礼仪在我心中
“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个大字组成了我们的价值目标、价值方向、价值准则——社会主义核心价值观。而当我们处在中学生的时期,我觉得最为重要的就属于“文明”和“诚信”了。《左传》曾记载“礼,天之经也,民之行也。”孔子也曾说过“民无信不立”。
文明,是一个人的基本素养。在学校里,随手捡起的一张小纸屑,对老师一句轻声的问好;在公共场所,不大声喧嚷,不影响公共秩序;在家中,不对家人使用不文明用语,不做不文明行为……这些不被注意的小细节,往往最能体现一个人的文明与修养。
还记得我曾经有一个同学,她的性格有一点内向,常常不和人说话,每到下课总能看见她捧着一本书专心致志地品味着,柔和的阳光轻轻撒在书本上,仿佛谁都打扰不了这幅温馨的画面。可是每当同学发给她本子和作业时,她总是毫不犹豫地停下读书的目光,抬起头,双手一齐接过本子,微微道声谢,并报以一个淡淡的微笑;每次询问完老师题目之后,她也会微微鞠上一躬,并与老师道谢。我曾询问过她这样做的原因,她听到后愣了一愣,随即笑了笑说:“没什么特别的,只是已经习惯了。”顿时我茅塞顿开,原来,真正的文明不是一朝一夕就可以完全养成的,也不是某一天的心血来潮,而是从小的日积月累,已成为了生活的一部分,这样就自然而然的展现出来了。
诚信,是一个人的基本德养。诚信是做人的根本,人与人之间最基本的就是信任,若一个人失去了他人的信任,就如同有一道无形的墙把你们永远的隔开了。但其实,诚信是一件十分简单的事情。你不用谎言去欺骗朋友,伤害朋友,而是以一片真心对待他人,用自己的真诚去打动他人,他人自然也会给予你同样的一片真心,对你充满信任,成为你最忠实的朋友,在你困难的时候伸出援助之手,与你携手渡过难关。可是,诚信又是一件不容易达到的事情。有时,只因自己一句无心的承诺,说完便抛之于脑后,可他人却牢记于心,而当你再回想起来的时候,他人却早已在心中设起了一层保护膜,认为你并不是一个讲信用的人,不会再与你如从前一般交流,就在你不知不觉中,对方可能已离你而去。
文明、诚信是每个人最重要的也是最难做到的,这不仅代表着我们个人的道德素质,更代表着我们整个国家道德精神,这些都体现在我们平常的一言一行之中,只有文明、诚信的人才会懂得尊重他人,也只有他们才会得到其他人的尊敬与爱戴,我们要从小事做起,踏踏实实地走好每一步,让我们与朋友之间更友善,让社会变得更加美好和谐。
正能量之链
相信“曾子杀猪”的故事大家都并不陌生吧。
古时,曾子的妻子因为哄孩子而草草答应了孩子杀猪给他吃。但当曾子捉猪来杀时,妻子却阻止说:“这不过是和孩子闹着玩的,你何必当真呢。”曾子说:“和孩子是不可以闹着玩的。小孩子不懂事,事事都跟父母学习。现在你哄骗他,就是在教孩子骗人啊。”最终曾子坚持将猪杀了。
故事虽小,可这其中却深深渗透着诚实守信的美德。这让我不由得想起了前不久的那件事。
记得那是国庆假期的最后一天。表哥和姑妈正在打包行李准备回家了。虽然很不舍,但我还是勤快地帮着他们一起收拾。
突然,表哥惊呼一声,打破了这忙碌和谐的氛围。我扭头不解的看了他一眼,却见他双手捧着假期作业,呆愣地站在那,一动也不动。他面色有些慌张,双眼死死地瞪大了,里面有懊悔和不安闪过。我赶忙问:“怎么了?”他挠了挠头,有些尴尬地笑笑:“我的英语报没有从学校拿回来,写不成了……”他皱着眉想了片刻,抬起头看着我,弱弱地道:“我要跟老师坦白吗?”我一时也有些拿不定主意了,与他相视无言,沉默在原地。
就在这时,一旁的姑妈接话道:“你该跟老师坦白交代,诚信是最重要的。”就是这简单的话语,重重击中了我摇摆不定的心。在那一刹那,我忽然重新认识到了诚心的重要性。
是啊,诚信待人应该是我们做人的基本准则。诚信是一轮明月,只有与它对视,我们才能尽享生命之纯洁和美好。诚实守信已是社会主义社会不可或缺的价值观念。人类社会需要诚信,必定也需要其他许多的美德追求,这就形成了一套完整的社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这社会主义核心价值观不仅仅是简简单单的24个汉字,它更是党对我们每一个公民的严格要求。
在科技飞速发展的今天,我们不能忽视了自身的道德内涵和文明修养。而作为青少年,我们是祖国未来的希望,是实现中华民族伟大复兴的接班人。我们应时刻履行自己应尽的职责,时刻注意自己的言行举止。务必要做一个勤奋好学的人,团结友爱的人,一个积极向上的人。
让我们共同携手,在未来的日子里与积极的正能量相伴而行。人人传递正能量,让正能量之链联结出我们灿烂美好的未来!
