我的英语老师
350字
四年级
写人
我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。
课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。
为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。
这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。
我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陶老师。
“火眼金睛”高老师
500字
六年级
记叙文
在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。
有一次，我在桌子地下做小动作，老师发现后，并没有像其他老师那样大发雷霆，而是向我投来了严厉的目光。那目光包含着严厉，也包含着对我这种做法的失望。老师的那个眼神，我永远不会忘记。因此，在以后的学习中，我十分刻苦，我更加佩服高老师的“火眼金睛”。
高老师的那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景
老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。
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相似题目
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我的英语老师我的英语老师姓沈林，大家都叫她Ms林，她又是我们班的班主任。她长着一双明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一头乌黑的长头发，端庄美丽的脸庞给人和蔼的感觉。上英语课的时候，英语老师轻盈地走到讲台上，用英语说：“上课，同学们好！”我们说：“老师好！”她讲课时，眼睛不时地扫视大家，使大家感到害怕，不敢做小动作。她讲课声音清脆，讲得生动，使我们听得津津有味，连我们班的“淘气大王”也专心地听课了。我平常爱和同桌讲话，可是现在竟然也全身心地投到了Ms林绘声绘色的讲课中去了。从她的讲课中，我们可以看出，Ms林是一位好老师。我真幸运，现在有了这样一位好老师教我。250字 四年级
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我的英语老师开学了，我们班换了一个英语老师，她姓何，很漂亮，有着一头长长的、卷卷的头发，漂亮的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，可有神了。她上课的时候又严厉又有耐心。在英语课上，她教我们唱一首英语儿歌，这首英语儿歌中有很多的单词，有一些难，有些同学学得不是很认真，英语老师就停了下来，跟我们讲了很多道理，让我们明白，学好英语是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我们很多遍，我们才学会。老师是不是又严厉又有耐心呢？我喜欢英语老师。200字 二年级
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我的英语老师篇一：我的英语老师我的英语老师是miss李，他很瘦。听妈妈说现在流行瘦为美，妈妈每天害怕胖了。所以miss李是美女呀。我最喜欢上攀登英语课，因为杜校长说只有我们勤奋开有这门课程，我感到非常自豪。每 次的英语课miss李上的都很生动，很有趣。可是如果谁不认真她会很严厉。我知道miss李就像妈妈一样关心着我们，希望我们这些小树都长成参天大树。篇二：我的英语老师我上二年级的时候英语老师换了，她一进我们班，让我大吃一惊，本想她是位男老师，没想到她却是个“黄毛丫头”，看样子才二十岁，她能教好我们班的英语 吗？看来她似乎了解我们的心思，第一堂课就大显身手。她教我们三年多了，我对她很了解，她天真可爱，性格也很外向，她非常幽默，教学方法也不一样。她开心的时候很可爱， 但生气时也很可爱！我喜欢我的英语老师。篇三：我的英语老师我上三年级下学期了，又应该学新英语了，我们班来了一位新的英语老师——张老师。张老师对同学们很严肃，他是个中等个子，一双有神的大眼睛，嘴巴小小的。漂亮极了。我的英语老师很严肃，每次上课都是都不说废话。英语老师的声音很高，而且英语也说得很棒。