大战哪吒900字

大战哪吒

900字 六年级 议论文

不知为什么,我的脑海里时不时会浮现出儿时看过的动画片>里的画面。哪吒神通广大,实在令人佩服。不过,现在随着一天天的长大,我也常常会想,哪吒再能耐,他能斗的过科学吗?想着想着,我陷入了沉思。

到了晚上,我做了一个有趣的梦。梦中,我研究出一种“原子光能剑”。这种“剑”无论碰到什么坚硬物质,都能立即将它融化。我还研制出一种“光膜式盔甲”,只要把它穿在身上,那你简直就是不化之身了,因为此盔甲,无论碰到什么武器,都会被光膜挡住。于是我披甲佩剑,乘坐着“宇宙航天飞船”,直奔玉帝那儿。

转眼间,就来到了天上。我对守在门口的四大金刚说:“劳驾,请叫一下哪吒。我要跟他比试比试。”眨眼工夫,只见哪吒便出现在云端,大声对我说:“地球小孩,你来这儿干什么?”“我要和你一比高低!”哪吒大笑道:“我神通广大,‘观音’都让我三分。小孩,你有多大本领,敢前来与我比试?哈哈……”我微微一笑说道:“哪吒,你不要口出狂言。你若不敢与我比试,就甘拜下风。何必吓唬人呢?”果然,哪吒中了我的激将法,他暴跳如雷的说:“好,好,好,比就比!我哪吒难道怕你这个小孩不成?这里有四大金刚,不便动武。我们还是到九重天上比试吧!你且先走,我一踩上云几个时辰就到了,你赶不上的。”他说完仰面大笑。我把手一拱:“还是你先走吧,我的飞船一秒36万公里,比你快多了!”哪吒哪里肯信,没办法,只好与他一齐出发比赛啦!

我在九重天上等了好一会儿,哪吒才踏着云匆匆赶来。他见我早已到达,大吃一惊,看着停在我身边的飞船说:“这玩意还真不错。”我说:“那当然!闲话少说,我们来比试吧。”他点点头,举起乾坤圈,只听“扑哧”一声,哪吒大声惊叫道:“哇呀!这是什么东西,怎么软绵绵的?”我哈哈大笑,挥动着原子光能剑,向他劈去。哪吒急忙用乾坤圈抵挡,只见“刷”的一道金光闪过,被我劈的地方融化了,断成两截。哪吒哭丧着脸,叹息道:“我没乾坤圈耍了,该如何是好!”我微微一笑,答道:“哪吒莫慌,待我给你粘上。”我从飞船上取出“电光万能胶水”,眨眼间就把乾坤圈粘合得完好无缺了。

“哪吒,你可认输吗?”“认输!”我兴奋得高呼。这时只听见妈妈喊我:“廷伟,外面下雨了。”我睁眼一看,“原子光能剑”没了,“光能式盔甲”消失了,“宇宙航天飞船”和“电光万能胶水”也不见了。噢!原来这是一场梦。

梦归梦,不过我从中领会到了一个道理,对,像邓小平爷爷说的一样“科学技术是第一生产力”。科技发展了,我们伟大祖国才能快步前进。看来,哪吒再神通广大,也敌不过科技的力量呦!

浅论朦胧诗及其作者

700字 初二 议论文

朦胧诗是二十世纪七十年代中国文坛新兴的一种新式诗歌体裁,也渐渐风行为一种独绽枝头的奇葩,一种流派。朦胧诗又称新诗潮诗歌。顾名思义,朦胧诗以其婉约含蓄、清新靓丽给人留下无限的遐想空间。多富于象征写法,以意象的模糊性与意境的存在性、形式与内容的相互矛盾性而擦出火花,引领风骚于大多数现代诗爱好者心目中。

朦胧诗的代表作家有海子、顾城、北岛、舒婷、于坚等。虽说是同出一辙的朦胧诗,但他们的诗各有风韵。读起来虽不平仄相对,也不一定串联和谐,但大都彰显出朦胧诗最本质的特点,达到了诗体本身的目的,实现了作为一种基础文体的最终价值。

比如海子的《面朝大海,春暖花开》,以一派略带湿意的潮春海景图为背景,补充以平民生活最原始、最古朴、最天然浑厚而又琐屑的生活细节为血肉,以寻找向往的理想精神家园的情愫为经脉贯穿全诗,于浅显中渗透深刻。同样,舒婷的那篇脍炙人口的《致橡树》则以暗喻的修辞和第一人称的叙述和抒情,缔造了坚贞的爱情佳话。还比如顾城的《一代人》《近和远》都寥寥数十字,却揭示了在一个特定的历史时期和社会情状下深受时代影子触染的年轻人的觉醒,叛逆的心理状态,及“寻找光明”的情感构图,包括人心之间无情与冷漠压抑下的洪荒场景与世态炎凉。

一方面由于艺术构思和抽象效果的需要,另一方面可能也是社会制度的对知识分子激进的扼杀和自由的剥削,迫使这些朦胧诗在实现“模糊中清晰诗的轮廓”的基础上也做到了半遮半露、半虚半实的隐匿。隐匿起诗人真实的意想,不然为什么海子、顾城、三毛这些优秀的诗人过早地陨落,而且都是自杀?不然为什么当代诗人都被灌注上了“穷、酸、颠”的字眼?诗是朦胧的,是邪恶的美好,但是这些诗人的下场却是明明白白见证了一个时代的缩影!不仅是社会的人心惶惶和对信仰规律的背叛,更多的还是无力的怅然,内心的孤独和悲哀。

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