我逐渐了解了她
我们班上有一个第一怪脾气的女生,她的名字叫吴小花,她喜欢穿一身白色衣服,活像个爱搞怪的“大白”,常常冷不丁地在别人的后背一推,还没等到别人转过身来,她就“嗷嗷”地怪叫……
小吴的脾气特怪,在同学面前总爱对我们指手画脚的,而在老师面前则温顺得像只小绵羊……
但是,我和她发生了那件事后,我对她的看法改变了……
那是一个星期一,班主任调动我们的座位,把小吴调到了我的身旁,并对我说:“你很听话,希望你能影响影响她。”我心里真是有一万个不愿意啊,可是师命难违啊。
“噢!恭喜你!”下课后,我的身边围了一大群人,他们都是来“祝贺”我遇到这样的新同桌。我的天啊,这简直就是火上浇油嘛,唉,认命吧,我心里这么想着,所以,每当一下课,我就第一个“嗖”地射出门外,为的就是避开她……
终于有一天,她似乎忍不住了,把刚刚冲出门外的我给“揪”了回来,大声地,几乎是吼着在问我:“为什么你们每个人都像在躲我。”
“唔……我……呃……”我低下了头,泪水直在眼眶里打转。
“……”她仿佛从我的泪水里知道了些什么,激动地对我说:“我一直都在努力改变!”说完,两颗豆大的眼泪从她的眼角滑落出来。接着,她一把推开我,像一头愤怒的狮子一样冲出了教室……
一连好几天,她没来上课,我心里很难过,犹豫着要不要去她家道歉时,一天朝读时间她怯生生地出现在了教室门口。只见她脸色苍白,似乎这次的事情对她的打击不小。可是她却像什么也没发生似的径直走进了教室,坐在座位上默默地拿出课本朗读起来,只是在她的声音里,多了几丝悲伤。
上课时,我百般无聊地转着笔蕊,没想到“刷、刷、刷”一道道笔墨“错落有序”地染在了她的白衣服上……
“噢!天啊!”我小声地惊叫了起来。
她也注意到了,我屏住呼吸看着她,可她并没生气,只是笑了笑,拿过我的笔,在染过墨水的地方巧妙地画出了一幅图画,这一个动作,让我看得目瞪口呆……
从那以后,她再也不做一些很冲动的事了;从那以后,她的形象在我心里完全改变了。从此,我和她成为了一对形影不离的好朋友。
我的火星之旅
今天,我就可以登上太空啦,我梦寐以求的愿望终于可以实现啦!
我穿上了太空服,登上了火箭……火箭开得越来越远了,终于到了太空中。呀!太空太美丽了,有许许多多的星星,还有许多星球,有火星、有金星、有土星、有木星、有水星、有天王星,还有许多说不出来的星球。
我问宇航员叔叔杨利伟:“叔叔,我们今天要去哪个星球呀?”杨利伟叔叔温和地说:我们今天要去的是火星。
不一会儿功夫,我们来到了火星。火星上好热呀,我看到了一个奇怪的人,问杨利伟叔叔那是什么人呀?杨利伟叔叔说:“那是火星人。”火星人向我们走过来,火星人亲切地问:“你们好!你们是谁?”我说:“我们是地球人,你好。”那个火星人热情地将我们带到了他的房子里。哇,他的房子里有好多火星人呀。他们长得很特别,身体很高大,两只眼睛大大的很有神,手和脚都很长,相当于我们两倍的身材。但是,他们很友善。那个火星人的房子也很特别,很宽敞明亮,但是看不到几个家具。空房子里有一个遥控器,只见那个火星人按了几下,马上从地面升起来一张桌子,两个椅子,桌上还有好吃的水果;接着他又按了一下遥控器,从墙里面出来一个大书柜;他又按了一下遥控器,墙面放起了火星新闻;想吃饭就按一下吃饭键,就能吃到各种美食……
他们让我们在这里住一晚,我和杨利伟叔叔向他们道了谢。
到了晚上,我们刚吃了晚饭,火星人就要我们向他们讲地球上的故事,我和杨利伟叔叔说:“地球上有许多自然灾害,有海啸,有山洪,有地震。”火星人说:“只要人们爱护环境就不会这样了。”
火星上的风景也很美,红色的云朵像火焰,树木的颜色是五颜六色的,还有很多我从来没有见过的动物,我真的不想离开那里,可是我还要上学,下次有机会我在到火星上去玩,回来带给大家更多的火星趣闻。