这就是我们高雅又严肃的英语老师。篇四：我的英语老师上英语课了，英语老师来了。正好一位新同学来了，老师亲切又热情的说：“进来上课吧！”那位新同学进来上课了，后来他们快快乐乐的上了一课。篇五：我的英语老师我的英语老师姓倪，她长得非常漂亮。眼睛小小的，眉毛弯弯的，美得简直就像中国古代美女一样。倪老师英语上得很好，她口齿清晰，发音准确，再加上适当的手势，让我们学很有趣。不仅如此，她还重视预习和快速背单词，他还说：这还可以培养我们的自学能力。她上课态度非常好，说话的 时候像一只小绵羊那样温柔可爱，如果谁不守纪侓惹她发火的时候，她忽然凶的像老虎，好吓人呀！这就是我的倪老师。750字 二年级
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我的英语老师篇一：我的英语老师350我的英语老师是四年级下学期才来接受我们的，他刚开始的时候，对我们很严格，任何一处做不好都会批评我们很长时间，但是久而久之，英语老师已经不会再常常批评我们了，因为他知道 我们已经长大，已经不需要太操心了，可是，我们令英语老师失望了，而且是经常性的，我们读书的时候不大声，爱说悄悄话，不认真听讲······又一次您批评了我们班的人，而且说的话分外难听，我们班的人都气得直跺脚，但现在想想，我们有什么好生气地，我们不认真听讲老师批评我们难道有错吗？毕竟使我们先捣乱的啊！英语 老师说的一切都是为了我们自己好！“你长大挣钱我也花不了你一分，这都是你自己挣，自己花，跟我没有任何关系，你现在所作的一切都是为了你自己，将来能够过上好日子。！”听到这样的话，就知道老师又在教育我们了 ，这是英语老师经常跟我们说的话。英语老师，im sorry，我们不该惹您生气，不该上课不认真听讲······对不起，我们一定会用最好的成绩，来汇报您对我们的恩德！篇二：我的英语老师300我要说的老师，是我的补习班英语老师。他叫齐蓓，他平时穿得很时尚，头型也很时尚，高高的，瘦瘦的，每次去上课都是背着个大书包，看起来就像没毕业的大学生。他跟别的老师上课方式有点不一样，他讲课非常特别。第一节课是给我们起一个英文名字。老师把六个名字写到纸上，然后贴在黑板上，让我们自己挑选。我挑到的是“kala”，我非常喜欢这个名 字，其他人也挑到了自己喜欢的名字，以后，老师上课就按我们挑到的名字叫我们。他讲课还非常生动，总喜欢加一些笑话在里面。有一次，我们要学英语版的《童年》，老师知道我会弹口风琴，就让我下节课带口风琴。到了下节课，我带着口风琴来到了班里。老师领着大家唱歌 ，我为他们伴奏，这节课我们非常high。老师开玩笑说：“我们像不像在开演唱会？”“像！”我们异口同声地回答。我们很喜欢齐老师，每次上他的课，我们都会很开心，发言也很积极。要是别的老师上课都像他一样活泼，那我们该学得多快乐。篇三：我的英语老师我的英语老师姓张，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的瓜子脸，还有一头漂亮的卷发。张老师不爱笑，她上课时对我们很严。在我三年级转学的第一天，就有一节英语课，我心想英语老师是男 的、还是女的，长得漂不漂亮。当老师走进教室，一张很严肃的脸站在讲台上，我一看张老师长得挺漂亮的。我们开始上课了，当老师开始提问，第一个叫我的名字，在南阳我没有学过英语，我什么也 不会，我没读出单词，张老师让我坐下了，开始提问别的同学。当下课了张老师把我叫到办公室，我心想完了要挨批评了。我到老师的办公室门口敲了两下门，听见里面老师说请进，我慢慢的走，张老 师说过来，拿着英语本开始教我怎么发音。怕我发音不准，张老师耐心地教我，一个单词教我好多遍。从音到词到句子，一直教我掌握了为止。为了我能快点进步，张老师让我们每天早上必须读英语，慢慢地我从听写不及格，到我听写九十多分，老师在我本子上写你真棒，我自信百倍，特别的开心。我爱上了英语课，我更爱我们的英语老师——张老师。篇四：我的英语老师除了校内的英语老师，我还有另一个英语老师——那就是陆老师。陆老师可棒了。她的英语达到专业五级，曾经在上海交通大学教书。陆老师性格随和，特别温柔；课教的绘声绘色，非常生动。大家都很喜欢她。如果课堂上有人说话，她会用眼睛扫视对方一下做为提醒。有的同学过分影响了课堂，她下课时把同学叫到身边好好地谈心 。记得有次我的作业字迹太潦草，我担心上课后老师会当着同学们的面批评我，所以当时我的心怦怦乱跳。可是直到放学了，陆老师把我叫到教室，一一分析我为什么书写这么潦草。等她给我帮教完， 我把心中的困惑告诉她：“陆老师，您为什么不在课堂上批评我，偏要等到下课呢？