护蛋
450字
二年级
叙事
今天我们从外婆家回来，由于外婆给了我们很多东西，所以我们只好分工合作，爸爸妈妈分了自己的任务，还剩一盒鸡蛋，我自告奋勇地说：“这盒鸡蛋就由我把它护送回家吧！”
说干就干，我用手提着盒子上的绳子，小心翼翼地向车站走去，我可不敢大步流星地走，因为盒子里的鸡蛋很容易破碎。我们一行人来到车站在那里等车，我轻轻地把鸡蛋放在地上，目不转睛地盯着它，像是盒子里有宝似的。过了一会儿，陈叔叔过来和我聊天，我心想：万一这时鸡蛋被别人碰破了，怎么办？我只好把双手放在盒子上，抬起头来跟他聊天。
车来了，由于我晕车，所以只好把蛋交给爸爸看守。下车了，我无精打采地走在回家的路上，爸爸叫我提鸡蛋，我一脸的不情愿，妈妈严厉地说：“你不是一个负责任的孩子。”听了这话，我的心掉下了万丈悬崖，我心想：我可不能被他们看扁！想着想着，我从爸爸手里接过鸡蛋，一路上，我的心紧张不已，生怕把鸡蛋碰破了。走啊走啊，我的右手提酸了换左手，左手提酸了换右手，就这样换来换去，我终于把鸡蛋完好无损地运回了家。
通过这件事，我明白了做事要坚持到底，要做一个负责任的孩子。
l四川省达州市达县实验小学二年级:徐瑾美
我喜欢我们家的猫
500字
五年级
记叙文
我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
它小时侯可逗人爱哩！才来我们家刚好满月，腿脚还不稳，已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子里去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。我从来不责打它，看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
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护蛋老师给我们布置了一项有趣而又艰巨的任务--护蛋。我一听心想，护蛋？小菜一碟。第二天早上，我把我的鸡蛋轻轻的放在口袋里，带到了学校里。在学校里，同学们你看看我的，我看看你的，大家都兴奋不已。因为鸡蛋放在我的口袋里，我做什么都是小心翼翼的，轻手轻脚的，生怕我的鸡蛋有危险。课间活动我不敢在操场上奔跑，生怕在我不经意的时候，让我的鸡蛋“粉身碎骨”。手时不时的去摸摸它，时不时的拿出来看一眼，生怕在无意中让我的鸡蛋脱了“外衣”。走路的时候都不敢走的很快，用手一直捂着它。在我细心的呵护下，我的第一天护蛋成功。我总算松了一口气，看来护蛋真不容易啊！250字 三年级
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护蛋上个星期的星期二，我们的老师给我们布置了一个任务：护蛋！一布置下来，我就在想：咦，护蛋？怎么护？会不会很有趣儿？顿时，班里就炸开了锅，有的说把鸡蛋煮熟，就不会摔碎了，有的说裹上十层海绵，还有的说包上十层铁皮，再装上弹簧。。。。。。乱七八糟，七嘴八舌，唾沫飞溅！我看老师是想让我们知道当爸爸妈妈的艰辛！我们的蛋宝宝叫：王煜杰二，因为我想让我的蛋宝宝得像我一样，健健康康、快快乐乐。我先给它做了一个小盒子，把它放在里面，放点儿棉花之类软软的东西，再帮它打扮一下，这就是我的想法。星期三（第一天），我带着（放在盒子里）蛋宝宝兴高采烈地来到学校上学，刚踏进教室，便听见有人大喊：“哎呀，我的蛋！5555555555~~！”跑过去一看，原来是高志淳的蛋Over了！我走到座位旁，放下书包，放好蛋，忽然，张金慧的蛋也夭折了，唉，真是可怜啊！第一天早晨就有两个蛋宝宝“壮烈牺牲”了！我一直看好我的蛋，挺到放晚学时已经有一大半的蛋KO了！第二天的中午，我们正在制作《心灵小报》。这时的我想：让我先给我的蛋宝宝化一下“妆”！