我们告别了火星人,回到了地球,我心想:希望下次还能去其它的星球旅行。
相似题目
-
我逐渐了解了她说实话,我起初并不欣赏她这种温柔的性格,因为在我看来她好似一个晶莹的玻璃杯,一触即碎,经不起风吹雨打,经不起困难挫折,然而,随着我和她的交往我才逐渐了解了她.开学不久时,操场上总能见到她和男生一决高低的身影,从哪儿跌倒就从哪儿爬起来,没有一点柔弱的女生气;遇到不开心的事情,从未见她掉过一滴眼泪,她总是微笑着去面对;学习压力大时,从未见过她叫过苦,喊过累,总是沉着地去应对。但我并没有把它当成惊天动地的大事。我想,这也许也就是一位柔弱女生的另一面吧。然而,随着我和她的交往的加深,我才发现她是一位何等坚强的女孩。政治课上,老师让她回答问题,她由于一时紧张,没有回答上来。一向严厉的政治老师说:“这样简单的问题都回答不上来,政治成绩还考那么差,在我们班你的政治最没希望了。”听了老师严厉的话语,我想:这个娇滴滴的玉美人一定无法承受这样严厉的批评,早已在座位上泪流成河了吧。然而,她却意想不到地站起来说:“老师我知道这次考试成绩不佳,但是我不会放弃对自己的希望,我会在您的帮助下逐步提高成绩的,请您相信我。”老师也被她的勇气所感动。课下,我问她:“老师这样伤害你的自尊心,你不难过吗?她笑了,说:“生活不相信眼泪,面对困难和挫折独立坚强是我们的羽翼。”听了她的话,我震惊了,原来她是一个如此坚强的女孩,外柔内刚是对她最好的形容,她就是这样一个女孩,人如其名,好似一块美玉,质地坚硬,光洁如新,几乎没有一丝瑕疵。好一个优秀的美丽女孩!600字 初二 记叙文
-
我逐渐了解了她我刚刚转来的时候,认识了一位十分严厉的老师,听同学们说,她十分严厉,要我小心点,上她的课一定不准开小差、讲话。我只是无奈的点点头,想着:不会吧!50字 初一
-
我逐渐了解了她将近七年的相处,是我逐渐了解了她……那个最让我留恋的老朋友——李文娟。记得当我还是个不懂事的小毛丫头时,刚刚从幼儿园转到学前班的我,由于不熟悉环境,天天躲在一个小角落里,一声不哼。别的小朋友出去玩了,而我,还傻傻地呆在那里犯愣,寂寞极了。那时,是李文娟第一个走道我身边:“你好我叫李文娟!咱们一块儿玩吧!”就这样短短地一句话,温暖了我幼小的心,我们相识了,并建立了深厚的友谊,也是因为这句话,使我开始与又一个“陌生人”交往,并逐渐了解了她……我和娟小时侯除了晚上回家吃饭、休息,几乎无时无刻不在一起,有人问到:“徐娜呢?”大家都回开玩笑似的一齐回答:“她和李文娟在一起!”我俩一同上下学,做作业、玩游戏、参加各种学科补习班……遇快乐共分享,遇困难齐解决,遇痛苦齐承担……渐渐地,渐渐地,一个人“变”为两个人,笑声代替了哭泣,忙碌代替了闲心、有我的地方看的见她没她的地方也找不到我……不再孤单,不再伤感,不再毫无心思地走来走去……娟比我大,和她在一块就像和个姐姐在一起。我有很多缺点、“臭脾气”,她却从来不对我指指点点、说来论去。而是以自己的行动体现出好的一面,叫我后悔不已。因此,天生任性的我,小时侯总认为她“自私自利,娇弱小气”。说起这个“小气”,那时侯的我可别有一番论理。她不喜欢吃零食,却喜欢用2角钱一块的橡皮和3毛钱一支的铅笔;她不喜欢像我一样凌凌乱乱、随手就拿,而喜欢干干净净、整整齐齐;我书上的笔记总是乱七八糟、毫无顺序,偶尔还加上个淘气的小狗、吃食的小鸡再看看她的笔记,哇噻~~和我的一比,简直就是“天与地”!……她总是说:“东西要省着用,放整齐,这样生活才能有条理……”而我呢?对她瞪瞪小眼,吐下舌头“哼!谁说我把东西乱放,喜新厌旧就是没条理?!我看你是出奇地小气!”可是后来,我渐渐长大了,我们也分开了,当我再次为桌子上、抽屉里杂乱的物品抱怨时,当我为自己每个月看似不少,对于我来说却不够“应急”的零花钱发愁时,当我为课上写下的“天书笔记”头疼时,我又想起了娟,想起了她说的话,真的是望尘莫及……我才渐渐了解,原来娟所做、所说的一切,都是那么的有道理!她根本不是什么娇弱小气!而是以自己微弱而不起眼的能力为我、为她别的朋友们“写”下一个真理——生活勤俭,做事心细!900字 初中
