保护环境,人人有责650字

保护环境,人人有责

650字 五年级 应用文

亲爱的同学,敬爱的老师们:

大家好!现在,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗?我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难,如今,科技已经越来越发达了,但是,我们也不可以忘记环保生活。

现在,环境已经受到了严重的破坏。地球,是我们全人类的家。

地球,给了我们蓝天白云,给了我们江河湖海,给了我们森林和草原,也给了我们赖以生存的的空气。这颗蔚蓝色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以让人类生存的家园。然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,如果用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。

同住地球村的我们,醒醒吧!不要再去破坏地球了,我们应该从现在做起,从小事做起,保护环境!其实要保护好环境其实并不困难。

外出郊游或出远门的时候我们可以少开私家车,多坐大巴,这样可以减少对环境的污染;节约用水和节约用电,减少对环境的污染;养成垃圾分类的习惯,有些垃圾是可以循环利用的;不乱砍伐花草树木,俗话说得好“留得青山在,不怕没柴烧”,伤害大自然就是伤害我们的子孙后代呀!

同学们,我们应该保护好环境,让青山变得更苍翠,河水变得更清澈,天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境,就能为建设美好家园出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!

希望我们能够一起努力,开始保护环境,保护环境,人人有责。愿昨天的“恶劣”离去,明天的“美好”尽快到来,谢谢大家!

人体录音机

550字 六年级 记叙文

四年级

刘双双

星期六的早上,我来到了一个新的作文班,老师领我们玩儿了一个十分好玩儿的游戏,你猜猜是什么游戏吧?

游戏之前,老师笑眯眯地问我们:“你们带录音机了吗?”我心里感到很奇怪,老师怎么突然问我们这个问题?我们都说没有带。老师说:“我怎么看见你们都带录音机了。”我们更加感到莫名其妙了。老师在黑板上写了几个大字:“人体录音机”同学们这才恍然大悟——原来我们每个人都是“一台录音机”,老师要和我们玩儿游戏了。

老师在黑板上画了一个人头,告诉我们:“脑门儿就是开关、暂停键,只要你一按脑门儿,录音机就打开了。耳朵是录音键,只要你一捏耳朵,就可以开始录音了。嘴巴是放音键,鼻子是快放键,曹思宇又提议说:“眼睛是笑着说。”这真是太有意思了。

老师开始挑选录音机了,她指着我说:“我要试一试刘双双牌录音机的音色。”我不好意思的从座位上站起来,老师拉着我到前面,面向大家。老师用手指在我的脑门儿上轻轻一点,打开“开关”,轻轻地揪了一下我的耳朵,开始“录音”了。“喂喂喂!你是谁?你从哪里来?”我这台“小小的录音机”把老师的话有重复了一遍,老师拍了拍我的肩膀说:“这台录音机音质还不错!”“不行,不行!”同学们喊道,“再来一个难一点儿的!”老师又接着说了一首古诗,我丝毫不差的“录”了下来,同学们都给我鼓掌,老师也夸我“质量好”。老师又请“田家轩牌录音机”上场,可是他一上去就扭来扭去,还没录音就发出“嘻嘻嘻嘻”的笑声,我们看了也忍不住的笑了起来,真有意思。

这节作文课真好玩儿,老师给我们带来了快乐!

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