我小心翼翼地把它取出来，给它打扮，过程中，我一不小心，我的蛋宝宝“啪”摔了一条缝，不过还好，只是一条0.00000000001飞米的极细缝，不足挂齿，就这样，我的蛋宝宝有惊无险，勉强挺过了第二天。第三天，我都不敢看蛋宝宝了，因为我怕蛋宝宝碎了，直到放学，我一看，嗬，蛋宝宝挺坚强，没碎，就这样，终于过了第三天，我的蛋总算勉强没坏，我终于胜利了！通过这次护蛋行动，我深深感觉到当爸爸妈妈的艰辛，今后我会体谅爸爸妈妈，帮爸爸妈妈做一些事，珍惜我的童年，珍惜每一样东西，开开心心每一天！我诗兴大发，不禁高吟：童年（现.王煜杰）金色童年如花似玉，若不怜惜支离破碎。你追我赶高低分明，小小孩儿乐似神仙。700字 初中 记叙文
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护蛋星期二，我班开展了一项“护蛋”活动，每个同学带一个生鸡蛋，在正常学习和活动的同时，要保证自己的鸡蛋一天不破碎，就算成功。我觉得这是件很有意义的事情，满脑子充满了疑问和好奇。早上，我把妈妈给我拿的鸡蛋用卫生纸包了一下放在盒子里，背着书包高高兴兴地去上学了。到了教室，同学们叽叽喳喳地讨论起来，一会你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都时刻担心着自己的鸡蛋有没有破碎。上课时我就把鸡蛋放在位洞里，下课了就看看它是否完好无损。“啊！”突然一位同学大声地尖叫，原来是他的鸡蛋“光荣地牺牲了”。同学们都围了过去，蛋壳碎了，蛋清留了出来，我暗想：我一定要保护好我的鸡蛋……不知不觉一天的学习生活结束了，经过陈老师统计，我班一共有15位同学护蛋成功，还受到了表扬，而我也是成功者之一，心里很是高兴。通过这次“护蛋”活动，我有所感悟：在今后的生活和学习中要养成细心照料自己和他人的好习惯，无论做什么事情都要有耐心和意志力，对事情认真负责，感悟父母的养育之恩，在未来的道路上努力拼搏！400字 二年级
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护蛋老师给我们布置了一个任务，那就是护蛋。“切，对我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定会在你们的都破之后还保护的好好的。”我小声地说着。一回到家，我就杀进厨房，看了看这个鸡蛋，不行细皮嫩肉的，不结实；看了看那个，不行圆圆的，没安全感。挑了半天，终于挑了一个看起来还行的蛋宝宝。但是，这样还是容易碎啊。为了不让蛋宝宝粉身碎骨，我决定给它安装三层防护。第一层是餐巾纸，第二层是毛巾，第三层是一个糖盒，这样就准保万无一失了。来到学校，就有一只蛋宝宝被KO了，我一看，原来是汪斌的。再仔细瞧瞧，有的同学把蛋宝宝放进了手套里，有的同学把蛋宝宝放进一个小盒子里，还有的直接用厚厚的纸包住。前几节课我的蛋宝宝都安然无恙的待在我的身边，可是一到体育课，我就十分害怕。果然怕什么来什么，好好的蛋宝宝被我跑步时摔地上，摔了个稀巴烂。一天的护蛋是如此辛苦，回想父母养育我们这么久，是多么不容易啊！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。500字 三年级 叙事