-
我逐渐了解了她了解他人需要时间来验证,细水长流过后,才能见本真我身边就有这样一位她。她有时很严肃,死板,看上去不近人情;有时她又亲切随和;有时地也会显露她有爱心的一面。我与她已经相识8年了,通过这8年,我更加理解她,对她的一些看法也有了改观。从前,我俩是小学同学,她被老师选举为纪律委员。我们当时都觉得她仗着自已的职位就在班中称“大王”。一次自习课,我不过回头向后桌借本新本子,只见她脸上立即燃起了怒气,快步走到我面前,俨然一副小大人的样子,手中拿着笔在记录些什么,严肃地说:“破坏白习课纪律,你们两个名字我记下来了。”结果可想而知,我与后桌被请去办公室喝了口“好茶”!自那以后,她给我烙下的深深印记就是严肃又不近人情。导致我对她看法改观的是一节体育课。那天的她,特别温柔。那节课,篮球被我的后脑勺所吸引,与我的脑袋来了次“亲密接触”。她看见后迅速跑来,揉着我的后脑勺,有些许力度却也十分轻柔。她为了让我分散注意力,还与我开玩笑:“你就放心吧,不会肿起来的,你见过长着两个脑袋的人吗?”与她闲聊时,好像也没有那么疼了。看着她盈盈的面容,我才发现,她笑起来也很美。毕业后,我俩虽不在一个学校,却依然保持联系。她现在给人的印象永远是积极乐观的,有爱心的,热心帮助同学的优等生。当所有人都避开路边那个衣衫褴褛的乞丐时,只有她伸出援手,将零花钱小心放进他乞讨的碗中,并对那乞丐报以微笑。她主动给小区里的流浪动物喂食,眼中满是心疼。她还会不厌其烦地一遍又一遍地教我解决一道数学难题……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 写人
-
我逐渐了解了她她,我们小区的一位清洁工。有天早上,我在庭院里和小朋友们一起玩游戏,不知是谁说:“她来了,她来了!”小朋友们一哄而散,原来大门口走进那位清洁工,她戴着一顶帽子,扎着个马尾,眼睛闪着不如意的眼神,拉着个三轮车,好像随时都会打人的样子。我拿着个空瓶,准备迎接一场“战斗”。突然,她走过来对我说:“小朋友,把你这个空瓶给我,好吗?”我提心吊胆地回答:“好呀,给你吧!”她说了声谢谢,用颤抖的手接过瓶子放进了垃圾车。然后,又到小区其它地方捡了很多空瓶,我想:“死老太婆,一个空瓶有什么用呀?不就是几毛钱吗。”我静静地看着她,她竟然捡了一满车加一满箱的空瓶。我准备走时,突然想:“她要去哪里呢?”强大的好奇心驱使我跟了上去,我跟着走了十分钟,发现这个清洁工是要去废品回收站,到了回收站,那么多空瓶卖了一百元钱,她用颤抖的手慢慢接过一百元钱,准备离开。我想:“她这又要去哪儿呀?”走了五百米左右,发现她走向公园,把那张一百元钱放进了一个乞讨的小朋友手里。“对于一个清洁工来说一百元是多么大的数目呀!”我不由想到。她是那么瘦小,但在我的心里她已经高大起来。450字 三年级
相关推荐
-
我逐渐了解了他一张又黑又严肃的脸,高高的个子,浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。这就是我的爸爸。(对爸爸的外貌与神态描写。)小时候,我在乡下上过幼儿园,本身有贪玩的毛病,在一次课上,我终于忍不住了,一个人跑出去玩了,(这里的逗号应是句号。)后来被老师抓住了,老师打电话给爸爸。爸爸过来后,严肃的骂了我一顿(爸爸是怎样骂的呢?要有语言描写,来突出爸爸的严厉。),我就使出了我的“哭功”,旁边的老师连忙着劝爸爸不要骂我了。