你家里现在正忙着装修，这样做不是太耽误您的时间了吗？”她笑了笑：“我在课堂是批评你，怕同学们嘲笑你。我 要维护你啊！”陆老师总把教学放在第一位。一个夏天陆老师嗓子上火，但是她不休息，同学们都觉得教室里空调太凉，可我发现她额头上都是汗珠，陆老师是忍着疼痛给我们上课。这就是我敬佩的路老师。篇五：我的英语老师我特别喜欢英语补习班的张老师，老师不肥不瘦，中等个子，他穿着一身干净衣服，他带着一副白色的眼镜，透过眼镜可以看见他长着一双和蔼可亲的眼睛，他喜欢对我们笑吗，从来没有对我 们发脾气。他和我们学校的英语老师不一样，张老师喜欢和我们一边玩儿一边讲课。我们玩儿扔骰子老师说问题我们答，答对了扔一次扔到几就走几步看谁先赢就得到奖励，还有提高认识能力“打泡泡游 戏；提高反应能力的”消字母“游戏，提高记忆能力的”读对方的单词“游戏。张老师开家长会别具一格，老师不说让我们来主持节目当小演员，那时侯是我当小演员，家长在后面，我和一个女同学再主持，看着后面的家长我很紧张，先用汉语在用英语那时我害怕读错读完 了，我觉的不太紧张了反而觉得轻松。家长给自己孩子大分。从我上了补习班是我又轻松又学的快还记得牢。1200字以上 四年级
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我的英语老师我的英语老师200今天早上要上新剑奥英语课，听说换老师了，可一直有事没有给我们上过课，到了学校听前台的老师说，我们的新老师来了，听说是个男老师，我很好奇是个什么样的男老师呢？因为自打我上学到现在 教我的都是女老师。我走到教室，象平常一样，先把作业交了，然后走到自己的座位坐下，静静地等老师来上课。不一会儿，老师推门走了进来，他中等个子，瘦瘦的，戴一幅眼镜，脸小小的，眼睛不大却显得很有精神，他讲课很有意思，每句话里都带有幽默感。我心想：这个老师讲课正合我意。一节课下来，我们学得都很轻松，我喜欢这个老师，也喜欢他给我们上英语课，也希望我的英语能学得更好。篇二：我的英语老师很小的时候，我就特羡慕那些会说英语的大哥哥大姐姐们，因为他们都会一口流利的英语。我也上三年级了，我上的第一节英语课的时候，老师用英语话给我们说话，我们都听不懂是什么意思，就问老师，老师说：“是上课，早上好，同学们。”我们这才明白。老师叫我们读26个字母：“ABCD……”还教我们A要怎么写：“把三角形的最后以横退到上面，就成了大写字母A。”这时，我们对英语字母很感兴趣。老师是一个爱生于子，有一个同学忘带作业了，他学习也不好，但是老师上课就经常鼓励他，习惯了，成绩都上来了，这次考了第三名，同学们都对他刮目相看。其实，我的英语老师就是这样一位很优秀的人。篇三：我的英语老师“叮铃铃···！”上课了，英语老师来了，“good morning Mr。Hao！”“Ok！”大家都喜欢叫他Mr。Hao，而我只喜欢叫他郝老师。他有着方方正正的脸，脸上总喜欢带着一丝笑意，戴着一副眼镜。大家都很喜欢他。大家为什么喜欢他呢？因为他狠幽默。比如说一个单词fast，然后老师就说：“教你们几个记单词的方法。不做作业就罚死他！”搞的全班哄堂大笑。“哈哈······”他从不占课也不拖堂，他说浪费别人的时间就是谋财害命。有一次，美术老师有事，让我们英语老师上，老师很不好意思，很不想上，最后老师还是上了，但是老师并没有上课，而是利用多媒体， 给我们放了《小破孩儿》flash动画，还让我们看了中国成立时的阅兵式。但是记住一点，这个老师不是你想惹就惹的，他有时很严格很厉害的哦！他可是一颗定时炸弹哦！如果你不交作业、不交签条、等等······总之只要是他布置的作业你不交的话，你就该完蛋 了······你们想不想有这个老师呢？不过、他是一个男老师，一个严格、亲切、幽默的一个好老师呢！跟着他的每一个坏孩子都能成为好孩子呢！篇四：我的英语老师我妈妈在这个暑假里，不仅给我报了一个奥数班，还给我报了一个英语班。我剑预都不用上，直接跳到了剑二，那里都是大哥哥大姐姐，都是五年级生六年级的，最小的也就是四年级生五年级的，全班就我一个是三年级升四年级的，我厉害吧！我的英语老师长得又好看 又可爱，我很喜欢她。老师的英文名字和我英语老师的名字一样，都是CANDY。我的这个CANDY老师很爱开玩笑。有一次上课，老师说提问LIBRARY——图书馆，但CANDY却说自己的英文名字——CANDY，我们全班都哈哈 大笑起来，连CANDY都笑了。candy老师有一双水汪汪的大眼睛，很有神。她还有黑乎乎的头发，长长地，还戴着一个粉红的发卡。声音也很好听，很温柔。她也不爱发火，不过很自恋，每天都笑容面。