高考
50字
初三
诗歌
烈日当空酷夏天,
千军万马渡桥难。
门前引颈揪心望,
场上挥毫战正酣。
夏天来了
150字
初一
诗歌
夏天在低吟属于她自己的歌曲
她从一身褴褛变成一身灿烂
曾记得
她把希望写在一块巨大的石头碑上
任凭风吹雨打
路过的人都会去吟颂,去拜读
渴望激情的人啊
总有一天
你也会变成一个倾听者
去感召大地的力量
从此
五彩斑斓将伴着你
你看不厌就好
夏天
你从一身褴褛变成一身灿烂
让长着一身漂亮羽毛的鸟儿都羡慕你
夏天来了
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高考站在高二的尾巴上我不只一次的笑话高三的学子,笑他们面临高考的那种无奈和无助,同时也在庆幸自己还是高二。。。。。。。。。。。。看着他们在挣扎,为了那仅存的梦想挣扎,我越发害怕进入高三。怕自己蜕化成他们的模样:眼里只剩下高考。尽管我发挥极大的想像,也想像不出我进入高三的狼狈,我不知道老师会给我开出怎样的病危通知单。150字 高二 叙事
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高考撑着雨伞,独自走在回酒店的路上。伞外,密密的雨丝轻轻的挂在空中,不停的被伞檐割断。伞内,一个我静静踏着雨水,默默地走着。路,好长,我不想叫车回去,长长的路给我了我让思绪飘飞的理由;雨,好大,大到刚好隐藏起我的疲倦、包裹起我的乱绪。手中的文具很轻,就像对高考来说,它只有那瞬间作用;它又很重,重到我好想将它狠狠的扔向迷蒙的雨幕,可我却没那个勇气,毕竟它所承受的是我十年寒窗的血与泪。望着茫茫的前方,眼泪不禁得漫出眼眶,暖暖的,和那冰冷的雨水在脸上交融。真该感谢这漫天的雨,是它给了我将多年忧愁尽情吐露的勇气、是它给了我穿透迷茫的信心。雨依旧淅沥的下着。手中的雨伞在着雨幕中拖出了一条长长的痕迹,那是我抛弃过往的足迹、是我通往未来的路标。过去我曾哀伤。为了那秋季阴郁的忧愁、为了那冬季深沉的死寂,我不断的将自己封闭在黑暗的角落、不断的在的崩溃的边缘挣扎、不断的在躁动的音乐中麻木自己。现在我已不再郁郁寡欢,高考不能使人长大,可经历高考却能让人成长。恰如一个不谙世事的少年在象牙塔中观看外面的狂风暴雨一般,任风多狂、雨多大,他唯一有的只是冷漠的旁观。能让他感悟生活的是在他领略了风的萧瑟、经历雨的洗礼。雨,渐渐小了;路,逐渐从迷蒙中露出了端倪。一排昂立的大树由头到尾贯穿了笔直的大道。阳光终于穿透乌云,跳跃在被雨水冲刷得锃亮的绿叶上、凝结在滴落的雨滴中、流入了我的脚下、流向了远方……收起雨伞,全然接收风的冲刷、雨的洗礼,让自己沐浴在这冰冷包裹中的阳光中。顺着满道的光明望去,未来带着甜蜜的微笑轻轻地向我招着手。向着充满阳光的远方,我长长的伸着手……650字 四年级
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高考只是一场高考,剩下的交给时光。转眼间已经距离高考过去了两个月。整整走了12年,突然要步入社会,还真的有点不适应。家里有了大事小事都要找你,也已经不再是从前他们口中的那个小女孩了,所有的事情都应当理所当然的会做。6月8号仿佛还在昨天。6月7号数学失利,我心里难受给妈妈打了电话,他们坚持来看我,我说不用了,你们在家吧,不就是个考试么。我发现我并没有老师们所说的什么多紧张,然而,我还是在夜里内疚,望着窗外的月光,我问自己,妈妈他们会怪我吗?泪水在脸颊上流淌,睡去了。第二天文综考完了,觉得不错,一开大门,在人群中就看到了妈妈,那么热。妈妈还在张望,没有看到我,我叫了一声:“妈,你怎摸来了,不是不让你来吗,这么热。”后来妈妈说带我去吃饭,老师为什么就不能好好说话,板着个脸,说不让去。我还是没能止住眼泪叫妈妈把我带回了学校。和妈妈一路说了很多话,稳定了很多。妈妈问我中午要不要去送我,我说不用了,这么热,你在哪等我,一会我就跟他们一起走了,别人能做到我也能做到。妈妈同意了,临走的时候我问妈妈:“妈妈,如果没考好,你们怪不怪我?”妈妈笑着说:考成什么样是什么样呗,我们怨你什么。