从此以后,我就经常躲着我爸爸,不敢和他正面对视了。然而随着年龄的增长,我对他的感情发生了微妙的变化。(过渡句,引出下文对爸爸新的认识。)小学三年级时一个星期天晚上,我看电视看到了十点多钟了。第二天起来是(可删去)已经七点钟了,我心急如焚,很快的洗漱完毕后,草草地吃完早饭,便飞快地上学去,,爸爸主动说:“卓卓,我送你去吧!”(语言虽然简单,却深埋着父爱。)虽然送到时已经迟到了,但是我对爸爸的感情渐渐地加深了。(对爸爸的感情渐渐地加深了。)一转眼,我已经上五年级了。有一天晚上,爸爸喝醉酒了,他把我叫到他身边,我以为爸爸又要批评我了,可是他没有,而是说起了我爷爷小时侯的事来,我(加上“快”字)要出生的这一年,爷爷死了,爷爷连我的面也没见着就去世了,说道这,我激动的留下了眼泪……爸爸说:“爸爸是明主意的(表意不明,是打错了字吧?),你提出来的要求只要爸爸能办的到,爸爸一定帮你。”后来我和爸爸就成了好朋友。在我有题目不会做时,爸爸就会来帮助,我就这样我再也不怕爸爸了,爸爸高大健壮的身影屹立在我的心中(改为:爸爸高大健壮的身躯成了我温暖的港湾)。随着时间的推移,我和爸爸又经历了许多事情。现在我更了解父亲,更敬佩爸爸了。700字 六年级 叙事
-
我逐渐了解他他——林志辰,是我的一个死党。一到三年级,他始终在我的“管辖”之内,但我却并不真正了解他,甚至对他有些许“恨”意。每当别人抄完作业陆续离开教室时,我却还得等他慢悠悠地抄完作业,签完字才能离开教室。更气的是,他抄作业,字写得“歪七扭八”、“龙飞凤舞”,让我看半天才看懂。我越想越不明白,外表那么斯文的一个人,怎么对学习一点积极性都没有呢?直到四年级,我终于能够不用在学校待到天黑再回家——因为换座位了!可让我气得快吐血的是,他竟说:终于摆脱陈梁亨的“魔爪”了。于是,我驳回了一句:你不要太得意了。但恰恰相反,接下来发生的事让我“喜忧掺半”。令我“喜”的是:我竟“鬼使神差”地与他做了朋友,令我“忧”的是:他又被我的“魔爪”套住了。但,他人也是不错的哦。记得在一节美术课上,我因为前一天有事,材料全都忘准备了,只好“临时抱佛脚”,向四周发起SOS。但他们也跟我一样“深陷于水火之中”——也都没带。这时,一旁沉默不语的林志辰开了口,说:“我借你。”他缓缓拿出彩色笔和白纸,取出一半放在我桌上。这时的我,内心卷起了少许波澜,十分感谢他。他,也许不是我想的那般差劲。林志辰上课发言的次数大大增加了,成绩也渐渐提高了。有次,英语老师宣布他的成绩进步很多,得了88分,尽管他考得没我好,但我心里很是为他高兴。在我们还有陈泽峰几个好友的玩耍中,我逐渐发现了林志辰是一个乐观、积极、向上、不服输的“汉子”,但他已经转学了,不过我会永远记得我有一个这样的朋友。如果时光能够倒流,我会珍惜与他一起玩的每一分,每一秒。600字 六年级
-
我逐渐了解他一张坚毅而严肃的脸,刻满了显现的皱纹,高高的鼻梁,浓眉下是一对深深陷下的眼睛,高大魁梧的身材,这……就是我的父亲。记得有一次,我和同学约好了去商城去玩,但因我睡过头了,再加上我让我让奶奶提醒我可奶奶因为干家务给忘了,我气愤的对奶奶大声说:“奶奶,你怎么可以这样,就因为这件事,同学们就可以把我认为一个不守诺言的人,就谁也不相信我了。”这时,正巧爸爸从屋里走了出来,严肃的脸上挂满了火气,我害怕及了,心想:“这下可完了,爸爸非揍我一顿不可,可没想到的是,爸爸把我带到书房语重心长的对我说:“孩子,你长大了,打也不是办法,你从小就学尊老爱幼的礼貌知识,可到这时你怎么就忘了呢?奶奶忘了,不是她的错,她老了,记性不好,再加上一直在做过多的家务,记性当然就会更不好,她是你的奶奶,也是我的妈妈,我们都要尊敬她。”听着听着,我的眼眶湿润了,想说什么但终究颤了颤嘴唇,然后慢慢的走进自己的房间。