CANDY，我喜欢你。篇五：英语老师今天英语课，有个老师要来应聘，那个老师高高的，瘦瘦的，皮肤白白的，穿的很时尚。这个应聘的老师，英语说得很流利，有时听得懂，明白大概的意思；有时听不懂，值只得迷迷糊糊的。再要去上面得红旗时，老师把最后一次的机会留给了我们三个人——于亚军、吴孟泽、我。上台时，我手抖个不停，怕在这丢脸。 但是，最后我们还是顺顺利利的完成了老师交给我 们一项任务，我们完成后，心慢慢地平静了。我真心希望这个英语老师能够应聘成功。这个老师懂得的知识广泛，对我们讲题时，我们不懂时，这个老师就会耐心的给我们讲题。看来我得好好学习了，否则到时候什么工作都干不了了。我要好好学习，让自己更优秀。1200字以上 三年级
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我的英语老师我们的英语老师姓翟，她对我们关心、负责又严格。她上课津津有味，所以我们很喜欢上她的课。翟老师非常辛苦，一个人就教三个年级的英语。常常一个年级的课刚上完，老师都顾不上喘口气，就要去另一个年级里去上课。老师多辛苦啊！翟老师写得字非常的工整、漂亮，粉笔在她好像在她的手里，就像长了眼睛似的。讲课时，老师一点儿也不急躁，总是面带笑容来给我们讲课。而且老师的英语，灵活有趣，一点儿也不枯燥。有一次，我们班的一名学生的英语副本写得一个单词都看不清，本子上画满了老师用红笔打的“X”。老师当着同学们的面，狠狠批评了那个同学，还毫不留情地把乱七八糟的作业撕了下来，让他重做。你看，我们这位老师够严格吧！还有一次，学校组织团队活动，我毫不犹豫地报了翟老师的趣味英语团队。万圣节那天，老师需要面具和糖果，让我和涵涵准备。可是，我不小心把老师交给我们买东西的钱弄丢了，只好自掏腰包，把我们平时积攒的钱用上了。这件事不知怎么传到了翟老师耳朵里。上趣味英语课时，老师问我们俩买糖花了多少钱？我说：“我花了5元，涵涵2元。”老师什么也没有说，就转身回办公室了。那天发下英语副本，我发现我的副本里夹有5元钱，涵涵的副本里有2元。我们就想：会不会是老师给我们的呢？下了课，我们把7元钱交还翟老师，翟老师没有在办公室里，我们就放在翟老师的办公桌上就走了。可事后，她还是想方设法把钱还给了我们。你说，我们这个老师多么负责啊！我非常喜欢翟老师，因为她严格认真，有责任心，是我们心中的好老师！600字 四年级
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英语老师本周周3星期四原本是有英语课的可是听说音乐老师的女儿在外地生病住院了，老师就去那里去照顾她的女儿去了，所以这两节课就有新老师来带星期三下午是有两节英语课的，老师竟然给我们找了一个代课的老师。这个老师我原本在我考试的时候遇见过两回，都是给我监考的那个，监考老师看他的样子，我开始一直以为他是一个数学老师。也感觉他并不是那么严，而早上第一次上课时看他做了连续好几个搞笑的动作让全班都大笑了起来。听他讲的东西都在电脑上，可是他好像连电脑都不太会用，这看上去都感觉他十分的好笑。可是后来他不是那么好笑，他还是很严格的。只要上课说话就要站到外面去，而且他还说几个人说话是讨论的就到外面去讨论区，说完再回来。虽然是这样说，可是还是没有人敢到外面出去，说不定出去之后就再也不能回来了。感觉他的英语教的还行。他做的英语课件还行，可哪都都太多了，7，8，9年级的部分都有。星期五下午要开家长会，都是在一起开了。不让他知道这样说无非是在后面说我们以后怎么办，下学期可以上绩效，就可以去上了。想上高中了依旧要好好带上。400字 初三 写人
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英语老师一位严格起来有幽默、平常一件小事都能悟出一个大道理、细心专注的老师。他就是我的英语老师。在一次讲关于卡通片的文章时，还没有开始讲，他一看到标题“cartoon’’时，淡然一笑，就对我们说：说起这个卡通，在我以前看来是很困难的啦，这个东西不是像现在一样用鼠标在网上点几点那么容易，记得以前我看的那个龙珠啊，只有那个翡翠台才有得播，而且还是等到晚上12点才有得播，并且他只播一集，而且中间又有十来多分钟广告，想起那时候真的是辛苦啊，呵呵。但是同学们，看那些什么电影、漫画的，什么时候看都可以，现在重要的是学习，不要到时候后悔了，好了，我们继续讲文章。’’随后，我们也进入文章里。每次到他办公室问问题时，他都很专心，从一个知识点到另一个知识点，语法一一解释清楚，并且最后还会带上一句；还有问题吗。有这样一位老师，我觉的很幸运。真怀念。300字 初一 写人