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礼仪在我心中社会在进步,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民,我们必须讲礼仪,成为一个合格的新时代公民。古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。而我们,作为新时代的学生,正在接受着教育,更应该举止文明、谈吐得体,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格学生。普列汉若夫说过:“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,定会引来旁人的赞许。即使你不出众,但是你那处处为别人着想,毫无怨恨,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩。比那些只懂得说,不会做的人要强百倍。这件事之所以会被人传颂赞扬,就是因为孔融做到了道德礼仪。如果一个文化很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的学生,成为一个新世纪的小公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。谢谢大家!650字 六年级 书信
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礼仪在我心中礼仪是中华民族五千年以来的优良传统,作为一个中学生,我们一定要遵守礼仪,让这种美德继续流传下去。礼仪是无处不在的,学生要尊敬校内每一位老师与职工,在校园内见到认识或不认识的老师及校外的老师都要主动问好。同学之间交往要互相尊重,团结互助,真诚相待。不给同学起羞辱性绰号,不欺负同学。课堂中回答老师提问要起立,接递送物品要起立并用双手,给老师提意见要态度诚恳。不随意打断别人的讲话,打扰别人学习,工作,休息,如果妨碍别人要道歉。上课专心听讲,积极思考,不随便讲话,提出问题,发表见解都先举手,征得老师同意。进入老师办公室时必须喊报告,经得任课老师同意后方可进入。要尊敬体贴帮助父母及家中的长辈和兄弟姐妹,对于父母的教导要理解尊重。礼仪是无处不在的,我们必须遵守以上每一条的常规,养成良好的行为习惯。六年级:史李俊10300字 六年级 叙事
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文明礼仪在校园亲爱的家长:你们好!半个月的时光匆匆而过,虽然我和孩子们还不能完全了解和熟悉,但能教你们的孩子是我的荣幸,能与你们交流是我们的缘份,感谢你们对学校、对班级、对我的工作的支持,也希望以后得到你们更多的支持,让我们一起做好孩子教育的这篇文章。经过两个星期的磨合,我们的班集体基本形成,各项工作有序开展,学生的习惯正在养成,学习上也在不断推进。现将有关情况作一些交流。我觉得孩子正确的思想、良好的品行是他们一生健康成长的保证,所以树立其正确的人生观、世界观是非常必要的。比如,热爱集体的思想,上次让学生带书来组建班级图书角,有不少学生因为怀着自私的心理不愿参与,我自己陆续拿了八十来本书刊充斥其中,希望能带动大家养成爱读书的习惯、爱集体的思想,现在已成规模。植物角的建立也很困难,只有四名同学带来了植物。另外,诸如助人为乐、主动工作、积极参与等品质的形成都会在他们今后的成长中大有裨益。良好的习惯是让他们学有所成、业有所精的基础,也是今后长足发展必不可少的条件。课堂上的专心听讲、勤于思考是必须的,有些孩子常常要自己说些什么、做些什么,不能集中注意力,课堂上老师不得已停下来讲纪律,影响课堂效率。还有些学生坐时将腿放在臀下或跷起二郎腿,很不雅观。平时的卫生和秩序时常需要强调,地面不能保持长久的整洁,值周卫生还不会做,劳动能力也较差。