我现在才知道,语言的分量是比武力的分量重的。从此,我总是抢着帮奶奶干活,对奶奶说话从不用大声说,我记住了爸爸的话,记住了那一段可以改变我一声的简简单单的一句话。对啊,尊老爱幼的品德就在我们眼前,我们却忽视了它,三字经我们经常学,我们却只背不懂意思,这我们学还有什么意义呢?愿全天下的广众朋友们都记住一名言:“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。”河北石家庄晋州市育英六年级:84352456500字 六年级 写人
-
我了解她以前,我一直认为她很好,她学习用功,老实听话,长得温文尔雅,说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是,后来我发现,她并不像我所想的那么好。她虽是班里的三好生,但我觉得她不配;她虽是个班干部,但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。上初二的时候,有一天放学,我和她走在一起。天蓝莹莹的,几朵白云飘在天际,一切都是那么美,那么好。忽然,前面传来了打!快打!打死他……的喊声。我们凑到前面一看,呀,不得了,一伙人对打起来了,里面还有我们班里的几个男生,我赶紧拉着她说:快点去,他们打起来了,快把他们拉开!噢,我不想搅进去,会打着我们的。她小声地说。我诧异,睁大眼睛看着她,这是她么?一个三好生怎么说出这样的话?望着她那满是惊恐的脸,我明白了:她原来是这样的……上初三时,学习很紧张,很少有空闲时间,但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她,身为一班之长,什么也不干。老师给她分配任务,她总是推说这儿不舒服、那儿难受,给搪塞过去:要不就推给别人。记得有一次,班里要组织一次《我爱中华》主题班会,要她写发言稿。她却把任务往我身上推:喂,帮帮忙好不好?班会搞好了,也有你一份功劳嘛!这样的情况不止一次了。我想:虽然面临毕业升学考试,也不至于这种样子啊!原来她竟是这样!我又联想到她不久前说的一句话:你看咱们班同学那个样儿,土老帽儿一个,没治了。……我怎么也想不到她会说这种话,和她的三好生、班长的身份,和她那温文尔雅的外表,如此地不相称。我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好,但我认为她算不上一个好学生。650字 六年级 叙事
-
我了解她以前,我一直认为她很好,她学习用功,老实听话,长得温文尔雅,说话细声细气的……看起来是个挺招人喜爱的小姑娘。可是,后来我发现,她并不像我所想的那么好。她虽是班里的三好生,但我觉得她不配;她虽是个班干部,但我觉得她不称职。我对她的认识是有个过程的。上初二的时候,有一天放学,我和她走在一起。天蓝莹莹的,几朵白云飘在天际,一切都是那么美,那么好。忽然,前面传来了打!快打!打死他……的喊声。我们凑到前面一看,呀,不得了,一伙人对打起来了,里面还有我们班里的几个男生,我赶紧拉着她说:快点去,他们打起来了,快把他们拉开!噢,我不想搅进去,会打着我们的。她小声地说。我诧异,睁大眼睛看着她,这是她么?一个三好生怎么说出这样的话?望着她那满是惊恐的脸,我明白了:她原来是这样的……上初三时,学习很紧张,很少有空闲时间,但别的班干部都抽出时间为班里出板报、搞卫生……唯独她,身为一班之长,什么也不干。老师给她分配任务,她总是推说这儿不舒服、那儿难受,给搪塞过去:要不就推给别人。记得有一次,班里要组织一次《我爱中华》主题班会,要她写发言稿。她却把任务往我身上推:喂,帮帮忙好不好?班会搞好了,也有你一份功劳嘛!这样的情况不止一次了。我想:虽然面临毕业升学考试,也不至于这种样子啊!原来她竟是这样!……我又联想到她不久前说的一句话:你看咱们班同学那个样儿,土老帽儿一个,没治了。……我怎么也想不到她会说这种话,和她的三好生、班长的身份,和她那温文尔雅的外表,如此地不相称。我渐渐地了解她了——她是这样的自私。虽然她的学习成绩一直很好,但我认为她算不上一个好学生。松柏小学六年级:康悟600字 六年级 写人