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护蛋科技节到了，全校开展了“护蛋”行动。当天老师对我们说时，同学们兴高采烈。回到家，我和爸爸妈妈一起想办法，我们想了很多办法都不行，后来我们发现了一个手表盒子，里面有好多海绵，我找了个蛋把它夹在中间，一点松动也没有，然后试着从一米的高处扔下去，竟然没有破。第二天，我哼着小曲走进了学校，小心翼翼地把盒子捧在手里，就像一位母亲抱着一个婴儿害怕受伤，一点都不让它离开我。到了教室，大家都把保护好的蛋拿出来看，有的用海绵塞在放茶叶的罐子里，有的用泡沫里三层外三层把鸡蛋裹得严严实实，也有的用高弹棉裹住蛋，再用盒子装起来后，用透明胶固定牢……有做得简单的，有看上去结实的，也有做得很漂亮的……我盼啊盼，终于到了下午第三节课，“护蛋”行动开始了。大家欢呼雀跃，老师说过：“护蛋成功的同学可以奖到一面小旗。”终于轮到我护蛋了，我连续从1米高的地方把蛋摔下来，许老师打开后一检查——竟然没破！我一蹦三尺高，护蛋成功了！我得到了浦老师奖给我的小红旗，更让我在活动中学到了一些科学知识，同时还认识到保护一个蛋很不容易，是和爸爸妈妈的帮助分不开的。450字 三年级
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护蛋今天，老师让我们做了一个有趣的游戏“护蛋”，也就是拿个生鸡蛋用袋子包住，然后放在身上带着它走。这可真麻烦。早上，我背着书包去上学，每走一不都十分小心，害怕蛋会突然间破了。可是，更糟糕的事还在后头呢，我们还要做早操。我害怕极了，担心做操时把鸡蛋弄掉了，也真不想再护蛋了。可是，也不能不完成任务呀，我只好硬着头皮继续护蛋。还好，做操时我跳得不高。鸡蛋没被我弄破，我佼幸地摸了摸鸡蛋。上午总算过去了。唉，护蛋呀，护蛋，真是难啊！200字 二年级 叙事
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护蛋有一天，在梦里，我变成了一只小鸡，而且我还生了一个蛋，我盼望着小宝宝从蛋里孵出来。等小鸡从蛋里孵出来后，我就可以带着他去草丛里捉虫子，在河边晒太阳了。于是我每天认真地孵蛋。蛇和老鹰的家就住在我家隔壁，每天我都要看管着我的蛋，防止虎视眈眈的老鹰和蛇伤害了他。有一次，我出去找食物回来，正好看见一条蛇在向鸡蛋扑去，我赶紧直冲上去狠命地啄那条蛇，拼命和它搏斗，最后终于把它赶跑了。我一着急，醒了，才知道这只是梦，但我明白了母爱的伟大，懂得了妈妈每天都在为我操心。今后我一定好好学习，不辜负妈妈的希望。二年级:金永祺作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 想像作文
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护蛋今天，护蛋最后一天。有护蛋证书发，早餐后老师会把证书发给我们。我和郭婧桐带着可爱的蛋宝宝去领取证书。我们排队的时候，听到有人说：“何汶谦的蛋打破了！”听到消息后，同学们从四面八方赶来了，原来他太兴奋了，同学们都围在他座位旁。只见他一边打扫蛋壳，一边哭着，他哭得好伤心啊！不过，老师给他第二次机会。我们在最后护蛋一天不要太兴奋。在成功的最后一刻不要骄傲。150字 二年级 叙事
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护蛋记三八节到了，我们班里进行了蛋宝宝守护行动。头天晚上，我就已经兴致勃勃地给鸡蛋画上了五彩的颜色，又画上了可爱的恐龙图案，还给它起名叫做“龙宝”。我把“龙宝”轻轻地用塑料泡沫包起来，放在一个小小的塑料盒里。早上一到教室里，我就看到全班都在展示着自己的蛋宝宝，讨论着怎么保护蛋宝宝。开始上课了，我小心翼翼地把“龙宝”放在课桌上，让它和我一起听老师讲课。我一直努力地保护“龙宝”，轻轻地把它放进口袋。下课的时候，我不敢跟同学打打闹闹；去吃饭的时候，我不敢像以前一样横冲直撞。我时时刻刻都想着要保护“龙宝”，不能让它受到伤害。终于到了放学的时候，我仔仔细细地检查了“龙宝”，幸好它还是完整无损！这一天做鸡爸爸保护蛋宝宝可真是一点儿也不轻松啊！我想到了妈妈日复一日地关心我，爱护我，教育我，让我幸福地茁壮成长。我迫不及待地想要对妈妈说：“妈妈您辛苦了，谢谢您！我一定会好好学习，越来越懂事！”350字 二年级