后来最后一场英语考完了,妈妈来接我,我们就回家了,爸爸逼我估分,我说450最多,别人也说考的不好,尤其是我的最好的朋友她说400都怕到不了,结果考了511。也许是我不想离开她,我觉得被骗了。时间是最好的安排,我想就这样吧。可是我们之间发生了好多事情,最终还是各奔东西。高中的友情我就说靠不住,可是还是觉得遇到了对的人,倾注了一汪深情,最后还是一个人。记住过来人一句话吧,把自己的真心装紧一点,不要轻易拿出来让别人看。最爱你的永远是爸爸,妈妈。我问妈妈,我以后工作你是想让我陪你,还是在远方挣钱,给你寄回来。妈妈说,要那么多钱有什莫用啊,死了也不能带走。我笑了笑。越长大越能体会出亲情的沉重,友情和爱情很像,你不要轻易付出一切,要不然最后还是你哭的最难过。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 高三 记叙文
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高考总说,时间还在,不想这个问题了。如今,却赤裸裸地摆在眼前,还是要面对,艰难的抉择。时间的空白格一点一点逐个被填满,沙漏也只剩下少许残留的细末挣扎挣扎。这半年,过的忙碌,日历一页页悄悄的翻过,身边的人也一个个檫肩而过。平平淡淡的生活,亦或是学习。我想,平淡与波折,两者之间一定有一个平衡值。平淡的过程,一定有一个波折的结局;波折的经历,也一定有一个平和的完结。下个月,对我来说,一定是波折的。一学期的末尾,这次重大的抉择,对我的影响远远不止三年后的那次高考,更是我一生一次最大的转折。目标的不同,就早已决定了远航后会登上不同的彼岸。而中途的回头是不可能的。正如《色戒》中的那句台词:既然不想知道最后的结局,当初就不应该选择这条的路。在犹豫,在徘徊,在踟躇,在眺望,望不尽的是路的那头究竟等着我的是什么?而我又在为了什么如此的奋力追寻。单纯却不负责的说,或许是那种淡淡的渴望吧。为的并不是那毫无意义的高考,而是想在未来有那一丝慰藉在内心最空虚的时候不寂寞。自己太自私了吧?与父母的意愿背道而驰,不顾亲人的感受,听不进那些所谓的良言。对不起!半年来,亲爱的同学,不知道一个月是不是最后的期限,或许我们就此离别。我想,你们是我人生的一道风景。这张照片我会好好保存,即便数年后褪色、黯淡,但那份记忆的真和美,将会被笑容和泪水所包裹。谢谢你们!对得起自己的选择,不后悔!550字 高一 写人
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高考不知不觉,高中生活已经过去三分之二了,我现在是高三的学生了。压力好大啊,特别是对于我的弱相---数学。现在我好后悔,后悔当初没有好好读书,现在怕了,怕我会落榜。想好好读书了,可是功课基本上快结束了,我的数学基础为零。我不知道我还有没有机会念好数学。高三的教室盘踞在教学楼的最顶端,真是高处不盛胜寒哪!高三了,好怕啊。心里好空虚啊,心里没底了原本还信心满满的。很有危机感啊。好怕明年上那刑场,不知会是什么样的结果。我不知道我可不可以坚持下去,我怕我会坚持不了,不知道我会不会勇敢的去面对高考,我想我应该不会逃离高考吧!可我还是好担心啊。好怕啊。在大家面前我是个快乐的不只忧伤的女孩,可是其实我的内心是空虚的,没有人会知道我的内心到底有多么的空虚,所以我只好上网,在网上我才能找到我自己,我可以写一些我真实的东西。在现实生活中,我不知道我该向谁倾诉。至今还没找到倾诉的对象。很郁闷哪!我想逃离这种生活,但有什么办法呢!作为学生的我们这些便是我们的责任。我们背负了许久的责任,总不该在这个时候放下吧!“只有学习了才会有出息,有了出息才能找个好工作。“老师,家长们在我们耳边念的是这句话,当我真的累了的时候,也只能用这句话来安慰自己。往事不堪回首,纵有千种愁绪,也只能埋在心里,烂在心上。过去的已经过去了,我所拥有的只有未来。08年的高考,我允许自己只许赢不许输!550字 四年级