-
我、逐渐了解她她,总是装出一副满不在乎的嘻哈风,在人前疯疯癫癫、蹦蹦跳跳的样子,总是出现在热闹非凡的场合。可又有谁了解她,真正地了解她?她爱上喧闹只是为了隐藏心中的那丝寂寞、那点无助。如果可以选择,那麽她将选择寂静,什么话也不说,静静地沉思……她,从小就特倔。自己认为自己没有错、受委屈,那麽一定要找那人理论理论。记得小学的时候,有一次老师误会了她,她觉得自己非常的委屈。过后,与老师谈话,一有机会,她总是对老师解释,老师每次就只是“嗯”、“啊”地敷衍她。她没觉得老师有任何的歉意,她开始讨厌这个老师。或许有人会认为:事情都过去那麽久了,还提这干嘛呢?可她到现在、此时此刻,还是想再一次认真地解释给老师听,听老师的那一句“抱歉,孩子,看来是我误会你。”因为她认为这关系到她的尊严!她,总是脸上挂着一副迷人的笑容,让人看了很高兴、很欣慰。可谁又知道她的忧愁,她的落寞去了哪?她,往往喜欢把欢乐带给身边的每个人,哪怕自己扮演的是闹剧中的小丑。而在那沉寂的黑夜里,自己抱着双膝蹲在墙角痛哭。她想:哭过了,也就过去了!别让明天成为另一个今天。第二天,她还是挂上那讨喜的笑容去学校。她就是这样,脸上一脸轻松样,可心里装满了自己的束手无策。她之所以这样做,只因为她想让身边的每一个人感到愉悦,哪怕身边那个人与她素不相识。至于她的疯癫样,只是为了娱乐别人,从中获得一丝欣慰来填充自己心头上的那几道伤口,以免那该死的细菌使它们更加嚣张。她,喜欢装神秘。这不是她所喜欢的,只是因为她不想把自己完完全全地暴露在他人面前,而似乎就只有自己这样途径才能帮助她隐藏她自己。因为她有那麽一点的自卑。……我与她共同相处了十六了个春秋,我们居住在一起,直到现在,我才逐渐地了解她,了解她所渴望的是什么,了解我渴望的什么。我们是住在同一个躯体里的俩个灵魂。我了解了她,她是否也像我了解她那样了解我呢?如果没有,那真正了解我的又会是谁?是他?是她?还是它?或许在这个世界上根本就不会有人真正地了解她和她,他们只会认为这个孩子——疯了……800字 初三 散文
-
那一次我真正了解她我们的人生如同一场戏,每个人都有各自的角色,有着不同的命运。我们的脚,布满了岁月留下的痕迹。有的在外面,是狰狞的疤,有的在外面,是剜心的刺,可是一走就会痛。还得往前走,这条路太长,没有人会帮你。在生活中我们认识的人有许多可真正了解的又有多少呢?寥寥几人罢了,外婆,曾经被我一直视为女强人的她,其实也很次弱!从前一直认为很了解他的我,那一次,才知道,其实,那并不是了解罢了!一次无意中,我发现了外婆坐在房间中,望着外公的遗像,遗像冷冰冰的。外公的脸上没有任何表情,我从未见过外公,但妈妈却跟我讲过关于外公的很多事情。外公在的年代还很乱,外公一个人支撑着家中,外公很会做饭,还会做很多好吃的小吃,不得不承认我对外公很佩服。妈妈不但说了外公还说了关于外婆的事情。自从外公去世外婆在也没笑过了,但也不哭。有时我会认为外婆很冷血,外公去世后他从不流泪。但现在才知道那只是掩饰罢了,背后掩藏的伤心又有谁知道呢?那年的冬天,天上下起了雪。一朵朵雪花飘着,构成了雪的世界。但却参杂了太多寂寥,书上没有叶子,孤单的站在马路边。我走进外婆的房间。门虚掩着,外婆坐在床上喃喃道;“现在孩子们好了,我也快去陪你了,这么多年好累呀!你要等我呀!”我沿着门滑落下来触碰到脸才惊觉已泪流满面,恐惧伴随着我,我害怕,虽然外婆严肃但我爱她。