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橘子皮护蛋周三上午，我拿着被橘子皮装备的蛋去上学了，到了学校，我看见了很多小朋友和我一样，带了奇形怪状保护装备的蛋。比如，爆米花保护、海绵保护、塑料袋保护、罐子保护……有些小朋友对我说：“你的蛋已经破了好多啦！”我说：“你看到的不是破的蛋黄，是橘子皮！”我一整天上学都把我的蛋放在口袋里，上体育课脱外套的时候，我先把口袋拉链拉起来，然后再把衣服脱下来，轻轻地放到地上（不是扔，而是放）。周四我把鸡蛋又带到学校了，在最后一节课宋老师统计了破损和没有破损（也就是成功护蛋的），大家的学号。我回到家很高兴地和妈妈说，我护蛋成功了……250字 二年级
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护蛋星期五老师突然说：“周一每人带一个生鸡蛋，我们要开展一次一日护蛋的活动。”当老师说完时，大家都瞪着眼看着米老师，心想老师为什么要让我们护蛋呢？护蛋一定很好玩吧！星期六一整天，我都在做我宠物蛋的“避弹衣。”我先找来一个盒子，把鸡蛋放进去，可是有点大鸡蛋在里面滚来滚去，放上棉花又太小,这可怎么办？急得我手里的蛋都快被我捏碎了，我看了周围一圈。对了把空间塞上卫生纸，这样鸡蛋不就安全了吗？安全的避弹衣总算做好，现在开始选蛋了。我把家里的鸡蛋全部拿了出来，一个一个的仔细找，一个一个的仔细看......终于找到了一个我认为最结实的蛋。然后我小心翼翼地放在了我做好的避弹衣里。终于等到了星期一的到来。我小心翼翼的带着蛋来到了学校。一进班就看到三、五个同学凑在一起讨论着怎样选蛋，给鸡蛋做避弹衣的过程。到了升旗的时候也没有人乱，都是小心翼翼地捂着自己的口袋，生怕自己的蛋被人挤破。不过最惊险的还是上操。我们在做操的时候总是心不在焉的，因为害怕口袋里的蛋万一掉了出来摔破了怎么办。尤其是跳跃运动，我都不敢跳了，我只好一手拿着蛋，一手做操。好不容易做完操，我们长长的松了一口气，还好有惊无险。课间活动的时候，我们不再跑出去疯玩了，而是小心翼翼地在教室里看着自己的蛋。我们保护一个小小的鸡蛋就已经很累了。我想到妈妈怀胎十月，每一天都小心翼翼地保护着胎儿，每天都过着小心翼翼、担惊受怕的日子，那该是多么辛苦啊。我们保护一个蛋就已经很不容易了，更何况妈妈怀胎十月那不是更不容易了吗？所以，我们要好好学习，不可以顶撞父母，更不可以打骂父母。我们以后要好好学习会来报答您对我们的爱。650字 六年级 叙事
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护蛋篇一：护蛋行动结束了 _星期一，裴老师让我们总结护蛋行动的收获。我觉得当妈妈太辛苦了！不能跑，只能慢慢走，还要把宝宝带在身上，那么沉。我以后再也不让妈妈操心了，那样，妈妈就不会那么辛苦，就会轻松一点了！篇二：护蛋行动_今天，我脖子上挂着蛋宝宝，高高兴兴地去上学。下课时，我就用手摸摸它，有时轻轻地拍拍它。上课时，就让它睡觉。因为怕蛋宝宝受伤，我连上楼下楼都走得特别慢。蛋宝宝，你要快快长大，变成一只小鸡，和我一起玩！篇三：护蛋 曹书瑶_10月21日，我带着鸡蛋“宝宝”上了紫金山，虽然爬山很辛苦，但是我还是很小心的保护着在斜挎包里的鸡蛋“宝宝”。预祝我成功！终于爬到半山腰了，好累啊！蛋宝宝，我们已经从天文台下来啦！你还好吗？回到了家，我发现蛋宝宝的壳还是破了一点点。篇四：周日护蛋 张宸昕_周五，学校布置了一项非常有意义的活动：护蛋行动，就是让孩子们当妈妈。鸡蛋当他们的孩子，要让孩子鸡蛋在24个小时里面都不能离开自己妈妈的身边，要让孩子们去体会怎样保护自己的孩子，怎样去照顾他们，也让孩子们感受到，平时妈妈们保护他们照顾他们的不容易。篇五：护蛋 印海峰 _由于鸡蛋容易破，所以我在家里找了一个比鸡蛋大一点的塑料袋，先把鸡蛋放进去，再放一点点软软的棉花，然后再放进我的口袋里面，这样鸡蛋就不会破了。在护蛋的同时我二十分钟观察一下，二十分钟观察一下，经过整个观察过程鸡蛋都没有破，这样我的护蛋行动就结束了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。650字 五年级 叙事