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高考1997年,恢复高考制度的讯息传遍中国大江南北。这个喜讯给了很多读书人莫大的欢欣与鼓舞。通过高考来改变自己的人生命运是绝大多数学子的梦想。于是那些在文革中被耽搁的老三届、青年工农兵、应历届高中毕业生们都统统加入到高考的大军中。他们不惜一切代价,把全身精力都投入到高考的战斗中去,有少数人幸运地渡过了这座独木桥,绝大多数人留下的则是遗憾!这个令人振奋的消息当然也传到了查振全的耳朵里,此时,他更加意识到,这是一个绝好的机会,他的查海生一定能够通过高考来实现查家几代人的梦想。中考前夕,查振全不再让他的查海生下地干农活捞工分了。他宁愿自己多辛苦点,延长时间多为乡亲们缝补几件衣服补缺工分上的损失。查振全希望儿子能够把全部精力放在学习上,一心一意准备中考。中考是人生中的一个重要转折点,这几乎是所有读书人的共识。皇天不负有心人。1997年的9月,查海生以优异的成绩被高河中学录取。凭他的中考成绩原本可以就读于安庆市一中,但家里实在负担不起城里较贵的学杂、生活等费用。高河中学也是一所办学质量很高的学校,在当地有着一定的声誉,所以查海生报考母校也不失为一种选择。此时的查海生已经明白了学习的全部意义!经过中考的大熔炉提炼之后,极少数幸运的学生又组成了一个新的集体。山外青山楼外楼,在这支集体队伍中,他的成绩不算是顶尖级的那种。他时刻不忘警醒着自己,靠着这种学习的自觉性和能动性,几个月后,查海生的学习成绩一跃在班级中排在数一、数二的位置。高一下学期,由于他的出色表现,在老师的指导下,他被安排试着给班级中的另一些同学批改作业和试卷。此时的老师之所以让一个学生帮着批改作业和试卷,倒不是因为他自己懒惰,要让学生分担自己的工作任务,而是他已经发现了查海生的可塑性。他通过批改别人的作业和试卷,一来可以发现别人的错误,从别的解题错误里吸取经验教训,以便自己下次不再犯同样的错误;二来自己可以锻炼一下实践能力,从中悟出解题的思路和规律,学习别人的长处,纠正自己的不足之处,加强判断的能力。高一时,查海生所在的班级还没有具体的文理分科,所以文理各科功课都要学习。他的各门功课成绩都比较优秀,不像有些学生出现偏科现象,所以深受老师的器重。高河中学高中部是两年制,这意味着学生两年高中毕业就要参加高考。高一学期期末时,学生开始选择自己优势的文科或理科,以便来年参加高考。但是在分文理科上,他同父亲发生了很大的分歧。世代务农的父亲查振全很早就听人说过学理科上大学,将来可以做工程师。工程师在庄稼人的眼中是个了不起的职业,受人尊敬,而且工资拿得也不低,生活有极大的保障。但查海生的想法颇偏向他的班主任,他的班主任认为查海生记忆能力强,思维敏捷,数学成绩突出,这是文科学生的最大优势。选择文科报考大学的成功机率更大些。老师让他选择学文科的另一个原因是班上学文科的人寥寥无几,文科和理科学生在比例上严重失调,学习气氛难以带动起来。他希望查海生选择文科班就读,给文科班的同学带好头,争取在来年的高考中整个班级结出更多的硕果。当查海生把选择读文科班的事给父亲说了一通后,父亲当即火冒三丈,把他骂了个狗血喷头。“这么大的事也不同我们商量商量,就自作主张,你算什么?”“老子白养你这么多年了,选择文科,就是考上大学,将来有啥用?”查海生有生以来第一次看父亲发这么大火,竟吓得直哆嗦,哭了起来。母亲又是安慰了他一番,叫他要听父亲的话,为自己的前途着想。查海生听从了父母的意见,查振全气得通红的脸终于消了下来。他一回到学校,就找到了班主任,老师看他一副垂头丧气的样子,知道他肯定遇到什么事了。查海生把刚才在家遭遇的事告诉了班主任,并要求换到理科班。班主任让他坐下,安静一下,他想不到查海生的父亲竟是那样的固执,但在农村,这也很正常。当晚,班主任留下了查海生在家吃晚饭。第二天,班主任亲自来到查海生家里,给查振全做思想工作,经过教师耐心的说解,查裁缝夫妇终于同意让他的儿子查海生选择读文科班。查海生久悬的心终于落了地。1200字以上 初三 叙事
