再也没有追逐打闹了。通过这次护蛋行动,我懂得了一个道理:保护一个鸡蛋尚且如此不容易,而老母鸡孵蛋就更不容易了。还有我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,对我们呵护,对我们关爱,那简直是三年如一日,恩比天高,情比海深,真是“谁言寸草心,报得三春晖”。450字 五年级 日记
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