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护蛋这个星期，张老师给我们布置了一个特别的任务——护蛋行动。我们一听到这个名字都笑了，可是我经历了一天以后觉得“护蛋”真是太不容易了。第一天早上，我给事先准备好的两个鸡蛋做了一个保护盒，盒子分两层。第一层是我从太太家鸡窝里弄来的草，第二层是软软的小海绵，这样在放到盒子里就万无一失了。来到学校，我的第一件事就是看鸡蛋有没有打碎。我下课了，想去走廊上玩，手里捧着一个鸡蛋盒，突然我听见一声响声，本以为是我的鸡蛋打碎了，一检查发现还没有打碎，可是这响声又是怎么回事呢？我回到教室一看，原来是丁智健的鸡蛋打碎了，我看他正在伤心中，我上前去安慰他，就在我跟丁智健说话间，听见了又有一位同学大叫道：“不好，我的鸡蛋也报销了。”我看了有两位同学的鸡蛋都碎了，就赶快回到座位上护蛋，成了一只“小母鸡”。真不知道明天这只蛋的命运会怎样？不过我相信它们一定不会岁的，也让我知道以后不要轻易小瞧一件事或者一个人。350字 小学 叙事
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护蛋我的护蛋成功了。我看见张子滢他们护蛋没有成功。老师说：护蛋成功的小朋友起立。老师又说，在博客中写了护蛋的事情的小朋友起立，我们就一个个起立了。然后老师说，叫到名字的小朋友坐下，老师就在记名字。然后老师叫到我的名字的时候，我慢慢坐了下来，我想老师肯定会看到成长日志里我的事情。今天我问妈妈，程老师有没有留言，妈妈说没有。我想，为什么老师没有给我留言呢？是不是老师没有看到呢？我昨天回到家很开心地告诉妈妈，护蛋成功啦。我心里很开心，觉得我自己很棒，可以照顾好一个蛋，也就是说，我以后长大，也可以照顾一个小宝宝啦！250字 三年级 叙事
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护蛋今天晚上，我闲着没事干，在客厅里看着书。不一会儿，爸爸的手机发来了一条短信，我一看，说明天要带蛋，我和丈二和尚摸不着头脑似的，感觉徐老师发的短信有点儿不对劲，心想：“明天是不是要斗蛋？还是明天比赛谁炒的蛋最受欢迎。”接着我又看了上半条的短信，说什么还要在上面化妆，谁也不知道葫芦里到底卖的是什么药？我觉得徐老师让我们做的这次活动，我感到有一点新奇！于是，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，拿着水彩笔小心翼翼地在上面画画，忽然一声响，吓得我全身颤抖起来，蛋也“啪”的一声响摔裂了，我尖叫起来。妈妈觉得家里进鬼了，妈妈下来一看，生气地说：“小兔崽子，叫毛叫啊，吓得我阴魂不散，一个蛋碎了嘛，用得着这么大叫吗？”我又小心翼翼地拿出一个蛋，我画了一个简单的，就画了一双眼睛，一个胡子，我就给他取了个名——“胡子先生”第二天早上，我早早地起了床。到了教室，我看见每个人的蛋都独一无二，有的像个五彩蛋，有的像乳牛上的毛，还有的像一只小绵羊。不一会，徐老师来了，说今天要保护蛋宝宝，是为了三八妇女节的，我们要带着蛋宝宝，玩耍，上课，吃饭。话音刚落我的蛋就碎了，我很伤心，这么一个生命就这样没了，我看着同学们完好无损的蛋宝宝，有这么好的家，一定过得很幸福，老师还评出了许多奖，而且到下午还没碎的蛋宝宝的主人，可以加上2分，看来我没有希望了。