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高考五月的柳絮纷飞在飘飘荡荡中带走了岁月的点点滴滴,迎来了令人紧张而又兴奋的六月。青春的年华只为高考搏击,我想用这最美的年华,为我们的约定日期。你是我挥之不去的思绪每晚枯灯下的孤影令人憔悴叹息,每道经典例题为你精心而淬,你是限制我自由的罪魁祸首,更是影响我亲情的幕后元凶,你的出现带给我除了漫无天际的压抑,还有深夜辗转反侧的考虑。就算对你有千万个不愿意,还得对你不离不弃。为你,父母的批评劈头盖地,尽管我是他们的唯一;为你,老师的关注令人厌弃,尽管他是为我担心焦虑;为你,亲戚朋友不在欣怡,尽管我们好久不遇。你可曾知晓,他们太过关注我的思绪,而你又是那么遥不可及,叫我怎么接受你。你是给了我很多东西,多的让我无言而喻,不能自已。尽管对你全心全意,还是不能称心如意,想要畅快淋漓的挥洒汗滴,奈何你却不许,只有牺牲脑细胞。叛逆的时期,离你而去,却又被迫来寻你。你是没有脾气的,只是在那约定的地点和日期静静地守候;你是条件苛刻的,只有达到要求才算和你相知;你不问家世看学识,不管贫富看才华,就凭这,我开始有点理解你。你是我终身难忘的情谊树荫下的书声悠扬动听,课堂上的公式昏昏沉沉,故事中的你可亲可近。是你,带我走进这神奇的天地,领略怡人心睥的韵律,感受历史变迁的偶遇;是你,滋润我干涸的心地,丰富我贫瘠的阅历,更正我内心的弯曲;你是我灵魂愿乞终养的恩遇,是我终身难忘的情谊。没有你,我又怎会有机会接受文化的熏陶洗礼;没有你,我又怎会体会拼搏奋斗的乐趣;没有你,我又怎会明白就算哭也要努力奔跑。你的存在点亮了我原本黑暗的世界,对你的期待与日俱增,追随你就算天涯海角也绝不放弃。与你一生相随你曾用人非生而知之者教育我只有读书才能排疑解惑,你曾用学而不思则罔,思而不学则殆告诉我凡事要边实践边思考,你曾用三人行,必有我师教导我要在生活中善于向别人学习。有你的日子生活不在单调乏味,一切都变得充实安心。就算有一天你会离我而去,但你给的曾经也会与我如影相行。后记六月的日子又有一群人离你而去,即使一生天涯,可你曾赋予的坚强和毅力,仔细与耐心都会随其终身,就算天塌地崩,也与世共存。人生最美的不是现在拥有多少,而是曾经那些挥汗撒泪的青春。高考,你激励我们,成就我们,却还要背负骂名,这些都是那么不公平,请允许我用笔尖,刻下对你深深地感情。900字 初三 散文
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中考?高考?不明白,我们为什么要如此拼死拼活;不明白,为什么一个分数就决定了一个人的未来,一张成绩单就足以改变一个人的命运;不明白,为什么老师和家长对于一个孩子的定义更多的取决于他的分数……六月,一个黑暗的季节。上旬,高考,下旬,中考……七月,一个五味杂陈的季节。或是震耳的鞭炮声充斥着收获的喜悦,迎来送往的都是祝福;又或是沉闷的汽笛声承载着失败的悲伤,一个人带着旅行箱踏上通往“大城市”的路…··`九年的奋斗,或看到高中学府的大门热情地招手,或在完成九年义务教育后正式走上社会这一五彩缤纷的舞台。而三年后,又是这一残酷的局面。说实话,我讨厌“一考定终身”的规则,而以后的我却又不得不遵守这一个残酷的规则。中考,就是我“一考定终身”的时候,而高考,则是我“再考定终身”之时。看新闻,我了解到今年有一百万的考生放弃高考。是啊,在有其他可以走的人生道路时,又有谁会接受这一规则呢?难道就真的没有其他的方法来检验我们的学习情况了吗?我想,答案一定是否定的。只是在现在的情况下很难实现。对于大多数家长来说,孩子最好的出路就是上学,学成。而对于大多数孩子来说,学校是不得不去的天堂,地狱。当我第一天踏进初中校门的时候,我对这里充满了希望和幻想。我立志,一定要好好学习,争取在三年后考上州里的重点高中。可是,一张又一张的成绩单却把我一点点的拉回了现实,我终于明白了这样的理想有多难实现。很多次,在永远也做不完的作业和似大山的压力面前,我心生怯意,想过很多遍这样的学习到底有何意义,甚至想过放弃我的学业。因为,谁也无法在一所监狱里好好学习。我的学校,整个县城里最好的中学,一进校门,你就已经置身于监狱了。教学楼拐角,教室,树杈,几乎每一个角落都有监控器,在时时刻刻盯着我们的一举一动。老师时不时地强调一下监控器是24小时开着的,操场上每隔几米就有一名值周教师巡逻查看。