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我的英语老师我们在这个学期，换了一名英语老师，想知道他是怎么样的吗？那就请看下文吧！英语老师我们通常都叫他Ms谭，她长着一头乌黑的长头发，有着一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。Ms谭对我们非常的严格，只要我们上课玩玩具或者开小差，她都会直接过来用手扭住你的脸，大声的骂你。比如：有一次我们班的李佳乐上课在玩手指，Ms谭看到了，马上向李佳乐走过去，用力的扭着李佳乐的脸，大声的说“你在干什么。”李佳乐假装不知道的说“听课。”Ms谭听了，吼李佳乐说“你没玩手指吗？还在这假装不知道。”李佳乐听了，面如土灰的低下头，可是Ms谭还是不停手，大声的骂李佳乐说“上课不听讲，还在玩手指，还装作不知道，你越来越不像样了……”Ms谭虽然有时候非常的严格，但是她有时候还是非常的和蔼的，有的时候，我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。比如：有一次，我们全班听写全班的平均分在92.25分左右，是全年级第一，Ms谭非常高兴，走进教室说“这次听写我们全班平均分在92.25这节课给我们活动。我喜爱我们的英语老师：Ms谭五年级:吴伟作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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我的英语老师您是那春风，拂我满心荡漾……初见时，在我眼中，您只是一位普通的英语老师；可后来，不知不觉，我因为您而喜爱上了英语。初一那年下学期时，我有一段时间任凭我怎么努力控制自己，也看不进书，所以考试时，很多题目看也看不懂，于是乱填一通。交了试卷后，别人都在热火朝天地讨论题目，而我却一个人呆呆地坐在座位上，我仿佛处在另外一个世界里。果然，第二天早晨，英语课代表就让我去办公室找您，我缓慢地一步一步走向办公室。教室离办公室仅仅几米远，却让我走出了“长征”的感觉。我轻轻地推开门，叫了声“报告”，慢慢地走进去。当时，您就坐在办公椅上，飞速地批改着作业。我悄悄走过去，您侧身一瞥，看到我，就放下手中的笔，拿出一张试卷来。“哎，你这次怎么回事？是上课没听懂吗？怎么下课也没来问我？”您翻着试卷，又指着试卷中画了一个大大的红圈的地方，“你看，这个用法，不是最近才讲的吗？而且你的阅读做得不是很好喔！”我越听越发觉自己错得不应该，不知不觉，眼睛开始模糊起来。您却说：“哭有什么用呢？快去把这张试卷订正好，等下拿来我看！”我听完正想走，您却给我鼓励：“加油喔！我知道你很棒的！”我拿着试卷往教室走，泪光盈盈，忽而觉得您是那春风，吹暖了我的心田……您虽然不是我们的班主任，但在初一期末考试时，您就像我们的班主任一样，管理着我们班上的班风、习惯以及同学们的生活。前几天，英语课代表又让我去找您。我在路上冥思苦想，怎么也想不出我又做错了什么。我没犯事，作业也做得不错呀！我担心地推开办公室的门，只不过这次比前一次更坦然了。我走近您的身边。您拿出我的《学海风暴》，含笑地指着我写在封面上的一个英语句子道：“你看这两个词语，已经发生了的，应该是现在完成时，所以这个单词应该要加‘ing’。”老师还没说完，我就已满脸绯红，我只是记下了一个好的句子记，没想到被您看见了，指出我的错误。您又笑着说：“你回去改过来吧！”在我眼里，您不仅是我们的老师，更像那春风，那温暖人心的春风。800字 写人
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英语老师这个学期换了个新的英语老师。她呢，看上去约四十岁，不胖不瘦，常穿一些颜色清新的衣服，显得十分端庄，再近看，两边的头发中竟夹杂着些许的短白发，就好像饱经了风霜后十分老道的样子，但因可爱轻松的磨菇头，在典雅的气质上添了些许活力与恢谐，所以她也不显得老。不知是不是因为前面剪了留海，所以衬得眼睛十分的有神，它似乎可表达心中的意愿。她要是一笑，那双清澈的眼睛便眯成一条缝，哦，对了，我还忘了英语老师的那对柳叶眉，很清秀，有时我甚至在想：老师要是没有那刺眼的白发，说不定还能更显得年轻。她很平易近人，虽然她是老师，但是她在课堂上完全没有老师的那种严肃，她有的是更多的亲和力，她会用慈祥的目光看上课时不专注的学生来提醒他认真上课;在谁取得好成绩时莞尔一笑，表达她心中的欣慰以及期望;当然，在没有考好时，她更加会投来鼓励的目光来激励我们努力学习。这就是我们班和蔼可亲的英语老师。350字 初二 写人