经过这一次的努力，我体会到了妈妈怀我们的时候很累，长大后我一定好好地报答父母的！四年级:叶晋均作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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护蛋叽叽喳喳，教室里像炸开了锅似的，发生什么事啦?哦!原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验：怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破?老师先宣布护蛋的规则：一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋，直到下午放学护蛋任务就结束。放学回家我一直在想护蛋这件事，非常的高兴。可就在第二天上学的路上，哎呀，麻烦出来了，蛋忘拿了!于是我看了看手表，六点四十分，还有机会。看完手表，我什么也没想，就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去，我想到上学就要迟到了，马上加快速度，可又想到如果我跑得太快，鸡蛋破了怎么办?于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校，一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声，啊，小文的蛋破了!这么快就破了，那我一定要做好保护措施，我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了，小城的蛋也破了，他捡起地上的蛋壳来惹我，我一直退，不料“扑通”一声，我的蛋也破了，我非常后悔，我也护蛋失败了!虽然我护蛋失败，但我明白了一件事，我那天护蛋就像当妈妈一样，经历了那天，我才懂得妈妈养我是多么不容易啊!450字 五年级 叙事
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护蛋昨天，科学老师布置我们回家拿个生鸡蛋，要求不论你想什么办法，只要从五楼朝下扔，看谁的鸡蛋不碎掉就证明挑战成功。同学们听了后议论纷纷，这太简单了！回家后，我从冰箱里小心翼翼地拿出了一个生鸡蛋，然后用卫生纸包了起来，没想到在试验中“壮烈牺牲”了。我又用泡沫塑料和海绵把它放在里面保护起来，然后用塑料袋剪了个大的弧形的降落伞，但是没有下半部分没有加上，因为我想：“如果把下半部分加上，方便袋没有被风吹得鼓起来，怎么办。像这样可以让两边和下面的风一起把伞的中间一部分鼓满空气，让它缓缓下降。”可是今天早上我又忘带了，只好瞎凑合一下，没想到在试验中摔碎了。实验中，大部分同学的蛋都碎了，只有魏文彬、罗宽等同学的蛋就没有坏。魏文彬的做法是：他把鸡蛋外面包上面巾纸，然后在泡沫上挖个洞，把鸡蛋塞了进去，然后用挖去的那块泡沫削去一小块，最后充填起来，用胶带绑住。罗宽的作品也没碎，但是因为结构很复杂，所以他没有告诉我们关于他的奇思妙想。作品落在地上后，由于他用了很多胶和塑料袋，因而拆起来非常废劲儿，他用嘴、牙、手、小刀……又撕又咬，老师还不断地提醒他不要把手割破了，不要把鸡蛋碰碎了。费了好大的劲好不容易才拿出来，嘿！没碎，皆大欢喜。这次护蛋体验真有趣呀！450字 五年级 叙事