不久前听说,厕所里也安置了监控器。我想,三步一岗,五步一哨也不过如此吧。而在这个监狱中,我始终是痛苦并快乐着。因为缘分,我有幸认识了一个个可爱,可亲的同窗;结识了一个个好朋友,知己,闺蜜;成为了一个个渊博,可敬的老师的学生……因为对知识的渴求,我常常沉醉于获得新知识的满足之中,我不止一次地想过,我们学习的知识真心的好,真心的有用,可是,当这些知识以考试为目的来学习时,一切都变了,它的性质完全被颠覆。或许是由于青春期的叛逆,又或许是由于在巨大压力面前的茫然,同学们都或多或少产生了抱怨,甚至是那些成绩较好的“优等生”。我清楚地记得好朋友说过这样一句话:“等我长大以后有了孩子,我一定不会让他像我一样面对这么巨大的学习压力,哪怕是让他去美国。”不久前,我以绝对的信心参加了生物,地理,微机三个科目的中考,可当我看到了地理的标准答案并估算出自己的分数后,我知道,我败了,败得一塌糊涂。很倒霉的,很多在考场上纠结的题目几乎全部是错的,而那些在脑中一闪而过的答案又有很多是正确的。随便一打听,有太多同学的成绩比我高。我甚至失去了看生物答案的勇气。我似乎已经感受到了初三要比别人更多的压力。而中考后一个星期,我们又要参加其他科目的期末考试。或许,我需要的正是这样的挫折,才能将我所有的潜能激发出来吧。在我心中,一直都有一个重点高中的梦想,哪怕是面对巨大的压力,在遭受了地理考试的打击之后。我相信,我还有进步,提升的空间,我一定会为了这个梦努力,奋斗。可以说,初三的学长,学姐们走了之后,现在我们就是初三的学生了。说真的,对于初三我充满里好奇与惧怕,我和老师,同学们只有最后一年相处的时间了,而我,也只剩下了一年努力的时间。毕业的学姐给我们留下了一段赠言,一段很珍贵的赠言:八年级的宝贝们下个学期就该是初三的人了,作为从初三走过来的学姐我需要提醒的是,初三这一年你会活得比初一初二精彩一万倍,哪怕每天再辛苦你也总有数不尽的快乐;周六要补课也别抱怨,因为起码你可以和亲爱的同学们待在一起,而以后这样的机会不多了;哪怕没有电脑课美术课音乐课也别焦虑,你要知道你会拥有很多的体锻时间让你疯让你玩,你的每一天都会过得非常充实。从初三走过来后才发现这是让人幸福让人快乐让人一辈子不会忘记的一年,这是拥有最多回忆的一年,致我们已经失去的,你们即将迎来的美好的九年级生活。九年级,我会重拾信心,勇敢地参加中考;为了梦想,我不会轻言失败!亲爱的初三,很期待你带给我的新的压力和挑战。1200字以上 初三 散文
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挑战高考,不懂得,也许是因为年少。可为什么海誓山盟就一定要天长地久,为什么长相厮守才是所谓的幸福,更为什么花开后的花落总是让人落寞,难道适时逢迎的现实总是与理想格格不入,然后每一个人的内心贫乏到只能追求一份幸福吗?不是的,不是的。有时候,因为失去我们才会懂得。看李清照,面临曾经真挚甜美的爱情在战火纷飞的年代中湮灭,突如其来的打击才让她猛然顿悟所谓爱情,或许还更让她明白最坚定不移的爱情不是永生的甜蜜,不是海誓山盟,也不是长相厮守,而是花落后能念想着花开的日子,在心中执着的思念与渴望——如此朴素而已。况且,世间的幸福并不都是可望而不可及的高峰,而也有隐匿于草丛中的,只是有时候,人忘记了生活,过于沉湎于片面,不能发觉罢了。当然,对于李清照,她无法自拔于爱的漩涡,只是一直在守望曾经的爱情的路上度过,然后抱怨,不满。也正是如此,没有前景的幸福使她过分孤单,于是李清照的内心化为犀利,成为难得一见的女豪放派词人。但或许,这是许多人不想看到的,因为 她只学会懂得,而还忘记了取舍!我不是学者,不是文人,无从追寻李清照曾经走过的路。但我想关于生活,关于爱情,有时候失去了什么,无论是刻意或是不经意的,也都是一种解脱,因为说不定曾经的拥有只是我们的一厢情愿,因为失去后我们更会懂得追求与收获…不论怎样,关于结局与后果,完全在于我们自己的取舍。500字 初三 记叙文
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