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英语老师一位严格起来有幽默、平常一件小事都能悟出一个大道理、细心专注的老师。他就是我的英语老师。在一次讲关于卡通片的文章时，还没有开始讲，他一看到标题“cartoon’’时，淡然一笑，就对我们说：说起这个卡通，在我以前看来是很困难的啦，这个东西不是像现在一样用鼠标在网上点几点那么容易，记得以前我看的那个龙珠啊，只有那个翡翠台才有得播，而且还是等到晚上12点才有得播，并且他只播一集，而且中间又有十来多分钟广告，想起那时候真的是辛苦啊，呵呵。但是同学们，看那些什么电影、漫画的，什么时候看都可以，现在重要的是学习，不要到时候后悔了，好了，我们继续讲文章。’’随后，我们也进入文章里。每次到他办公室问问题时，他都很专心，从一个知识点到另一个知识点，语法一一解释清楚，并且最后还会带上一句；还有问题吗。有这样一位老师，我觉的很幸运。真怀念。初二:李彩烨gd350字 初二 写人
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我的英语老师我的英语老师姓张，她是一位很和蔼的老师，三十岁左右，她虽然年纪不大，但教学经验丰富，理解孩子们的心。对我们也很包容。她是我最喜欢的老师。记得上个学期，我因为不爱说话，被老师误解为是那种安静的中等生，于是，张老师上课的时候经常让我回答问题，可是我碍于紧张，几乎是每次都是错的。但我并不在意，因为我的英语成绩处于上等。我也就以为，考试完成绩出来灾难就结束了，再也不用回答枯燥的问题了。可是，我错了，成绩出来了，我的成绩确实不错，在前几名。那段时间，我觉得她似乎很少在让我回答问题，但是，这似乎只是我单方面的认为，经同学提醒，我发现，她提问我的频率还是很高。我突然后悔了，我觉得我不该用哪种漠然的态度对她，或许，她是真的想让我改变这个性格。霎时间，我感觉好感动，三年了，只有三年级时候的那两位老师尝试改变过我的性格。我真的挺喜欢她的，尽管，我最讨厌的主课就是英语，但是，这并不影响我对她的喜欢。350字 六年级 抒情散文
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我的英语老师我的英语老师中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，总爱把乌黑而微微发黄的大波浪型的头发轻轻地拢成一束，绑起来，她就是我们的英语老师——成老师。我们刚见到成老师的时候，就觉得她很像《家有儿女》第二部里面刘星的同学——佳佳，要是她再绑两个粗粗的麻花辫子，那就更像了，简直就是佳佳的翻版。反正，我觉得成老师有一张明星脸。成老师上课非常有趣。有一次，在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住，成老师就讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟着去了。”我们在笑声中记住了要点。成老师采用的“课堂答问加红旗”的新教学方法，使每堂课都有趣、生动，充分调动了我们学习英语的积极性，使我们班的英语成绩日渐上升。这样的老师我能不喜欢吗？350字 六年级 叙事
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我的英语老师今年，给我们上3l的英语老师换了一个老师，他既严格又幽默，上课经常和我们开玩笑。 我们都叫他mrnie，上课说的英语也很标准，并且还是宝鸡市剑桥英语学校的校长。他的个子高高的，上课时总是笑眯眯的看着我们。 课堂上我们没有录音机，所以mrnie经常充当录音机来读课文，“叮咚，lessonseven……”然后我们就认认真真地听起来，结束的时候老师经常说：“叮咚，不要说话。”每次一到这里都会搞得全班同学哄堂大笑。 mrnie让我们在快乐中学习，不知不觉中，我们把课文学懂了，生词学会了，背课文也轻松了，在不知不觉的情况下我们喜欢上了英语。 mrnie上课经常和我们做游戏，比如我们在学lessonnine的时候，当时有一个单词—pull，老师就和我们玩拔河，但是老师很聪明，很快就把我们赢了。 我越来越喜欢mrnie了。 2008/11/25350字 三年级 写人
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