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护蛋2月13日星期三晴为完成老师布置的护蛋的作业。今天一早，我就向妈妈要了一个鸡蛋，把它层层包装起来，放在小盒子里，又找了一个漂亮的小包把它装了进去。准备完毕后，我开始了第一天的“护蛋”任务。中午，我正在睡觉的时候，妹妹来到我们家做客。她看到客厅的桌子上有一个小包，出于好奇，就打开翻了起来。只听“啪”的一声，我被惊醒了。急忙光着脚丫跑了出来一看，鸡蛋碎了。只见妹妹满手蛋黄，吓得一动不动。我看看鸡蛋，又看看妹妹，真是哭笑不得。第一天护蛋就这样不走运，看来我真得要吸取教训了。下午，我再也不敢把鸡蛋放在容易够着的地方了。我要永远把它带在我的身上。我又跟妈妈要了一个鸡蛋，按老样子包好，带在了身上。两点钟，张靓颖找我去“结艺坊”学做绢花。我高兴地答应了。一见面我们就拥抱在了一起。这时，我突然感觉好像少了什么，仔细地想了又想。“啊！鸡蛋。”我撒腿就往回跑，在我身后的张靓颖焦急地问：“你怎么了？”“鸡蛋！我的鸡蛋呢？”。“鸡蛋不是在你身上挂着吗？”我呆了一下低头一看，可不就在我身上吗！我们都笑了起来，这不是“骑驴找驴”吗？PS：寒假，老师布置了一道作业，要求每个学生连续“护蛋”一周，并将感受写六篇日记，家长也要写两篇。450字 四年级 状物
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护蛋2011年05月10日星期二天气：晴接到刘老师布置的任务后，我利用周末休息日，做好充分准备，将鸡蛋包了一层海绵又有包了一层纸，然后装进尽心挑选的一个塑料小圆筒里，给了鸡蛋三重保护，心想，这样放在口袋里该是万无一失了吧！昨天是周一，我的护蛋行动开始了，我把装有鸡蛋的小筒形影不离的随身带着，连左路做事都轻手轻脚、小心翼翼，除了上厕所、交作业本，几乎不出教室，一直坐在座位上。同学们都笑话我，说我快成了一只小母鸡了。放学时，校门口车水马龙，十分拥挤，我十分担心鸡蛋的命运。回到家里，第一件事就是检查鸡蛋，幸好，没破！我长长地叹了一口气，提心吊胆的一天终于安全度过了。今天是护蛋的第二天，我同样担惊受怕了一整天，好在鸡蛋安然无恙。这两天，我发现同学们的心都被鸡蛋牵住了，连下课也很安静。连平时那些“疯小子”，“野丫头”也都变得文文静静的，再也没有追逐打闹了。通过这次护蛋行动，我懂得了一个道理：保护一个鸡蛋尚且如此不容易，而老母鸡孵蛋就更不容易了。还有我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，对我们呵护，对我们关爱，那简直是三年如一日，恩比天高，情比海深，真是“谁言寸草心，报得三春晖”。450字 五年级 日记
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护蛋一周的护蛋行动结束了，我收获了不少，有高兴，有兴奋，有揪心，也有受惊。中间的一次护蛋失误，让我感触很深。由于自己也知道鸡蛋它太易碎了，所以就有了十二分的小心。一次下课，一位同学说：“能让我看一下你的蛋宝宝吗？”我就小心翼翼的把我的代拉取出来给她看，因为这几天的精心呵护，代拉没出任何问题，就有些疏忽大意，和同学边说边笑，有时还用拿鸡蛋的手缕一下头发，忘记了手里拿着一个是需要呵护的蛋宝宝，就在我刚要把代拉放入盒中，突然手里一打滑“啪！”的一声，代拉便粉身碎骨，蛋黄蛋清还有七零八落的蛋壳混为一滩，我顿时傻了眼，懵了，“代拉，代拉……”我在心里茫然的喊着她的名字，可那样已无济于事了。我蹲下，心痛的给代拉“收尸”，好像听到代拉微弱地对我说：“谢谢你，让我度过了快乐而又充实的这几天，我无法补偿你……”我的心里像是打翻了五味瓶，责怪自己的不小心，责怪自己的大意，责怪自己是一个不称职的守护者……当我放学回到家时，妈妈一如既往的琐碎，忽然觉得是那么的温暖，需要好好被别人照顾是那么的强烈，而照顾别人，由于代拉，才知道是那么的辛苦与不易。代拉的失去，使我正真明白了妈妈的辛苦，我只想对妈妈没说：“妈妈，我爱你！”450字 四年级 记叙文
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