对于残酷的事实我最终选择了逃避!那年最终如外婆所料,外婆临终前,哭了也笑了,外婆的笑容很美令人心碎的美。外婆的照片永远放入了相框。我没有哭,在外婆临终前我总会见他坐在椅子上望着碧蓝的天眼神空洞。我知道外婆又在思念外公了。外婆临终前对我说;“不要哭,要坚强。如果哭了外公外婆会伤心的!”眼泪还未到便被我逼了回去。我看着外婆被抬走了,我笑了,很平静的笑了。望着天空我知道外婆和外公相聚了!今年,又下雪了,一朵朵雪花落在掌心,不再觉得冰冷,只觉一点点暖意,望着天空:“外婆!虽然你并不像我想的那般坚强,但我依旧佩服你,希望在另一个世界你与外公会幸福,也谢谢您让我真正了解到你,我不会哭,我要向前走,就算没有人帮我也会坚强!”解放中学初一:王青青800字 初一 写人
-
我逐渐认识了洪冰纯记得,我刚踏入新的学习环境时,我在班里并没有认识的人。但经过这一年的学习过程。我,逐渐的融入了初二七班这个集体,逐渐熟悉了我的同学们,逐渐认识了洪冰纯这位同学。在这个集体中,同学都对我很热情,好朋友也很多。但是,在这么同学中,我开始注意了她,逐渐认识她——洪冰纯。她有点喜欢撒娇,在撒娇时的样子可好看了,十分可爱。只要你仔细的去观察她,你的魂就犹如被她勾走一般似的,就像被磁铁吸住一般。目光就会注视着她。有时撒娇时,还要人背呢!是不是象小孩一样呢!我心想“不想小孩,就不可爱了吗?”她有时还有点小气,人家随随便便跟她玩一下,他就生气了。有时一个星期也不理人。有时她还会在后面说人家的不是,记得上课时,他总是喜欢说他同桌的不是。不管什么,她总想插上一句不是。虽然她有这么一两个缺点,但是她的优点,多不胜数。能说上几天几夜。你们。瞧!他水灵灵的眼睛像葡萄,笔挺的鼻梁下一张名副其实的樱桃小嘴,一个圆圆的脸蛋。还有一身标准身材,不就是一个标准的“初中美少女”的形象吗?当然啊。他的优点不仅仅是这个。更让我佩服的是,是他在面对老师时,也可以做到不慌不忙,老师问她的话,她都能应对自如。似乎那些对白是事先准备好的。它不仅聪明漂亮,而且学习优秀。记得在上英语课的时候,无论顾老师说单词还是句子,他都能准确无误的回答出来。我印象最深的一次。那一节课顾老师说出汉语句子。我们都还沉思者。只听见一个清脆而响亮的声音吧英语句子说了出来。我一看,原来就是她。心里有些不服气,我还是挺佩服她的。她的学习虽然名利前茅,她也很爱帮助别人。记得有一次,我被一个题给难住了。她看我真在皱眉头。就走来为我解决难题。她说了后,我就开通了。她还是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每次使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做任何事情都不仔细。而她对我进行了一番开导。是我认识了认真仔细的重要性。也更是我再次更深刻的认识她。外表给人一种十足的“千金小姐”。有一种弱不禁风的感觉。但使我没想到的是,参加起体育比赛来是那么的干劲十足啊。学校运动会,我要跟没想到她会去报名。但是,她一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子,是我感觉到了一种干劲。这使我更加认识她。800字 初三 记叙文
-