学习习惯是孩子学习成绩的保证,家长们在关心孩子成绩的同时,更需要有关心他们学习习惯的心意。时至今日,在语文课上检查学生的预习作业,仍发现大部分学生没有按老师的要求预习好,今天的语文课也只上了半节,有半节课就在补预习。而有关预习的要求在9月1日老师就已经详细讲解并强调过了,其后曾多次反复强调与指出,上上星期的一次检查只有四人符合要求,虽经严厉批评教育,这种习惯却到现在也仍没有形成。这里再重复一次,以便家长监督,预习的要求为七个字:圈、划、标、注、读、思、查,圈即圈出所有生字,包括自己不认识的字,划即划出生词,包括自己不熟悉的词,标即标出自然段,课后所有的生字拼音并组词,注即在课文中注上生词的意思,以及自己有问题的词意,读是读课文,三遍以上,最好能读熟,还要读课后的相关内容和词语手册上的意思,思为思考课后的问题,可用铅笔做在书上,或做在语文课堂笔记上,在阅读中有关的问题可以提在课文旁边或课堂笔记上,可以带着问题听课,以备解决,也可以在课外跟老师商讨,查是查课外相关资料,每人都要准备好新华字典、成语词典或其它的工具书,与课文相关的知识链接可以去查些资料,扩充知识面。这学期从一开始就要求每生在语文课堂上要有一本软面抄作为课堂笔记,但半个月下来,还有人没有课堂笔记,课堂上老师讲的重点难点也都没有及时记下来,或乱记一通,随手乱扔,这些习惯都是不利于学习的。有关语文作业,问题也差不多,作业格式一再强调,手把手地教,还是有不少孩子不放在心上,到现在还有人做错,课堂上的要求与格式也时常有不能做到的。作业习惯欠佳,大部分学生的作业十分不整洁,尽管告知作业不端正要降等级,但收效甚微。学习上的被动和基础知识的欠缺是他们这次考试不理想的主要原因,课外阅读明显不足,从每个人的课外阅读量和家庭课外书拥有量也可见一斑,作业上的偷懒、应付更不应该,一般情况下每天都要有预习和复习,这是习惯,家长不要等到学生考试成绩不理想的时候再去痛责孩子,而应当在平时帮助他们在学习上多加积累。每个老师的教育方法都有异同,我们要互相配合、家校联合教育孩子,为了他们的进步,我们要共同努力。低段到高段是一个飞跃,既是思想的飞跃,也是习惯的飞跃,更是学习的飞跃,我们一起努力,共同提高!柯桥小学柯北校区四(14)班班主任 茅寒春2007/09/17家长回执:1200字以上 初一 抒情散文
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文明礼仪在校园你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌!1000字 初一 说明文
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礼仪礼仪很重要,虽然现在是21世纪,人人平等,但是我们还是要尊敬长辈,有礼貌。有一次,我去表妹家玩。表妹很可爱,但是她一点也不尊敬自己的长辈,有时会对他们大吼大叫。我一走进表妹家,表妹就开心地向我跑来,一边叫着:“姐姐,姐姐,我们一起玩吧!”在表妹很小的时候,她就经常粘着我,要我陪她玩。后来,她上学了,我们见面的次数也少了。表妹拉着我向她的房间里走去,表妹地奶奶说:“馨馨啊,你们好好的玩,不要吵吵闹闹的,听见了没有?”“知道了,知道了,你真??隆?rdquo;表妹很不耐烦地回答说。表妹的妈妈对我妈妈说:“你看看这孩子,我们说一句,她有时候顶十句,还整天嫌我们烦,我们都还没嫌她烦呢。现在,我都管不了她了。”我妈妈说:“现在的孩子,都这样,管不了他们了。”“是啊。”表妹的妈妈说。我跟表妹进了房间,一边玩着飞行棋,一边看着电视。我们玩了一会儿,表妹的奶奶给我们送水果进来,她说:“你们先吃点水果,吃完了再玩。”表妹眼皮也不抬地说:“知道了,你烦不烦啊!你先把水果放一边。”说完,继续下着棋。过了一会儿,表妹的妈妈进来叫我们出去吃蛋糕,表妹不耐烦了,生气地叫道:“你们烦不烦啊!一会儿进来,一会儿进来。”“我来叫你们去吃蛋糕,你不吃拉倒!”表妹的妈妈说。“你出去!出去!”表妹气呼呼地说。“好好好,我出去。现在的孩子,真没良心。”“表妹,你做得太过分了。她们毕竟是长辈,你应该尊敬她们,不应该对她们大吼大叫,对她们耐心一点。”我对表妹说。“不要去管她们,我们继续下棋。”表妹说。表妹做得太不好了,她们是长辈,我们应该尊敬她们。她们任劳任怨替我们做了那么多事。我们就为她们做那么一点微不足道的小事而已。礼仪很重要,不能轻视礼仪。初一:管诗懿700字 初一 记叙文