她理解了我“理解”,这是一个多么诱人的字眼啊!可我的妈妈怎么就不理解我呢!我是多么希望得到妈妈的理解!我是一个小学生,马上就要毕业,为了考上重点中学,我经常紧张地学习。但在紧张中也需要放松一下,可妈妈就是不理解我,总以为我不努力,经常采用“高压政策”逼我学习。一放学,我便像被关进笼子里的小鸟,什么练习题啦,复习篇啦,没完没了地让我做,弄得我头昏脑涨,简直喘不过气来。有时我实在学不下去了,就悄悄地从抽屉里抽出一本课外书来看,哪知道,妈妈简直跟神探亨利一样,把手往桌上一放,不用说话,我就只得连忙“交枪”——把书给妈妈。要是我在外边踢足球,被妈妈碰上,妈妈就像老鹰一样揪着我的耳朵拉“笼”中来。要是有人来找我玩,那算碰上“瘟神”了,那冷峻的目光和斩钉截铁的话语,使我们班的同学来过一次就再也不敢登门了……嗨,我妈妈的“英雄事迹”,讲三天三夜也讲不完。不过,最近几天我可轻松多了。我再也不是在笼中得小鸟,而使一只自由的小鸟。为什么呢?且听我细细道来。那天,妈妈要出去外地办点事,要把我放在家里。听到这个消息后,虽然我嘴对妈妈说:“那您要快点回来。”可心里却大喊:“您在外地多玩几天,几个星期也没关系!”第二天,妈妈走了。我中午一回家,便迫不及待地打开电脑,开始了我的疯狂游戏。在一后的日子里,我放学后作业不写,功课不管,沉迷游戏之中,学习成绩一落千丈。妈妈每天晚上给我打电话,问我吃饭了没有 ,学习怎么样,衣服要群换……我总是不耐烦地应付了几句。一次,我玩过游戏已经十点多了,正准备睡觉时电话铃响了,“喂,儿子,老师发短信说你上课小动作多,注意力不集中,你要改正啊!”听到妈妈的话,我突然特想妈妈了:“妈,您什么时候回来啊?”妈妈在那头说:“过几天,你早点睡啊!”那晚,我在床上辗转反撤,眼睛一闭就是妈妈。生怕她出什么事。日历一页一页地翻,两周过去了。一天,我在家里写作业。突然,门铃响了,我去开门。竟然是妈妈,我立刻扑到她得怀里:“吗,我想死您了!”妈妈对我说“我在外地反思过了,以前的方法对你压力很大。我决定不用那方法了!”理解万岁。妈妈呀妈妈您终于理解我了,早知道这样何800字 初一 写人
-
她激励了我她激励了我她,让我似白开水的生活变得斑斓多彩;她,让我在逆境中爆发潜力,变得坚强;她,让我在成功中不骄不躁,稳稳地向前迈进。她就是我的对手——小彤。与她初次相逢是在乒乓球场上的。那一天,她刚来,教练就让我与她比试。刚开始,我很顺利,轻松地赢了一局。我便开始轻敌起来,她一个反手打来,我用正手给予回击,接着她用“磋球”,把球扣到球桌右上方的“死角”,我脑子一片混乱,不知应该怎么办,那球,我输了。后来,她频繁地使用那个招式,紧扣我的弱点,于是我屡屡败下阵来。我从刚才那只耀武扬威的“大公鸡”一下变成了手无寸铁的“小鸡仔”。这场比赛我以失败告终。本来,我心情就不好,可小彤还不忘火上浇油:“哎呀呀,这是谁呀,真是乒乓球界的菜鸟,不,是蠢兔(我有龅牙),哈哈哈!”这一下,我心中的战斗指数疯狂上涨:君子报仇,十年不晚!我一定要战胜你的,小彤!兵来将挡,水来土掩。因此,我每天都挤出时间来,跳绳五百下,提高双腿移动速度;正手、反手练习一千下,提高反应力; 磋球练习一百下,增加对球的敏感度;每晚去体育场跑三圈,增加对自己的体能。对于我的弱点,我想出了一个计策,小彤每次用磋球打那个点儿,确实很刁钻,如果我用腰部侧身,幅度加大,再用一个反手,应该没问题。对,再增加一个侧身反扣练习就行了。就这样,一个月过去了——我信心满满地朝小彤发起了挑战,小彤也点头答应。比赛开始了!顿时,乒乓球场里弥漫着一股浓浓的火药味儿。小彤先发球,她以一个奔球“杀”了过来,我稍稍用正手一提挡了回去,这时,她又用磋球把球扣住向了我正手的右上角,可我早已准备好了,我以迅雷不及掩耳之势侧了一下腰用反手扣住了球,她失败了……几十分钟过去了,这场惊心动魄的“战争”也结束了,5比3,我赢了,我终于战胜了小彤,我乐得说不出话来。之后,我俩频繁交手,互有输赢,我们的球技也在这一次次较量中突飞猛进,得到了教练的充分肯定。现在,我和小彤是对手也是朋友,刘翔曾说:“没有对手就没有动力,我永远感谢对手。”所以,我也会永远感谢你对我的激励,谢谢你,我的对手——小彤!800字 六年级