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文明礼仪在武汉文明礼仪在武汉尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪在武汉》,我们伟大的中华民族自古就是礼仪之帮,也十分重视对下一代的言传身教,“尊老爱幼”是我们中国的传统美德。我国自古就有《孔融让梨》和《程门立雪》等经典礼仪故事,《孔融让梨》讲述了四岁的孔融,每次和哥哥一块吃梨时总是拿一个最小的,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”。于是孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让的故事就流传千载,成为团结友爱的典范。《程门立雪》讲的是宋代学者杨时和游酢(zuo)求师心切,到书院拜见老师程颐(yi),正遇上程老先生闭目养神,于是两人便恭恭敬敬侍立一旁,等程颐(yi)睁开眼睛时,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢(zuo)并没有一丝不耐烦的神情。于是人们用“程门立雪”的成语表示对师长的尊敬和求学的诚意。古人尚且如此,我们现代人更应该讲文明懂礼貌,让我们的社会变得更加和谐美丽。但是2008年8月7日下午,我在去参加《中国小记者感知北京奥运行》的活动时,在去汉口火车站的公共汽车上,因背着背包站得太久,一个叔叔下车时叫我过去坐,在我准备去坐的瞬间,有一个二十多岁的青年女孩抢先一步坐了上去;妈妈诧异的同时气愤地想要让那个女孩子把坐位还给我,我劝妈妈算了,因为在同车许多人的指责声中她也没让坐的意思,而且平时坐公汽时老人小孩站着没人让坐,在武汉我已见得太多,已经见怪不怪了。但是我们一家还是保持着在十堰时养成的良好的习惯,只要身边有老人或抱小孩的,一定会让座的。只是希望我们的小小举动能让有着三千多年古文明的武汉人少一点霸气,多一点礼让,让外地人对武汉有一个良好的印象。也许与“火炉”般闷热的地理位置有关,武汉人火辣辣的脾气也随处可见,大人们的口头禅动不动就来一声“个巴妈……”,有一次我在楼下同小朋友们玩耍,旁边物业小屋有几个麻将桌,其中一张桌子上的三个老奶奶正在等人,“个婊子养的,摸样(怎么)来乐(这)晚列?”,“个巴妈,等老子一哈(下)就不行!”一个刚到的老奶奶一边说,一边笑着坐在桌上开心地打起了麻将,这就是武汉人讲粗话的习惯,虽然他们没有什么敌意,但外地人听了一定不能理解。作为武汉一名小小的公民,我希望全武汉人都会背创建全国文明城市之歌:“大武汉,讲文明,守诚信,恭(gou)谦(qian)让,车让人,人让座,守交规,树形象,禁乱扔,弃脏话,文明城,你我他!”。作为一名武汉的小学生,我希望我们青少年一代不要学大人们的方言和口头禅,人人争做文明礼貌小标兵,把我们的大武汉创建成全国文明模范城市而共同努力。1000字 六年级 叙事
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礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。上个星期四我们学校举办了中学生礼仪知识竞赛,目的是让我们加强道德实践,告别不文明的言行。在长达2个小时的知识竞赛中,我从选手们积极回答问题的过程中,我仿佛明白了一些应该明白以前却还没有明白的事。 下午3点半,礼仪知识竞赛如期举行,我们年级被分为10个队,一个班为一个单位。比赛分为3个环节,第一个环节是必答题,每个队必须回答主持人所提出的问题,答对加10分,答错不扣分。第二个环节是抢答题,每个队可以抢答,抢到并答对加10分,抢答犯规扣10分。第三个环节是风险题,每个队可以选择10、20、30分不同分值的问题,答对加上那题的分值,答错扣上那题的分值。 经过3个环节的激烈撕杀,总成绩出来了。我们班成绩十分不理想,在10只队伍中排名第9。这时,我终于明白:礼仪决不是只是说在称呼别人的时候在前面加个“您”,也不只是在看着别人的时候微笑一下,时不时对别人鞠一下躬,礼仪的实质反映的是一个国家的国民素质与受教育程度的高低。要想真正完全彻底的做到文明,没有比你加强自身素质和文化程度更好的了。这个世界上没有一个文化水品既低又会给人一种文质彬彬的感觉的人。你可能会认为可以通过掩饰来掩盖住。但是事实上,你只是一个在外人眼中的绅士,一个在家人的眼中的文盲,如果你硬要掩饰,那么“恭喜”你,你又失去了一样本应该属于你的东西----本性。也许这是大人们激励自己的孩子要努力学习,加强自身修养的一个重要原因之一吧。也是在这时候,我明白了国民素质对一个国家的重要性。综观世界4大经济强国,除了我们中国和美国占有人口优势外,另外的德国和日本国民素质出奇的高。为什么这两个加起来还没有我们东北三省大的国家,能在科技、经济跑在我们的前列?原因只有两个词:素质、教育。科学家曾经调查过,日本教育经费占全年税收的10%。德国受义务教育的比率达到100%,并在当地有一个不成文的规定:一个学生旷课一天,其父母的当天工资为。这样的两个国家,它们不发达谁敢发达? 从礼仪知识竞赛中,我们可以明白,这次活动不是为了考察我们是不是背会了多少礼仪知识,而是让我们明白礼仪的重要性、明白教育的重要性,为中国的未来打下坚实的基础。1000字 高二 议论文
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祖国在我心中大家好!今天我感到非常荣幸,能够在讲台上为大家演讲。国庆节刚刚过去,我们在为国庆放假高兴之余,千万不要忘了我们是中国人。作为炎黄子孙,我为我是一个中国人而自豪。我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。曾经有一位学生,一直以来学习成绩非常不理想。一次,语文老师给他们班布置了一篇作文,题目以祖国是什么来展开想象续写。第二天,语文老师批改作文时,发现了这位学生写的短短的两行字,却经不住潸然泪下。那褶皱的作文纸上,写着歪歪扭扭却震撼人心的字:“如果祖国是一只鸡,我宁愿变成一粒米。”……在地球上,有着海洋和陆地。在一块板块上耸立着一只昂首挺胸的雄鸡,这就是我们的祖国——中国。雄鸡,在中国人眼里是秦始皇,是李世民,是康熙;也是《女娲补天》,是《大禹治水》,是白居易的《长恨歌》;还是指南针、造纸术、火药……在外国人眼里,雄鸡,是北京的故宫和长城,是西安的秦兵马俑;还是丝绸,是瓷器,是唐三彩。在我心中,祖国是世界上最美丽的画卷,是画卷中的大好河山;在父母心中,祖国是雄伟的人民英雄纪念碑,是人民英雄纪念碑上千千万万有名或无名的英雄战士们;在先辈心中,祖国是受人尊敬的天安门,是天安门上自由飞翔的白鸽;在诗人心中,祖国是世界上最动人的诗篇,是诗篇歌颂的永恒春天;在中国人心中,祖国是世界上最神圣的情感,是情感爆发的对祖国的真挚爱恋……古今中外,人们的爱国心是相通的。正如法国作家雨果所说:“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是金铸的摇篮,让人依依不舍。正因为有了这样的感受,人们才会发出这样的感叹:“在祖国过一个冬天,胜过在异国过一百个春天!”祖国在危险、紧急的关头是紧密相连的双手,牵动着每一个中国人的心;祖国在欢乐的节日里是五彩缤纷的烟花,让每一件不愉快的事如烟雾一般悄然散开;也曾有那圆明园屈辱的烈火,也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤,内忧外患,岁月蹉跎,人们在黑夜里苦苦等待。当雄伟的天安门,迎来东升的太阳,一个洪亮的声音庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”那排山倒海般的回响,传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,祖国豪迈地走向了繁荣富强。五千年漫漫征程,一路风雨一路行,中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化,屹立在世界东方。祖国是东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们中国人的心中。谢谢大家,我的演讲完毕。1000字
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安全在我心中安全是什么?安全是路灯,照着我们成长的道路;安全是什么?安全是警钟,时刻提醒着我们注意安全;安全是什么?安全是生命,如果不注意安全就等于失去了生命。安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。在我们的生活中,藏着许多安全隐患。家庭煤气泄漏;触电;江河湖泊游泳,不熟悉水情,溺水;黑灯瞎火的,遭劫持;街面饮食店吃东西,食物中毒;公交车到站,下车时发生踏空;忘记关闭电器设备导致火灾……这些,你注意到了吗?我的妈妈告诉我过这样一个真实的事件。妈妈办公室里的接线板老化,超负荷,导致电脑燃烧了,烟雾瞬间弥漫了整个空间。听到后,我都不敢继续想了,如果当时有人在使用电脑,结果会如何?严重的话会引起一场火灾,幸亏旁边有人,发现的及时,否则后果不堪设想。妈妈还说,到达现场时,半边墙已被熏黑,电脑已经没有用了,自从那次事件后,妈妈单位里的所有接线板都换成新的了。不只是这样,交通事故也数不胜数。每天上学,妈妈都要对我说:“过马路一定要小心啊!”直到我自己亲身经历一场不大不小的车祸之后,我才明白这句话的深刻含义。那是个雨天,放学后,爷爷骑电动车来接我,地面湿滑,稍有不慎就会滑倒。当爷爷骑过十字路口时,突然,车子一滑,爷爷赶紧控制住车子,但是,车子那么重,尤其是爷爷那么大年龄了,一下子就摔在地上。幸亏我及时把头护住,否则,就……我顾不上自己,连忙帮助爷爷把车子扶起,在这过程中,我发现爷爷的左手臂一直在颤抖,便问爷爷:“爷爷,您胳膊怎么了?”“没事,擦伤了一点。”爷爷轻描淡写地说回答了我。我本想追问下去,可是在马路上也不好过多停留,只好在风雨中慢慢地回到了家中。到家时,爷爷一停,我就飞快地跑下来,大声呼喊妈妈:“妈妈,妈妈,快来!”妈妈一听到我的叫声,便冲出家门,急切地问我:“怎么了?”我说:“我们在路上翻车了,我没受伤,爷爷好像胳膊摔伤了,你快看看,爷爷不肯给我看。”妈妈把爷爷扶到家中,掀起爷爷的袖子,我在旁边偷偷看着,啊!一掀起来,眼前的一切让我触目惊心,只见爷爷的整个胳膊全是淤血,又紫又红。我强忍着眼泪,原来爷爷是咬牙坚持撑回来的。妈妈对我说:“天天说要注意安全,如果严重点,后果是你能预料到的吗?爷爷这么大年纪了,要伤到哪怎么办?”经过这一次后,让我更加明白了安全的重要性。我心想:在安全上,稍不小心将留下终生的悔恨,留下一生的痛苦,这一点都划不来,有可能会留下白发人送黑发人的悲剧,造成几个家庭的破碎!又有谁会愿意看到这样的悲剧呢?同学们,我们是祖国的未来和希望,建设新世纪法治、文明、和谐的中国,重任落在我们肩上。我们要敲响安全的警钟,永远铭记血的教训,学习安全知识,提高安全意识,做到高高兴兴上学,平平安安回家。让事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光!1000字 六年级